Советы профессора безруких




Скачать 378.59 Kb.
НазваниеСоветы профессора безруких
страница2/5
Дата01.09.2012
Размер378.59 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5

В помощь классному руководителю.

Чистота еще та.

Фрагмент классного часа «Береги платье снову, а здоровье – смолоду».


Марина ЛЕБЕДЕВА, педагог-организатор муниципального учреждения

дополнительного образования детей «Пульс».

Валдай, Новгородская область.


Для определения дикости или культуры не важен цвет кожи, безразлично, носит ли человек шитую золотом одежду или набедренную повязку, не имеет значения, живет ли он в хижине или в небоскребе. Различие начинается с отношения к чистоте.

Известный путешественник Джеймс Кук рассказывал, как обедал предводитель аборигенов острова Таити: «Прежде всего начальник умывал себе руки и полоскал себе рот пресной водой – операция, которая повторялась неоднократно в течение обеда… Вместо ножа во время обеда употреблялась острая раковина или кусок расщепленного бамбука. В заключение туземец снова мыл себе руки и полоскал себе рот».

Теперь посмотрим, как обедал король Франции Людвиг XIV, царствование которого отделено от нас всего тремя веками:

«В соответствующий час главный привратник призвал гвардейцев королевской охраны громовым голосом:

- Господа, накрыть стол для короля!

Каждый офицер брал тот предмет, который поручался его заботам, и процессия двигалась в обеденный зал. После того как стол был накрыт со всей торжественностью, которая приличествует выполнению столь важного действия, дежурный камергер нарезал хлеб и тщательно исследовал стол, дабы убедиться, что все разложено в надлежащем порядке. И снова – громогласный призыв главного привратника, обращенный к гвардейцам:

- Господа! Жаркое для короля!

Процессия, возглавляемая главным привратником, движется в обеденный зал. За главным камергером следует дежурный камергер, несущий жаркое, другое блюдо несет смотритель королевского стола, третье – кулинарный инспектор и т.д. справа и слева маршируют от каждого блюда гвардейцы с мушкетами, взятыми на плечо.

В тот момент, когда караван с драгоценной ношей входит в обеденный зал, короля извещают о том, что кушать подано. За столом прислуживают шесть камергеров – все из знатных фамилий: один из них режет жаркое на куски, другой перекладывает их на блюдо, третий подносит блюдо королю…»

В описании ни слова о том, что король или другой участник ритуала за все время хотя бы раз вымыл руки. Может быть, историк, статью которого я пересказываю, просто не написал об этом? Нет! Историки – народ точный. Им хорошо известно, что гигиенические процедуры король Людовик XIV совершал два раза в день. Утром – это было несколько капель духов, пролитых на его руки. Вечером ему подавали на двух золотых подносах полотенце, смоченное с одного конца. Король обтирал лицо и руки сначала мокрым, а потом сухим концом полотенца… словом, «король Солнца» (так именовал он себя) купался в славе и обожании, но от купания в воде воздерживался.

С точки зрения истории таитянский вождь принадлежит к так называемым нецивилизованным народам, а Людовик XIV представляет культурную Европу. С точки зрения гигиены первый на много культурнее второго.

Мне очень не хочется никого обижать, ребята, давайте посмотрим на себя, любимого, с точки зрения повседневной гигиены.

 Есть ли при вас носовой платок? Достаньте его и посмотрите, так ли он безупречно чист, как надлежит?

 Посмотрите на свою уличную обувь. Приведена ли она в порядок?

 Припомните, пожалуйста, мыли ли вы сегодня утром шею и руки?

 Если сейчас, сию минуту, вас пригласят в кабинет врача для осмотра, не испытаете ли вы неловкость за свое белье?

Наверное, достаточно. Эту тему можно было бы даже не затрагивать, если бы кое-кто из ребят не относился к вопросам чистоты и гигиены с некоторым пренебрежением.

Послушайте, пожалуйста, детское стихотворение американского поэта Огдена Нэша «Микроб»:

Микроб – ужасное вредное животное:

Коварное и, главное, щекотное.

Такое вот животное в живот

Залезет и спокойно там живет.

Залезет, шалопай, и где захочется

Гуляет по больному и щекочется.

Он горд, что столько от него хлопот:

И насморк, и чихание, и пот.

Вы, куклы, мыли руки перед ужином?

Ой, братец Лис, ты выглядишь простуженным.

Постой-ка, у тебя горячий лоб:

Наверное, в тебе сидит микроб!

Давайте сделаем вывод, так зачем же нужно умываться? Чтобы выглядеть красиво, быть чистым, не дать размножаться на коже вредным микробам, бодрым здоровым, не болеть. А что будет если этого не делать?

Послушайте другое стихотворение. Его написал поэт Михаил Котин:

Кто зубы не моет, не моется мылом,

Тот вырасти может болезненным, хилым.

Дружат с грязнулями только грязнули.

Которые сами в грязи утонули.

Из них вырастают противные бяки,

За ними гоняются злые собаки.

Грязнули боятся воды и простуд.

А иногда и вообще не растут.

Немытые руки одного человека – это признак недостаточной культуры и угроза его личному здоровью. Немытые руки многих – настоящее бедствие, чреватое болезнями, эпидемиями. И как не согласиться с автором старинной книги, который написал:

- Напомню вам, что чем больше человек по утрам издерживает мыла и воды, не ограничиваясь только лицом и руками, тем во многих отношениях он будет чувствовать себя счастливее в течение дня.


Из опыта работы

Единомышленники.
1   2   3   4   5

Похожие:

Советы профессора безруких iconУчебник Программа 1аб 5 М. М. Безруких Прописи к учебнику «Букварь»
М. М. Безруких Прописи к учебнику «Букварь»: 1 класс: для учащихся общеобразовательных учреждений. 3 ч. / М. М. Безруких, М. И. Кузнецова....
Советы профессора безруких icon5. Возобновляемые энергоресурсы
...
Советы профессора безруких iconНиторингового исследования = Под научной редакцией доктора педагогических наук, профессора В. И. Байденко и доктора технических наук, профессора Н. А. Селезневой москва 2009
Авт сост.: В. И. Байденко, О. Л. Ворожейкина, Е. Н. Карачарова, Н. А. Селезнева, Л. Н. Тарасюк / Под науч ред д-ра пед наук, профессора...
Советы профессора безруких iconТ. А. Иванько берегите голос советы учителям
И 22 Берегите голос: Советы учителям. Великий Новгород: Новгу им. Ярослава Мудрого, 1999. 30 с
Советы профессора безруких iconЛекция: Содержание, задачи и методы патологической анатомии. История предмета
Рамн, доктора медицинских наук, профессора М. А. Пальцева, академика амн ссср, доктора медицинских наук, профессора А. И. Струкова,...
Советы профессора безруких iconОтчет профессора кафедры мультимедийных технологий и информационных систем, доктора технических наук, профессора
Антопольского Александра Борисовича (1, 25 ст с февраля, штатный) по итогам учебного года 2008-2009 гг
Советы профессора безруких iconНаш новый сайт
Работы финансировались частными инвесторами и проходили в тесном сотрудничестве с маи по кафедре 310, с участием Ковалева Л. К.,...
Советы профессора безруких iconИнструкция профессора кафедры
На должность профессора кафедры назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и соответствующее одному из следующих...
Советы профессора безруких iconК самостоятельному изучению курса
Безруких М. М. и др. Возрастная физиология (физиология развития ребенка). – М.: Академия, 2003
Советы профессора безруких iconАдаптация ребенка к детскому саду. Советы педагогам и родителям
Адаптация ребенка к детскому саду. Советы педагогам и родителям [Текст] / сост. А. С. Русаков. Спб.: Речь, 2010. 128с.: ил. Isbn...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница