Программа курса «История экономических учений»




Скачать 424.4 Kb.
НазваниеПрограмма курса «История экономических учений»
страница2/4
Дата01.09.2012
Размер424.4 Kb.
ТипПрограмма курса
1   2   3   4

Раздел 1.Введение в историю экономических учений.




Тема 1.1. История экономических учений как наука: предмет и метод

Предмет истории экономических учений. Функции истории экономических учений как науки. Основные этапы развития экономической мысли. Метод исследования.


Раздел 2. История экономических учений зарубежных стран.

Тема 2.1 Экономическая мысль античного мира и средневековья

Особенности формирования экономической мысли Древнего мира. Экономические взгляды Аристотеля. Появление термина «экономика». Понятие богатства, разделения труда, товара и денег. Учение Аристотеля об экономике и хрематистике как первый опыт систематизации экономических отношений. Экономическая мысль Древнего Рима. Античное христианство.

Экономические идеи средневековья. Теория справедливой цены Фомы Аквинского. Понятие цены, торговой прибыли и денег.

Тема 2.2. Меркантилизм. Особенности меркантилизма в России

Предпосылки возникновения меркантилизма. Основные этапы развития меркантилизма. Взгляды меркантилистов на природу богатства нации, их анализ сферы обращения. Доктрина торгового баланса.

Особенности меркантилизма в различных странах. У.Стаффорд, Т.Мэн и английский меркантилизм. Развитие меркантилизма во Франции: взгляды А. Монкретьена и Ж.-Б. Кольбера.

Особенности меркантилизма в России. Взгляды А.Л. Ордина-Нащокина, И.Т. Посошкова.


Тема 2.3. Зарождение, становление и эволюция классической

политической экономии

Критика меркантилизма и исторические условия возникновения классической политической экономии. Общая характеристика классической политической экономии (предмет и метод, проблемы богатства, производительного труда, стоимости и цены, заработной платы, прибыли, ссудного процента, земельной ренты, цены земли).

Зарождение английской классической политической экономии. В.Петти: теория стоимости и проблема доходов. Цена земли.

Школа физиократов во Франции. Ф.Кенэ и его работа “Экономическая таблица”. Концепция естественного порядка, учение о « чистом продукте», роли промышленности и торговли, денег, классов, перераспределения валового национального продукта. Анализ воспроизводства.

Формирование концепций рынка эпохи свободной конкуренции.

Экономическая теория А.Смита. Работа А.Смита “Исследование о природе и причинах богатства народов”-1776г., ее структура. Особенности


исследовательского метода А.Смита. Учение А.Смита о разделении труда, обмене и деньгах. Взгляды Смита на проблему стоимости, доходов и капитала, различные трактовки стоимости и дохода. Концепция “экономического человека” и “невидимой руки”. Теоретическое обоснование экономической свободы и роли государства. Принцип “laisser-faire”.

Распространение и развитие идей А.Смита во Франции: Ж.-Б.Сэй. Теория полезности. Теория рынков и кризисы перепроизводства. Теория распределения богатства (теория трех факторов производства).

Экономические воззрения Т.Р. Мальтуса. Теория народонаселения. Закон убывающего плодородия почв и теория земельной ренты.

Экономическая система Д. Рикардо. Работа Д. Рикардо “ Начала политической экономии и налогового обложения”-1817. Метод исследования Д.Рикардо. Теория ренты. Анализ стоимости, денег, капитала. Закон заработной платы и прибыль. Проблема реализации. Теория сравнительных преимуществ.

Рикардианская школа. Джон Стюарт Милль и его ”Принципы политической экономии”. Понятие экономической статики и экономической динамики. Роль государства в экономике, программа социальных реформ.


Тема 2.4. Становление и развитие критической школы

С. Сисмонди. Взгляды Сисмонди на предмет и метод политической экономии. Критика крупного машинного производства. Анализ проблемы потребления и рынков, теория кризисов и “третьих лиц”. Взгляды С. Сисмонди на экономическую роль государства. Практическая программа С. Сисмонди.

Критика классической школы в Германии. Ф.Лист и его «Национальная система политической экономии». Учение о национальной экономике и “воспитательном протекционизме “.

Старая историческая школа. В. Рошер, Б. Гильдебранд, К. Книс. Особенности методологии исследования.

Молодая историческая школа. К. Бюхер, Г. Шмоллер, Л. Брентано. Методология и основные отличия молодой исторической школы. Развитие историко-эмпирических исследований. Периодизация истории народного хозяйства.


Тема 2.5. Зарождение и развитие социалистической экономической мысли. Марксизм.

Исторические предпосылки возникновения идей утопического социализма. Взгляды Т.Мора и Т.Кампанеллы.

Развитие социалистических идей в 19 в. А. Сен-Симон, Ш.Фурье, Р.Оуэн.

Политическая экономия К.Маркса. Методология исследования. Основные этапы формирования экономических взглядов К.Маркса. Структура и основные проблемы “Капитала “. Теория прибавочной стоимости К.Маркса.

Развитие идей о коммунистическом способе производства в поздних работах К.Маркса.


Тема 2.6. Маржинализм и формирование неоклассической школы

Возникновение маржинализма и его основные методологические принципы. Понятие «маржиналистской революции», ее первый (К. Менгер, У.С.Джевонс, А.Вальрас) и второй (А.Маршалл, Д.Б.Кларк, В.Парето) этапы. Переход от политической экономии к чистой экономической теории.

Австрийская школа (К.Менгер, Ф.Визер, Е.Бем-Баверк). Особенности методологии: субъективизм и «робинзонада».Пересмотр теории стоимости на основе принципа предельной полезности. Теория капитала и процента (теория ожидания). Английский вариант теории предельной полезности (У. Джевонс).

Кембриджская школа (А.Маршалл). Функциональный анализ. Теория спроса и предложения. «Крест Маршалла». Эластичность спроса. Анализ рыночного равновесия и факторов, определяющих рыночную цену. Формирование неоклассической школы.

Американская школа (Дж. Б.Кларк). Анализ производства и распределения доходов. Универсальные экономические законы. Теория предельной производительности факторов производства. Учение о статике и динамике.

И.Фишер. Неоклассическая количественная теория денег.

Математический анализ условий общего равновесия. Математическое обоснование экономической свободы (А.Курно).

Лозаннская школа (Л.Вальрас, В.Парето). Модель общего экономического равновесия Л. Вальраса. «Оптимум Парето» (теория общественного благосостояния). Ординалистская трактовка полезности и кривые безразличия.


Тема 2.7. Пересмотр неоклассических традиций: проблемы

рыночного неравновесия, монополии и конкуренции

Причины пересмотра неоклассических постулатов о равновесном характере рыночной системы. Теория благосостояния А.Пигу. Работа А.Пигу «Экономическая теория благосостояния» 1920г. Теория «внешних эффектов» (экстерналий). Программа государственных штрафов и субсидий.

Анализ причин нарушения рыночного равновесия и вмешательства государства в экономику. Шведская школа (К.Викселль, Э.Линдаль, Г.Мюрдаль). Исследование проблем цикла и экономической динамики.

Работа Й.Шумпетера «Теория экономического развития» 1912г., ее значение для развития экономической мысли. Теория экономического развития Й.Шумпетера. Два состояния экономической системы: кругооборот (статика) и развитие (динамика). Трактовка экономических циклов. Содержание и движущие силы экономического развития. Концепция капитала. Учение Й.Шумпетера об экономических инновациях. Роль предпринимательства и предпринимательской прибыли. Анализ Й.Шумпетером исторических тенденций развития капитализма.

Качественные сдвиги в рыночных структурах развитых стран на рубеже XIX-XX вв. и теоретический анализ проблем монополии и конкуренции.

Теория монополистической конкуренции Э.Чемберлина. Работа Э.Чемберлина «Монополистическая конкуренция. Реориентация теории стоимости» 1933г. Анализ монополии в рамках неоклассических традиций и идеи общего экономического равновесия. Дифференциация продукта как основа монополии и конкуренция субститутов. Монополия как естественная черта конкурентной системы.

Работа Дж. Робинсон «Экономика несовершенной конкуренции» 1933г. Сходство и различие ее позиций с позиций Э.Чемберлина. Теория несовершенной конкуренции как проявление неравновесного характера рыночной системы. Концентрация производства и монополия. Учение Дж. Робинсон о «дискриминации в ценах». Анализ монопсонии. Негативные последствия монополизации и роль государства. Трактовка профсоюзов как экономической категории.


1   2   3   4

Похожие:

Программа курса «История экономических учений» iconРабочая программа курса «история экономических учений» Москва-2009 г. Программа курса «История экономических учений»
Программа курса «История экономических учений» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки...
Программа курса «История экономических учений» iconЦели и задачи курса «История экономических учений» Цель изучения курса «История экономических учений»
Х1х-хх вв.; основных представителей ведущих научных школ и направления их научного поиска, а также значение их исследования для современной...
Программа курса «История экономических учений» iconПримерная программа наименование дисциплины История экономических учений
...
Программа курса «История экономических учений» iconПрограмма по дисциплине «история экономических учений»
Предмет истории экономических учений. Функции истории экономических учений как науки. Основные этапы развития экономической мысли....
Программа курса «История экономических учений» iconПрограмма по дисциплине «история экономических учений»
Предмет истории экономических учений. Функции истории экономических учений как науки. Основные этапы развития экономической мысли....
Программа курса «История экономических учений» iconПрограмма по дисциплине «история экономических учений»
Предмет истории экономических учений. Функции истории экономических учений как науки. Основные этапы развития экономической мысли....
Программа курса «История экономических учений» iconПрограмма по дисциплине «история экономических учений»
Предмет истории экономических учений. Функции истории экономических учений как науки. Основные этапы развития экономической мысли....
Программа курса «История экономических учений» iconПрограмма (Syllabus) Дисциплина: История экономических учений
Учебная программа (Syllabus) дисциплины «История экономических учений» составлена на основе госо по специальности 5В050800 «Учёт...
Программа курса «История экономических учений» icon«История экономических учений»
Изучение экономических учений, концепций зарубежных стран, и экономической мысли России
Программа курса «История экономических учений» iconI. Предмет, метод и структура курса истории
Почему изучают историю экономических учений 8 о структуре курса истории экономических учений 8
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница