Английский для наших




НазваниеАнглийский для наших
страница7/20
Дата10.03.2013
Размер2.66 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   20





3. Я не смогу вам помочь, если вы сами этого не захотите.

4. Они не увидят тигра, если не пойдут в зоопарк.

5. Как я ее узнаю, если мне ее не покажут?

6. Что произойдет, если я нажму на эту кнопку?

7. Будет ли она вести себя хорошо, если ей дадут конфету?

8. Если вы назовете дочку Катрин, ее всегда будут звать Китти.

9. Если вы не снимете шляпу, я не смогу видеть сцену.

10. Я все вам расскажу после того, как выпью кофе.

11. Мы все задохнемся, если не откроют окно.

12. Если она наденет эту шляпу, я никуда с ней не пойду.

The Keys

1. When she receives this letter, he will be far away.

2. She will cry until he buys her a furcoat.

3. I won't be able to help you unless you want it yourself/ if you don't want it yourself.

4. They won't see the tiger unless they go to the zoo / if they don't go to the zoo.

5. How will I recognize her if she is not shown to me / unless she is shown to me?

6. What will happen if I push this button?

7. Will she behave herself if she is given a candy?

8. If you call your daughter "Catherine", she will always be called "Kitty".

9. Unless you take / If you don't take off your hat, I cant see the stage / I won't be able to see the stage.

10. I'll tell you everything after I have my coffee.

11. We'll all suffocate if the window is not opened / unless the window is opened.

12. If she puts on this hat, I won't go with her anywhere.

2.2. Второй if

"I know what you're thinking about," said Tweedledum: "but it isn't so, nohow." "Contrariwise," continued Tweedledee, "if it was so, it might be; and if it were so,
it would be: but as it isn't, it ain't. That's logic."

Lewis Carroll, Through the Looking-Glass

Все, что было сказано в предыдущем подразделе, относится, как все уже поняли, не ко всем случаям if и не к какому

попало его случаю, а именно к тому, который был описан: к реальному условию в будущем времени. Хотя мы усвоили первый if, мы не можем, тем не менее, сказать, что теперь-то мы все знаем про слово "если".

Если бы ты. ходил в лес, ты видел бы медведя.

Посмотрите на это предложение внимательно и убедитесь, что это совсем другой случай. Во-первых, он не относится к будущему времени; во-вторых, появилось слово "бы".

Что оно означает? Появление слова "бы" подает нам сигнал: в действительности все наоборот. "Если бы у меня были деньги" - значит, в действительности у меня их нет. "Если бы он был поумнее" - значит, в действительности дурак. Здесь мы впервые сталкиваемся с нереальным условием. А к какому времени оно относится? Чтобы это определить, еще раз приглядимся к тем предложениям, которые создаются при переходе в план реальности:

Условное предложение Действительность

Если бы у меня были деньги... (неизвестно какое время) У меня их нет. (настоящее время)

Если бы он был поумнее... (неизвестно какое время) Он дурак. (настоящее время)

Если бы ты ходил в лес... (неизвестно какое время) Ты не ходишь в лес (настоящее время)

Видно, что эти предложения по смыслу относятся к настоящему времени. Значит, можно начинать заполнять вторую графу нашей таблички про if:


42






Условие По смыслу относится к Придаточное предложение Главное предложение нереальное настоящему времени


Теперь будем рассуждать логически. Если в первом if, когда по смыслу было будущее время, после if шло настоящее,

значит, теперь, когда по смыслу идет настоящее время, после if будет... какое? Роман-

тик обрадованно отвечает: будущее! Он воспринимает язык как волшебную сказку, в которой все увлекательно и

страшновато, обыденные логические связи нарушены, но зато возможны самые удивительные совпадения и счастливая развязка.

Математик же сразу улавливает суть. Она в том, что после слова if глагол не просто претерпевает чудесные превращения, но делает это, сообразуясь с логикой, которую уже можно проследить. Он - глагол - уходит на один план назад. В отношении будущего времени этим "одним планом назад" было настоящее. Значит, в отношении настоящего этим
"планом назад" будет прошедшее. Причем мы пока знаем только одно прошедшее, и благодаря счастливому совпадению это оно и окажется: PastIndf.

В главном же предложении (которое в первом if стояло в будущем времени, то есть шел will с голым инфинитивом)

появится слово would, которое будет выражать наше "бы", то есть идею условности. После would глагол тоже пойдет в голом инфинитиве.

Условие По смыслу относится к Придаточное предложение Главное предложение

нереальное Настоящему времени If + PastIndf would + bare Inf

Следовательно, возвращаясь к нашим примерам, запишем:

If I had a lot of money, I would buy a lot of things. If you went to the woods, you would see the bear. If he was smarter...

Стоп. Так, да не так. Говоря, что после if идет именно PastIndf, мы удобства ради совершили небольшую подтасовку. Глагол после if идет вовсе не в PastIndf, а в форме Subjunctive.

Всем стало не по себе. И так-то мы, того и гляди, запутаемся во всех этих временах, залогах и наклонениях, а тут -
нате вам - предлагают совершенно новый термин, о котором слыхом никто не слыхивал.

Спешу вас обрадовать: форма Subjunctive полностью совпадает с PastIndf, с одной-единственной оговоркой: все was меняются на were Лак что не будем забивать голову лишними терминами, а просто запомним: после if идет PastIndf, но вместо I was, he was, she was, it was полагается говорить I were, he were, she were, it were:

If he were more intelligent, I would discuss this with him.

К тому же, можно этого не делать. В деловых бумагах, на официальных переговорах и в процессе академических дебатов, разумеется, рекомендуется проделывать эту замену. В разговорной же речи подстановка were вместо was препоручается вашему собственному усмотрению:

If he was smarter, I would talk it over with him.

Последний вопрос: что делать с can? Рассуждаем. "Если бы я мог много заработать, я купил бы машину". У модальных глаголов не бывает PastIndf, но у них бывает просто Past. Значит,

If I could earn a lot, I would buy a car.

Теперь переставим "мог бы" в другую часть1: "Если бы я много зарабатывал, я мог бы купить машину".
If I earned a lot, I...

И дальше начинаются те же муки, через которые мы уже проходили в первом if. Would can нельзя, can would - вроде
тоже нехорошо. Если просто поставить would, не получится "мог бы", получится просто "купил бы". Если просто по-
ставить can, то куда же делся would? Мы уже поняли, что would - самое главное в условном предложении, потому что
он как раз выражает условность: "бы". Мы внимательно смотрим на первый if и думаем, нельзя ли как-нибудь сделать
аналогично.

Можно. Только для того, чтобы увидеть эту аналогию, надо уяснить себе (или вспомнить, если кто-нибудь знал это раньше), что would - это тот же самый will, только в другом наклонении. В этом другом наклонении он выглядит страшно, у него появляются буквы -ould... А где они еще появляются?

Вот она, аналогия. В первом if был will, во втором стал would. В первом if был can, во втором стал... Ну конечно же, could. If I earned a lot, I could buy a car.

И наконец, поставим "мог бы" в обе части: "Если бы я мог заработать, я мог бы купить машину ".


43






1. Нет, не в "правую"! А в главное предложение вместо придаточного, где оно стояло в предыдущем примере.
If I could earn a lot, I could buy a car.

Вы видите, что это - совершенно разные could? Первый, то есть тот, который стоит в придаточном предложении (после if) - это прошедшее время от глагола can. А второй (в главном предложении) - это уже условное наклонение _ того же глагола can. Но выглядят они совершенно одинаково.

Теперь мы можем наконец заполнить всю вторую графу, с примерами:

Условие По смыслу относится к Придаточное предложение Главное Предложение

нереальное настоящем у времени If + PastIndf (was=>were)

could + bare Inf

If you went to the woods,

If I were you,

If I could go abroad,


Ко второму if относится все то же, что и к первому, а именно:

а) главное и придаточное предложение можно менять местами:

I could be happy with you by my side If I could forget her.1

(If I could forget her, I would be happy with you by my side)

would + bare Inf

could + bare Inf

you would see the bear.
I wouldn't smoke so much.
I could bring you postcards.

Ten thousand dollars at the drop of a hat. I'd give it all gladly if our lives could be like that.2

(If our lives could be like that, I'd give it all gladly)

b) вопросительное предложение строится с учетом того, что would - всегда альфа (точно так же, как will):

What would you think if I sang out of tune,

Would you stand up and walk out on me?3

If I fell in love with you,

Would you promise to be true
And help me understand?4

c) отрицание ставится в соответствии с общими правилами: в главном предложении - после would (потому что would всегда альфа), а в придаточном - в соответствии с правилами PastIndf:

Yes, I guess I could make it without you

If I just didn't feel so all alone.5

Most of the time

I wouldn't change it if I could.6


1. Yes It Is by The Beatles.

2. Bob Dylan's Dream by Bob Dylan.

3. With a Little Help from My Friends by The Beatles.

4. If I Fell by The Beatles.

5. Obviously Five Believers by Bob Dylan.

6. Most of the Time by Bob Dylan.


Кстати...

Никакой студент Х не испытывает затруднений с. постановкой глагола to be в Pastbidf. В предыдущем подразделе мы уже видели его терзания, вызванные поисками у глагола to be времени PrIndf, и там задача оказывалась с трудом разрешимой. Когда же студент Х хочет сказать "если бы вы были", он так и говорит: if you were. На моей памяти еще ни разу никто не ошибся.

Это легко объясняется. В первом if у студента Х логика такая: "Если я буду... значит, if I will be... Ой, нельзя же will после if... Значит, if I... " - ив результате этих раздумий порождаются монстры, начиная с if I be и кончая вариантами, приводить которые в этой книге не хотелось бы.

Во втором же if он рассуждает так: "Если бы ты был... "Был" - это was, а после you - were. Значит, if you were."


44






В обоих случаях он рассуждал неправильно, но в первом - промазал, а во втором - попал. Совершенно случайно. Когда английские слова ставят в том виде, в каком их положено ставить в русских предложениях, вероятность таких случайных попаданий мала.

Правильная же логика чрезвычайно проста. У нас по смыслу будущее время - значит, в придаточном идет PrIndf, значит, If I am. По смыслу настоящее время - значит, в придаточном PastIndf, значит, if you were. Все. Не требуется никаких конвульсий, переползаний из русского языка в английский и заклинаний типа "нельзя will после if*, которые в силу своего негативного характера окончательно дезориентируют бедного студента X.


Упражнение 1

Задайте себе вопросы и сами на них ответьте как можно более развернуто.

а) Если бы вы ехали на необитаемый остров и могли взять с собой только один чемодан, что бы вы в него положили?

б) Если бы вы были актером/актрисой, кого бы вы играли?

в) Если бы вас пригласили на маскарад, какой костюм вы бы надели? Как бы он выглядел?

Ключи (перевод вопроса и приблизительные варианты ответов) приведены,, как всегда, в конце(!). Ваши ответы могут сильно отличаться от приведенных, но позаботьтесь, пожалуйста, о том, чтобы с точки зрения грамматики они не расходились с ключами.

The Keys

a) If you went to a desert island and could take along only one suitcase, what would you put there?

If I went to a desert island and could take along only one suitcase, I would put there matches, tools, some instant coffee and a gun.

b) If you were an actor/an actress, who would you play?

If 1 were an actor. I would play Hamlet/ Huckleberry Finn/Rett Butler.
If I were an actress, I would play Cleopatra/Juliet/ Scarlett O'Hara.

c) If I you were invited to a masquerade, what costume would you wear?

If I were invited to a masquerade I would wear the costume of Little Red Riding Hood / Big Bad Wolf. What would it look like?

It would be a little red cap. a pretty dress with a bodice, and a pair of wooden shoes/a wolf's mask with sharp teeth and a piece of gray fur with a tail.


Упражнение 2

Переведите начало предложения на английский язык, и продолжите его.

а) Если бы у меня была волшебная палочка...

6) Если бы я мог становиться невидимым...

в) Если вы я встретил привидение...

г) Если бы я был мужчиной/была женщиной.

После того (и только после того), как вы сами себе вслух, громко и отчетливо изложили ваши мысли по этому поводу, посмотрите, что говорят на эту тему некоторые студенты. Я привожу именно те варианты:, в которых были ошибки. Найдите их и исправьте.

1. If I had a magic wand, I will make everybody happy.

2. If I could to become invisible, I could rob a bank.

3. If I can became invisible, I would go abroad without tickets or visas.

4.. If I meeted a ghost, I would ask him about his life.

5. If I met a ghost, I would afraid.

6. If I were a man, I would haven't problems.

7. If I were a woman, I would be die.

45






The Keys

1. If I had a magic wand, I will would make everybody happy.

2. If I could te become invisible, I could rob a bank.

3. If I can became could become invisible, I would go abroad without tickets or visas.

4. If I meeted met a ghost, I would ask him about his life.

5. If I met a ghost, I would be afraid.

6. If I were a man, I would haven't wouldn't have problems / would have no problems.

7. If I were a woman, I would tee die.

Комментарии

(1) Ошибка, допущенная от невнимания, а также от сильного увлечения поставленной задачей. Действительно, стоит
подумать о волшебной палочке, и уже хочется сказать "я сделаю всех счастливыми". Но, как и в русском языке, пере-
крещивание условного придаточного "если бы. была" с реальным главным предложением "сделаю" совершенно не-
возможно.

(2) Чудовищный to после can. Совершенно недопустимая ошибка.

(3) Ошибка тоже скверная, но понятная. Студент помнил, что после if что-то должно уходить на план назад, то есть в прошедшее время. Анализировать предложение он пока не научился, поэтому поставил в якобы прошедшее время то, что смог. К несчастью, это оказался инфинитив. Тем самым инфинитив превратился в глагол во времени PastIndf, что недопустимо после модального глагола.

(4) Забыли, какие формы у глагола to meet. Это как раз не очень страшно. Их просто надо наконец выучить1.

(5) Решили, что afraid - это глагол. А это не глагол. Оборот есть такой: to be afraid2. В нем важно не потерять глагол to
be.

(6) Забыли, что является альфой. Напоминаю: would.

(7) Как раз то, 6 чем говорили в главе про пассив: о неистребимом желании поставить глагол to be перед t о die.


1. О том, как учить глаголы, см. первый том, подраздел 1.2.3.

2. См. гл. 3 настоящего тома.

А теперь сделаем

Упражнение,

которое потребует от нас некоторой способности к логическому анализу. Даны пары предложений. Из каждой такой пары нужно сделать одно (сложноподчиненное, то есть состоящее из главного и придаточного), объединив их союзом if. При этом, если первоначальные предложения стоят в будущем времени - значит, по смыслу наш if тоже должен относиться к будущему времени. Если же в настоящем, то, соответственно, к настоящему. При этом следует не забывать о том, что предложение с "бы" (второй if) диаметрально противоположно реальной ситуации.

Пример: "У меня есть собака. Поэтому я каждый день встаю в шесть утра".

Эти предложения стоят в настоящем времени, то есть, если мы хотим сделать из них сложноподчиненное с таким же смыслом, оно будет звучать так: "Если бы у меня не было собаки, я не вставал бы каждый день в шесть утра".

1. She is beautiful. That's why I like her.

2. He is paid well. So he can buy his wife expensive clothes.

3. Perhaps she will ask me to come. Then I'll go to her place.

4. I am very ill. So I can't go out.

5. He will be away tomorrow. That's why I won't call him up.

6. Your wife is very stupid. I can't speak to her again.

7. Tomorrow he will go to London. He will see the Tower there.

8. You look like my first wife. That's why I am afraid of you.

9. My mother is against our marriage. So I can't marry you.

10. He works badly. Therefore he is paid little.

11. I don't like her husband. That's why I seldom come to see them.

46

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   20

Похожие:

Английский для наших iconМеждународный день танца 29 апреля
Международный день танца посвящен языку, на котором может говорить каждый человек на свете, это врожденный язык наших тел и наших...
Английский для наших iconТическому планированию по английскому языку для 5-9 классов
Биболетова, М. З. Английский язык: английский с удовольствием / Enjoy English: учебник для 5 кл общеобраз учрежд. / М. З. Биболетова,...
Английский для наших iconЗадача: установить, влияет ли регион, откуда родом изучающий английский язык, на способность овладения английским языком
«разные методы обработки») на результаты наших наблюдений (сравнение по достигаемым результатам нескольких различных способов действия,...
Английский для наших iconПрограмма дисциплины английский язык для профессиональной коммуникации
...
Английский для наших iconЗадачи на 2009/2010 учебный год Задачи (обновление материала, для каких классов)
Создание банка кимов для 5, 9, 10, 11 классов к умк «Английский с удовольствием» и «Счастливый английский ру»
Английский для наших iconПоследующие общие вопросы для всех наших лагерей Что такое робототехника, и каким образом дети ею занимаются?
Первые 5 вопросов связаны с индивидуальной тематикой лагеря. Последующие – общие вопросы для всех наших лагерей
Английский для наших iconПрезентация стипендиальных программ daad для студентов, изучающих немецкий, английский
Выставка коллажей «Как я изучаю иностранный язык: английский, немецкий, французский»
Английский для наших iconПрограмма дисциплины Английский язык для направления 030400. 62
Программа дисциплины «Английский язык» составлена старшим преподавателем кафедры Хоч Е. П. и предназначена для студентов I курса...
Английский для наших iconПрограмма дисциплины Английский язык («0» групп) для направления 040200. 62 «Социология»
Извольской И. В. и доцентом кафедры Шепеленко Т. М. и предназначена для студентов II курса факультета «Социология» (бакалавриат),...
Английский для наших iconУчебная программа курса английский язык для начинающих (Еlementary level)
Аннотация: Учебный курс «Английский язык для начинающих» (Еlementary level) разработан для слушателей уровней А1-А2, в соответствии...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница