Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»




НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
страница5/6
Дата31.08.2012
Размер0.61 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6
Список материалов и комплектующих

Материалы

Ед. измерения

Стоимость за ед.

Норма расхода

Молоко цельное

л

8 руб

0.52 л

Молоко сухое

кг

55 руб

0.075 кг

Сахар

кг

20 руб

0.150 кг

Эмульгаторы

кг

165 руб

0.003 кг

Масло сливочное

кг

50 руб

0.140 кг

Электроэнергия

квт-час

1.34 руб

2 квт-час

Сдельная зарплата

чел-час

20 руб

0.26 чел-часа


План по персоналу:

Должность

Зар. плата, руб

Директор

8000

Старший бухгалтер

5000

Водитель рефрижератора

4000

Водитель «Газели»

3000

Уборщица

2000

Лаборант

2000


Задания:

        1. Создать бизнес-план по указанным данным.

        2. Подготовить и распечатать стандартный отчет.

        3. Сформировать и напечатать график окупаемости проекта.

        4. Проанализировать полученную отчетность.


Лабораторная работа выполняется в соответствии с методическими указаниями, разработанными Г. В. Грибовой: «Информационные системы и технологии анализа в бизнес-планировании.» / Барнаул: Изд-во ААЭП, 2009. – 41 с.

Лабораторная работа № 5 (4 ч).

Подготовка и демонстрация бизнес-презентации индивидуального проекта

Знакомство с инструментами разработки бизнес-презентаций.


Варианты индивидуальных заданий.


Задача 1

Выпуск Продукта I рассчитан на 5 лет, начиная с 01.01.2007. Объем выпуска продукта 100 шт. в месяц при стоимости 100 руб. за штуку. Выпуск Продукта 2 рассчитан на то же количество лет, составляет 140 шт. в месяц при цене 90 руб. за штуку.

В каком месяце выручка от продаж Продукта 1 превысит выручку от продаж Продукта 2, если увеличение цены единицы продукции за счет инфляции для Продукта 1 составит 30% годовых, а для Продукта 2 составит 20%? После решения задачи на основе полученных результатов должно быть принято решение о выборе одного из проектов при условии, что они альтернативные, дать формулы.


Задача 2

Предприятие планирует сбыт продукции по цене 650 руб. в количестве 500 шт. в месяц. Начало проекта 01.01.2007, длительность 1 год. Общие издержки составляют 300000 шт. в месяц. Ставка дисконтирования — 10%. Масштаб установить по месяцам.


Определить величину чистого приведенного денежного потока (NPV), сделать вывод о принятии или не принятии проекта.


Задача 3

Предприятие планирует сбыт продукции в количестве 1000 шт. по цене 150 руб. с 01.01.2007 в течение 1 года. Прямые изде­ржки на производство продукции составляют 50 руб. за единицу продукции. Предприятие берет банковский кредит 100 000 руб. под 24% годовых. Дата поступления кредитной суммы 01.01.2006, срок — 11 мес. Проценты за получение банковского кредита относить на прибыль. Масштаб установить по месяцам. Полный возврат кредита планируется к концу срока. База начисления процентов снижается с течением времени пропорционально сумме погашения основной суммы кредита.


Рассчитать сумму выплаты процентов по кредиту (CF) и погашения основного долга при условии ежемесячного погашения суммы основного долга.


Задача 4

Предприятие планирует сбыт продукции по цене 350 руб. в количестве 100 шт. за месяц. Начало проекта и продаж продукции 01.02.2006, длительность 1 год. Издержки составляют 3.3 000 руб., масштаб установить по месяцам. Прибыль от реализации продукции за месяц составляет 2000 руб.


Определить рентабельность продаж, дать формулы.


Задача 5

Предприятие получает прибыль от реализации продукции 20000 руб. ежемесячно. Объем продаж составляет 100 шт. ежемесячно по цене 2000 руб. Начало проекта 01.01.2007, длительность 1 год. По календарному плану в марте месяце предприятие собирается приобрести оборудование стоимостью 70 000 руб.


Определить период окупаемости оборудования, дать формулы.


Задача 6

Предприятие планирует сбыт продукции ежемесячно в количестве 1000 шт., по цене 150 руб. Прямые издержки на производство продукции составляют 50 руб. за единицу продукции. Предприятие собирается взять кредит 100000 руб. под 24% годовых.


Рассчитать чистую прибыль предприятия, дать формулы.


Задача 7

Владелец хочет арендовать за 1000 руб. в месяц новую линию по производству Продукта. Продажная цена одного продукта 12 руб., переменные затраты 3 руб.


Требуется решить:

будет ли прибыль от реализации 500 шт. продукта;

сколько продукта надо продать, чтобы выйти на безубыточный бизнес, дать формулы.


Задача 8

Предприятие берет кредит в банке 100 000 руб. на месяц с отсрочкой выплаты по процентам на месяц (ставка 10% ежемесячно) и вкладывает в депозит 10 000 руб., приносящий 5%-й доход ежемесячно. Предприятие планирует сбыт продукции в количестве 100 шт. по цене 150 руб. Прямые издержки на производство продукции составляют 30 руб. за единицу продукции.


Рассчитать NPV и срок окупаемости инвестиций, дать формулы.


Задача 9

Планируется выпуск продукции, объемы продаж которой подвержены сезонности и составляют ежемесячно 100 шт. по цене 10 руб. для каждого продукта.

Продукт 1: с января по июнь объемы падают на 5% ежемесячно, с июля по декабрь увеличиваются по 2%.

Продукт 2: с января по апрель объемы меньше максимального значения на 25%; май, июнь, июль — реализуется весь товар, начиная с августа и до конца года объемы снова падают на 25%.

Рассчитать, какой Продукт будет максимально реализован за каждый месяц и общее количество проданной продукции ежемесячно (в шт.), дать формулы.

Учитывая налог на прибыль 35% (выплачивается ежемесячно), определить, изменение каких факторов оказывает наибольшее влияние на NPV (в порядке убывания влияния), дать формулы.

Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра прикладной информатики


Учебно-методический комплекс дисциплины


Технологии бизнес презентаций


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ


080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)».


Одной из важных и в то же время сложных задач современного менеджмента является проектирование оптимальных бизнес-процессов и организационной структуры, которые способны реализовать стратегические цели организации.

Как подойти к проектированию бизнес-процессов и организационной структуры? Проектирование организации состоит из трех этапов: разработка стратегии, проектирование бизнес-процессов, построение оргструктуры и назначение ответственных.

Процессный подход сейчас наиболее популярен среди компаний различных масштабов. Но на самом деле, именно для малого бизнеса лучше всего применим такой подход, так как в этом случае за весь бизнес-процесс действительно отвечает один владелец, как это и положено по "классике". У индивидуальных предпринимателей нет возможности распределить операции бизнес-процессов по различным исполнителям, создавая для этого отделы и группы, – они все или почти все делают сами.

Для успешного проектирования широко применяются различные программные продукты. Программные продукты бизнес-моделирования (они же Organization Ware – OrgWare или Business/ Corporate Performance Management – BPM) появились на российском рынке уже более 10 лет назад. Однако их бурное внедрение и использование началось всего несколько лет назад. Это связано с осознанием российского бизнеса необходимости перехода на качественно новый уровень развития. И на данном уровне ключевую роль уже играют следующие факторы:

  • современные информационные технологии;

  • постоянное совершенствование и оптимизация деятельности предприятия;

  • стратегическое управление и управление бизнес-процессами предприятия;

  • эффективная регламентация предприятия.

Программные продукты бизнес-моделирования – это инструментальные средства, программные комплексы и системы, автоматизирующие процесс описания (формализации), анализа и оптимизации деятельности предприятия.

Курс «Технологии бизнес-презентаций» дает общее представление о теоретических и технологических аспектах создания бизнес-презентации, необходимом программно-техническом обеспечении и возможностях применения технологии создания презентаций в различных областях профессиональной деятельности.

Изучение теоретической части возможно путем самообразования, но при этом рекомендуется придерживаться структуры курса дисциплины, предложенной в программе, т.к. в ней учтены все требования государственного образовательного стандарта. При самостоятельной подготовке по отдельным разделам теоретической части рекомендуется ориентироваться на конспект лекций. При самоподготовке необходимо обязательно ознакомиться с предложенной по данной теме литературой и выбрать для себя наиболее заинтересовавшую тему для углубленного изучения и подготовки реферата и доклада. При выполнении самостоятельной работы по теоретическим разделам курса рекомендуется придерживаться следующих методик и рекомендаций.

Рекомендации по написанию реферата.

Реферат представляет собой краткое изложение содержания монографии (одной или нескольких книг), тематической группы научных статей, материалов научных публикаций по определенной проблеме, вопросу, дискуссии или концепции. Реферат не предполагает самостоятельного научного исследования и не требует определения позиции автора. Главная задача, стоящая перед студентами при его написании, - научиться осуществлять подбор источников по теме, кратко излагать имеющиеся в литературе суждения по определенной проблеме, сравнивать различные точки зрения. Объем реферата должен составлять от 10 до 20 страниц формата А4.

Рефераты являются одной из основных форм самостоятельной работы студентов и средством контроля за усвоением учебного и нормативного материала в объеме, устанавливаемым программой.

Для большинства студентов реферат носит учебный характер, однако он может включать элементы исследовательской работы и стать базой для написания курсовой и даже дипломной работы.

Процесс выполнения реферата начинается с выбора темы (примерные темы смотри в разделе материалы для самостоятельной работы студентов). Тема реферата согласовывается с преподавателем.

После выбора темы студент знакомится в общих чертах с ее проблематикой, основными понятиями. Для этого необходимо составить библиографию, используя систематический и электронный каталоги библиотеки АФ МГУКИ, других библиотек города, а также при необходимости провести поиск в сети INTERNET и изучить относящиеся к данной теме источники и литературу.

При изучении этого материала можно посоветовать руководствоваться следующими организационными принципами:

- конспектировать необходимо только то, что имеет непосредственное отношение к избранной теме;

- выписки рекомендуется делать не в общей тетради, а по системе научной картотеки: на каждом тематическом листке-карточке проставляется дата ее заполнения и дается полная и точная ссылка на источник информации; листки-карточки группируются тематически и хронологически;

- материалы, полученные через средства массовой информации (СМИ) и телекоммуникационную сеть INTERNET оформляются в соответствии с требованиями..

После систематизации материалов составляется подробный план реферата, и только затем можно приступить к литературному оформлению работы.

План - это основа работы, от его правильного построения во многом зависит содержание, логика изложения и вся дальнейшая работа над текстом. Вопросы плана должны быть краткими, отражающими сущность того, что излагается в содержании. Рекомендуется брать не более двух или трех основных вопросов. Не следует перегружать план второстепенными вопросами.

При написании реферата не следует допускать:

  • дословное переписывание текстов из книг и INTERNET;

  • использование устаревшей литературы;

  • подмену научно-аналитического стиля беллетристическим;

  • подмену изложения теоретических вопросов длинными библиографическими справками; небрежного оформления работы.

Как правило, реферат состоит из трех частей: введения, главной части и заключения.

Во введении перечисляется, какие вопросы и в каком порядке будут рассматриваться, очень кратко обосновывается актуальность и значимость темы. По возможности дается история разбираемого вопроса.

Главная часть должна состоять из 2-3 узловых вопросов. Именно в этой части раскрывается сущность проблемы, излагается основное содержание темы, дается освещение теоретических вопросов, обобщений, выводов.

Заключение должно содержать анализ вопроса, краткие выводы из основной темы.

На втором листе работы печатается оглавление реферата. Список использованной литературы и нормативного материала приводится после текста работы.

Вводная и заключительная части реферата не должны превышать одной пятой его объема.

На практических занятиях студенты осваивают конкретные программные продукты, на основе которых готовят свою презентацию научного доклада или презентацию компании, товара, выставки, рекламного продукта и т.п.

Для успешного завершения изучения курса рекомендуется подготовить самостоятельную бизнес-презентацию, используя любой из наиболее понравившихся программных продуктов. Тематика индивидуальных презентаций представлена в разделе 7.2.2

Рекомендации по подготовке к практическим (лабораторным) занятиям.

Всем студентам необходимо приобрести сменный flash-накопитель. Прежде чем приступить к выполнению практических заданий необходимо кратко повторить теоретический материал по теме занятия. Для этого рекомендуется на практических занятиях при себе иметь тетрадь с лекциями или электронный вариант лекций преподавателя.

Для успешного выполнения всех практических заданий преподавателя рекомендуется: в начале занятия уточнить форму отчета по конкретному виду работы. Это может быть:

- заполнение преподавателем матрицы выполнения аудиторный заданий по системе «зачтено-незачтено», либо дифференцированно по системе оценки степени самостоятельности выполнения задания: 5 – полностью самостоятельно, 4 – используя дозированную помощь, в основном самостоятельно, 3 – без посторонней помощи навыки самостоятельной работы проявляются слабо, но достаточно, 2 – слабые навыки самостоятельной работы,1 – нет навыков самостоятельной работы;

- Подготовка отчета о выполнении лабораторной работы без защиты или с последующей защитой.

Структура отчета по лабораторной работе:

  • Титульный лист, с указанием названия работы, ф.и.о. выполнившего студента, дата составления отчета

  • Основная часть: цель работы, изложение последовательности её выполнения, включая конкретные материалы по результатам выполнения (заполненные формы, таблицы, схемы, рисунки, формулы, запись алгоритма, фрагмент текста программы и т.п.)

  • Ответы на вопросы из методических рекомендаций преподавателя.

- Подготовка презентации по теме практической работы или теоретического изучения материала.

Рекомендации по подготовке электронной презентации.

  • планирование презентации (выбор темы; определение аудитории; определение цели);

  • подготовка содержания презентации (структурно-семантический анализ темы презентации; поиск и аналитико-синтетическая переработка источников информации; составление плана презентации на основе имеющихся источников; написание исходного текста для презентации; разделение исходного текста на порции – по кадрам (экранам, слайдам), определение их последовательности; определение состава каждого кадра (экрана, слайда), включая изображения: рисунок, фото, таблица, диаграмма, схема; тексты: заголовок слайда, перечень вопросов, дефиниция, тезис, лозунг (слоган) и т. п.;. определение содержания устного комментария к каждому слайду;

  • техническая реализация презентации (использование возможностей программы Power Point (или иной программы) для подготовки мультимедийной презентации; использование мультимедийных эффектов;

  • выбор дизайна презентации;

  • репетиция презентации (проверка синхронности устного текста и демонстрируемых слайдов; обеспечение соответствия объема презентации отведенному на нее времени, проверка соответствия презентации требованиям устного публичного выступления).

Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра прикладной информатики


Учебно-методический комплекс дисциплины


Технологии бизнес презентаций


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ


080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)».


Одной из важных и в то же время сложных задач современного менеджмента является проектирование оптимальных бизнес-процессов и организационной структуры, которые способны реализовать стратегические цели организации.

Как подойти к проектированию бизнес-процессов и организационной структуры? Проектирование организации состоит из трех этапов: разработка стратегии, проектирование бизнес-процессов, построение оргструктуры и назначение ответственных.

Процессный подход сейчас наиболее популярен среди компаний различных масштабов. Но на самом деле, именно для малого бизнеса лучше всего применим такой подход, так как в этом случае за весь бизнес-процесс действительно отвечает один владелец, как это и положено по "классике". У индивидуальных предпринимателей нет возможности распределить операции бизнес-процессов по различным исполнителям, создавая для этого отделы и группы, – они все или почти все делают сами.

Программные продукты бизнес-моделирования – это инструментальные средства, программные комплексы и системы, автоматизирующие процесс описания (формализации), анализа и оптимизации деятельности предприятия.

Курс «Технологии бизнес-презентаций» дает общее представление о теоретических и технологических аспектах создания бизнес-презентации, необходимом программно-техническом обеспечении и возможностях применения технологии создания презентаций в различных областях профессиональной деятельности.

На практических занятиях студенты осваивают конкретные программные продукты (MS Excel, Bpwin, BizAgi Process Modeler, Project Expert), на основе которых готовят свою презентацию научного доклада или презентацию компании, товара, выставки, рекламного продукта и т.п.

Для успешного завершения изучения курса рекомендуется разработать для студентов варианты индивидуальных бизнес-презентаций Примерная тематика индивидуальных презентаций представлена в разделе 7.2.2

Курс адресован студентам специальностей «Прикладная информатика по областям», а также тем, кто интересуется новыми технологиями информационного общества.

Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра прикладной информатики


Учебно-методический комплекс дисциплины


Технологии бизнес презентаций


ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)».


Темы рефератов, докладов и задания для самостоятельной работы студентов


Темы 4-5.

      • Исторический аспект в управлении организацией с позиций процессного подхода.

      • Суть процессного подхода. Понятие бизнес-процесса. Основные и вспомогательные процессы.

      • Тенденции развития средства разработки, управления и анализа бизнес-процессов.

      • Команды и менеджеры бизнес-процессов.

      • Понятие архитектуры современного предприятия. Процессная модель предприятия.

      • Проблемы перехода к процессному управлению. Пути повышения эффективности управления организацией через процессное управление всеми взаимосвязанными ресурсами.

      • Проектный и процессный менеджмент: два подхода к управлению.

      • Формализация бизнес-процессов. Формирование сети бизнес-процессов организации. Отличие линейно-функциональной модели управления от процессно-ориентированной.


Рекомендуемая литература:

Каплан, Р.С. Организация, ориентированная на стратегию. Как в новой бизнес среде преуспевают организации, применяющие сбалансированную систему показателей / Р.С. Каплан, Д. П. Нортон / Олимп-Бизнес, 2004 г.

Ковалев, С.М., Секреты успешных предприятий: бизнес-процессы и организационная структура / С.М. Ковалев, В.М. Ковалев / М.: Бизнес-инжиниринговые технологии, 2005.

Робсон, М. Реинжиниринг бизнес-процессов / М. Робсон, Ф. Уллах / Юнити, 2003 г.

Шеер, А-В. Моделирование бизнес-процессов Издание 2-е, переработанное и дополненное. Перевод с английского / А.В. Шеер / Весть-МетаТехнология. Москва, 2000. – 222 с.


Темы 6-7.

      • Структурные схемы и потоковые диаграммы. DFD - Data Flow Diagram, ERD - Entity Relationship Diagram, SADT - Structured Analysis and Design Technique.

      • Логическая структура данных

      • Современное состояние и тенденции развития информационных технологий описания бизнес-процессов:

  • Жизненный цикл информационных систем.

  • Роль стандартов в современных технологиях

  • Характеристика стандарта IDEF1

  • Характеристика стандарта ORACLE

  • Характеристика стандарта BAAN

  • Характеристика стандарта ARIS

      • Исторический аспект зарождения стандартов семейства IDEF


Рекомендуемая литература:

Квартрани, Т. Rational Rose и визуальное моделирование / Т. Квартрани/ М.: ДМК Пресс, 2001. – 176 с.

Кратчен, Ф. Введение в Rational Unified Process / Ф. Кратчен / М.: Издательский дом "Вильямс", 2002. – 240 с.

Маклаков, С. BPwin и Erwin. CASE – средства разработки информационных систем / С. Маклаков / М.: Диалог-МИФИ, 2001. – 304 с.

Федотова, Д. Э. CASE – технологии: Практикум / Д. Э. Федорова / М.: Горячая линия – Телеком, 2003. –160 с.

Федорова, Д.Э., CASE-технологии / Д.Э.Федорова, Ю.Д. Семенов, К.Н. Чижик / М.: Горячая линия Телеком, Радио и связь, 2005. – 160 с.


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины финансовый анализ Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Взаимосвязь дисциплины/модуля/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо)
Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Контрольный блок содержит примерные вопросы для самостоятельной работы студентов, образцы итоговых тестов, учебно-методическое обеспечение...
Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины интернет технологии Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Курс "Интернет технологии" направлен на изучение и освоение основных методик и технологий создания интернет-ресурсов и предназначен...
Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины: Информатика и программирование Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины технологии создания корпоративных сайтов Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Курс основан на теории дизайна web-сайтов, концепциях информационной структуры, вопросах управления web
Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины реклама в Интернет Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Тема Исследование рекламной аудитории 7 Тема Правовые, этические и административно-управленческие 8
Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины проектирование информационных систем Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
...
Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)» iconУчебно-методический комплекс Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике) Москва 2009 Автор-составитель: к т. н., доц. Мосьяков В. Е. Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория Экономических информационных систем»
«Теория Экономических информационных систем» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины интеллектуальные информационные системы Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Нфпк к новым и модернизированным программам учебных курсов, разработанным в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических...
Учебно-методический комплекс дисциплины: Технологии бизнес презентаций (наименование дисциплины (модуля)) Специальность: 080801. 65 «Прикладная информатика (в менеджменте)» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)»
Учебно-методический комплекс «Сетевая экономика» составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом требований...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница