Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки




Скачать 427.52 Kb.
НазваниеОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки
страница4/7
Дата31.08.2012
Размер427.52 Kb.
ТипОбразовательный стандарт
1   2   3   4   5   6   7

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ

I.10.Основные образовательные программы магистратуры предусматривают изучение следующих учебных циклов (таблица 2):


общенаучный цикл;

профессиональный цикл;

и разделов:

практики и научно-исследовательская работа;

итоговая государственная аттестация.

I.11.Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую подразделением ЮУрГУ. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающемуся получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре.


Таблица 2. Структура ООП магистратуры

Код

Учебные циклы
и проектируемые
результаты
их освоения

Трудо­емкость
(зачетных
единиц)*

Перечень
дисциплин
для разработки
рабочих программ,
учебников
и учебных пособий

Коды
форми­руемых компе­тенций

М.1

Общенаучный цикл

25 - 30

Современная философия и методология науки

Иностранный язык

Современные проблемы суперкомпьютерного моделирования

История и методология суперкомпьютерного моделирования

ОК-1 – 5

ПК-1 – 7





Базовая часть

В результате изучения дисциплин базовой части цикла обучающийся должен

знать:

современные концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения; историю и современные тенденции развития, научные и прикладные достижения суперкомпьютерного моделирования;

уметь:

осуществлять концептуальный анализ и формирование онтологического базиса при решении научных и прикладных задач в области суперкомпьютерного моделирования; использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и межличностном общении;

владеть:

основами методологии научного познания и системного подхода при изучении различных уровней организации материи, информации, пространства и времени;

методами математического и имитационного моделирования сложных систем и процессов.

12 - 15




Вариативная (общенаучная) часть

(знания, умения, навыки определяются ООП)

10 - 18

Современные компьютерные технологии моделирования

Психология и педагогика высшей школы




М.2

Профессиональный цикл

25 - 35

Непрерывные модели

Дискретные модели

Вероятностные модели

Параллельное и распределенное программирование

Технологии интеллектуального анализа данных

ОК-6 – 9

ПК-8 – 19





Базовая (профессиональная) часть

В результате изучения дисциплин базовой части цикла обучающийся должен

знать:

фундаментальные концепции и профессиональные результаты, системные методологии в профессиональной области; современное состояние и принципиальные возможности технологий суперкомпьютерного моделирования;

уметь:

использовать новые знания и применять их в профессиональной деятельности; использовать современные теории, методы, системы и средства математики и суперкомпьютерные технологии для решения научно-исследовательских и прикладных задач.

10 - 15




Вариативная (профильная) часть

В результате изучения дисциплин вариативной части цикла обучающийся должен обладать углубленными знаниями в конкретной области, соответствующей выбранной магистерской программе, уметь проводить научные исследования и получать новые научные результаты.

10 - 20







М.3

Практики (научно исследовательская работа)

Студент должен получить следующие практические навыки:

навыки использования методов математического, имитационного и информационного моделирования для решения научных и прикладных задач;

навыки работы с современными программными и аппаратными средствами информационных технологий для выполнения научных исследований;

способность проводить научные исследования и получать новые научные результаты;

способность публично выступать перед различными аудиториями с докладами о проблемах и путях их решения;

способность работать в научно-исследовательском коллективе.

40 - 55

Научно исследовательская работа

ОК-4

ОК-5

ПК-1 – 4

ПК-6

ПК-11

М.4

Итоговая государственная аттестация

В результате подготовки и защиты выпускной квалификационной работы студент должен

знать и уметь применять современные методы суперкомпьютерного моделирования для исследования и решения научных и практических задач в предметной области в соответствии с профильной направленностью ООП;

уметь профессионально оформлять и представлять результаты своей научно-исследовательской и производственно-технологической деятельности.

5 - 15

Подготовка и защита магистерской диссертации.

Государственный экзамен (вводится по усмотрению вуза)







Общая трудоемкость основной
образовательной
программы

120







* Трудоемкость циклов М.1, М.2 и раздела М.3 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 161400 Интегрированные системы летательных аппаратов (квалификация (степень) «специалист»
Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (фгос впо) представляет собой...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки
Сос впо –собственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образ ования по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 000700 «Техносферная безопасность»

Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика
Х при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика образовательными...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100
Педагогическое образование образовательными учреждениями высшего профессионального образования (высшими учебными заведениями, вузами)...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 230200 «Информационные системы и технологии»

Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки
Информационно-измерительная техника и технологии в промышленности образовательными учреждениями высшего профессионального образования...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 022000 «Геоэкология» профиль «Геоэкология»
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница