Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент»




НазваниеОсновная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент»
страница3/14
Дата30.08.2012
Размер1.77 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

3.1. Образовательные технологии


Образовательные технологии должны чутко реагировать на запросы практики и удовлетворение нужд потребителей услуг. При реализации ООП кафедрой предусмотрены следующие образовательные технологии: активные методы обучения (деловые игры), тестирование, балльно-рейтинговая система оценки знаний, инновационные технологии (кейсы), внедрение компьютерных технологий в образовательный процесс.


3.2. Эффективные виды учебных занятий

Особое значение в обеспечении качества образования и повышения эффективности реализации ООП в графике учебного процесса занимают учебные практики, в т. ч. «Ознакомительная практика», « по дисциплине «Технология строительного производства», а также производственно-профессиональная практика. Учебные практики позволяют получить практические навыки по применению полученных теоретических знаний, а также усилить интенсификацию процесса обучения путем повышения заинтересованности студентов. Каждая практика завершается написанием отчета и его защитой.


Ознакомительная практика (Б.5.01)

Цель практики - подготовка студентов к изучению общепрофессиональных дисциплин ООП.

Содержание практики: студенты знакомятся с современными предприятиями строительства и строительной индустрией и потенциальными сферами деятельности, с организацией управления строительным производством.

В процессе практики преподаватель знакомит студентов с системой высшего образования, структурой университета, ее уставом, правами и обязанностями студентов, организацией учебного процесса.

Для студентов ежегодно организовывается автобусная экскурсия в одну из крупнейших строительных организаций ЛенСпецСМУ.

Данная практика проводится в первом семестре обучения в объеме 36 час., в т.ч. 8 час. лекций, 8 час. практических занятий и 20 часов самостоятельной работы.


По технологии строительного производства (Б.5.02)

Цель практики: подготовка студентов к изучению инженерно-технических дисциплин с учетом особенностей строительства как вида экономической деятельности.

Содержание практики: студенты знакомятся с производственно-технической, проектно - нормативной документацией; приобретают профессиональные навыки строительных профессий, изучают состав рабочих операций и пр.

Данная практика проводится в третьем семестре обучения в объеме 36 час., в т.ч. 8 час. лекций, 8 час. практических занятий и 20 час. самостоятельной работы.


Производственно-профессиональная практика (Б.5.04)

Цель практики: закрепление и углубление полученных знаний и навыков при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин ООП.

Содержание практики: студенты проходят практику в качестве дублеров экономистов-менеджеров в строительных и сопутствующих строительству предприятиях - строительных и инвестиционных предприятиях. Во время практики студенты определяют область будущей деятельности.

Кафедрой ЭиМС планируется проводить ППП в двух странах – Санкт-Петербурге и г. Варне (Болгария).


Итоговая государственная аттестация бакалавра менеджмента по профилю подготовки производственный менеджмент (строительство) включает выпускную квалификационную работу и государственный междисциплинарный экзамен. Итоговый государственный междисциплинарный экзамен включает ключевые теоретически и практически значимые вопросы по дисциплинам профильной части общепрофессионального цикла. Он проводится на заключительном этапе учебного процесса до разработки выпускной квалификационной работы.

Выполнение выпускной квалификационной работы является завершающим этапом подготовки специалистов и позволяет систематизировать накопленные знания, навыки, практический опыт. Выпускная квалификационная работа бакалавра (дипломный проект) должна отразить знания, показать умения и навыки в организационно-управленческой, расчетно-экономической, научно-исследовательской и проектной деятельности выпускника на примере деятельности строительных предприятий.

Большая часть дипломных проектов выпускников кафедры характеризуется практической значимостью, научной новизной, исследовательским характером и самостоятельностью сформулированных заключений, выводов и рекомендаций.


4. Обеспеченность ООП


4.1. Кадровое обеспечение учебного процесса

В соответствии с требованиями п. 7.16 ФГОС ВПО реализация основных образовательных программ по направлению Менеджмент (профиль подготовки – производственный менеджмент (строительство) обеспечиваться научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по профильной части ООП составляет 100 процентов; ученую степень доктора экономических наук 35 процентов преподавателей.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины.

К образовательному процессу привлечено 2 преподавателя, имеющие большой опыт практической деятельности на должностях ведущих специалистов.

На кафедре ЭиМС в учебном процессе занято два Заслуженных деятеля науки РФ: д-р экон. наук, проф. В.В. Бузырев и д-р экон. наук, проф. Л.М. Чистов.


4.2. Информационное обеспечение

Учебно-методическое обеспечение включает учебники и пособия, имеющиеся в библиотеке вуза.

В СПбГИЭУ обеспечивается полноценная работа студентов специальности с профессионально-ориентированными справочно-правовыми системами «Кодекс», «Консультант-Плюс», «Гарант», «Lexus Nexus», а также в сети Интернет.

При выполнении лабораторных работ по дисциплинам «Организация строительного производства», «Техника и технология строительного производства» студентами применяются программные обеспечения: КОМПАС, Microsoft Project, Avto Card. Выполнение итоговой деловой игры студенты всех форм обучения осуществляют в программе Microsoft Exel.

Библиотечный фонд укомплектован электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех читаемых циклов. В число профессионально важных выписываемых подписных журналов входят: «Инвестиции в строительстве», «Экономика строительства», « Нормирование и оплата труда в строительстве», «Вопросы экономики». В число выписываемых газет входят: «Российская газета», «Финансовая газета».

Ряд обязательных дисциплин профильной (обязательной части), таких как «Планирование строительного производства», «Стратегическое планирование», «Экономика отрасли» обеспечены видеокейсами


4.3. Материально-техническое обеспечение

Материально-техническое обеспечение соответствует действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивает проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренной учебным планом.

МТО специальности включает:

- учебные классы;

- специализированные аудитории, которые приспособлены для проведения лекций с использованием графопроектора, мультимедиапроектора;

- компьютерные классы, оснащенные современным программным обеспечением.

Б.1.Б.01 История


Цель изучения дисциплины

Формирование у студентов исторического мышления, способности освоения мирового и отечественного исторического опыта, осознания особенностей и исторического места России в мировом сообществе.

Содержание дисциплины


Основными блоками дисциплины являются:

история как наука и ее роль в обществе; история России – неотъемлемая часть Всемирной истории; Древнерусская государственность; формирование и развитие Московской государственности; становление и развитие Российской империи и абсолютизма в России; модернизация России во второй половине XIX века; Россия в начале XX века. Падение царского самодержавия и политическая борьба в 1917-1920 гг.; Советская государственность и ее сущность; НЭП и сталинская модернизации страны; вторая мировая война 1939-1945 гг. и ее политические последствия; СССР во второй половине 40-80-е гг. XX века; распад СССР и формирование современной российской государственности; Россия и мировая цивилизация в начале XXI века.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-12

ПК-1, ПК-6, ПК-8, ПК-27, ПК-28

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

  1. Философия

  2. Социология

  3. Политология

  4. Экономическая история

  5. История предпринимательства в России

  6. История государственного управления

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

- знать хронологию основных исторических событий;

- иметь представление об истории как науке, и ее месте в системе гуманитарного знания;

- иметь представление об источниках исторического знания и приемах работы с ними;

- иметь научное представление об основных этапах в развитии человеческой цивилизации и месте в этом процессе России;

- иметь представление об основных типах и формах человеческой цивилизации и их характерных чертах;

- иметь навыки проведения анализа фактов и явлений общественной жизни на основе исторических материалов;

- владеть основами исторического мышления;

- уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов мира, России, крупных исторических деятелей в достижении мировой цивилизации;

- уметь работать с научной литературой по истории.

Используемые инструментальные и программные средства


Стандартное программное обеспечение MS Office


Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен



Б.1.Б.02 Философия


Основная цель учебной дисциплины «Философия» заключается в подготовке студентов к пониманию и осмыслению особенностей и проблем окружающего мира и осознанию места человека в нем.

Изучение дисциплины направлено на формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умение логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способы их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.

Изучение дисциплины способствует формированию высокообразованного и эрудированного специалиста, с широком культурным кругозором, развивает навыки свободного творческого критического мышлении. Овладение этими навыками способствует успешному осуществлению профессиональной деятельности и помогает студенту в решении жизненных и профессиональных задач.

Программа учебной дисциплины «Философия» включает изучение следующих вопросов: освоение содержания классических философских систем, закономерностей историко-философского процесса, связи философии с духовной культурой разделы современного философского знания, философские проблемы и методы их исследования; базовые принципы и приемы философского познания; введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: проблематику главных разделов философского знания, содержание и смысл классических философских концепций, смысл основных философских категорий закономерности историко-философского процесса и его связь с социальной и культурной реальностью. основные направления, проблемы, теории и методы философии, содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития. В результате изучения курса «Философии» студент должен:

Уметь: формировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии; использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

В результате изучения курса «Философии» студент должен:

    Владеть: навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание, приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.

Демонстрировать способность и готовность к диалогу и восприятию альтернатив, участию в дискуссиях по проблемам общественного и мировоззренческого характера. формировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии; использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6.


Б.1.Б.03 Иностранный язык


Целью изучения дисциплины «Иностранный язык», в соответствии с ФГОС ВПО подготовки бакалавра по направлению 080200 «Менеджмент», является умение использовать иностранный язык в межличностном общении и в профессиональной деятельности. Владение одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность, относится к общекультурным компетенциям образованности бакалавра-менеджера (ОК-14). Для обеспечения готовности использовать иностранный язык в названных целях бакалавр должен владеть:

- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;

- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса.

Содержание дисциплины «Иностранный язык» определяется целью подготовки бакалавра-менеджера и направлено на сообщение знания специальной терминологии для чтения оригинальной литературы и развитие навыков профессионального общения на иностранном языке.

Для обеспечения академической мобильности бакалавр должен владеть иностранным языком на уровне В2-С1 европейского стандарта владения иностранными языками.

Для диплома бакалавра международного уровня желательно владение двумя и более иностранными языками, а именно, кроме обязательного английского, еще немецким, французским и другими.


Б.1.Б.04 Правоведение


Цель изучения дисциплины

1) дать студентам первоначальные знания о праве, выработать позитивное отношение к нему, осознать необходимость соблюдения правовых норм, тем самым обеспечить полную, профессиональную подготовку бакалавра, функционирующего в области: менеджмент;

2) изучение учебной дисциплины направлено на овладение студентами знаниями о государстве и праве в целом, а также отраслей материального права, о возможности применения норм права в решении наиболее сложных и актуальных задач в области: менеджмент.

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматривается роль права в области: менеджмент.

Основными блоками дисциплины являются:

  1. Понятие, сущность и социальное значение государства и права:

  • происхождение права и государства;

  • социальное назначение, функции и формы государства;

  • правоохранительные органы и их роль в укреплении государства;

  • понятие и признаки правового государства.

  1. Нормы права и правовые отношения:

  • понятие и структура норм права;

  • виды норм права;

  • правоотношение: понятие, виды, состав.

  1. Правонарушение и юридическая ответственность:

  • проблемы правомерного поведения;

  • понятие, признаки и виды правонарушений;

  • особенности юридической ответственности.

  1. Конституционное право

  • история развития отечественного конституционализма и основные этапы конституционной реформы в РФ;

  • структура и содержание Конституции РФ;

  • органы власти и управления в современном российском государстве.

  1. Гражданское право:

  • понятие и классификация гражданских правоотношений;

  • структура и содержание Гражданского кодекса РФ;

  • обеспечение и защита гражданских прав;

  • содержание и виды гражданско-правовых договоров;

  • решение задач с применением Гражданского кодекса РФ.

  1. Административное право:

  • сущность и особенности административных правоотношений;

  • понятие, виды и правила наложения административных взысканий;

  • административная ответственность и применение мер административного взыскания;

  • решение задач с применением Кодекса РФ об административных правонарушениях.

  1. Трудовое право:

  • предмет, метод и задачи трудового права;

  • структура и содержание Трудового кодекса РФ;

  • ответственность за нарушение трудовой дисциплины и материальная ответственность работников;

  • понятие, стороны, условия, порядок заключения и оформления трудового договора;

  • решение задач с применением Трудового кодекса РФ.

  1. Семейное и наследственное право:

  • права и обязанности родителей и детей;

  • наследование и по закону и по завещанию.

  1. Экологическое право:

  • виды и методы экологического управления;

  • ответственность за экологические правонарушения.

  1. Уголовное право:

  • понятие, задачи и принципы уголовного права;

  • Уголовный кодекс РФ и его структура;

  • понятие преступления;

  • уголовная ответственность;

  • общая характеристика Особенной части Уголовного кодекса РФ.

  1. Предпринимательское право:

  • организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

  • обязательства в предпринимательской деятельности;

  • государственный контроль за осуществлением предпринимательской деятельности;

  • правовые основы несостоятельности (банкротства);

  • охрана и защита прав и интересов предпринимателей.

  1. Защита государственной и коммерческой тайны:

  • Закон РФ «О государственной тайне»;

  • режим коммерческой тайны.

Формирующие компетенции




Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины




Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать: основы юриспруденции;

Уметь: ориентироваться в действующем законодательстве, находить необходимые нормативные правовые акты и применять их на практике;

Владеть: навыками принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законом.

Используемые инструментальные и программные средства



Стандартное программное обеспечение MS Office



Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа Направление 080200 Менеджмент
Направление подготовки бакалавров 080200 Менеджмент утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа Направление 080200 «Менеджмент»
Направление подготовки бакалавров 080200 «Менеджмент» утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200. 62 «Менеджмент»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 0080200 «Менеджмент», профиль...
Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа Направление 080200 "Менеджмент"
Направление подготовки бакалавров 080200 Менеджмент утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об...
Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа Направление 080200 "Менеджмент"
Направление подготовки бакалавров 080200 «Менеджмент» утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об...
Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа Направление Менеджмент
Направление подготовки бакалавров 080200 Менеджмент утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования 080200. 62 «Менеджмент»
Назначение и состав основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 080200. 62 «Менеджмент», профиль 080200....
Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования 080200. 68 «Менеджмент»
Назначение и состав основной образовательной программы магистратуры 080200. 68. 00. 01 «Менеджмент в социальной сфере», реализуемая...
Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования 080200 «Менеджмент»
Назначение и состав основной образовательной программы магистратуры 080200. 68. 02 «Менеджмент в социальной сфере», реализуемая вузом...
Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования 1 080200 «Менеджмент»
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Новокузнецким филиалом-институтом гоу впо «Кемеровский государственный...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница