Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива.




НазваниеЗадача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива.
страница4/7
Дата02.03.2013
Размер0.7 Mb.
ТипЗадача
1   2   3   4   5   6   7

Программно-методическое обеспечение.








Временные требования к содержанию и методам и обучение, реализуемым в ДОУ.

Содержание образования (основное и дополнительное)

Взаимосвязь содержания:

-комплексных и парциальных программ;

-программ, технологий и методик;

-программ, реализующих основное и дополнительное образование.



Целостность образовательного процесса в МДОУ достигается путём использования основной (комплексной программы), специальной (коррекционной) и квалифицированным подбором парциальных программ, каждая из которых включает одно или несколько направлений развития ребёнка.

Основные программы (комплексная, специальная, набор парциальных) определяют особенности организации жизни детей в контексте обеспечения всех её сторон с учётом следующих трёх её форм:

  1. -занятия как специально организованная форма обучения;

  2. -нерегламентированные виды деятельности;

  3. -свободное время, предусмотренное для ребёнка в детском саду в течение дня.

Схема № 9

Методическое обеспечение образовательного процесса МДОУ детский сад №7 “Золотой ключик” комбинированного вида.

Комплексные программы.


“Программа воспитания и “Кроха” (Г.Г.Григорьева,

обучения в детском саду” Н.П.Кочетова, Д.В.Сергеева)

( под ред. М.А.Васильевой,

В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой ).


Специальная программа (коррекционная).


“Обучение детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи детей” (Г.А. Каше, Т.Б. Филичева).


Парциальные программы.


“Красота. Радость. Творчество” “Программа развития речи детей

(А.В.Антонова, Т.С.Комарова и др.) дошкольного возраста” (О.С.Ушакова)


“Природа и художник” “Основы безопасности детей

(Т.А.Копцева). дошкольного возраста” (Р.Б.Стеркина,

О.Л.Князева, Н.А.Авдеева)


“Юный эколог”

(С.Н.Николаева)

“Музыкальные шедевры”

(О.П.Радынова)

“Театр – творчество - дети” (Сорокина)


Технологии.




“Развивающие игры” “Ознакомление с окружающим

Б.П.Никитин с использованием ТРИЗ”

(И.Г.Кудриковой, Л.А.Пыстиной,

В.В.Кузнецовой).


Формы организации жизнедеятельности детей



Основные занятия

Дополнительные занятия

КЛУБ


-по видам деятельности -кружки с учётом интересов -Музыкальная

-интегрирование детей и потребностей гостиная

-комплексные родителей: -Мы любим

-коррекционные (с Реченька (театрально-речевой) искусство

учителем-логопедом) Художник (ИЗО)

Звонкие молоточки (игра на

музыкальных инструментах)

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива. iconОрганизации методической работы в условиях инновационной деятельности школы
Цель: анализ эффективности деятельности методической работы педагогического коллектива., результаты педагогического марафона
Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива. iconИ. Ш. Мухаметзянов
Целью настоящего курса является ознакомление обучающихся с основами формирования и деятельности в условиях информационно-коммуникационной...
Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива. iconСистема работы методической службы в моудод станция юных техников г. Аши Челябинской области
Методическая служба в учреждении предоставляет возможность членам педагогического коллектива участвовать в реализации программ
Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива. iconОбеспечение психофизической безопасности учащихся и комфортности условий образовательного процесса в образовательном учреждении
Безопасность школы является приоритетной в деятельности администрации школы и педагогического коллектива, включает все виды безопасности,...
Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива. iconАнализ методической деятельности педагогического коллектива. В 2009-2010 учебном год
«Школа самореализации и личностного самоопределения». Целью методической работы лицея являлось создание организационно-управленческих...
Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива. iconИндивидуальный творческий план
...
Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива. iconСовременные информационные технологии в создании виртуальной информационно-образовательной среды удаленного доступа в инженерной подготовке и научной деятельности

Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива. iconАнкета «Каков ваш творческий потенциал» Анкета «Совершенствование профессиональной деятельности педагогов»
Вопросник для анализа учителем особенностей индивидуального стиля педагогической деятельности
Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива. icon«молодёжь в современном мире: гражданский, творческий и инновационный потенциал» Старооскольский филиал фгбоу впо
Российской Академии Естествознания и Старооскольского отделения Российского философского общества в декабре 2012 года проводит IV...
Задача методической деятельности заключается в создании такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива. iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №16 г. Краснодара на 2011 2015 годы. «Создание эффективной образовательной среды для успешного взаимодействия участников образовательного процесса»
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №16 является организационной...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница