Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации




НазваниеЗаключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации
страница3/5
Дата27.11.2012
Размер0.53 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5
Выводы:

Полнота реализации учебных планов и рабочих программ учебных предметов федерального компонента по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования - 100%.

2.3. Направленность основных образовательных программ.

Задача экспертизы: установление соответствия содержания образования и организации образовательного процесса направленности заявленных основных образовательных программ.

Экспертиза проведена на основе требований федеральных нормативных правовых актов (см. п.2.1 настоящего заключения) и документов аккредитуемого учреждения: заявление, устав, лицензия, учебные планы аккредитуемых образовательных программ, рабочие программы учебных предметов, годовой календарный учебный график, расписание занятий, классные журналы.

Результаты экспертизы:

- учебные планы аккредитуемых образовательных программ разработаны на основе ФБУП 2004;

- количество часов, отведенное на изучение учебных предметов федерального компонента, соответствует количеству часов базового уровня изучения предметов;

- рабочие программы учебных предметов федерального компонента разработаны на основе примерных программ для базового уровня изучения предметов (состав тем и объем часов, отведенный в рабочих программах на изучение учебных предметов федерального компонента учебных планов аккредитуемых образовательных программ, соответствуют базовому уровню изучения предметов);

- использование программно-методического обеспечения комплекта «Школа России» для разработки рабочих программ и ориентира в их реализации обеспечивает базовый уровень изучения учебных предметов, способствует сохранению единого образовательного пространства, обеспечивает преемственность содержания образования на всех уровнях.

В ходе экспертизы материалов и документов учреждения, отражающих осуществление образовательного процесса, установлено, что направленность основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования соответствует базовому уровню, при этом обеспечивается преемственность содержания образования при изучении предметов федерального компонента на ступенях общего образования.

Выводы:

Содержание подготовки выпускников образовательного учреждения не предусматривает изучение учебных предметов на профильном уровне. Реализация аккредитуемых образовательных программ направлена на выполнение учебного плана для универсального обучения и обеспечения базового уровня изучения предметов федерального компонента аккредитуемых образовательных программ.

2.4. Условия реализации аккредитуемых основных образовательных программ

Кадровое обеспечение основных образовательных программ.

Задача экспертизы: установление соответствия укомплектованности штатов и квалификации педагогических работников, реализующих заявленные основные образовательные программы, требованиям, определенным федеральными нормативными правовыми актами, документами аккредитуемого учреждения.

Экспертиза кадрового обеспечения основной образовательной программы проведена в соответствии с предъявляемыми к кадрам требованиями, на основании федеральных государственных документов и нормативно-правовых актов учреждения: Постановление Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении», приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761 н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», а также документов учреждения (устав, лицензия, учебные планы аккредитуемых образовательных программ, классные журналы, личные дела педагогов (копии документов об образовании, дипломы о профессиональной переподготовке, удостоверения или свидетельства о повышении квалификации).

Результаты экспертизы:

Школа укомплектована педагогическими работниками для осуществления образовательной деятельности в соответствии со штатным расписанием:






Показатели

начальное общее образование

основное

общее образование

среднее (полное) общее образование

1.

Укомплектованность штатов педагогическими работниками для освоения обучающимися учебных предметов федерального компонента учебного плана ОУ (%)

- преподавательский состав, всего:

- в т.ч. совместители



6/100



13/100



9/100

2.

Уровень образования педагогических работников, преподающих учебные предметы федерального компонента учебного плана ОУ, имеющие высшее и среднее профессиональное образование, всего (чел./%):

В том числе:



6/100



13/100



9/100



100%

2.1

- преподавательский состав, имеющий высшее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы

либо высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы, всего (чел/%):



5/83



12/92



9/100

2.2

- преподавательский состав, имеющий среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы

либо среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы, всего, (чел / %):



0



0



0

2.3

- преподавательский состав, обучающийся в ВУЗе, ССУЗе по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, всего (чел./%):



1/17



1/8



0

2.4.

- преподавательский состав, не имеющий высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, всего (чел / %):



0



0



0

3.

Количество педагогических работников, соответствующих установленным требованиям к квалификации по должности, всего (чел. /%):



6/100



13/100



9/100

4.

Требования к квалификации руководителя ОУ:

высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет,

или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет (да, нет, обучается)



нет








Педагогические работники имеют следующие квалификационные категории:

Ступень

Высшая категория

Первая категория

Вторая категория

I

0

3

2

II

1

7

5

III

1

4

4


1 учитель начальной школы прошла курсы повышения квалификации по ФГОС НОО.

Всего в школе работают 15 педагогов. Учитель музыки Островский Н. Н. имеет незаконченное среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика», обучался на курсах повышения квалификации по направлению преподаваемого предмета в 2003 и 2009 гг.

1 учитель имеет звание «Отличник народного просвещения», Почетную грамоту Министерства образования и науки Российской Федерации - 2 учителя.

1 учитель является победителем приоритетного национального проекта «Образование» (2007 г.).

Директор Никитина Татьяна Николаевна, педагогический стаж работы 28 лет, в должности руководителя в данном учреждении - 10 лет, категория высшая.

Заместитель директора по УВР Вараксина Мария Александровна, педагогический стаж работы 39 лет, в должности в данном учреждении 11 лет, категория высшая.

Заместитель по ВР Иванова Галина Евгеньевна, 0,5 ст., категория первая, педагогический стаж работы 33 года, стаж в должности в данном учреждении 18 лет.

Для осуществления психолого-педагогического сопровождения в школе имеется 0,5 ст. социального педагога.

Информационно-техническое оснащение образовательного процесса

Задача экспертизы: установление соответствия информационного и учебно-материального оснащения учреждения для реализации заявленных основных образовательных программ требованиям, определенным федеральными нормативными правовыми актами, документами аккредитуемого учреждения.

Экспертиза проведена на основе федеральных государственных требований, документов учреждения (заявление, лицензия, учебные планы аккредитуемых образовательных программ, рабочие программы учебных предметов, классные журналы, договоры с провайдером, документы по учету учебного фонда библиотеки, используемые учебно-методические комплекты), а также на основе выявления фактического наличия средств обучения по каждой аккредитуемой образовательной программе.

Результаты экспертизы:

Образовательное учреждение имеет достаточное количество учебных пособий и учебников по всем предметам аккредитуемых образовательных программ и обеспечивает в 100% объёме учебной литературой обучающихся всех ступеней общего образования. Библиотечный фонд учреждения насчитывает 6712 экземпляров, в том числе художественной и научно-популярной литературы - 4590, учебной - 2122 экземпляров. Имеются в наличии цифровые ресурсы по предметам в количестве 238 экз.

Принципы работы библиотеки формируются с учетом потребностей школы и отражают ее цели и задачи. Обучающиеся используют библиотечный фонд для написания рефератов, выполнения домашних заданий, для поиска информации через Интернет. Ежегодно библиотека школы получает подписные издания на сумму 22000 рублей, осуществляется подписка на 32 наименования периодической печати.

Критерии

1 ступень

2 ступень

3ступень

1. Обеспеченность учебной литературой учебных предметов инвариантной части учебного плана ОУ.



100



100



100

2. По учебным предметам:

- искусство (музыка)

- искусство (ИЗО)

- технология

- физическая культура


100

100

100

100


100

100

100

100



100

100

3. Оснащенность образовательного процесса учебно-наглядными средствами обучения в соответствии с рабочими программами учебных предметов инвариантной части учебного плана ОУ.



70



65



70

4. Оснащенность образовательного процесса учебным оборудованием для выполнения практических видов занятий, работ в соответствии с рабочими программами учебных предметов:










- физика




100

100

- химия




100

100

- Биология




100

100

- технология

100

100

100

- физическая культура

100

100

100

Степень компьютеризации образовательного процесса

да

Наличие локальной сети

да

Наличие официального сайта ОУ в сети Интернет

да


Школа подключена к Интернету (договор с провайдером от 01.01.2011 ЗАО «Синтерра - Центр» № ГТП-660\Ш-2011, скорость подключения - 128 Кб/с). В школе оборудован 1 компьютерный класс (10 рабочих мест для учащихся. 1 для учителя, сервер). Всего компьютеров 23, в том числе 1 ноутбук, в учебном процессе используются 18 компьютеров, в том числе - 7 в учебных кабинетах. В учебном процессе также используются 2 интерактивных доски, 6 проекторов с экранами, 3 принтера. На 1 компьютер приходится 5 учащихся.

Учебные кабинеты физики, химии, математики, биологии, русского языка, начальных классов оснащены необходимым демонстрационным учебным оборудованием, все компьютеры имеют выход в Интернет, что соответствует ресурсному обеспечению изучения учебных предметов. Адрес официального сайта в сети Интернет: Imbaschool.narod.ru

1   2   3   4   5

Похожие:

Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации iconЗаключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации
Государственный статус, установленный учреждению по итогам предшествующей госуд аккредитации
Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации iconОтчет о результатах самообследования деятельности Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Международный институт менеджмента линк» (мим линк) к государственной аккредитации проведено самообследование института в целом...
Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации iconЭкспертное заключение государственной религиоведческой экспертизы достоверности сведений, содержащихся в документах об основах вероучения Местной религиозной организации
Гм главного Управления Министерства юстиции РФ по Ростовской области на проведение государственной религиоведческой экспертизы в...
Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 150400. 62 «Технологические машины и оборудование» Протокол заседания ученого совета №8 от 16. 03. 2011 г
...
Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации iconЗаключение общественной экспертизы на проект Государственной программы «Доступная среда» на 2011-2015 годы

Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации iconПоложение о проведении экспертизы промышленной безопасности опасных металлургических и коксохимических производственных объектов рд 11-589-03 Утверждено постановлением Госгортехнадзора
Положение) устанавливает требования к порядку проведения экспертизы промышленной безопасности (далее экспертизы) и оформления заключения...
Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации iconО тчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 100200. 68 «Туризм». Протокол заседания ученого совета №7 от
Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 100200. 68 «Туризм». Протокол заседания...
Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 260800. 62 «Технология, конструирование изделий и материалы лёгкой промышленности» Протокол заседания ученого совета №9 от 20. 04. 2011 г
Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 260800. 62 «Технология, конструирование...
Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 210300. 62 «Радиотехника»

Заключение о результатах экспертизы по государственной аккредитации iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 080300. 68 «Коммерция»

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница