Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки»




Скачать 174.72 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки»
Дата27.11.2012
Размер174.72 Kb.
ТипРабочая программа
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(ОмГУПС (ОмИИТ))



СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИАТИТа

Проректор по научной работе

и инновациям



___________________ А. Б. Кильдибеков

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 2012 г.

___________________ __________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 2013 г.

___________________ __________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 2014 г.

___________________ __________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 2015 г.

___________________ __________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 2016 г.



____________________ В. Т. Черемисин

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________2012 г.

____________ ______________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 2013 г.

____________ ______________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 2014 г.

____________ ______________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 2015 г. ____________ ______________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 2015 г.



Кафедра История, философия и культурология (ИФК)

(название кафедры)

Автор Хлебникова Ольга Владимировна, к. ф. н., доцент

(ф.и.о. - полностью, должность, ученая степень, ученое звание)


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Логика и методология науки

(название дисциплины)


Специальность научных работников (отрасль науки):

05.00.00 – «Технические науки», 08. 00. 05 – «Экономика управления народным хозяйством»

(шифр, наименование специальности, отрасли науки)

Квалификация (степень): кандидат наук Форма обучения: очная



Одобрена на заседании методической комиссии института (факультета)

«___» _________ 2012 г. Протокол №__

«___» _________ 2013 г. Протокол №__

«___» _________ 2014 г. Протокол №__

«___» _________ 2015 г. Протокол №__

«___» _________ 2016 г. Протокол №__

Одобрена на заседании кафедры


«___» _________ 2012 г. Протокол №__

«___» _________ 2013 г. Протокол №__

«___» _________ 2014 г. Протокол №__

«___» _________ 2015 г. Протокол №__

«___» _________ 2016 г. Протокол №__



Омск 2012 г.

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Логика и методология науки» являются формирование у молодых ученых общетеоретических представлений о важнейших аспектах функционирования научного познания, о принципиальных элементах структуры научного исследования, а также выработка умения применять знания о самой логике исследовательского процесса в своей профессиональной деятельности.


2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учебная дисциплина «Логика и методология науки» относится к циклу «Дисциплины по выбору».


3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:


2,5 зачетных единиц,

90 часов


3.2. Виды и объемы учебной работы по дисциплине, один семестр, продолжительность семестра – 15 недель



Вид учебной работы


Количество часов

Всего по учебному плану

Семестры

1







1

2

3

4

5

Аудиторные занятия (всего):

30

30







В том числе:













Лекции (лек)

28

28







Контроль самостоятельной работы (кср)

2

2







Практические, семинарские занятия (прк)

-

-







Самостоятельная работа (ср) (всего):

60

60







В том числе:













Проработка лекционного материала, подготовка к зачету

60

60







Итоговая аттестация (зачет)

-

-







ОБЩАЯ трудоемкость дисциплины:

Часов:

90

90







Зач. ед.:

2,5

2,5









3.3. Разделы учебной дисциплины


Номер семестра

Номер недели

Раздел учебной дисциплины

Краткое содержание раздела

Виды учебной деятельности, включая

самостоятельную работу аспирантов и трудоемкость (в часах)

Форма итоговой

аттестации

лек

лаб

прк

ср

кср

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

1

1

Познание как особый вид интеллектуального творчества

Онтологические основания знания.

Творческий характер познания.

Гносеологический образ и его свойства.

Проблема определения границ познания

2







5




7

Зачет

1

2

2

Структура познавательной деятельности

Чувственное и рациональное познание.

Эмпирическое и теоретическое познание

2







5




7




1

3

3

Проблема неявного знания

Античная философия о проблеме неявного знания: анамнезис Платона и формализм Аристотеля.

Проблема неявного знания в философии Нового времени: врожденные идеи Р. Декарта и априоризм И. Канта.

Проблема неявного знания в современной философии

2







5




7




1

4

4

Концептуальные основания научного творчества

Понятие творчества. Структура творческого акта.

Основные группы философских теорий творчества

2







5




7




1

5

5

Предпосылки и факторы научного творчества

Индивидуальное и социальное в творчестве.

Специфика научного творчества

2







5




7




1

6

7

6

Логические основания научного мышления

Основные законы формальной логики.

Логическая операция определения понятий.

Операция деления объема понятия и ее приложения.

Вопрос и ответ как формы мышления

4







5




9




1

8

7

Философские основания проблемы метода

Понятие метода как универсального алгоритма познания.

Трансцендентальная концепция метода.

Проблема метода познания в современной философии

2







5




7




1

9

10

8

Методы построения научных гипотез

Индукция и дедукция.

Традуктивный метод аналогии.

Способы исследования причинно-следственных связей.

Роль интерпретации в науке

4







5




9




1

11

9

Проблема доказательства и опровержения

Понятия доказательства и опровержения. Проблема проверки знания на истинность.

Структура доказательства и опровержения. Общие требования к тезису, аргументам и демонстрации

2







5




7




1

12

10

Принципы научной полемики

Допустимые приемы полемики.

Недопустимые приемы полемики. Ошибки и уловки в аргументации

2







5




7




1

13

14

11

Организационные основы научной работы

Фундаментальные и прикладные научные исследования.

Формулирование темы исследования в рамках научного направления

4







5

2

11




1

15

12

Этапы научной работы

Определение объекта и предмета научного исследования.

Формулирование целей и задач научного исследования.

Принципы работы с источниками научной информации

2







5




7






3.4. Лабораторные работы / практические занятия – нет


3.5. Примерная тематика рефератов – рефераты не предусмотрены

3.6. Вопросы к зачету


1. Онтологические основания знания.

2. Творческая составляющая процесса познания.

3. Проблема определения границ познания. Гносеологический образ и его свойства.

4. Соотношение чувственного и рационального в познании.

5. Соотношение эмпирического и теоретического в познании.

6. Проблема неявного знания.

7. Концептуальные основания научного творчества.

8. Предпосылки и факторы научного творчества.

9. Основные законы формальной логики.

10. Логическая операция определения понятий.

11. Операция деления объема понятия и ее приложения.

12. Вопрос и ответ как формы мышления.

13. Философские основания проблемы метода.

14. Методы построения научных гипотез.

15.Понятия доказательства и опровержения. Проблема проверки знания на истинность.

16. Структура доказательства и опровержения.

17. Принципы научной полемики.

18. Организационные основы научной работы.

19. Этапы научной работы.


4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Основная литература


№ п/п

Наименование,

кол-во экземпляров

в библиотеке

Автор(ы)

Место издания, издательство, год

Используется при изучении разделов

(из п. 3.3)

Семестр

1

Вопросы истории и философии науки и техники: учебное пособие

73 экз.

Мартишина

Н. И.,

Исачкин

С. П.,

Хлебникова

О. В.

Омск:

ОмГУПС,

2007

1, 2, 7

1

2

Введение в историю и философию науки: учебное пособие

10 экз.

Под ред.

С. А. Лебедева

М.: Академический проспект, 2008

1, 2, 8, 10

1

3

Философия науки:

учебное пособие для аспирантов

9 экз.

Лешкевич Т. Г.

М.: Инфра, 2008.

1 – 6

1

4

Методология научного познания:

учебное пособие для аспирантов

1 экз.

Рузавин Г. И.

М.: Юнити – Дана, 2009

8 – 12

1

5

Методология инженерной и научной работы:

учебное пособие

46 экз.

Носырев Д. Я.,

Четвергов В. А.

Самара:

СамГУПС, 2009

7, 8, 11

1

6

Основы методологии научно-технической деятельности:

учебное пособие

32 экз.

Четвергов В. А.

Омск:

ОмГУПС,

2008

10 – 12

1



4.2. Дополнительная литература



№ п/п

Наименование,

кол-во экземпляров

в библиотеке

Автор(ы)

Место издания, издательство, год

Используется при изучении разделов

(из п. 3.3)

Семестр

1

Структура научных революций

1 экз.

Кун Т.

М.: АСТ, 2003

7 – 9

1

2

Науковедение: фундаментальные и прикладные проблемы. Вып. 1 – 3

3 экз.

Под ред.

В. П. Каширина

Красноярск: НИИ СУВПТ, 2002 – 2004

11, 12

1

3

История

и философия науки

10 экз.

Бессонов Б. Н.

М.: Юрайт, 2010

1, 2, 4

1

4

История и философия техники:

учебное пособие для аспирантов

3 экз.

Черняк В. З.

М.: Кнорус, 2008

4, 5

1



8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы


1. Университетская информационная система РОССИЯ (УИС РОССИЯ) - . http://www.hist.msu.ru/ER///uisrussia.msu.ru/is4/main.jsp

2. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU - http://elibrary.ru/

3. Сайт Института философии - http://www.philosophy.ru



4. Сайт журнала «Вопросы философии» - http://www.logos.ru

5. Философский портал - http://philosophy.ru/


5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5.1. Требования к аудиториям для проведения занятий.

Аудитория должна быть оснащена достаточным количеством посадочных мест для аспирантов, столами, стульями, классной доской, персональным компьютером, мультимедийным оборудованием. Таким требованиям соответствует аудитория кафедры № 301- 4.

5.2 Требования к программному обеспечению, используемому при изучении учебной дисциплины.

Для изучения дисциплины используется лицензионное программное обеспечение: Microsoft Office Excel, Microsoft Office Visio, Windows media и др


Автор рабочей программы:

Доцент кафедры «История,

философия и культурология»,

к. ф. н., доцент О. В. Хлебникова

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки» iconРабочая программа учебной дисциплины историография и источниковедение истории науки (название дисциплины) Специальность научных работников: 07. 00. 10 «История науки и техники»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки» iconАннотация дисциплин ы «Логика и методология науки» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет
Целью преподавания дисциплины «Логика и методология науки» является освоение студентами сложной методологии научно-исследовательской...
Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки» iconРабочая программа дисциплины «история и методология науки»
Рабочая программа дисциплины «История и методология науки». Фгаоу впо «Рос гос проф пед ун-т». Екатеринбург, 2012. 15 с
Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки» iconРабочая программа учебной дисциплины принципы, методы и устройства защиты оборудования телекоммуникаций от электромагнитных воздействий (название дисциплины) Специальность научных работников: 05. 12. 13 «Системы, сети и устройства телекоммуникаций»
Учебная дисциплина «Принципы, методы и устройства защиты оборудования телекоммуникаций от электромагнитных воздействий» относится...
Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки» iconРабочая программа учебной дисциплины история и социокультурные проблемы отечественного железнодорожного транспорта Специальность научных работников : 07. 00. 10 «История науки и техники»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки» iconРабочая программа учебной дисциплины электрооборудование для электроснабжения промышленных предприятий, транспорта (название дисциплины) Специальность научных работников: 05. 09. 03 «Электротехнические комплексы и системы»

Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки» iconРабочая программа дисциплины «История и философия науки (История науки)»
ОД. А. 01; цикл од. А. 00 «Обязательные дисциплины» основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Исторические...
Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки» iconРабочая программа учебной дисциплины техническая диагностика локомотивов (название дисциплины) Специальность научных работников: 05. 22. 07 «Подвижной состав железных дорог, тяга поездов и электрификация»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки» iconРабочая программа дисциплины история и философия науки «История науки»
Рабочая программа составлена в соответствии с Программой-минимум кандидатского экзамена по истории и философии науки «история науки»,...
Рабочая программа учебной дисциплины логика и методология науки (название дисциплины) Специальность научных работников (отрасль науки): 05. 00. 00 «Технические науки» iconРабочая программа учебной дисциплины «история и методология науки и техники»
Цель преподавания дисциплины – приобретение студентами знаний, служащих основой для интеграции естественно-научной, технической и...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница