Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества




НазваниеФгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества
страница1/7
Дата26.11.2012
Размер1.17 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ

СИСТЕМА КАЧЕСТВА


Факультет документально-информационных коммуникаций

К


афедра документоведения, библиотековедения и библиографии


Одобрено НМС ПГИИК

Протокол № __

«__»________________ 200___г.

Председатель_______________



Чуприн К.П., Саляхиева Р.В.

Документоведение

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

специальности: 032001 Документоведение и ДОУ



Рекомендовано кафедрой:

Протокол №____

«___»_______________200_г.

Зав. кафедрой_____________




Пермь 2009

Авторы - составители:

Чуприн К.П., канд. пед. наук, доцент кафедры документоведения, библиотековедения и библиографии


Саляхиева Р.В., преподаватель кафедры документоведения, библиотековедения и библиографии


Учебно-методический комплекс Документоведение составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине по специальности 032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления»

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин.


Согласования с библиотекой ПГИИК:


Зав. библиотекой ПГИИК И.М. Журавлева


СОДЕРЖАНИЕ


Часть 1 Рабочая учебная программа дисциплины ……………………………….4

1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины………………………………….............4

1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины…………………..4

Блок А. Общее документоведение

1.3 Объем дисциплины…………………………………………………………......6

1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………….6

1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы………………….8

1.4 Содержание дисциплины……………………………………………….……..12

1.5 Темы практических и семинарских занятий ………………………………...18

1.6 Список литературы ……………………………………………………………26

Часть 2 Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации……………………………..……………33

2.1 Темы рефератов и методические рекомендации по их выполнению………………………………………………………………………...33

2.2 Вопросы для подготовки к экзамену и / или зачету………………………….34

2.3 Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………….…………36

2.3.1 Методические указания для преподавателей…………………………..36

2.3.2 Методические указания для студентов…………………………….…...36

2.3.3 Методическое обеспечение дисциплины………………………….……37

2.3.4 Материально-техническое и информационное

обеспечение дисциплины……………...…………………………………37

Блок Б. Специальное документоведение. Часть 2. Теоретические подходы к изучению специального документоведения

1.3 Объем дисциплины…………………………………………………………......6

1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………….6

1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы………………….8

1.4 Содержание дисциплины……………………………………………….……..12

1.5 Темы практических и семинарских занятий ………………………………...18

1.6 Список литературы ……………………………………………………………26

Часть 2 Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации……………………………..……………33

2.1 Темы рефератов и методические рекомендации по их выполнению………………………………………………………………………...33

2.2 Вопросы для подготовки к экзамену и / или зачету………………………….34

2.3 Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………….…………36

2.3.1 Методические указания для преподавателей…………………………..36

2.3.2 Методические указания для студентов…………………………….…...36

2.3.3 Методическое обеспечение дисциплины………………………….……37

2.3.4 Материально-техническое и информационное

обеспечение дисциплины……………...…………………………………37

Блок В. Специальное документоведение. Часть 3. Системы документации

1.3 Объем дисциплины…………………………………………………………......6

1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………….6

1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы………………….8

1.4 Содержание дисциплины……………………………………………….……..12

1.5 Темы практических и семинарских занятий ………………………………...18

1.6 Список литературы ……………………………………………………………26

Часть 2 Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации……………………………..……………33

2.1 Темы рефератов и методические рекомендации по их выполнению………………………………………………………………………...33

2.2 Вопросы для подготовки к экзамену и / или зачету………………………….34

2.3 Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………….…………36

2.3.1 Методические указания для преподавателей…………………………..36

2.3.2 Методические указания для студентов…………………………….…...36

2.3.3 Методическое обеспечение дисциплины………………………….……37

2.3.4 Материально-техническое и информационное

обеспечение дисциплины……………...…………………………………37


Часть 1 Рабочая учебная программа дисциплины

1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины

Курс «Документоведение» является общепрофессиональной дисциплиной учебного плана по специальности «Документоведение и документационное обеспечение управление». Вторая и третья часть дисциплины посвящена специальному документоведению.

Цель курса – сформировать у студентов теоретические представления о документе и документальной деятельности как сложных социальных системах, а также подготовить специалиста, способного работать с различными видами управленческих (деловых) документов на разных материальных носителях и использовать их в информационном обеспечении управленческой деятельности.

Реализация этой цели обеспечивается следующими задачами:

1) осмыслить понятийный аппарат теории документа;

2) познать особенности различных видов документов;

3) ознакомиться с процессами создания, хранения, распространения документов;

4) постичь структуру, содержание документоведения и его роли в системе документально-коммуникационных наук;

5) изучить теоретические основы функционирования документов и систем документации, образующихся в управленческой деятельности;

6) проследить эволюцию развития служебного (управленческого) документа в разные исторические периоды, процессы формирования формуляра документа и систем документации;

7) овладеть комплексом знаний по документированию управленческой деятельности учреждений, организаций и предприятий разнообразных форм собственности на основе нормативных требований;

8) получить навыки составления, анализа и проектирования унифицированных форм документов и систем документации, а также информационно-документационной системы учреждения в целом;

В «Документоведении» рассматриваются: понятие «документ»; эволюция носителей информации; структура, функции, свойства и виды документов; цели, субъекты, объекты, процессы, средства и результаты документальной деятельности. В рамках курса изучаются теоретические основы функционирования документов и систем документации; этапы создания и развития служебных документов и систем документации; организационно-технологические аспекты составления и оформления управленческих документов на основе нормативных требований.

Особенность изучаемого курса «Общего документоведения» состоит в том, что он является теоретической основой по отношению к специальным дисциплинам. Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских и практических занятий, индивидуальное изучение студентами рекомендованной литературы.

По своему содержанию курс в полном объеме учитывает профессиональные требования к специалистам документационного обеспечения управления.

    1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В процессе теоретического освоения второй и третьей части курса «Документоведения» студенты должны знать:

  • понятийный (терминологический) аппарат общего и специального документоведения, теоретический и дискуссионный материал по важнейшим темам курса;

  • закономерности развития документа как носителя информации;

  • функции и свойства документов;

  • виды и типы существующих источников документной информации;

  • процессы создания, хранения, распространения документов;

  • структуру и содержания документоведения;

  • историю развития официального (управленческого) документа и систем документации, способы и средства документирования, материальные носители информации;

  • нормативно-методическую базу создания документов и документирования управленческой деятельности;

  • состав унифицированных систем документации и особенности составления комплексов документов, функционирующих в деятельности учреждений, организаций, предприятий разнообразных форм собственности.

  • проблемы классификации систем документации;

В результате изучения данных разделов курса студенты должны уметь:

- пользоваться специальной терминологией и ориентироваться в литературе по документоведческой проблематике;

- выделять особенности, преимущества и недостатки тех или иных разновидностей документов;

- проектировать бланки официальных документов;

- составлять и оформлять управленческие документы в соответствии с требованиями государственных стандартов;

- унифицировать тексты документов;

- профессионально исследовать типовой состав систем документации в учреждениях;

- составлять и актуализировать перечни, табели и альбомы форм документов;

- определять историческую и практическую ценность документов и порядок организации документов в комплексы.

Практические работы, которые выполняют студенты по данному разделу курса, должны способствовать приобретению практических навыков в освоении особенностей процессов:

- исследования состава документации конкретного учреждения, организации или предприятия;

- составления и оформления различных видов документации в соответствии с требованиями государственных стандартов и других нормативных документов.


Блок А. Общее документоведение

1.3. Объем дисциплины

1.3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы


Специальность032001 «Документоведение и ДОУ»

Форма обучения – очная и заочная


Вид учебной работы

№ семестра

Количество часов по формам обучения

очная

заочная

Аудиторные занятия

1

36

30 ч. (4 года обучения), 30 ч. (5,5 лет обучения)

лекции

1

24

22 ч. (4 года обучения), 22 ч. (5,5 лет обучения)

семинарские занятия

1

4

8 ч. (4 года обучения), 8 ч. (5,5 лет обучения)

лабораторные работы

1

8

---

Самостоятельная работа

1

36

150 ч. (4 года обучения), 150 ч. (5,5 лет обучения)

Всего часов

1

72

180 ч. (4 года обучения), 180 ч. (5,5 лет обучения)

Текущий контроль

(количество, №№ семестров)

1

---

Контрольная работа (4 года обучения и 5,5 лет обучения)

Виды итогового контроля

1

1 семестр – экзамен

1 семестр – экзамен (4 года обучения), 1 семестр – экзамен(5,5 лет обучения)


1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения – очная

Группа ДМ-14


Наименование разделов и тем курса

Количество часов

Всего часов

Аудиторные

Всего

лекц

сем.

практ.

СРС

Раздел I. Основы теории документа

Тема 1. Сущность «документа», его признаки и соотношение со смежными понятиями

7

5

1

4




2

Тема 2. Информационные барьеры в системе документальных коммуникаций

6

2

2







4

Тема 3. Свойства и функции документа

7

3

1

2




4

Тема 4. Информационная и материальная составляющие документа

8

4

2

2




4

Тема 5. Структура документа

8

4

2

2




4

Тема 6. Эволюция документа как материального носителя информации

6

2

2







4

Тема 7. Классификация и типологизация документов

9

5

1

4




4

Раздел II. Виды и типы документов

Тема 8. Основные типы непериодических текстовых изданий

22

18

6




12

4

Тема 9. Периодические и продолжающиеся издания

10

6

2




4

4

Тема 10. Непериодические нетекстовые издания

7

3

3







4

Тема 11. Неопубликованные, деловые, патентные документы

6

2

2







4

Тема 12. Аудиовизуальные документы

6

2

2







4

Тема 13. Машиночитаемые документы

10

6

2

4




4

Раздел III. Основы теории документальной деятельности

Тема 14. Документальная коммуникационная система

5

1

1







4

Тема 15. Документирование

6

2

2







4

Тема 16. Документальная коммуникация

6

2

2







4

Раздел IV. Документоведение как научная дисциплина

Тема 17. Объект, предмет, структура документоведения

5

1

1







4

Тема 18. Основные этапы развития, современное состояние документоведения и его взаимосвязь с другими науками

6

2

2







4

Итого

140

70

36

18

16

70


1.4. Содержание дисциплины


Раздел I. Основы теории документа

  1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества iconПравила приема в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный институт искусства и культуры»
Российской Федерации от 28. 12. 2011 №2895, и Уставу фгбоу впо «Пермский государственный институт искусства и культуры». Организацию...
Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества iconФгоу впо «пермский государственный институт искусства и культуры» факультет документально-информационных коммуникаций
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по...
Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества iconФгбоу впо пермский государственный институт искусства и культуры прика з
В соответствии с решением приемной комиссии и на основании протокола от 05 августа 2012 года
Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества iconФгбоу впо пермский государственный институт искусства и культуры прика з
В соответствии с решением приемной комиссии и на основании протокола от 05 августа 2012 года
Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества iconФгбоу впо пермский государственный институт искусства и культуры прика з
В соответствии с решением приемной комиссии и на основании протокола от 05 августа 2012 года
Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества icon2. Литература (егэ)
Перечень направлений подготовки и вступительных экзаменов в фгбоу впо «Пермский государственный институт искусства и культуры» в...
Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества iconФакультет Наименование направления подготовки (специальности)
Перечень направлений подготовки и вступительных экзаменов в фгбоу впо «Пермский государственный институт искусства и культуры»
Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества iconУчебно-методический комплекс Хабаровск 2011 министерство культуры российской федерации фгоу впо «хабаровский государственный институт искусств и культуры»
Утверждена на заседании кафедры теории и истории культуры 2011г., протокол №
Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества iconФгбоу впо пермский государственный институт искусства и культуры прика з
В соответствии с решением приемной комиссии и на основании протокола от 05 августа 2012 года и на основании протокола от 20 августа...
Фгоу впо пермский государственный институт искусства и культуры система качества iconУчебно-методический комплекс Хабаровск 2011 министерство культуры российской федерации фгоу впо «хабаровский государственный институт искусств и культуры»
Утверждена на заседании кафедры теории и истории культуры «02» марта 2011 г., протокол №2
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница