Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25»




Скачать 436.41 Kb.
НазваниеПубличный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25»
страница4/4
Дата16.10.2012
Размер436.41 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4

Итоги успеваемости по ступеням обучения




Успеваемость

Количество учащихся

%

1.Всего аттестовано

244

(+13 человек - 1 класс (безотметочное обучение))





2. Отличники

Начальная школа

2

3,38

Среднее звено

4

2,4

Старшее звено

0

0

Итого

6

2,45

3.Окончили на 4 и 5

Начальная школа

32

54,2

Среднее звено

49

29,5

Старшее звено

2

10,5

Итого

83

34,1

4.Окончили с 1 «3»

Начальная школа

6

10,2

Среднее звено

11

6,6

Старшее звено

2

10,5

Итого

19

7,8

5.Не успевают

Начальная школа

0

0

Среднее звено

0

0

Итого

0

0

Комогоров А.(1 класс) — оставлен на повторное обучение по заявлению родителей и согласно медицинской справке


9.5. Рейтинг по образовательным областям за 2008 – 2009 уч.год


1

Начальные классы

79,7 %

2

Музыка, физическая культура, технология, ИЗО, черчение, ОБЖ

81,2 %

3

История, история России, всеобщая история, обществознание, право, экономика

58,4 %

4

Русский язык, литература, иностранные языки

48,7 %

5

Математика, алгебра, геометрия, информатика

33,1 %

6

Физика, химия, биология, природоведение, география

57,9 %

7

Средний показатель качества

59,9 %



Выводы:


по сравнению с 2007-2008 уч.годом


Количество отличников сократилось на 0,44 %

Количество окончивших на «4» и «5» возросло на 5,9 %

Количество окончивших с 1 «3» сократилось на 0,7 %

Качество обученности составляет 59,9 %, возросло на 6.3%


9.6.Задачи педагогического коллектива на 2009/2010 учебный год


  1. Продолжить работу по дальнейшему совершенствованию содержания образования, внедрению новых образовательных технологий.

  2. Направить педагогический поиск на достижение высокого качества и эффективности обучения через интеграцию инновационного, экспериментального, научно-исследовательского и образовательного процессов.

  3. Повысить влияние школы на социализацию и самоопределение личности школьника, его адаптивность к новым экономическим условиям, обеспечение законодательных, экономических, материально-технических и правовых гарантий на образование.

  4. Усилить психолого-педагогический аспект для успешного осуществления задачи сохранения учащихся и для пропаганды здорового образа жизни.


10 .Результаты воспитания учащихся

Приоритетными направлениями воспитательной работы были: воспитание граждан, способных укреплять российскую государственность, подготовку подрастающего поколения к жизни в новых социальных реальностях быстро меняющегося мира, обеспечивающие социализацию школьников через формирование норм общественного формирования.

Администрация школы поддерживает тесную связь с ОДН. В 2007-2008 году инспекторами ОДН и педагогами школы проведены беседы: «Ответственность и закон», «Что такое вредные привычки», «СПИД – чума ХХ века», «Правила поведения в общественных местах и школе», а также школой, совместно с ОДН, были проведены рейды по профилактике безнадзорности.

В школе работают кружки и секции. Учащиеся 1-4 классов с удовольствием посещают хоровой кружок и кружок «Умелые руки». Учащиеся 5-6 классов занимаются в секции легкой атлетики. Учащиеся 9-11 классов посещают мастерство игры в баскетбол и волейбол. Команда школы в районных соревнованиях заняла призовое место. Учащиеся школы приняли активное участие в районных предметных олимпиадах.


10.1. Мероприятия, проведенные в 2008-2009 учебном году.

I четверть.

  • Линейка «День знаний» 1-10 классы.

  • Школьный этап фестиваля «Радуга талантов» Конкурс чтецов.

  • КТД «Минута славы». Концерт, посвященный Дню учителя.

  • Открытое мероприятие «Уроки вежливости» 5-7 классы.

  • Открытое мероприятие по ОБЖ «Пароль отважных-01»

  • Открытый урок чтения: 1-4 классы - викторина по сказкам А.С.Пушкина, 5-9 - «Приглашение к чтению», 10 класс - «Роль чтения при выборе профессии»

II четверть.

  • Открытое мероприятие «Мы за народное единство» (7-10 классы)

  • Конкурс рисунков учащихся 1-4 классов, посвященный Дню народного единства «Я,ты,он,она – вместе дружная страна».Победители: Аветян Серушо (1 класс), Ежов Данила (2 класс), Загренчук Мария (4 класс), Тютин Александр ( 3 класс)

  • Конкурс на лучших эскиз герба и флага школы.Победители: 9б класс, 7а класс

  • КТД «День матери». «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя - Мать» (1-10 классы), с участием мам и бабушек.

  • Конкурс рисунков учащихся 1-4 классов «Моя Родина, мой город» Победители: Рябикова Алина (1 класс), Аветян Армен (2 класс), Загренчук Мария (4 класс)

  • Конкурс стенгазет «Битва под Москвой» Победители: 9б класс, 5а класс, 6а класс, 7а класс, 10 класс

III четверть.

  • Школьный этап фестиваля «Радуга талантов»

  • Конкурс сувениров и подарков к юбилею города.

  • Лекторий «Традиционные народные празднования».1-4 классы - «Рождество Христово», 5-7 классы - «Русская масленица», 8-10 классы- «Пасха» (ответственный учитель музыки и народоведения Гаркушина З.С.)

  • ИПИ «Язык мой – друг мой» (посвященная году русского языка). С 1 по 4 класс - Викторина «Доскажи словечко», Победители: Аветян Сирушо – 1 класс, Кичигин Александр -2 класс, Алекаева Александра – 3 класс, Соколова Марина – 4 класс

  • Военно-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. «Веселые старты» (сборные команды с 1по 4 класс, с 5 по 11 класс) Ответственный Курбацкая Т.В. – заместитель директора по ВР.

  • Конкурс военно-патриотической песни. 1 место – 9б класс, 2 место – 7а класс, 3 место - 5б класс

  • «Неделя математики» с 11 по 15 февраля. Конкурс математических газет – 1 место – 6а класс, 2 место – 5б класс, 3 место - 8а и 10 классы.

  • Районное мероприятие- игра «Счастливый случай» между командами 5б и 6а класса (ответственный учитель математики Гаврилова Е.А., Батугина Н.Г. – учитель технологии, черчения).

  • Районное мероприятие «Звездный час». Участники 8а класс (ответственный Каныгина Л.В.- учитель математики).

  • Экологическая неделя с 19 по 22 февраля.

IV четверть

  • Конкурс экологических плакатов (5-10 класс)

  • Конкурс рисунков (1-4 класс)

  • Изготовление кормушек для птиц (1-10 класс). Победитель – Саенко Константин 5б класс.

Украшение цветами части рекреации у класс. Победитель – 9б класс.

  • Районное мероприятие «День птиц» КВН между 8а и 7а классами Команда-победитель – 7а класс (ответственная - Худякова Л.Н.- учитель биологии).

  • Конкурс «А ну-ка, девочки!», «Как много девушек хороших». Сборные команды 5-10 классов (ответственная - Курбацкая Т.В. – заместитель директора школы по ВР).

  • «Праздник бабушек и мам» (1-4 классы) ответственная - Баринова В.П.

  • Праздник первоклассников «Прощание с Букварем» (ответственная - Апахова О.Г.)



10.2.Работа с родителями.


  1. Выборы родительского комитета

I четверть

Ответственный: классные руководители.

  1. Родительские собрания

В течение года

Ответственный: классные руководители.

  1. Консультации специалистов:

врачей, психологов, работников центра занятости, встречи с работниками внутренних дел.


11. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.


  • Ежегодно дети проходят мед.осмотр.

  • Учащимся делают профилактические прививки по графику.

  • На уроках учителя применяют здоровьесберегающие технологии.

  • Количество часов физической культуры увеличено в связи с тем, что школа имеет оборонно-спортивное направление.

  • Уроки физической культуры, занятия спортом значительно снизили процент заболеваемости в школе.

  • С 1 класса уроки физической культуры преподает учитель высшей категории Трубкин Петр Васильевич.

  • Работают секции художественной гимнастики, баскетбола..


12. Социальная активность и социальное партнерство образовательного учреждения





13. Основные направления развития образовательного учреждения в ближайшей перспективе.


Работа по развитию осуществляется по нескольким направлениям.


1).Решать задачи по свободному владению компьютером, по умению пользоваться оргтехникой и связью при помощи Интернета.


  • Создание дидактического материала, использование Интернет-ресурсов.

  • Использование программного обеспечения для учебных занятий, элективных курсов, психологических тренингов, диагностических исследований.

  • Выпускник школы должны успешно адаптироваться в быстро изменяющейся и всё более информатизированной среде современного общества.


2).Формирование физически здоровой личности


  • Недопущение перегрузки учащихся в учебной ситуации.

  • Оптимальная организация учебного дня и недели с учетом санитарно-гигиенических норм и особенностей возрастного развития детей.

  • Привлечение максимального количества учащихся к занятиям в спортивных секциях.



3). Развитие творческих способностей учащихся.


  • Совершенствование системы отбора в профильные классы.

  • Переориентация работы школы на раскрытие творческого потенциала, способностей каждого ученика.

  • Совершенствование содержания образования школы.

  • Создание творческой атмосферы в школе путем совершенствования курсов по выбору (кружков, факультативов, элективных курсов)


4). Формирование творчески работающего педагогического коллектива.


  • Обеспечение оптимальной нагрузки учителей. Совершенствование научно-методической работы.

  • Внедрение передового педагогического опыта в практику школы.

  • Совершенствование работы ШМО, превращение их в предметные кафедры.

  • Проведение на базе школы научно-методических семинаров по обмену опытом.

  • Привлечение к работе в школе представителей науки.


5). Оптимальная организация УВР.


  • Обеспечение оптимального сочетания базового и профильного образования.

  • Совершенствование учебного плана и учебных программ.

  • Развитие взаимодействия учебных дисциплин на основе межпредметных связей.

  • Развитие принципа выборности ряда профильных учебных курсов.

  • Осуществление дифференцированного подхода к работе с учениками, коллективами.

  • Совершенствование системы специализации по направлениям: математика, лингвистика, естественно-научный профиль, оборонно-спортивный.



6).Воспитательная работа.


  • Создание системы воспитательной работы с целью формирования сплоченного ученического коллектива.

  • Создание школьной разновозрастной организации.

  • Совершенствование системы работы классных руководителей.

  • Формирование и закрепление традиций школы.

  • Усиление воспитательного потенциала уроков.



7).Совершенствование системы управления школой.


  • Перевод школы в режим развития.

  • Усиление горизонтальных и вертикальных связей между всеми управляющими звеньями.

  • Создание банка информации, на основе которого можно точно анализировать и корректировать образовательную систему в школе.

  • Оптимальное распределение функциональных обязанностей администрации.


8.).Переход школы к профильному обучению по оборонно-спортивному профилю.


  • Актуальность и обоснованность выбора профиля.

  • Учёт мнения детей и их родителей:

1. Желание учащихся обучаться по оборонно-спортивному профилю - анализируя анкеты учащихся;

2. Согласие родителей - по результатам бесед и общих родительских собраний;

3. Получение в школе определённых знаний и навыков для жизненной необходимости после окончания школы.

  • Изучение нормативно-методических материалов связанных с Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования.

  • Создание материально-технической базы и подготовка педагогических кадров к новым условиям работы.
1   2   3   4

Похожие:

Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» iconПубличный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа»
Председатель управляющего совета муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» городского округа...
Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» iconПубличный отчет директора муниципального общеобразовательного учреждения варваровская средняя общеобразовательная школа
Муниципального общеобразовательного учреждения варваровская средняя общеобразовательная школа
Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» iconПубличный отчет директора школы
Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением предметов эстетического...
Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» iconОтчет о результатах самообследования
Самообследование Муниципального общеобразовательного учреждения Есаульская средняя общеобразовательная школа проводилось согласно...
Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» iconПубличный отчет директора муниципального общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа c. Узморье Энгельсского района Саратовской области» за 2011-2012 учебный год
Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» iconПубличный отчет по результатам деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «Белокурихинская средняя общеобразовательная школа №2»
Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения «Белокурихинская средняя общеобразовательная школа №2»
Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» iconЗа 2007-2008 учебный год Представлен на общешкольном родительском собрании
Публичный отчет директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением...
Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Миасская средняя общеобразовательная школа №2»

Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» iconОтчет о результатах самообследования
Самообследование Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №9» проводилось согласно...
Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» iconОтчет о результатах самообследования
Самообследование Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №49» города Магнитогорска проводилось...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница