Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа»




НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа»
страница1/5
Дата15.10.2012
Размер0.5 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5
Федеральное агентство по образованию


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»


Социально-Гуманитарный институт

Кафедра технологии социальной работы


УТВЕРЖДЕН СОГЛАСОВАНО

«___» ________________ 200__г. «___» ______________ 200__г.

Зав. Кафедрой _________ /З.А. Шогенов/ Декан __________ /Х.Б. Мамсиров/


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


по дисциплине СД 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы»


для студентов, обучающихся

по специальности 040101.65

и по направлению 0401001.62

«Социальная работа»


Нальчик 2009

Атабиева З.А.

Старший преподаватель кафедры ТХСР


учебно-методический комплекс по дисциплине СД 06 «Технология социальной работы», составленный в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности и направлению.


Шифр 040100.63 Социальная работа


Дисциплина входит в национально-региональный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения.


  1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСИПЛИНЫ


ВВЕДЕНИЕ


Учебная дисциплина «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования

представляет собой основу специальной подготовки специалиста в области социальной работы.

Овладение знаниями, предусмотренными содержанием этого учебного предмета, - неотъемлемая часть личностной и профессиональной подготовки

сотрудников органов социального управления, учреждений социального

обслуживания населения к выполнению своих функциональных обязанностей, залог эффективности их деятельности.

В подготовке специалиста особое место отводится вопросам о том, какую помощь социальный работник должен оказывать людям. Опыт развития технологий социальной работы даёт все основания выделить в специфическую группу методы оказания психологической помощи, ориентированной на использование различных психосоциальных технологий.

Современная стратегия психосоциальной работы ориентирует социального работника на то, чтобы помочь клиенту оптимизировать

собственные усилия, направленные на изменение жизненной ситуации, возникшей на личностном или социальном уровнях. Для этого специалисту необходимо опираться в своей работе на модели, основанные на социально-психологических теориях. Наличие данных знаний и умение их использовать на практике поможет шире раскрыть индивидуальные и психологические

особенности клиента, постичь глубину его проблемы и определить степень его психофизического состояния. На основании этого провести различного рода социально- реабилитационные, психокоррекционные, психопрофилактические мероприятия, содействовать социально-психологической адаптации человека к окружающей действительности.

Главный результат применения психотехнологий в социальной работе - повышение уровня психической интеграции, что предполагает повышение целостности психики человека.

Цель изучения дисциплины «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» - дать студентам целостное представление об основных технологиях и методиках психосоциальной работы с различными группами населения в социальной работе.

Задачи изучения дисциплины:

1) раскрыть содержание понятия психсоциальной деятельности, обозначить роль и место психосоциальной работы в системе социальной работы ;

2) ознакомиться с основными положениями теоретического осмысления психосоциальной работы, нормативными документами, регулирующими психологическую поддержку населения;

3) рассмотреть основные технологии психосоциальной помощи населению;

4) проанализировать основные направления психосоциальной работы в различных сферах жизнедеятельности;

5) рассмотреть особенности психосоциальной работы с различными группами населения.

По степени интеграции учебного материала наиболее значимы такие дисциплины, как «Технология социальной работы», «Психология», «Социальная геронтология», «Организация социальной защиты населения», «Опыт социальной работы с разными группами насления» и др.

Данный учебно-методический комплекс предназначен для студентов дневной и заочной форм обучения специальности «Социальная работа» и знакомит их с содержанием учебного курса «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы».

В него входят: программа учебного курса, тематика и планы лекций,

тематика и планы семинарских занятий, контрольные вопросы, рекомендуемая литература к семинарским занятиям, контрольные тесты, охватывающие всю тема гику курса, тематика докладов и рефератов, примерная тематика вопросов к экзамену, список литературы по учебному курсу.


2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН



Наименование темы

Бюджет

рабочего времени










в том

числе










Всего


Лекции

Семи-

нарские

Самост.раб.




РАЗДЕЛ 1. Положение молодежи и ее социальные проблемы













1.

Теоретико-концептуальные подходы к изучению молодежи

4

2

2

1

2.

Молодежь как общественная группа и ее основные характеристики

4

2

2

1

3.

Социальные проблемы молодежи в современном обществе

4

2

2

1




РАЗДЕЛ 2. Опыт и проблемы реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации













4.

Основные направления и принципы государственной молодежной политики

8

4

4

1

5.

Законодательные основы государственной молодежной политики и социальной работы с молодежью

8

4

4

1

6.

Опыт и проблемы реализации молодежной политики на региональном и муниципальном уровнях

8

4

4

1




РАЗДЕЛ 3. Социальная работа с молодежью: основные формы и направления













7.

Формирование и развитие системы учреждений социального обслуживания для молодежи

8

4

4

2

8.

Социальные программы и проекты для молодежи


4

2

2

1

9.

Молодежные и детские общественные организации как субъекты социальной работы с молодежью

4

2

2

1

10.

Государственная поддержка молодежных и детских общественных объединений

4

2

2

2

11.

Международные стандарты в области формирования государственной молодежной политики и опыт социальной работы с молодежью за рубежом

4

2

2

1

12.

Перспективы развития социальной политики в отношении молодежи в России и за рубежом

4

2

2








Итого за семестр






32


32


13

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


КУРС ЛЕКЦИЙ

РАЗДЕЛ 1. Теоретические основы технологии социальной работы (10 ч.)


Тема 1. Технология социальной работы: предмет и задачи (2 ч.)

  1. Технологический подход в социальной деятельности.

  2. Технология социальной работы как отрасль социальных технологий.

  3. Содержание и задачи курса "Технология социальной работы".


Тема 2. Типологии социальных технологий (2 ч.)

  1. Социальная технология: понятие, сущность и содержание.

  2. Классификация социальных технологий.

  3. Основы классификации технологий в социальной работе.


Тема 3. Технологическая специфика социальной работы (4 ч.)

  1. Социальная работа в современной России.

  2. Технологизация социальной работы и их функциональные особенности.

  3. Структура и сущность технологического процесса в социальной работе.

  4. Содержание технологического процесса в социальной работе.


Тема 4. Целеполагание и его место в технологии социальной работы (2 ч.)

  1. Технология выработки цели социальной работы.

  2. Принципы целеполагания в социальной работе.


РАЗДЕЛ 2. Общие технологические приёмы в социальной работе (24 ч.)

Тема 5. Сущность и организационно-правовой механизм социального обеспечения граждан РФ (4 ч.)

  1. Сущность и виды социального обеспечения.

  2. Технологии социального обеспечения граждан РФ (пенсионное обеспечение, выплата государственных пособий: систе­ма, принципы и процедура).


Тема б. Социальная диагностика в технологиях социальной работы (2 ч.)

  1. Социальная диагностика: понятие, проблемы и принципы.

  2. Технология социальной диагностики.

  3. Технология социальной диагностики в работе с клиентами.

  4. Методы диагностики в социальной работе.


Тема 7. Технология социальной экспертизы (2 ч.)

  1. Социальная экспертиза: понятие и функции, цели и задачи.

  2. Организационные модели социальной экспертизы.


Тема 8. Технологии социального предвидения (2 ч.)

  1. Социальные инновации: особенности и типы.

  2. Социальное прогнозирование

  3. Моделирование социальных отношений.


Тема 9. Адаптивные процессы в социальной работе (4 ч.)

  1. Адаптация: понятие и содержание.

  2. Социальная адаптация - сущность и содержание.

  3. Виды социальных адаптаций.

  4. Адаптация в технологии социальной работы.


Тема 10. Социальная терапия и методика её осуществления (2 ч.)

  1. Сущность и содержание социальной терапии.

  2. Нормы и методы терапевтического воздействия в социальной работе.


Тема 11. Методы познания в социальной работе и их классификация (2ч.)

  1. Сущность научных методов и их роль в социальной работе.

  2. Классификация научных методов социальной работы.


Тема 12. Метод групповой работы в социальной сфере (2 ч.)

  1. Понятие и назначение метода групповой работы.

  2. Организация и этапы групповой работы.


Тема 13. Коммуникативные навыки в социальной работе (2 ч.)

  1. Содержательные характеристики социальной коммуникации.

  2. Компетентность общения в коммуникативных профессиях.


Тема 14. Технологии связи с общественностью в социальной работе (2 ч.)

  1. Содержание технологии связи с общественностью.

  2. Методика организации связей с общественностью.


РАЗДЕЛ 3. Междисциплинарные, частные технологии и методики работы (46 ч.)

Тема 15. Организационно-управленческие технологии в социальной ра­боте (4 ч.)

  1. Сущность управления в социальной работе.

  2. Характеристика основных методов управления.

  3. Технологии группового решения проблем в социальном управлении

  4. Технология программно-целевого проектирования.


Тема 16. Социально-экономические методы в технологии поддержки населения (4 ч.)

  1. Основные принципы социальной поддержки населения.

  2. Сущность социально-экономических методов социальной работы.

  3. Содержание социально-экономических методов социальной работы.

  4. Технологии экономической поддержки населения.


Тема 17. Социологические технологии в социальной работе (2 ч.)

  1. Роль социологического знания в социальной работе.

  2. Социология личности в социальной работе.


Тема 18. Социально-педагогические методы в социальной работе (2 ч.)

  1. Социальная педагогика и социальная работа.

  2. Формы и методы социально-педагогической деятельности в социальной работе

Тема 19. Психологические технологии в социальной работе (2 ч.)

  1. Психологические и психодинамические модели личности как крите­рии выбора социальных технологий.

  2. Технологии, ориентированные на гуманистические модели личности


Тема 20. Технология медико-социальной работы (2 ч.)

  1. Медико-социальная работа - новое направление социальной деятельности.

  2. Особенности и функции медико-социальной работы.

  3. Формы и методы медико-социальной работы.


Тема 21. Технология консультирования и посредничества (2 ч.)

  1. Консультирование как метод социальной помощи.

  2. Процесс консультирования.

  3. Методика посреднической деятельности.

Тема 22. Технологии социальной работы с семьей (2 ч.)

  1. Сущность социальных проблем современной семьи.

  2. Технологические приемы социальной работы с семьей.


Тема 23. Технологии социальной работы с женщинами (2 ч.)

  1. Специфика социальных проблем женщин.

  2. Формы и методы социальной работы с женщинами.


Тема 24. Социальная работа с пожилыми людьми (4 ч.)

  1. Современные проблемы пожилых людей.

  2. Пожилые люди как социальная общность.

  3. Основные цели, задачи и функции социальной работы с пожилыми.

  4. Современные технологии социальной работы с пожилыми и престарелыми.


Тема 25. Технологии социальной работы с дезадаптированными деть­ми и подростками (4 ч.)

  1. Дезадаптация: понятие, содержание, факторы.

  2. Система работы с дезадаптированными детьми и подростками.

  3. Технологические механизмы работы с детьми и подростками.

  4. Методика и содержание социальной работы с трудными детьми и подростками.


Тема 26. Технологии социальной работы с молодёжью (2 ч.)

  1. Социально-демографические проблемы современной России.

  2. Социальная работа с молодежью и государственная молодёжная политика.

  3. Технологические приемы социальной работы с молодежью.


Тема 27. Технологии социальной работы с детьми-инвалидами (4 ч.)

  1. Инвалидность: понятие и содержание.

  2. Проблемы семьи инвалида и ребенка-инвалида.

  3. Технологии социальной реабилитации детей с ограниченными воз­можностями.

  4. Технологии социальной работы с семьей, с группой родителей по реабилитации детей-инвалидов.

Тема 28. Технологии социальной работы с мигрантами и беженцами (4ч.)

  1. Миграция как социальное явление.

  2. Сущность и структура современных миграционных процессов.

  3. Основные виды и направления социальной работы с мигрантами.

  4. Организационные и технологические подходы в социальной рабо­те с вынужденными переселенцами и беженцами.


Тема 29. Социальная работа в межнациональной среде (2 ч.)

  1. Межэтническая среда: понятие, специфика, сущность и содержание.

  2. Основные принципы технологии по вопросам этнонациональных отношений.

  3. Технология социальной работы в межэтнической среде.


Тема 30. Технология социальной работы с военнослужащими и их семьями (2 ч.)

  1. Специфика социальных проблем военнослужащих.

  2. Методика социальной работы с военнослужащими.


Тема 31. Технологии социальной работы с лицами бея определенного места жительства (2 ч.)

  1. Социальные истоки и причины бродяжничества и бездомности.

  2. Организация, формы и методы социальной работы с лицами без оп­ределенного места жительства.

  1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд в 03 «Социология социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 040100. 62 «Социальная работа»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа» iconПрограмма дисциплины по специальности 35. 05. 00 «Социальная работа»
Содержание и методика психосоциальной работы: Учебно-методический комплекс. Красноярск: юи красГУ, 2006. 50 с
Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа» iconУчебно-методические материалы по дисциплине проблемы социальной работы с молодежью для студентов специальности 040101 "Социальная работа"
Кабардино-Балкарского университета имени Х. М. Бербекова Чемаевым Н. А. в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины организация работы реабилитационных центров для студентов специальности 040101 «Социальная работа»
Учебно-методический комплекс рассмотрен и утвержден на заседании умк института (факультета, кафедры)
Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа» iconПрограмма дисциплины дисциплина сд. Ф. 7 Содержание и методика психосоциальной работы в
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 040000 «Социальные науки»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс «информационные технологии в социальной сфере» для студентов очного отделения Института молодежной политики и социальной работы нгпу по специальности 035500 «Социальная работа» Разработал: ст преподаватель
Института молодежной политики и социальной работы нгпу по специальности 035500 «Социальная работа»
Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа» iconПрограмма содержание и методика педагогической деятельности в системе социальной работы для специалистов направления 040101. 65 «Социальная работа»
Учебно-методические материалы содержат учебно-тематический план и программу курса, тематику лекций, семинарских занятий и рефератов,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа» iconРабочая программа по дисциплине “теория социальной работы” для специальности 040101 социальная работа
Рабочая программа составлена на основании гос впо для специальности 040101 “социальная работа” утвержденного 10 марта 2000 г., рассмотрена...
Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа» iconМетодика определения эффективности социальной работы: Программа и методические рекомендации для студентов, обучающихся по направлению 040100 «Социальная работа» по магистерской программе история, методология и теория социальной работы Барнаул 2010
«Социальная работа» по магистерской программе – история, методология и теория социальной работы
Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы» для студентов, обучающихся по специальности 040101. 65 и по направлению 0401001. 62 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Основы социальной работы (название)
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы социальной работы» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница