Отчёт о результатах самообследования Федерального




НазваниеОтчёт о результатах самообследования Федерального
страница4/7
Дата15.10.2012
Размер0.85 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7

5.2. Условия, определяющие качество подготовки специалистов.


5.2.1. Кадры.


Качество подготовки специалистов обеспечивается прежде всего кадровым составом педагогических работников. В настоящее время учебно-воспитательный процесс осуществляют 51. штатных преподавателя, из которых все имеют высшее образование, соответствующее преподаваемым учебным дисциплинам. Высшую квалификационную категорию имеют 24 преподавателя, первую 11, вторую 3, без категории 13 человек.

В преподавательской работе заняты 3 совместителя, которые имеют высшее образование и большой опыт практической работы.

Многие преподаватели имеют почетные звания, награждены Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ, имеют благодарности от Министерства образования и науки РФ. Нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования РФ» награжден Ю.А. Сафонов. Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ, награждены: Козлов В.В., Орлова В.М., Половинкина Л.И., Пономарева Н.Н., Попова Л.Н., Толмачева Н.П.

Средний возраст преподавателей - 48 лет.

За последние 3 года педагогический коллектив колледжа пополнился молодыми кадрами: Куксова Е.Е., Сопина А.С., Рылеев А.В.

В колледже сложились разнообразные формы повышения квалификации преподавателей:

  • курсы повышения квалификации;

  • стажировка на предприятиях;

  • занятия в школе педагогического мастерства;

  • семинар классных руководителей;

  • участие в работе областных методических объединений преподавателей ССУЗ Тамбовской области;

  • изучение опыта коллег.

Так, в 2007 - 2008 уч.г., 2008 - 2009 уч.г. преподаватели колледжа повысили свое педагогическое мастерство на курсах в МГТУ им. Н.Э. Баумана зам.директора по УВР Абалкина Н.А., преподаватели: Куксова Е.В., Кукарекая О.Б., Сорокина О.В., методист Уварова В.М.; на курсах в Белгородском государственном университете, преподаватели: Болдырева Е.В., Глотов Ю.А., Жбакова С.В., Нехорошев В.В., Толмачева Н.П., Рыбакова Т.М., Калюжная С.В.; на курсах в Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского, преподаватели: Спирина В.И., Шаталов В.С., Любавина С.В., Половинкина Л.И., Мешкова Л.В. Преподаватель Немтинова М.Н. прошла курсы повышения квалификации в Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана.

В колледже ежегодно проводятся открытые уроки, организовано взаимопосещение уроков.

В библиотеке колледжа преподаватели имеют возможность ознакомиться с материалами различной литературы «Среднее профессиональное образование», «Специалист», «Классный руководитель» и др.


5.2.2. Научно-методическая и исследовательская деятельность


Научно-методическая работа в колледже ведется в целях улучшения качества подготовки специалистов и основывается на принципах гуманизации и демократизации образовательного процесса, разнообразии форм, методов и средств обучения. В качестве основных в этой работе определены следующие направления:

  • развитие системы информационного обеспечения образовательных программ;

  • комплексное методическое обеспечение изучаемых дисциплин;

  • кооперация со школами по развитию профессиональной, предпрофильной и профильной подготовки.

Руководящие и педагогические работники колледжа активно участвуют в научно-практических конференциях и семинарах по этим проблемам.

На базе колледжа проходят заседания областных методических объединений, совета директоров ССУЗ Тамбовской области.

Методическая работа преподавателей направлена на подготовку рабочих программ, разработку методических указаний (рекомендаций) по выполнению студентами лабораторно-практических, курсовых работ, по внедрению компьютеров в образовательный процесс.

Исследовательская деятельность преподавателей колледжа направлена на совершенствование педагогических технологий, содержания дисциплин в соответствии с требованиями рынка труда и развитие творческих способностей студентов.

Преподаватели колледжа участвуют в работе конференций, семинаров, в олимпиадах и других мероприятиях, направленных на решение образовательных и воспитательных проблем в подготовке качественных специалистов.

В 2008 году студент Шуняев Виталий занял 1 место в олимпиаде по информатике и информационным технологиям на региональном уровне среди ССУЗов Тамбовской области. Студент Грабовский Виктор занял 2 место в этой же олимпиаде.

В 2008 году Студенты Маклаков Валентин и Харламов Иван приняли участие в областном этапе Всероссийской олимпиады профессионального мастерства среди ССУЗов и НПО. Они награждены грамотами участников.

В 2007 году студенты Володин Василий и Аверин Александр приняли участие во Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства. Они награждены дипломами участников.

В 2007 году студент Проскурин Сергей занял 1 место в олимпиаде по информатике и информационным технологиям среди ССУЗов Тамбовской области.

В 2007 году студенты Кабаргина Ирина и Андреев Иван приняли участие в работе II Всероссийской научно-практической конференции «Глобальные проблемы современности».Они награждены дипломами участников.

В 2007 году студенты Меньщиков Михаил и Куницына Кристина приняли участие в работе III Всероссийской научно-практической конференции «Глобальные проблемы современности». Они награждены дипломами участника.


5.2.3. Международное сотрудничество


Международное сотрудничество в настоящее время не осуществляется.


5.2.4. Материально-техническая база


Колледж имеет учебно-лабораторный корпус площадью 7977 м2 и общежитие площадью 3565 м2 на 360 мест.

На 1 студента приходится 13,3 м2.

В распоряжении студентов 38 кабинетов и лабораторий, слесарная, механическая, электромонтажная мастерские, спортивный, тренажерные залы, библиотека, читальный и актовый залы, медпункт, столовая. Все иногородние студенты обеспечиваются общежитием.

Таблица 3.

Перечень кабинетов (мастерских) с указанием их площади


Этаж

№ кабинета, лаборатории, мастерской

Название кабинетов, лабораторий, мастерских

площадь

м2

I

102

Правил и безопасности дорожного движения.

47,2

104

Устройства автомобилей. Техническое обслуживание автомобилей.

46,7

105

Медицинский кабинет.

15,1

106

Экономики и менеджмента.

65,9

107

Спортзал.

607,1

108

Ремонта автомобилей.

48,9

110

Лаборатория электрических машин и электроизмерений.

63,9

113

Мастерские.

377,3

115

Технической механики, грузоподъемных и транспортных средств.

50,6

116

Технического обслуживания автомобилей.

119,7

117

Охраны труда.

47,3

119

Электромонтажная мастерская.

107,3

120

Библиотека.

141,9

122

Технических средств обучения

47,3

II

205

Музей.

47,3

207

Мониторинга качества знаний.

61,3

210

Математики.

61,3

216

Множительной техники.

15,1

221

Экономики организации (предприятия).

47,3

222

Методический.

47,3

223

Преподавательская.

47,3

224

Русского языка и культуры речи.

47,3

226

Столовая.

379,2

227

Социально-экономических дисциплин.

47,3

228

Электрооборудование автомобилей.

47,3

232

Диспетчер.

15,1

III

302

Электрического и электромеханического оборудования отрасли.

47,3

303

Химии.

67,9

305

Анализа финансово-хозяйственной деятельности.

50,6

308

Монтажа, технической эксплуатации и ремонта оборудования.

47,3

309

Автомобильных и эксплуатационных материалов.

67,9

311

Лаборатория химии.

67,9

314

Экономики и менеджмента.

47,3

316

Социально-экономических дисциплин.

47,3

317

Электрических машин и аппаратов и электрического привода.

47,3

319

Секретарь учебной части.

15,1

320

Физики.

47,3

323

Электроснабжения отрасли.

67,9

325

Менеджмента и маркетинга.

47,3

326

Иностранного языка.

30,2

327

Иностранного языка.

30,2

328

Архив.

15,1

IV

401

Деталей машин.

67,9

403

Архитектуры зданий

67,9

404

Специальных юридических дисциплин.

30,2

406

Экологии и материаловедения.

47,3

407

Безопасности жизнедеятельности.

30,2

408

Документационного обеспечения управления.

30,2

409

Иностранного языка.

30,2

410

Бухгалтерского учета, налогов и аудита.

67,9

412

Информатики и ЭВМ.

67,9

413

ВИА.

15,1

415

Инженерной графики

67,9

417

Информатики и ЭВМ.

47,3

418

Метрологии, стандартизации и сертификации.

47,3

419

Автоматизированных информационных систем.

83,0

420

Информатики и информационных технологий в профессиональной деятельности.

83,0

424

Программирования и баз данных.

67,9

426

Электротехники и электронной техники.

47,3


Кабинеты и лаборатории оснащены необходимым оборудованием, техническими средствами обучения. Материально-техническая база постоянно пополняется. Так, на приобретение и модернизацию учебного оборудования израсходовано бюджетных и внебюджетных средств за 3 указанные года – 5,5 млн.руб.

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Отчёт о результатах самообследования Федерального iconОтчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет»
Отчёт о самообследовании утверждён на заседании Учёного совета университета протокол №11 от 27 июня 2011 г
Отчёт о результатах самообследования Федерального iconОтчет о результатах самообследования Федерального государственного образовательного учреждения
Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Старооскольский геологоразведочный...
Отчёт о результатах самообследования Федерального iconОтчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчёт о результатах самообследования Федерального iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления 150400. 62 «Технологические машины и оборудование» Протокол заседания ученого совета №8 от 16. 03. 2011 г
...
Отчёт о результатах самообследования Федерального iconОтчет о результатах самообследования

Отчёт о результатах самообследования Федерального iconОтчет о результатах самообследования

Отчёт о результатах самообследования Федерального iconОтчет о результатах самообследования

Отчёт о результатах самообследования Федерального iconОтчет о результатах самообследования

Отчёт о результатах самообследования Федерального iconОтчет о результатах самообследования

Отчёт о результатах самообследования Федерального iconОтчет о результатах самообследования Краевого бюджетного
В течение периода самообследования была исследована нормативно-правовая документация, учебные планы и программы, учебно-методическое...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница