Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста




Скачать 279.52 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста
страница6/6
Дата04.10.2012
Размер279.52 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5   6

Тема 7. Оценка персонала.


Место оценки персонала в системе управления персоналом организации. Основные цели и формы оценки персонала. Кто проводит оценку персонала. Основные группы методов оценки персонала. Аттестация персонала и ее виды. Участники процесса аттестации и их основные функции. Обязательные условия проведения аттестации. Процедура аттестации персонала: основные этапы и мероприятия. Принятие решений по результатам аттестации.

Семинар 7. Освоение метода оценки достижения целей (метод управления по целям). Анализ критериев правильной постановки целей. Выполнение студентами задания по формулировке целей для различных категорий специалистов.

Основная литература

1. Управление персоналом организации: Учебник. /Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2001. – глава 6, параграф 6.3.; глава 7, параграф 7.3.; глава 9, параграф 9.2.

2. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. Учебно-практическое пособие. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2000. – глава 6.

3. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. Учебно-практическое пособие. – М.: Дело, 1998. – глава 6.

4. Десслер Г. Управление персоналом. – М.: БИНОМ, 1997. – глава 10.

Дополнительная литература

1. Баллантайн И., Пова Н. Центры оценки и развития. – М.: HIPPO, 2003.

2. Борисова Е.А. Оценка и аттестация персонала. – СПб.: Питер, 2002.

3. Васькин А.А. Оценка менеджеров: Учебно-практическое пособие. - М.: Спутник +, 2000.

4. Володин Д.Ю. Критерии и методы оценки научно-технического персонала. //Справочник по управлению персоналом, 2002, № 11.

5. Друкер П. Управление, нацеленное на результаты. – М.: Технологическая школа бизнеса, 1994.

6. Иванова С.В. Методы оценки профильных компетенций. //Справочник по управлению персоналом, 2002, № 12.

7. Иванцевич Д., Лобанов А. Человеческие ресурсы управления: основы управления персоналом. – М.: Дело, 1993.

8. Коул Д. Управление персоналом в современных организациях. – М.: ООО «Вершина», 2004.

9. Лучшие HR-решения. Сборник статей. – М.: Вершина, 2006.

10. Магура М.И., Курбатова М.Б. Оценка работы персонала. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001.

11. Малиновский П. Методы оценки персонала. //Кадровик, 2002, № 6.

12. Модели и методы управления персоналом: российско-британское учебное пособие. /Под ред. Е.Б. Моргунова. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-синтез», 2001. – глава 11.

13. Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. – М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2000.

14. Одегов Ю.Г. Карташова Л.В. Управление персоналом, оценка эффективности. Учебное пособие для вузов. – М.: Экзамен, 2002.

15. Полетаев Ю.Н. Аттестация работников: правовое регулирование, организационные вопросы. - М.: Проспект, 2000.

16. Санталайнен Т., Воутилайнен Э. и др. Управление по результатам. – М.: Прогресс, 1993.

17. Страдвик Л. Центры оценки и развития. – М.: HIPPO, 2003.

18. Травин В.В., Дятлов В.А. Кадровый резерв и оценка результативности труда управленческих кадров. – М., 1995.

19. Хентце Й., Метцнер Й. Теория управления кадрами в рыночной экономике. – М.: Международные отношения, 1997. – часть III.

20. Щекин Г.В. Аттестация и резерв кадров. – Киев, 1992.

21. Dale E., Michelon L.C. Modern Management Methods. – Pelican Books, 1993.

22. Druker P. The Practice of Management. – London, Pan Books LTD, 1970.

23. Edenborough R. Using Psychometrics. A Practical Guide to Testing and Assessment. - London, Kogan Page Limited, 1994.

24. Ivancevich I.M., Matteson M.T. Organizational Behavior and Management, 2 ed. – Richard D. Irwin, Inc., 1990.

25. Heriot P. Assessment and Selection in Organizations. Ed. Wiley and Sons, 1989.

26. Nyfield G. Assessing Skills for Office Work. Recruitment Report. //Personnel Management, 1985, 2.

27. Odiorne G.S. The Human Side of Management. – D.C. Heath and Company, 1987.

28. Smith M., Gregg M., Andrews D. Selection and Assessment: A New Appraisal. Pitman Publishing, 1989.

29. Smith M., Robertson I.T. Advances in Selection and Assessment. Ed. Wiley and Sons, 1989.


Специализированные Интернет - сайты по управлению персоналом

www.hrm.ru (Журнал «Кадровый менеджмент»)

www.hr-journal.ru (Электронный журнал для специалистов по управлению персоналом)

www.hrc.ru (Кадровый клуб)

www.uhr.ru (Человеческие ресурсы Урала)

www.apsc.ru (Ассоциация консультантов по подбору персонала)

www.superclub.ru (HR Клуб СУПЕР)

www.hr-zone.net

www.hrdigest.ru

www.e-xecutive.ru

www.msk.treko.ru (Электронный словарь тренера и консультанта)

www.distance-learning.ru (Информационный портал «Дистанционное обучение»)

http://planetaedu.ru/vacancies/ (Портал «Планета образования» - объявления о вакансиях для студентов и молодых специалистов в компаниях)


Требования к написанию реферата

Реферат – это самостоятельная работа студента, в которой раскрывается суть исследуемой проблемы, приводятся различные точки зрения и взгляды на нее.

Реферат выполняется по одной из тем, рассматриваемых в рамках программы дисциплины «Управление персоналом».

Реферат должен иметь объем 10-15 страниц печатного текста через 1,5 интервала. Реферат состоит из: титульного листа, основного текста и списка использованной литературы.

Сноски и ссылки на используемые по тексту реферата источники и литературу обязательны! Внимание! Не допускается переписка текстов из источников без цитирования и соответствующих ссылок.

При написании реферата должны быть выполнены следующие требования:

а) Обозначена актуальность выбранной темы (проблемы).

б) Сформулирована проблемная ситуация, побудившая студента к выбору данной темы.

в) Продемонстрировано знание студентом разнообразия подходов (моделей, методов, точек зрения и т.п.) по выбранной теме (проблеме).

г) Продемонстрированы знания тех подходов (моделей, методов и т.п.), которые студент взял за основу при написании реферата по выбранной теме (проблеме).

д) В заключении должны быть приведены краткие основные выводы, сделанные студентом по тексту реферата.

е) Перечень реально использованных при написании реферата источников и литературы должен содержать не менее пяти позиций (в том числе, в обязательном порядке, не менее двух источников, приведенных в списке дополнительной литературы к соответствующему разделу программы дисциплины «Управление персоналом»).


Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

  1. Теории и подходы к управлению персоналом (основные постулаты, представители).

  2. «Персонал» и «человеческие ресурсы»: понятие, основные признаки.

  3. Классификация персонала по категориям работников.

  4. Система управления персоналом организации и ее основные функции (подсистемы).

  5. Организационная структура системы управления персоналом: уровни управления, кем представлены, основные функции.

  6. Виды кадровых служб в зависимости от их роли и места в системе управления персоналом организации.

  7. Какие функции системы управления персоналом могут выполняться не кадровой службой, а другими структурными подразделениями организации? Какие функции могут быть переданы на аутсорсинг?

  8. Определение численности сотрудников службы управления персоналом.

  9. Понятия «стратегия управления персоналом» и «политика управления персоналом» организации.

  10. Общая стратегия организации и стратегия управления персоналом: варианты взаимосвязи.

  11. Внешние и внутренние факторы, влияющие на процесс разработки стратегии управления персоналом организации.

  12. Основные подходы к классификации стратегий управления персоналом.

  13. Классификация стратегий управления персоналом в зависимости от типа общей стратегии организации.

  14. Миссия организации и особенности политики управления персоналом.

  15. Влияние стадии жизненного цикла организации на стратегию и политику управления персоналом.

  16. Планирование персонала: характеристика понятия и содержание деятельности.

  17. Основные этапы планирования персонала.

  18. Основные формы разработки требований к должности.

  19. Анализ причин текучести персонала.

  20. Направления изучения внешнего рынка труда.

  21. Пути покрытия потребности в персонале.

  22. Виды затрат по удовлетворению потребности в персонале.

  23. Определение количественной потребности в персонале: основные направления.

  24. Основные группы методов расчета (определения) численности персонала.

  25. Виды мероприятий по удовлетворению потребности в персонале организации.

  26. Источники привлечения персонала в организацию.

  27. Варианты гибких стратегий занятости.

  28. Современные технологии подбора персонала

  29. Основные этапы процесса отбора персонала в организации: характеристика, кто проводит.

  30. Основные виды и типы проведения собеседования при приеме на работу.

  31. Основные методы оценки профессионально важных качеств кандидатов.

  32. Анализ результатов испытаний и принятие решения о найме.

  33. Оформление приема на работу. Трудовой договор.

  34. Основные направления адаптации персонала и факторы, влияющие на ее процесс.

  35. Профессиональная и социально-психологическая адаптация: основные особенности.

  36. Основные этапы процесса адаптации персонала.

  37. Программа адаптации персонала организации и ее основные направления.

  38. Понятие «мотивация труда». Основные виды мотивов к труду.

  39. Типы трудовой мотивации работников (типологическая концепция трудовой мотивации В.И. Герчикова).

  40. Стимулирование труда: основные виды и формы стимулирования.

  41. Стимулирование работников с различными типами трудовой мотивации.

  42. Основные требования, предъявляемые к системе стимулирования персонала.

  43. Компенсационный пакет организации и его составляющие.

  44. Постоянная часть денежного вознаграждения работника и ее основные элементы.

  45. Факторы определения уровня базового должностного оклада.

  46. Условно-постоянная часть денежного вознаграждения: надбавки и доплаты.

  47. Переменная часть денежного вознаграждения работника.

  48. Премирование: виды премий, система депремирования.

  49. Социальный пакет организации и его составляющие.

  50. Метод «кафетерия».

  51. Традиционный и современный подходы к развитию персонала.

  52. Концепция обучающейся организации: представители, основные постулаты.

  53. Корпоративный университет.

  54. Основные направления развития персонала современной организации.

  55. Модель систематического (непрерывного) обучения персонала.

  56. Основные формы обучения персонала.

  57. Методы обучения персонала: на рабочем месте, вне рабочего места.

  58. Методы оценки эффективности программ обучения.

  59. Карьера: характеристика понятия и основные виды.

  60. Основные этапы управления карьерой персонала.

  61. Типовые и индивидуальные модели карьеры.

  62. Формирование кадрового резерва организации: цели и специфика деятельности.

  63. Структура кадрового резерва организации. Преемники и дублеры.

  64. Особенности организации работы с различными группами кадрового резерва.

  65. Характеристика основных этапов формирования и организации работы с кадровым резервом преемников.

  66. Особенности организации работы с молодыми сотрудниками с высоким потенциалом. Graduate Recruitment Program.

  67. Основные цели и формы оценки персонала.

  68. Кто может проводить оценку персонала?

  69. Основные группы методов оценки персонала. Наиболее популярные современные методы оценки персонала.

  70. Аттестация персонала и ее основные виды.

  71. Участники процесса аттестации и их основные функции.

  72. Обязательные условия проведения аттестации.

  73. Этапы процесса проведения аттестации персонала: основные мероприятия.

  74. Принятие решений по результатам аттестации.


Автор программы,

к.э.н., старший преподаватель кафедры УЧР О.И. Зеленова
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Основы организации здравоохранения» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста Специализация 080504. 65-15 «Управление в социальной сфере»
Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Основы организации здравоохранения» (дисциплина по выбору) Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста
Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Стратегическое управление человеческими ресурсами» для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по специальности...
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Результативное управление на государственной службе»
«Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста (специализация 080504. 65-21 «Административное управление»)
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Стратегические выборы организационного дизайна» для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по специальности...
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины Трудовое право для специальности 080504. 65 Государственное и муниципальное управление
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и специалистов по направлению подготовки...
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Стратегические компетенции менеджера» для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 080504. 65 «Государственное...
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Средства диагностики и социальные технологии в работе с персоналом»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 080504. 65 «Государственное...
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Теория организации» для специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Управление конфликтами и организация переговорного процесса», учебных...
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины Технологии государственного управления для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста Авторы программы
Дмитриева Н. Е.(), Елисеенко В. Ф. (), Клименко А. В. (), Клищ Н. Н. (), Сизова О. В, Суворова И. К. ()
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница