Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык»




Скачать 265.45 Kb.
НазваниеМетодические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык»
страница3/3
Дата01.10.2012
Размер265.45 Kb.
ТипМетодические указания
1   2   3
to be.
Следите за согласованием глагола-связки с подлежащим в лице и числе.
My name ... Kate. My surname ... Pagan. I... from New York. My phone
number ... 3879421.1... twenty years old. My favorite hobbies ... painting and
listening to music.

  • Перепишите предложения, поставив существительные в притяжательном
    падеже.

    I hear the (child) voice. Ellen is a (lady) servant. They play in the (children) game. My (sister) friend'is very kind.

    6. Перепишите следующие предложения, вставив подходящие по смыслу
    притяжательные местоимения.

    Не reads (свою) book. She takes (свою) hat. He puts (своё) coat on. They put (свои) notebooks on the desks. I open (свою) bag. She drives (свою) car. She carries (свой) umbrella. The mother walks with (своим) son. Do you like (свою) job?

    7. Переведите следующие предложения.

    I can drive a car. He must come at nine o'clock. She may leave the room. She may be at home. They must do exercises every day. He can speak English fluently.

    8. Переведите на английский язык.

    Вы должны принести книгу завтра. Вы можете сделать это без моей помощи. Он может подождать в соседней комнате. Я могу добраться до школы (вовремя) на автобусе. Мне можно пойти в кино? Она должна пойти за покупками.

    9. Вставьте вместо точек have или has и переведите предложения.

    Не ... two children. I... a new bicycle. October ... thirty days. They ... two lectures and one seminar today. We ... physics three times a week. She ... breakfast at nine o'clock in the morning.

    10. Напишите свое письмо. Напишите о себе и своей семье.

    60 Marine Drive, Bay City, California

    973 USA

    June 20, 2011

    Hello, my name is Natalie Garrett. I am sixteen years old and live Bay City, California. I've just got my driver's license and I drive an old white car. I have a job at a fast-food restaurant called Chick-fil-a. In my spare time I enjoy reading, writing, playing softball, dating, playing with my dog, and watching TV. I enjoy listening to music very much. My favourite kind of music is country music. I live at home with my mom, dad and younger sister. My mom's name is Joan, my dad's name is Kirk, and my little sister's name is Alison.

    I am planning to go to college and become a doctor. It will take a lot of hard work, but I think I can do it! And you? What is your name? How old are you? What are your favourite sports and hobbies?

    With best wishes, Natalie.

    Задание 11. Образуйте и напишите следующие существительные во множественном числе:

    product, mouse, mass, activity, state


    Задание 12. Образуйте и напишите прилагательные в превосходной сте­пени

    national, much, great, impressive, unique


    Задание 13. Перепишите и переведи re следующие предложения па русский язык, обращая внимание на перевод местоимений:

    1. . Не can do anything for you.

    2. . He remembered every word in her letter.

    1. None of them know how useful this book is.

    2. Everybody wants to have a word with him.

    3. Both of them are my friends.

    Задание 14. Прочитайте текст и переведите письменно абзацы 2. 3. 5 из нижеприведенного текста.

    Chicago

    1. Chicago is one of the largest oities in the USA. Its population is about 4 million. It is the second largest city in the United States (New York is the first). It is a centre of industry for the middle part of the country, the largest city of Illinois, the most important Great Lakes port.

    2. The city is first in the nation in manufacturing of machinery and electron­ics parts. Called the "Great Central Market of the USA", Chicago is the railroad and grain centre of the nation. Chicago has a vast commerce by many railroads and by the lake, and exports wheat, meat and manufactured goods. A large rail centre, Chicago is called the "Cross-Roads of the continent".

    3. Chicago is also an important centre of culture and science. It is the seat of the University of Chicago and of several other institutions, and has important li­braries and art collections. Chicago was the site of the first nuclear chain reaction (1942) and is still a-leader in nuclear research. Owing to its position, Chicago has been the meeting place of many political conventions.

    4. In its rapid growth, Chicago survired the great fire of 1871, the gang wars of 1920's and early I930's political machinations of its "bosses". The city was a place of different nationalities. In the 1880's Chicago was already a scene of bitter labour wars, and the big strike of Chicago workers of 1686 led to the establishment of May Day as the holiday of workers of the whole world.

    5. When you arrive in Chicago, you may find it hard to believe that it was in the 19th century a muddy onion swamp. But in 1871 this place had become a city of 360,000, the largest centre of the American Midwest. One of the contributions to the modem architecture was made by the city's engineers and architects who re­built the city from the ground up after the great fire. In the last decades of the 19th century the skyscraper was born. It was ten stories high, much taller than any build­ing ever before constructed.

    Задание 16. Перепишите вопрос и ответьте па нею письменно ни анг­лийском языке, используя текст. "Why is Chicago called the "Cross Roads of the Continent"?"


    Вариант 9

    1. Вставьте а или the.

    There is ... a lamp on ... table. ... table is in ... room. There is ... vase on ... table.... vase is very beautiful.

    1. Напишите во множественном числе существительные и переведите их:
      a horse, a cat, a goose, a flag, a city, a foot, a boy.

    2. Перепишите следующие предложения, заменив местоимение I местоимением he и поставив глагол в 3-м лице единственного числа.

    I open the door. I learn new words. I read many books. I put pens in my bag. I close the window. I see a cat.

    1. Перепишите следующие предложения, вставив вместо точек глагол to be.
      Следите за согласованием глагола-связки с подлежащим в лице и числе.
      My name ... Oleg. My second name ... Popov. I... seventeen years old. My hobbies ... playing football and going swimming.

    2. Перепишите предложения, поставив существительные в притяжательном падеже.

    The (girl) dress is very nice. (Nick) books are new. (John) car is parked. We left our (friends) things.

    6. Перепишите следующие предложения, вставив подходящие по смыслу притяжательные местоимения.

    Не opens (свою) bag. I drive (свою) car. You do (свои) homework. Ann and Kate play with (своими) toys. She cleans (свою) room. We write (наш) test,

    7. Переведите следующие предложения.

    We must learn new words. He can run fast. They may be in the library. She must clean the room. John can sing folk songs. He must listen to the teacher.

    8. Переведите на английский язык.

    Вы должны остаться здесь. Ей можно войти в класс. Она может шить красивую одежду. Ему можно прочитать письмо. Мы должны перевести этот текст. Они могут хорошо работать.

    9. Вставьте вместо точек have или has и переведите предложения.

    They ... a lot of friends. He :.. a new car. Ann ... a nice dress. Our town ... many beautiful places. We ... a new laboratory. You ... талу things to do.

    10. Напишите свое письмо. Напишите о себе и своей семье.

    60 Marine Drive,

    Bay City, California

    9731U USA

    June 20, 2011

    Hello,

    My name is Natalie Garrett. I am sixteen years old and live Bay City, California. I've just got my driver's license and I drive an old white car. I have a job at a fast-food restaurant called Chick-fil-a. In my spare time I enjoy reading, writing, playing softball, dating, playing with my dog, and watching TV. I enjoy listening to music very much. My favourite kind of music is country music. I live at home with my mom, dad and younger sister. My mom's name is Joan, my dad's name is Kirk, and my little sister's name is Alison. I am planning to go to* college and become a doctor. It will take a lot of hard work, but I think I can do it! And you? What is your name? How old are you? What are your favourite sports and hobbies?

    With best wishes.

    Natalie.


    Задание 11. Образуйте и напишите следующие существительные но множественном числе:

    research, butterfly, history, settlement, culture.


    Задание 12. Образуйте и напишите прилагательные в превосходной сте­пени:

    regional, high, good, historic, commercial.


    Задание 13. Перепишите и переведите следующие предложения на рус­ский язык, обращая внимание на перевод местоимений:

    1. I have no other friends but you.

    1. . I told them what each was to do.

    2. . I have no friends. 1 art) very lonely.

    4. I bought a few apples.

    5 Nobody knows anything about it.

    Задание 14. Переведите письменно абзацы 2, 3, 4, 5 из текста.


    Florida

    1. . Florida, southernmost of the continental states, was named by the Span­ish adventure! Ponce de Leon in 1512 from the fact that he discovered it on Easter Sunday (the Pascua Florida, or feast of flowers of the Roman Catholic Church), or from the fact that the whole region which he saw, was covered with flowers.

    2. . It is said, that Florida is a place which has no history at all. Real Florida started only with Miami, Miami (not to be mixed up with Miami Beach) is a sur­prisingly Spanish city. It is nearly a quarter Hispanic. It is possible lo walk around Miami for many blocks and hear no word of English. Most public signs are bilin­gual (written m English and Spanish).

    3. . The Beach-Miami Beach is a small ship of America linked, to Miami by a few roadway bridges over Biscayne Bay. It is a phenomenon entirely of its own. It is a solar industry. No other industry is permitted. The Beach consists entirely of some 400 hotels.

    1. . In 1964 Disney Productions bought a piece of central Florida and began transforming it into one of the world's most magnetic tourist attractions. Opened in October 1971, "Disney World" drew some 12 000 000 visitors m 1972. Never be­fore in its long history Florida has been a success.

    2. . Among the fastest-growing states in the nation, Florida has increased its population from 2.8 million in 1950 to about 7 million today. Since World War 11, Cape Canaveral, near Cocoa Beach on the Atlantic Coast, has developed into one of the nation's most important space research centres. The US Apollo spaceship was launched from here.

    6 . Florida nicknames are: the "Alligator State" (because numerous alliga­tors are found in its various swamps); the "Everglade State" (because vast numbers
    of everglades are in the greater’ part of the state"; the "Flower State" or the "Land of
    Flowers"; the "Orange State" because it has great numbers of orange groves, in
    which it competes with California .


    Задание 15. Выпишите из текста и переведите предложения, где исполь­зуются существительные в роли определения. Подчеркните их.


    Задание 16. Перепишите вопросы и ответьте на него письменно на английском языке,


    Вариант 10

    1. Вставьте а или the.

    It is ... pen. .. .pen is red. "There is a beautiful garden near ... house. ... garden is small.

    1. Напишите во множественном числе существительные и переведите их:
      a wife, a sister, a bag, an egg, a cup, a key, a woman.

    2. Перепишите следующие предложения, заменив местоимение I
      местоимением hg и поставив глагол в 3-м лице единственного числа.

    I close the door. I open the window. I know the boy. I study medicine. I play football very well. I learn a new poem.

    4. Перепишите следующие предложения, вставив вместо точек глагол to be.
    Следите за согласованием глагола-связки с подлежащим в лице и числе.

    I... married. We ... students.... they from Japan? The weather ... fine. She ... a hairdresser. It... a dictionary.

    5. Перепишите предложения, поставив существительные в притяжательном
    падеже.

    (Ann) eyes are blue. (His son) name is Andy. We visit our (grandparents) place. The textbook is on the (teacher) table. What is your (sister) address?

    6. Перепишите следующие предложения, вставив подходящие по смыслу
    притяжательные местоимения.

    We are going to Invite (наши) friends. She washes (свое) лицо. Where are
    (ваши) children? I like (свою) job. What is (твой) phone number? She sleeps in
    (свей) bed. '

    7. Переведите следующие предложения.

    He can drive a car. You may be free. He must do this work. I can skate and ski. The students must work hard.

    8. Переведите на английский язык.

    Вы должны перевести этот текст. Ему можно прочитать письмо. Он может сделать это без моей помощи. Можно мне пойти в кино? Она может быстро печатать.

    9. Вставьте вместо точек have или has и переведите предложения.

    Не ... a car, but he is going to buy a new one. They ... an English lesson every day. An hour ... 60 minutes. I... a lot of free time. They ... three children.

    10. Напишите свое письмо. Напишите о себе и своей семье.

    60 Marine Drive, Bay City, California 973 Ш USA June 20, 2011

    Hello,

    My name is Natalie Garrett. I am sixteen years old and live Bay City, California. I've just got my driver's license and I drive an old white car. I have a job at a fast-food restaurant called Chick-fil-a. In my spare time I enjoy reading, writing, playing softball, dating, playing with my dog, and watching TV. I enjoy listening to music very much. My favourite kind of music is country music. I live at home with my mom, dad and younger sister. My mom's name is Joan my dad's name is Kirk, and my little sister's name is Alison.

    I am planning to go to college and become a doctor. It will take a lot of hard work, but I think I can do it! And you? What is your name? How old are you? What are your favourite sports and hobbies?

    With best wishes. Natalie

    11. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:

    1. At what age do children go to school in Great Britain?

    2. What does primary school include?


    THE EDUCATIONAL SYSTEM IN GREAT BRITAIN


    1. Public education in Great Britain consists of Primary, Secondary and Further Education. Primary and Secondary education is compulsory for all children. Further education is voluntary.

    2. Аll children in Great Britain go to school when they are five. Тhey leave school at the age of fifteen but many boys and girls stay at school until . they are sixteen-seventeen and go to further education or to university.

    3. Тhе primary school includes nursery school (2-5), infant school (5-7) and junior school (7-11). Тhе full secondary school age ranges from 11 to 18. Children go to а grammar school, or to а secondary modern school, or to а secondary technical school, or to a comprehensive school.

    4. Тhе academic year begins after summer holidays and has three terms with the interval between them. Day-schools work оп Mondays to Fridays only, from 9 а.т. to 4 р.m.

    5. Before lessons start, the teacher and аll the boys and girls meet for prayers. Тhеn they go to the classroom for the first lesson. At оnе o'clock children have а break for lunch. Тhе break lasts about an hour. After lunch there is sti11 time to go out and play.

    12. Переведите в письменной форме абзацы 1,2,4.

    13. Выберите нужную форму глагола to be и переведите предложения на русский язык:

    1. Тhey (аге, were, will bе) first-year students now.

    2. She (is, was, will bе) а professor at Oxford two years ago.

    3.I (аm, was, will bе) an engineer in five years.

    14. Напишите предложения в вопросительной, а затем в отрицательной форме и переведите их на русский язык:

    1. Children have а break for lunch in the morning.

    2. We had а difficult test yesterday.

    3. Не will have аn interesting job next year.

    15. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Past Indefinite Tense (прошедшее неопределенное время):

    1. Му brother (to get) а grant for further education.

    2. Тhе teacher (to ask) тanу questions at the lesson.

    3. Не (to go) to primary school at the age of five.

    16. Составьте три предложения, используя слова, данные в колон­ках, и переведите их на русский язык:


    There is mаnу institutes in our country

    well-equipped

    language

    laboratories


    There are а good library at our university

    many students


    17. Заполните про пуски предлогами по смыслу:

    1. There are 42 universities... Great Britain.

    2. About 5% ofthe population in Great Britain go ... рubliс schools. 3. Last year my brother left school and got a job ... а bаnk.


    vocabulary

    1. Bachelor оf Sсiеnсе(В.Sс.)-бакалавр естественных наук

    2. to get а master's degree - получить степень магистра

    3. to get а grant - получать «грант» (средства на образование)

    4. "О" (ordinary) level - обычный уровень

    5. "А" (advanced) level - продвинутый уровень

    6. pubIic education - государственное образование

    7. primary education - начальное образование

    8. secondary education - среднее образование

    9. compulsory - обязательный

    10. nursery school- детский сад (для детей от 2 до 5 лет)

    11. infant school- школа для малышей

    12.junior school- начальная школа (для детей от 7 до 11 лет)

    13. grammar school- классическая школа

    14. comprehensive school - единая средняя школа

    15. distance education - дистанционное обучение

    16. to gain popularity - завоевать популярность

    17. staff shortage - нехватка персонала
  • 1   2   3

    Похожие:

    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» iconМетодические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Налоги и налогообложение»
    Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Налоги и налогообложение» для студентов специальности «Финансы...
    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» iconМетодические указания к выполнению контрольных работ №4,5,6,7,8 по дисциплине "Английский язык" для студентов II-IV курсов морских cпециальностей заочной формы обучения
    Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине "Английский язык" для студентов II-IV курсов морских cпециальностей...
    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Маркетинг»
    Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения специальностей 0601, 0602 составлены в...
    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Методика маркетинговых исследований»
    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Методы маркетинговых исследований» / Сост. Тураева Э. В. – Южно-Сахалинск:...
    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» iconМетодические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Минералогия и кристаллография»
    В методическом указании приводятся рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «Минералогия и кристаллография», показаны...
    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ Для студентов-заочников
    ...
    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
    ...
    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
    ...
    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
    Методические указания по выполнению контрольных работ составлены на основании рабочей программы дисциплины «Менеджмент»
    Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
    Методические указания по выполнению контрольных работ составлены на основании рабочей программы дисциплины «Менеджмент»
    Разместите кнопку на своём сайте:
    Библиотека


    База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
    обратиться к администрации
    Библиотека
    Главная страница