Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются




Скачать 412.06 Kb.
НазваниеЗакономерностями Задачами изучения дисциплины являются
страница3/3
Дата30.09.2012
Размер412.06 Kb.
ТипЗакон
1   2   3

Аннотация дисциплины
Проблемы нотариального производства


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).


Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины проблемы нотариального производства является освоение наиболее актуальных вопросов теории и практики нотариальной деятельности, совершения отдельных нотариальных действий.



Задачей изучения дисциплины является: уяснение основных направлений реформирования нотариата и нотариальной деятельности, выработка навыков системного толкования норм регулирующих нотариальную деятельность.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Нотариальная форма охраны субъективных прав и законных интересов.

2. Классификация нотариальных действий. Виды нотариальных процедур.

3. Принципы нотариального производства.

4. Субъекты нотариального производства. Права и обязанности нотариуса.

5. Основные правила совершения нотариальных действий.

6. Нотариальные процедуры: совершение отдельных нотариальных действий.

7. Порядок осуществления вспомогательных и дополнительных нотариальных функций.



В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:


знать: современные теоретические основы нотариата, нотариальной деятельности и опосредующих ее процедур.

уметь: применять полученные знания при анализе различных правовых ситуаций, связанных с отдельными нотариальными действиями.

владеть: навыками решения инновационных задач.


Виды учебной работы: аудиторные (лекции, семинары).


Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.


Аннотация дисциплины
Римский процесс: современные преломления


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час).


Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является усвоение историко-гносеологических основ цивилистического процесса, закономерностей его развития, формирования понятийного аппарата – в преломлении к современным правовым реалиям.

Задачей изучения дисциплины является: выработка навыков догматического толкования правовых, процессуальных категорий с учетом их историко-онтологических начал.


Основные дидактические единицы (разделы):

1. Источники и герменевтика римского процесса. Рецепция римского процесса.

2. Основные начала римского процесса.

3. Легисакционный процесс.

4. Формулярный процесс.

5. Экстраординарный и постклассический процессы.

6. Римская герменевтика и современный цивилистический процесс. Формула процесса.

7. Actio.

8. Litis contestatio.

9. res iudicata.

10. Взаимосвязи actio - litis contestatio – res iudicata – ius в современных системах цивилистического процесса.


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:


знать: догматические основы и типы римского процесса; историко-онтологические основы цивилистического процесса, его понятийного аппарата;

уметь: квалифицировать правовые ситуации в разных типах римского процесса, определять онтологию процессуальных категорий;

владеть: навыками историко-догматического анализа.


Виды учебной работы: аудиторная (лекции, семинары), самостоятельная работа (изучение специальной литературы, Digesta Iustiniani; написание реферата; решение казусов).


Изучение дисциплины заканчивается зачетом.


Аннотация дисциплины
Правовая помощь по гражданским делам


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с правовыми аспектами оказания правовой помощи по гражданским делам, проблемами признания и исполнения иностранных судебных и арбитражных решений.

Задачей изучения дисциплины является: исследование и анализ международных и национальных нормативно-правовых актов, относительно вопросов международного сотрудничества по гражданским делам.


Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Сотрудничество государств в сфере осуществления правосудия.

Раздел 2. Правовое регулирование признания и исполнения иностранных судебных и арбитражных решений.

Раздел 3. Процессуальные аспекты признания и исполнения иностранных судебных и арбитражных решений.

Раздел 4. Правовая помощь в межгосударственном сотрудничестве.

Раздел 5. Оказание правовой помощи по гражданским делам.

Раздел 6. Процессуальные аспекты оказания правовой помощи по гражданским делам.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: содержание нормативно-правовых актов РФ и иностранных государств, международных договоров, по вопросам оказания правовой помощи и признания и исполнения иностранных судебных и арбитражных решений.

уметь: анализировать нормативно-правовые акты, применять их к практическим ситуациям.

владеть: навыками применения норм международного и национального права.

Виды учебной работы: лекционные и семинарские занятия, самостоятельная работа.


Изучение дисциплины заканчивается зачетом.


Аннотация дисциплины

Способы защиты субъективных гражданских прав


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).


Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является освоение материально-правовых и основных процессуальных способов защиты субъективных гражданских прав.

Задачей изучения дисциплины является: усвоение содержания материально-правовых и процедурно-процессуальных способов защиты субъективных гражданских прав; выработка навыков системного толкования нор материального и процессуального права.


Основные дидактические единицы (разделы):

1. Способы защиты субъективных гражданских прав: понятие, общая характеристика

2. Материально-правовые и процедурно-процессуальные способы защиты. Проблемы классификации. Конкуренция исков.

3. Способы защиты в виндикационном иске.

4. Способы защиты в негаторном иске.

5. Способы защиты в исках о признании.

6. Способы защиты в неисковых производствах.


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:


знать: способы осуществления и способы защиты субъективных гражданских прав, виды исков, соответствующие характеру нарушенного или оспариваемого права;


уметь: избрать соответствующий вид иска, применять полученные теоретические знания при оценке практических ситуаций;


владеть: навыками определения эффективных способов защиты субъективных гражданских прав.


Изучение дисциплины заканчивается зачетом.


Аннотация дисциплины

Медиация как способ урегулирования гражданско-правовых споров

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).


В рамках данной дисциплины рассматриваются понятие, виды и принципы альтернативных способов урегулирования споров, а также содержание и принципы построения и реализации основных медиационных процедур, обеспечивающих внесудебное урегулирование споров, возникающих в гражданских, семейных, трудовых правоотношениях.

Условия медиационной практики и связь медиационных процедур с другими видами разрешения споров. Способы организации медиационной работы. Принципы и правила организации медиационных сессий. Профессиональные компетентности медиатора.

Медиатор как субъект медиационной процедуры. Профессиональные компетентности медиатора, его функции; требования, предъявляемые медиатору. Правовой статус. Сомедиация. Ответственность медиатора. Саморегулируемые организации медиаторов.

Подготовка к проведению медиационной сессии как самостоятельная стадия медиации, ее цели и задачи. Действия, совершаемые на стадии подготовки к медиационной сессии. Способы определения медиабельности случая. Порядок заключения соглашения о процедуре медиации: понятие, правовая природа, требования к форме и содержанию. Этапы медиационной сессии и компоненты их содержания. Характеристики медиативного соглашения.

Навыки подготовки и проведения медиационных сессий с применением технологий переговорных процессов при участии медиатора. Практические занятия проводятся с использованием специальных кейсов, построенных на реальных гражданско-правовых спорах.

Применение медиационных технологий в нотариальной практике. Применение медиационных технологий в судебной деятельности. Особенности проведения медиации при урегулировании споров, возникающих в корпоративной деятельности. Особенности применения медиационных технологий в деятельности юридических фирм и частнопрактикующих юристов. Особенности применения медиационных технологий в адвокатской деятельности.

Изучение дисциплины заканчивается: зачетом.


Аннотация дисциплины

Несостоятельность как процедурный феномен


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является:

• приобретение и дальнейшее развитие профессиональных компетенций;

• формирование практических навыков в производстве по делу о несостоятельности (банкротстве) на основе использования межпредметных связей с другими дисциплинами, изучаемыми в магистратуре;

• повышение уровня правовой культуры;


Задачами изучения дисциплины являются:

• развитие юридического мышления на основе анализа материальных и формальных норм института несостоятельности (банкротства);

• анализ доктринальных положений института несостоятельности (банкротства);

• формирование навыков толкования нормативных актов по проблемам спецкурса;

• использование метода сравнительного правоведения изучаемого института;

• выработка навыков составления и анализа процессуальных документов, используемых в процедурах несостоятельности;

• опубликование научных статей в журналах и тематических сборниках, анализ различных точек зрения;

• анализ арбитражной практики по несостоятельности (банкротству);

• формирование и развитие навыков ведения дела у будущих магистров.

Основные дидактические единицы (разделы):

Процедура несостоятельности.

Основания введения процедур несостоятельности.

Неплатежеспособность.

Несостоятельность.

Арбитражный управляющий.

Конкурсные кредиторы.

Уполномоченные органы.

Собрание кредиторов (комитет кредиторов).

Изучение дисциплины заканчивается: зачетом


Аннотация дисциплины
Проблемы арбитражного процесса


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).


Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является освоение актуальных проблем арбитражного процесса – как разновидности цивилистического процесса, опосредующего судебную защиту прав, свобод и законных интересов в предпринимательской и иной экономической деятельности.


Задачей изучения дисциплины является: усвоение содержания основных направлений реформирования арбитражного процесса и его современных тенденций; выработка навыков системного толкования комплексных правовых феноменов.


Основные дидактические единицы (разделы):

1. Основные начала современного арбитражного процесса России.

2. участники арбитражного процесса: актуальные проблемы.

3. Проблемы искового производства в арбитражном суде.

4. проблемы неисковых производств в арбитражном процессе.

5. проблемы проверочных производств в арбитражном процессе. пересмотр судебных постановлений: основные проблемы.

6. Проблемы, связанные с принудительным исполнением постановлений арбитражных судов.


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:


знать: теоретико-гносеологические основы развития современного арбитражного процесса


уметь: анализировать комплексные правовые ситуации


владеть: навыками решения инновационных задач


Виды учебной работы: аудиторные (лекции, семинары), самостоятельная работа (изучение источников литературы, написание рефератов, решение юридических казусов).


Изучение дисциплины заканчивается зачетом


Аннотация дисциплины
Международный коммерческий арбитраж


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часа).


Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с работой международного коммерческого арбитража и особенностями защиты прав с его помощью


Задачей изучения дисциплины является: изучить виды международного коммерческого арбитража; получить представления о различных институционных коммерческих арбитражах.


Основные дидактические единицы (разделы): Понятие и правовая природа международного коммерческого арбитража; Основные арбитражные учреждения; Юридические основания для рассмотрения споров в международном коммерческом арбитраже; Арбитражное разбирательство; Исполнение решений международного коммерческого арбитража.


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: достоинства и недостатки защиты прав с помощью обращения в международный коммерческий арбитраж; особенности рассмотрения дел в различных институционных арбитражах;

уметь: выбрать наилучший и удобный коммерческий арбитраж и нормы процедуры;

владеть: навыками составления арбитражного соглашения, искового заявления и отзыва на иск в международный коммерческий арбитраж.


Виды учебной работы: лекции, семинарские и практические занятия, самостоятельная работа.


Изучение дисциплины заканчивается зачетом.


Аннотация дисциплины

Противодействие коррупции в судебной системе


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 час).


Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является получение студентами знаний о масштабах, видах и причинах коррупции в судебной системе, формах и методах эффективного противодействия этому негативному явлению, а также формирование у студентов нетерпимого отношения к коррупционным проявлениям.

Задачи изучения дисциплины:

- получение студентами информации о негативных последствиях существования коррупция в различных сферах общественной жизни, в том числе в судебной системе;

- исследование понятия, признаков и видов коррупции; особенности коррупционных проявлений в судебной системе;

- индикаторы и детерминанты коррупции в судебной системе;

- изучение нормативно-правовой системы противодействия коррупции и успешных практических моделей противодействия коррупции в судебной системе;

- формирование у студентов нетерпимого отношения к коррупции и неприятия вступления в коррупционные отношения.


Основные дидактические единицы (разделы):

  1. Масштабы распространения и последствия существования коррупции.

  2. Коррупция как социально-правовое явление: понятие, признаки, формы и виды. Особенности коррупции в судебной системе.

  3. Коррупционное поведение: детерминанты, механизм индивидуального коррупционного поведения, индикаторы коррупционного поведения.

  4. Антикоррупционные правила безопасности. Юридическая ответственность и иные неблагоприятные последствия за совершение коррупционных правонарушений.

  5. Организационное и нормативно-правовое обеспечение противодействия коррупции в судебной системе.


В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: подходы к пониманию коррупции в отечественной научной литературе, действующем национальном, зарубежном и международном законодательствах; детерминанты, механизм индивидуального коррупционного поведения, индикаторы коррупционного поведения, систему мер, направленных на противодействие коррупции, нормы юридической ответственности за совершение коррупционных правонарушений;

уметь: выявлять коррупционное поведение в судебной системе, определять риск возможности возникновения коррупционных правонарушений, оценивать эффективность, целесообразность и достаточность существующих мер по предупреждению коррупции, содействовать предупреждению коррупции;

владеть: навыками идентификации коррупционных отношений, разработки нормативных правовых актов с учетом антикоррупционных требований, методиками отказа от вступления коррупционные отношения.


Виды учебной работы: лекции – 18 часов, практические занятия – 18часов. Самостоятельная работа 72 часа.

Изучение дисциплины заканчивается в 10семестре зачетом в форме устного собеседования.
1   2   3

Похожие:

Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Целью изучения дисциплины является: совершенствование степени владения иностранным языком и наиболее полное использование его в научной...
Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Целью изучения дисциплины является: совершенствование степени владения иностранным языком и наиболее полное использование его в научной...
Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются следующие
Цели и задачи дисциплины, ее место в системе подготовки аспиранта, требования к уровню освоения содержания дисциплины
Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Целью изучения дисциплины является приобретение студентом знаний и умений в сфере философии и развитие навыков, необходимых для формирования...
Закономерностями Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Целью изучения дисциплины является: приобретение студентом знаний и умений в сфере философии и развитие навыков, необходимых для...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница