Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16




НазваниеМетодические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16
страница8/19
Дата30.09.2012
Размер1.35 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19

2.4. Реферат по дисциплине



Реферат относится к одной из традиционных форм выполнения письменных работ в вузе. Особенностью написания реферата по дисциплине «История и методология правовых исследований» является то, что задача студента – не просто изложить основные положения той или иной научной работы по праву, но и провести ее методологический анализ.

В течение года запланировано написание реферата дважды:

а) в рамках 2-го модуля на тему «Тип правопонимания, присущий российским правоведам начала XXI века (на примере научной работной конкретного исследователя)»

б) в рамках 4-го модуля на тему «Система методов, применяемых российскими правоведами начала XXI века (на примере научной работы конкретного исследователя)».


Требования к реферату:


1. Тема реферата выбирается студентом самостоятельно, исходя из своих научных и образовательных интересов и потребностей, и утверждается преподавателем. В качестве темы может выступить любая научная публикация интересующего автора (автореферат диссертации, статья в журнале, параграф в монографии и т.п.) общим объемом от 10 до 20 тыс. печатных знаков. Если студент не определяется с темой самостоятельно, тему выдает преподаватель. Срок утверждения (выдачи) тем реферата – 12-я неделя в 9-м семестре (2-й модуль) и 9-я неделя в 10-м семестре (4 модуль).

2. Реферат выполняется в жанре рецензии. Студент анализирует выбранный текст с критической точки зрения, выявляя как положительные, так и отрицательные стороны позиции автора.

3. Реферат должен содержать, как минимум, следующие разделы:

а) структура анализируемой работы, ее анализ,

б) основная мысль автора (1-2 предложения),

в) тип правопонимания, присущий автору (если реферат выполняется во 2-м модуле) или система методов, использованных автором (если реферат выполняется в 4-м модуле),

д) список литературы, на основании которой студент делал свои выводы в рецензии,

е) приложение – копия научной публикации, по которой писалась рецензия (с ссылкой на первоисточник).

4. Объем реферата 3 – 7 страниц. Требования к оформлению: поля со всех сторон по 20 мм, шрифт Times New Roman, размер кг. 14, интервал одинарный.

Сдача реферата осуществляется по электронной почте лаборанту кафедры, осуществляющему их регистрацию, не позднее, чем за две недели до проведения зачета (во 2-м модуле) и экзамена (в 4-м модуле) по дисциплине. По необходимости преподаватель может назначить защиту реферата, о чем сообщается студентам не позднее, чем за 2 дня до защиты.

2.5. Глоссарий основных понятий и терминов



Аналогия (от др.-греч. ἀναλογἰα – соответствие, сходство) –подобие, равенство отношений; сходство предметов (явлений процессов) в каких-либо свойствах, а также познание путем сравнения


Дифференциация наук – выделение новых научных дисциплин


Интеграция наук – синтез знания, объединение ряда наук


Критерий (от греч. kriterion - признак для суждения) – признак, основание, мерило оценки чего-либо


Лекция (от лат. lecture – чтение) – устное систематическое и последовательное изложение материала по какой-либо проблеме, методу, теме вопросу и т.д.


Методология (от греч. μεθοδολογία – учение о методе) – учение о способах организации и построения теоретической и практической деятельности человека


Мировоззрение – совокупность (система) взглядов, принципов, оценок и убеждений, определяющая отношение к окружающей действительности и характеризующая видение мира в целом и место человека в этом мире


Семинар (от лат. seminarium — рассадник, переносное значение — «школа») — один из основных видов учебных практических занятий, имеющих целью передачу сведений, знаний


Философия (от др.-греч. φιλοσοφία – «любовь к мудрости», «любомудрие», от φιλέω – люблю и σοφία – мудрость)  – исследование первопричин и начал всего мыслимого – универсальных закономерностей, в рамках которых существует и изменяется как бытие, так и мышление, как постигаемый Космос, так и и постигающий его дух


Функции (от лат. functio – исполнение) – обязанность, круг деятельности

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19

Похожие:

Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Налоговое право России» включает программу курса, методические рекомендации по его изучению, планы семинарских занятий, нормативный материал, список рекомендуемой литературы, тесты по темам курса.
Автор: Чих Н. В. к ю н., доцент, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин вгавт
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические рекомендации для студентов очного отделения к курсу «Методы модерирования, консультирования, супервизии»
Практические занятия (17 часов): обсуждение теоретического материала, конспектирование, игровые и ситуативные задания в группе
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические рекомендации по организации изучения дисциплины Методические рекомендации по проведению семинарских занятий тема по порядку
Программа предназначена для студентов отделения логопедии. Основной
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические указания для студентов неюридических специальностей /Белорусская государственная сельскохозяйственная академия; Сост.
Приведены методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы права и права человека», представлена тематика лекций и семинарских...
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические рекомендации по изучению теоретического материала
Земля, как динамично развивающейся системе. Поэтому изучение дисциплины стоит начать с рассмотрения системы наук, в рамках которой...
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников По дисциплине: «Технология и организация строительного производства»
В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного материала, вопросы для самоконтроля, задания на контрольные...
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconРабочая учебная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» Программа «Управление государственной и муниципальной собственностью»
Программа предназначена для эффективной организации учебного процесса и включает программу дисциплины, методические рекомендации...
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические указания по изучению курса Планы семинарских занятий
Планы семинарских занятий
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconСоциологи я план семинарских занятий и
Предлагаемый план семинарских занятий по учебному курсу «Социология» и методические рекомендации к нему помогут студенту сориентироваться...
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические рекомендации для семинарских занятий Тема: Заключительное занятие по разделу
Цель оценить знания студентов по элективной дисциплине «Клиническая микробиология»
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница