Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16




НазваниеМетодические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16
страница2/19
Дата30.09.2012
Размер1.35 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

1.2. Общие рекомендации по самостоятельному изучению курса



Самостоятельная работа студентов – важнейший составляющий компонент получения высшего образования, особенно в юридическом вузе. От того, насколько юрист владеет навыками самостоятельного поиска нужной информации – нормативных актов, общей и специальной юридической литературы, прецедентов из области применения правовых норм и т.д. – зависит уровень его квалификации как специалиста. Во многом данные навыки приобретаются в процессе обучения в юридическом институте, в ходе самостоятельного изучения материала по тем или иным дисциплинам.


Дисциплина «История и методология правовых исследований» носит историко-теоретический характер и имеет дело с многочисленными научными концепциями и доктринами, многие из которых основаны на тысячелетнем философском фундаменте. Лекционные и семинарские занятия не способны познакомить студента со всем массивом литературы по методологии политико-юридических исследований. Главная цель лекций и семинаров – лишь контурно обозначить наиболее известные классические и теоретические представления о юриспруденции и применяемых в ней методах, скорее сориентировать студентов в обширном мире правовых методологий, чем полностью описать их содержание. Основная же роль по освоению методологии правовых исследований отводится непосредственно самим студентам. Самостоятельное изучение теоретических вопросов и выполнение практических занятий способствует укреплению общих правовых знаний, выработке профессиональных умений юриста и формированию у студентов нужных методологических навыков.


Опираясь на материал лекционного курса и знания и навыки, приобретенные в ходе семинарских занятий, студенты получают возможность конкретизировать свой «личный учебный план», выстроить собственную образовательную траекторию. Сузив, таким образом, область изучения политико-правовых доктрин и теорий, студенты могут более глубоко изучать те аспекты истории и методологии правовых исследований, которые входят в круг их собственных научных и образовательных интересов и потребностей.


Таким образом, самостоятельная работа студентов имеет две стороны:

а) обязательную – предусмотренную программой дисциплины и подразумевающую проверку в рамках промежуточного и итогового контроля;

б) факультативную – не предусмотренную специально программой дисциплины, выполняемую студентами по собственной инициативе и рассчитанную на углубленное изучение отдельных вопросов по истории и методологии правовых исследований.

II. СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ




2.1. Вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение




МОДУЛЬ 1. ИСТОРИЯ МЕТОДОЛОГИИ ПРАВОВЫХ

ИССЛЕДОВАНИЙ ДО XX ВЕКА.

Тема 1. Введение в учебный курс (4 часа)


  1. Соотношение методологии и философии в юриспруденции.

  2. Критерии оценки опыта правового регулирования


Литература:

1. Дробышевский С.А. О критериях оценки политико-юридических доктрин // Актуальные проблемы юридической науки: тез. докл. Всерос. науч.-практ. конф. / Отв. ред. А.Н. Тарбагаев. Красноярск: РУМЦ ЮО, 2005. С. 24 – 28.

2. Керимов Д.А. Методология права: предмет, функции, проблемы философии права. 4-е изд. М.: Изд-во СГУ, 2008. С.60 – 103.

3. Лисюткин А. Б. Методология исследования государственно-правовых явлений // Правоведение. 1997. № 4. С. 163 – 164.

4. Мальцева А.В. О задачах изучения истории политических учений в связи с методом историко-философских исследований // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Политология. 2004. № 1. С. 71.

5. Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права: учеб. М., 2007. С. 21.

6. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. 2-е изд. М.: Гардарики, 2002.

7. Тарасов Н.Н. Метод и методологический подход в правоведении (попытка проблемного анализа)// Правоведение. 2001. № 1. С. 31 – 35.

8. Эффективность закона: методология и конкретные исследования. М., 1997. 162 с.

Тема 2. Методология правовых исследований в Древнем мире (6 часов)





  1. Методология изучения правовых явлений, присущая Конфуцию.

  2. Методология правопознания, свойственная Аристотелю.

  3. Методология правовых исследований, разработанная Цицероном.


Литература:

1. Аристотель. Категории. http://philos.msu.ru/libfiles/aristote_3.txt

2. Дробышевский С.А. Классические идеи о государстве, праве и политике. Красноярск, 1999. С. 15 – 17, 28 – 33, 48 – 51.

3. Конфуций. Лунь Юй. http://www.philosophy.ru/library/asiatica/china/lun_yu/0.html

4. Цицерон. О государстве. О законах. http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000803/index.shtml

Тема 3. Политико-юридическая теория и методология в Средние века и эпоху Возрождения (6 часов)





  1. Методологический подход христианского учения о праве.

  2. Методология правовых исследований, применявшаяся Н.Макиавелли.

  3. Методологические основы в работах Г.Гроция и М.Монтеня.


Литература:

1. Августин Блаженный О граде божьем // http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000181/index.shtml

2. Гроций Г. О праве войны и мира // http://www.kursach.com/biblio/0010022/202.htm

3. Дробышевский С.А. Классические идеи о государстве, праве и политике. Красноярск, 1999. С. 52 – 58, 61- 76.

4. Макиавелли Н. Государь // http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000314/index.shtml

5. Макиавелли Н. Рассуждения о первой декаде Тита Ливия //

http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000315/index.shtml

6. Монетнь М. Опыты // http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s01/z0001003/index.shtml

7. Фома Аквинский. Сумма теологии // http://www.kursach.com/biblio/0010022/105.htm

Тема 4. Развитие правовых исследований в Новое время (6 часов)





  1. Учение о методах Ф. Бэкона.

  2. Основы методологии Гегеля.

  3. Методологические основы правовой концепции Б.Н. Чичерина.


Литература:

1. Бэкон Ф. Новый Органон // http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000451/index.shtml

2. Бэкон Ф. О достоинстве и приумножении наук // http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000452/index.shtml

3. Гегель Г.В.Ф. Лекции по истории философии // http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000434/index.shtml

4. Гегель Г.В.Ф. Философская пропедевтика // http://www.kursach.com/biblio/0010022/309.htm

4. Дробышевский С.А. Классические идеи о государстве, праве и политике. Красноярск, 1999. С. 192 – 203.

5. Чичерин Б.Н. Философия права // http://www.kursach.com/biblio/0020005/109.htm

МОДУЛЬ 2. МЕТОДОЛОГИЯ ПРАВОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

В XX ВЕКЕ.




Тема 5. Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке (6 часов)



1. Методологические основы неокантианства в юриспруденции.

2. Метод З. Фрейда и его влияние на развитие юриспруденции.

3. Прогрессивные методологические основания изучения права в трудах В.И. Ленина.


Литература:

1. История политических и правовых учений / Под ред. О.Э Лейста. М.: Зерцало, 2004. С. 372 – 430.

2. Ленин В.И. Государство и революция // Полн. собр. соч. – 2-е изд. – Т. 33.

3. Ленин В.И. Пролетарская революция и ренегат Каутский // Полн. собр. соч. – 2-е изд. – Т. 37.

4. Нерсесянц С.В. Философия права: Курс лекций // http://humanities.edu.ru/db/msg/1562.

5. Хрестоматия по философии / Под ред. А.А.Радугина. М.: Центр, 2001. С. 327 – 335.


Тема 6. Закономерности исторического развития методологии правовых исследований (6 часов)





  1. Стоицизм и эпикурейство как этапы становления юридического знания.

  2. Великая дифференциация наук.

  3. Появление новых отраслей юридического знания в XIX веке.


Литература:

1. Вернан Ж.П. Происхождение древнегреческой мысли. М.,1962 // http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000842/st001.shtml

2. Гегель Г.В.Ф. Лекции по истории философии. Кн.1. СПб.: Наука, 1993. С. 143 – 144, 195 – 197.

3. Дробышевский С.А. Классические теоретическеи представления о государстве, праве и политике. Красноярск, 1999. С. 9 – 14, 21 – 33, 42 – 48.

4. Иконникова Г.И., Ляшенко В.П. Философия права: учебник. М.: Гардарики, 2007. С. 38 – 39.

Тема 7. Общие типы методологии познания правовой реальности (10 часов)





  1. Политико-правовая доктрина Г. Гроция.

  2. Политико-правовая доктрина Р. Штаммлера.

  3. Политико-правовая доктрина Г. Кельзена.

  4. Политико-правовая доктрина Г. Харта.

  5. Политико-правовая доктрина Л. Фуллера.


Литература:

1. Гроций Г. О праве войны и мира: репринт. изд. 1956. М.: Ладомир, 1994.

2. Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства: Учебник для вузов / М.: Издательская группа НОРМА – ИНФРА-М, 1999. С. 382 – 386.

3. Харт Г. Л. А. Позитивизм и разграничение права и морали / Г. Л. А. Харт; Пер с англ. В. В. Архипова; Под ред. И. В. Мироновой, Н. С. Лосева // Правоведение. 2005. № 5. С. 104 – 136.

4. Чистое учение о праве Ганса Кельзена. Сборник переводов. Выпуск 2. М., 1988.

Тема 8. Мировоззрение правоведа и обогащение политико-юридического знания (6 часов)





  1. Методология правовых исследований в исламской доктрине.

  2. Профессиональное мировозррение юриста.


Литература:

1. Жалинский А.Э. Введение в специальность «Юриспруденция». Профессиональная деятельность юриста: учеб. – 2-е изд., перераб. и доп. – М: ТК Велби; Изд-во Проспект, 2007. - С. 113-120, 129-160, 246-272.

2. История политических и правовых учений: Учебник для вузов/ Под общей ред. акад. РАН, д.ю.н., проф. В.С. Нерсесянца. – 4-е изд., перераб. и доп. – М: Норма, 2006. С. 794-799, 835-906.

МОДУЛЬ 3. СОВРЕМЕННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ПРАВОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ОБЩАЯ ЧАСТЬ)

Тема 9. Юридическая наука и юридическая практика как области правовых исследований (4 часа)





  1. Функции правоведения.

  2. Юридическая деонтология как форма теоретического осмысления практической деятельности в области в права.


Литература:

1. Жалинский А.Э. Введение в специальность «Юриспруденция». Профессиональная деятельность юриста: учеб. – 2-е изд., перераб. и доп. – М: ТК Велби; Изд-во Проспект, 2007. - С. 113-120, 129-160, 246-272.

2. Керимов Д.А. Методология права: предмет, функции, проблемы философии права. 4-е изд. М.: Изд-во СГУ, 2008. С. 60 – 91, 303 – 333.

3. Сенякин И. Н. Проблемы специализации юридической практики Российского государства // Правоведение. 1993. № 5. С. 26 – 35.

Тема 10. Принципы научно-правовых исследований (4 часа)





  1. Принципы историко-правового исследования.

  2. Методологический анархизм в правоведении.


Литература:

1. Алексеев С.С. Советское право как система: методологические принципы исследования // Советское государство и право. 1974. №7. С. 11 – 18.

2. Гегель Г.В.Ф. Лекции по истории философии. Кн.1. СПб.: Наука, 1993 С. 85 – 87.

3. Демидов. А. И. Методологический анархизм и методологический плюрализм в правоведении /А. И. Демидов // Правовая политика и правовая жизнь. 2001. № 1. С. 182 – 184.

4. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. М.: Синтег, 2007. С. 89 – 95.

5. Овчинников С. Н. Принцип детерминизма в методологии правоведения/ С. Н. Овчинников //Правоведение. 1984. № 2. С. 35 – 39.

6. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учебное пособие. Челябинск, 2002. С. 37 – 55.

Тема 11. Научность и практичность правовых исследований (4 часа)





  1. Когнитивисты и агностики в юриспруденции.

  2. Стратегическое планирование в праве.


Литература:

1. Кокошин А.А. О стратегическом планировании в политике. М.: КомКнига, 2007. С. 35.

2. Михайлов А.Е. Методология исследований правовой жизни // Правовая политика и правовая жизнь. 2003. №1. С. 174 – 175.

3. Сафаров Р. А. Прогнозирование и юридическая наука // Советское госу­дарство и право. 1969. № 3. С. 102.

4. Спиркин А.Г. Философия. 2-е изд. М.: Гардарики, 2002 (Глава 12 «Теория познания», §8 «Что есть истина»).

5. Шаргородский М. Д. Прогноз и правовая наука // Правоведение. 1971. №1. С.40 – 50.

Тема 12. Система методов правовых исследований (10 часов)





  1. Формально-юридический метод в юриспруденции.

  2. Сравнительно-правовой метод в юриспруденции.

  3. Историко-правовой метод в юриспруденции.

  4. Метод аналогии в юриспруденции.

  5. Правовая герменевтика как метод в юриспруденции.


Литература:

1. Глазычев В.Л. Методология проектирования // http://www.shkp.ru/lib/archive/materials/kyiv2002/1

2. Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права: учеб. М., 2007. С. 21 – 27.

3. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. М.: Синтег, 2007. С. 96 – 136, 139 – 178, 249 – 254, 255 – 321.

4. Общая теория права и государства: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева // http://kursach.com/biblio/0010007/102.htm#_Toc42234577#_Toc42234577

5. Общая теория права: Курс лекций / Под общ. ред. В. К. Бабаева. Н. Новгород, 1993 // http://www.kursach.com/biblio/0010004/201.htm

6. Рузавин Г.И. Методология научного познания. М., 2005. С. 4 – 8, 39 – 73, 251 – 277.

7. Синюков В.Н, Синюкова Т.В. Проблемы обновления методологии юридической науки //http://new.sgu.ru/files/nodes/9640/09.pdf

8. Тарасов Н. Н. Метод и методологический подход в правоведении: попытка проблемного анализа / Н. Н. Тарасов // Правоведение. 2001. № 1. С. 31 – 50.

МОДУЛЬ 4. СОВРЕМЕННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ПРАВОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ).

Тема 13. Отдельные общенаучные категории как фундамент исследований в области государства и права (8 часов)





  1. Соотношение категорий явления и сущности в юриспруденции.

  2. Соотношение категорий содержания и формы в юриспруденции.

  3. Соотношение категорий конкретное и абстрактное в юриспруденции.

  4. Соотношение категорий целое и часть в юриспруденции.


Литература:

1. Керимов Д.А. Методология права: предмет, функции, проблемы философии права. 4-е изд. М.: Изд-во СГУ, 2008. С.66 – 67, 154 – 155.

2. Книгин А.Н. Учение о категориях: учебное пособие для студентов философских вузов // http://ou.tsu.ru/hischool/u4_o_kateg/

3. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. М.: Синтег, 2007. С. 28 – 45.

4. Рузавин Г.И. Методология научного познания. М., 2005. С. 201 – 226.

5. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учебное пособие. Челябинск, 2002.

Тема 14. Отдельные теоретико-правовые научные идеи как инструменты конкретных политико-юридических исследований (8 часов)





  1. Функциональная и генетическая связь государства и права.

  2. Цивилизационная типология государств.


Литература:

1. Дробышевский С.А. Историческое место политической организации
общества и права: спорные вопросы /С. А.
Дробышевский // Правоведение. 1991. № 4. С. 80 – 85.

2. Дробышевский С.А. Политическая организация общества и право как явления социальной эволюции. Красноярск, 1995. С. С. 99 – 102, 120 – 129.

3. Дробышевский С.А. Функциональная и генетическая связь государства и права / С. А. Дробышевский. Красноярск, 1982. 103 с.


Тема 15. Методологические основы отдельных форм правовых исследований (6 часов)





  1. Методология правотворчества.

  2. Методология правоприменения.


Литература:

  1. Бунина Ю.М. Правотворчество как вид юридической деятельности: Автореферат дисс. … канд. юрид. наук / Ю.
    М. Бунина СПб.,2004. 26 с.

  2. Методология теории и практики современного российского законодательства // www.vipdisser.com

  3. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. М.: Синтег, 2007. С. 139 – 178.



Тема 16. Методика преподавания юридических дисциплин (6 часов)





  1. Методика проведения лекций по правовым дисциплинам.

  2. Методика проведения семинаров по правовым дисциплинам.


Литература:

1. Столяренко А.М. Юридичеакая педагогика. Курс лекций. М., 2000. С. 200 – 237.

Бурлицкая С.А. К вопросу о применении информационных технологий в преподавании специальных юридических дисциплин // Юридическое образование и наука. 2004. №4. С. 22 – 23.

2. Побежимова Н.И. Практика применения государственных стандартов по юриспруденции в России // Юридическое образование и наука. 2004. №1. С. 7 - 12

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Похожие:

Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Налоговое право России» включает программу курса, методические рекомендации по его изучению, планы семинарских занятий, нормативный материал, список рекомендуемой литературы, тесты по темам курса.
Автор: Чих Н. В. к ю н., доцент, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин вгавт
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические рекомендации для студентов очного отделения к курсу «Методы модерирования, консультирования, супервизии»
Практические занятия (17 часов): обсуждение теоретического материала, конспектирование, игровые и ситуативные задания в группе
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические рекомендации по организации изучения дисциплины Методические рекомендации по проведению семинарских занятий тема по порядку
Программа предназначена для студентов отделения логопедии. Основной
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические указания для студентов неюридических специальностей /Белорусская государственная сельскохозяйственная академия; Сост.
Приведены методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы права и права человека», представлена тематика лекций и семинарских...
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические рекомендации по изучению теоретического материала
Земля, как динамично развивающейся системе. Поэтому изучение дисциплины стоит начать с рассмотрения системы наук, в рамках которой...
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников По дисциплине: «Технология и организация строительного производства»
В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного материала, вопросы для самоконтроля, задания на контрольные...
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconРабочая учебная программа подготовки магистров по направлению «Менеджмент» Программа «Управление государственной и муниципальной собственностью»
Программа предназначена для эффективной организации учебного процесса и включает программу дисциплины, методические рекомендации...
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические указания по изучению курса Планы семинарских занятий
Планы семинарских занятий
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconСоциологи я план семинарских занятий и
Предлагаемый план семинарских занятий по учебному курсу «Социология» и методические рекомендации к нему помогут студенту сориентироваться...
Методические рекомендации по изучению теоретического материала 14 Практические задания по темам, рассматриваемым в рамках цикла семинарских занятий 15 Тема Прогресс в методологии правовых исследований в XX веке. 16 iconМетодические рекомендации для семинарских занятий Тема: Заключительное занятие по разделу
Цель оценить знания студентов по элективной дисциплине «Клиническая микробиология»
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница