Всероссийская олимпиада школьников по информатике

Скачать 90.92 Kb.

Название	Всероссийская олимпиада школьников по информатике
Дата	27.09.2012
Размер	90.92 Kb.
Тип	Документы

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ИНФОРМАТИКЕ

ТРЕБОВАНИЯ

к проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике

в 2010/2011 учебном году

Брянск 2010 г.

1. Порядок и форма проведения муниципального этапа
Всероссийской олимпиады школьников по информатике

В муниципальном этапе Олимпиады по информатике принимают участие обучающиеся 7-8, 9-11-х классов образовательных учреждений:

–победители и призеры школьного этапа Олимпиады текущего учебного года;

–победители и призёры муниципального этапа прошлого учебного года (без предварительного участия в школьном этапе).

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике в Брянской области в 2010-2011 учебном году проводится для обучающихся 7-8, 9–11-х классов в один компьютерный тур на базе компьютерных кабинетов учебных заведений по заданиям, составленным региональной предметно-методической комиссией.

Длительность тура составляет два астрономических часа.

Количество олимпиадных задач, предлагаемых участникам для решения, определено региональной предметно-методической комиссией и составляет три задачи для каждой параллели.

1.1. Порядок организации муниципального этапа олимпиады

Организаторами муниципального этапа олимпиады по информатике являются муниципальные органы управления (далее – организатор муниципального этапа Олимпиады).

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным региональной предметно-методической комиссией, с учетом методических рекомендаций центральной предметно-методической комиссии по информатике.

Для проведения олимпиады по информатике организатором муниципального этапа Олимпиады создаются технический организационный комитет и жюри.

Жюри муниципального этапа олимпиады:

контролирует и оценивает результаты автоматизированной проверки работ участников олимпиады,
проводит с участниками разбор олимпиадных задач и анализ полученных решений участников,
заполняет итоговую таблицу (протокол) результатов участников олимпиады,
утверждает протоколы результатов олимпиады, формирует список победителей и призеров,
представляет организатору муниципального этапа олимпиады аналитические отчеты.

Технический оргкомитет обеспечивает общую организацию соревнований и соблюдение утвержденных регламентов, выделяет необходимые для проведения олимпиады помещения, оборудованные соответствующими компьютерами и техническими средствами, обеспечивает установку на компьютерах нужного программного обеспечения, доступ и работу в сети Интернет.

Победителями и призерами муниципального этапа Олимпиады признаются участники муниципального этапа Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных. Победители и призёры определяются отдельно для каждой параллели 7,8, 9, 10, 11 классов соответственно.

1.2. Правила проведения муниципального этапа олимпиады

При проведении муниципального этапа олимпиады по информатике технический организационный комитет и жюри должны обеспечить соблюдение следующих правил:

1. Каждый участник муниципального этапа олимпиады до начала тура должен получить и знать свои логин и пароль.

2. За 15 минут до начала тура олимпиады члены жюри организуют заполнение участниками олимпиады своих анкет (фамилия, имя, отчество, город, школа, класс).

3. Каждый участник размещается за выделенным ему рабочим местом в соответствии с планом размещения участников, установленным жюри муниципального этапа олимпиады.

4. Каждый участник должен получить доступ к текстам олимпиадных задач только в момент начала тура.

5. Вместе с текстами задач участники могут получить только специально подготовленную жюри памятку, содержащую правила поведения во время тура и инструкцию по работе со специализированной программной средой проведения соревнований.

6. Во время туров участникам запрещается пользоваться любыми электронными устройствами, в том числе личными компьютерами, калькуляторами, электронными записными книжками, средствами связи (пейджерами, мобильными телефонами и т.п.), электронными носителями информации (дискетами, CD- и DVD-дисками, модулями флэш-памяти и т.п.), а также учебной литературой и заготовленными личными записями.

7. В течение одного часа с момента начала тура участник может задать вопросы членам жюри по условиям задач и получить на них ответы. Вопросы должны задаваться в письменном виде на подготовленном жюри бланке и формулироваться по возможности так, чтобы ответ был сформулирован в форме «да» или «нет».

8. Во время проведения тура олимпиады участники имеют право общаться только с представителями жюри или технического оргкомитета, находящимися в месте размещения участников.

9. В случае возникновения во время тура не по вине участника сбоев в работе компьютера или используемого программного обеспечения, членами жюри составляется соответствующий акт. В акте описывается возникшая проблема, предпринятые действия по ее решению, предложения по дальнейшим действиям. Акт подписывается членами технического оргкомитета олимпиады и участником (участницей), по согласованию с членами жюри направляется организатору муниципального этапа Олимпиады. Время, затраченное на восстановление работоспособности компьютера, может быть компенсировано.

11. В случае нарушения участником муниципального этапа олимпиады настоящих правил члены жюри имеют право дисквалифицировать этого участника.

2. Общая характеристика задач муниципального этапа олимпиады

Задачи для муниципального этапа олимпиады разработаны региональной предметно-методической комиссией по информатике.

Для всех задач решением является программа, написанная на одном из разрешённых языков программирования – Pascal, C, C++.

Для задач в тексте условия указывается максимальное время работы программы на каждом тесте и размер доступной программе памяти. В случае превышения установленных ограничений, тест должен считаться не пройденным. При этом указанные ограничения по памяти включают всю память, используемую программой, в том числе память под код программы, системные нужды и т.д.

2.1. Требования к решениям задач участников

Для программ-решений рекомендуется использовать следующие ограничения: размер файла с исходным текстом программы не должен превышать 256 Кбайт, а время компиляции программы должно быть не больше одной минуты.

Участникам муниципального этапа олимпиады разрешается использование в решениях задач любых внешних модулей и заголовочных файлов, включенных в стандартную поставку соответствующего компилятора.

В решениях задач участникам запрещается:

создавать каталоги и временные файлы при работе программы;
любое использование сетевых средств;
любые другие действия, нарушающие работу проверяющей системы.

Решение в виде программы должно выдавать одинаковые ответы на одинаковые тесты, вне зависимости от времени запуска и программного окружения.

3. Проверка и оценивание решений участников олимпиады

Проверку и оценивание решений задач муниципального этапа олимпиады осуществляет жюри муниципального этапа олимпиады. Все представленные на проверку решения участников сначала проходят предварительное тестирование на тестах из примера или примеров, приведенных в условии задачи (тесты разрабатывает комиссия на местах).

Если на этих тестах решение участника выдает правильный ответ, то тогда это решение принимается на окончательную проверку, которая после завершения тура осуществляется на всех тестах из заданного набора тестов для этой задачи.

Оценка правильности решений участников осуществляется путем исполнения программы с входными данными, соответствующими каждому тесту с последующим анализом получаемых в результате этого выходных файлов.

Поскольку участники олимпиады должны сдавать на проверку решения в виде исходного текста программы на одном из разрешенных языков программирования, то проверка решений каждого участника осуществляется в следующей последовательности:

компиляция исходного текста программы;
последовательное исполнение полученного exe-файла для файлов с входными данными, соответствующих тестам из набора тестов для данной задачи;
сравнение результатов исполнения программы на каждом тесте с правильным ответом.

В случае нарушения принятых ограничений решение участника считается неправильным и никакие баллы за эту задачу участнику не начисляются. Информацию об этих ограничениях необходимо разместить в Памятке участнику.

3.1. Система оценивания решений участников

Система оценивания решений каждой олимпиадной задачи муниципального этапа олимпиады состоит в следующем:

каждое решение, представленное участником, проверяется после окончания тура на полном комплекте тестов. Комплект тестов формируется таким образом, чтобы решение, проходящее на всех тестах, давало суммарно 100 баллов;
комплекты тестов разработаны таким образом, чтобы без проблем можно было в максимальной степени оценить все возможные типы алгоритмов, которые могут быть использованы в решениях участников и продифференцировать полученные участниками решения по степени их корректности и эффективности. В общем случае в комплекте тестов для каждой задачи выделяются следующие группы тестов: из условия задачи, простые, средние и сложные (все тесты имеют одинаковые баллы);
общая оценка за решение отдельной задачи конкретным участником складывается из суммы баллов, начисленных ему по результатам исполнения тестов из всех групп тестов для этой задачи. Итоговая оценка проверки решений всех задач олимпиады для каждого участника формируется как сумма полученных этим участником баллов за каждую задачу.

4. Организация рабочего места участников муниципального этапа олимпиады

За организацию рабочих мест участников муниципального этапов, включая оснащение компьютерной техникой и установку необходимого программного обеспечения, несут ответственность организатор муниципального этапа Олимпиады (технический оргкомитет).

Рабочее место каждого участника муниципального этапа олимпиады должно быть оснащено персональным компьютером. Минимальные характеристики персонального компьютера должны быть не хуже следующих: процессор с частотой 1ГГц, объем оперативной памяти 256 Мбайт, объем жесткого диска 20 Гбайт. Для обеспечения равных условий для всех участников муниципального этапа используемые во время туров компьютеры должны иметь одинаковые или близкие технические характеристики.

Для проведения муниципального этапа олимпиады на персональном компьютере каждого участника должно быть инсталлировано только программное обеспечение, необходимое для решения задач олимпиады, включая операционную систему. Региональная предметно-методическая комиссия по информатике рекомендует использовать для этого, помимо операционной системы, следующее программное обеспечение:

• Far Manager 1.7;

• Borland Pascal 7.0;

• Borland C++ 3.1;

• FreePascal 2.x.x.

Список рекомендуемой литературы

Андреева Е.В., Босова Л.Л., Фалина И.Н. Математические основы информатики. Элективный курс: Учебное пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория Знаний, 2007. – 312 с.
Брудно А.Л., Каплан Л.И. Московские олимпиады по программированию/ Под ред. акад. Б.Н. Наумова.- 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Наука, гл. ред. физ.-мат. лит., 1990. – 208 с.
Задачи по программированию /С.М. Окулов, Т.В. Ашихмина, Н.А. Бушмелева и др.; Под ред. С.М. Окулова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 820 с.
Златопольский Д. М. Программирование: типовые задачи, алгоритмы, методы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 223 с.
Кирюхин В.М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Выпуск 1. – М.: Просвещение, 2008. – 220 с. – (Пять колец).
Кирюхин В.М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Выпуск 2. – М.: Просвещение, 2009. – 222 с. – (Пять колец).
Кирюхин В.М. Информатика. Всероссийские олимпиады. Выпуск 3. – М.: Просвещение, 2010. – 201 с. – (Пять колец).
Кирюхин В.М. Информатика. Международные олимпиады. Выпуск 1. – М.: Просвещение, 2009. – 239 с. – (Пять колец).
Меньшиков Ф.В. Олимпиадные задачи по программированию. – СПб.: Питер, 2006. – 315 с.
Московские олимпиады по информатике. 2002 – 2009. / Под ред. Е.В. Андреевой, В.М. Гуровица и В.А. Матюхина. – М.: МЦНМО, 2009. – 414 с.
Окулов С. М. Основы программирования. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 440 с.
Окулов С. М. Программирование в алгоритмах. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2002. – 341 с.
Окулов С. М. Дискретная математика. Теория и практика решения задач по информатике: учебное пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2008. – 422 с.
Скиена С.С., Ревилла М.А. Олимпиадные задачи по программированию. Руководство по подготовке к соревнованиям. – М.: Кудиц-образ, 2005. – 416 с.
Столяр С.Е., Владыкин А.А.. Информатика. Представление данных и алгоритмы. – СПб.: Невский Диалект; М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2007. –382 с.
Шень А. Программирование: теоремы и задачи. – М.: МЦНМО, 1995. – 264 с.

	Всероссийская олимпиада школьников по информатике Всероссийской олимпиады школьников по информатике в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2011-2012 учебном году		Всероссийская олимпиада школьников по информатике Всероссийской олимпиады школьников по информатике в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2012-2013 учебном году
	Методические рекомендации для разработки олимпиадных заданий школьного этапа размещены на сайте Чувашского республиканского института образования на баннере «Олимпиада-2010» Урмарского района сообщает, что в соответствии с Положением о Всероссийской олимпиаде школьников, утвержденным приказом Министерства...		Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2011-2012
	Всероссийская олимпиада школьников по технологии Укажите из перечисленного ряда торговых (условных) номеров самые толстые хлопчатобумажные нитки		Всероссийская олимпиада школьников по химии муниципальный этап Вам предложены задания с выбором ответа (в каждом задании только один ответ правильный)
	Всероссийская олимпиада школьников по химии муниципальный этап Вам предложены задания с выбором ответа (в каждом задании только один ответ правильный)		Всероссийская олимпиада школьников по математике Методические материалы содержат требования к структуре и содержанию олимпиадных задач, рекомендуемые источники информации для подготовки...
	Всероссийская олимпиада школьников по математике Методические материалы содержат требования к структуре и содержанию олимпиадных задач, рекомендуемые источники информации для подготовки...		Всероссийская олимпиада школьников по математике Методические материалы содержат требования к структуре и содержанию олимпиадных задач, рекомендуемые источники информации для подготовки...

Всероссийская олимпиада школьников по информатике

Похожие: