Продолжительность изучения дисциплины - один семестр.
•
• 13
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Иностранный (английский) язык»
Целью изучения дисциплины «Иностранный язык» является формирование следующей
компетенции:
–
владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного
(ОК-11).
Задачи дисциплины:
–
приобретение знаний в области иностранного языка;
–
изучение теории иностранного языка и культуры общения на иностранном
языке;
–
овладение всеми видами речевой деятельности на изучаемом иностранном
языке (чтение, говорение, письмо, аудирование);
–
знакомство с различными видами деятельности в области теории и
практики межкультурной коммуникации;
–
изучение культуры и географии стран изучаемого языка.
Содержание дисциплины состоит из следующих разделов: высшее образование в России,
высшее образование в Великобритании и США, изобретатели и изобретения, научно-
технический прогресс, современные средства связи, вычислительная техника, автоматизация,
робототехника, культура и традиции стран изучаемого языка.
В результате изучения дисциплины студент должен знать лексический минимум в
объёме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера (для
иностранного языка).
Должен уметь читать оригинальную литературу по специальности на иностранном языке
для получения необходимой информации.
Приобретаются навыки владения:
–
навыками письменного аргументированного изложения собственной точки
зрения;
–
навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики,
практического анализа логики различного рода рассуждений;
–
навыками критического восприятия информации:
–
иностранным языком в объёме, необходимом для возможности получения
информации из зарубежных источников.
Эти результаты освоения дисциплины «Иностранный язык» достигаются за счет
использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования
необходимых компетенций у студентов:
–
п рактические занятия;
–
с амостоятельная работа студента.
Дисциплина «Английский язык» относится к базовой части гуманитарного, социального
и экономического цикла Б.1.
Изучение данной дисциплины базируется на знаниях школьной программы по
иностранному языку и на знании дисциплин: история, философия, правоведение,
культурология, психология и педагогика, этика и эстетика.
Общая трудоемкость изучаемой дисциплины составляет 8 зачётных единиц.
Продолжительность изучения дисциплины - три семестра.
•
• 14
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Иностранный (немецкий) язык»
Целью изучения дисциплины «Иностранный язык» является формирование следующей
компетенции:
–
владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного
(ОК-11).
Целью дисциплины является научить студентов коммуникативной компетенции,
уровень которой позволяет использовать немецкий язык в профессиональной деятельности, в
различных сферах бытового общения и для дальнейшего самообразования.
Задачи при работе со студентами:
–
обучение студентов употреблению специальных терминов;
–
развитие навыков чтения литературы по специальности;
–
заложить основы навыков перевода литературы с немецкого языка на
русский и с русского на немецкий;
–
научить студентов высказываться по основным проблемам,
интересующим студентов как будущих специалистов.
В результате изучения дисциплины студент должен знать до 4000 лексических единиц
общего и терминологического характера.
Должен уметь правильно переводить следующие грамматические конструкции:
сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, инфинитивные группы и обороты,
местоименные наречия, страдательный залог, модальные конструкции, распространенные
определения и обособленный причастный оборот; владеть навыками говорения, аудирования,
чтения, письма.
В учебном процессе предусмотрено использование интерактивных методов
обучения не менее 20% от аудиторной нагрузки: творческие задания; работа в малых группах;
обучающие игры (ролевые, деловые, образовательные); изучение и закрепление нового
информационного материала (интерактивная лекция, студент в роли преподавателя, работа с
наглядным пособием, каждый учит каждого); работа с документами (составление документов,
письменная работа по обоснованию своей позиции); обсуждение сложных и дискуссионных
проблем (проектный метод, шкала мнений, дискуссия, дебаты).
Основные дидактические единицы: государство научное предвидение будущего,
энергетическая проблема и пути ее решения, искусственные материалы, компьютеры в нашей
жизни, ученые и изобретатели, транспорт сегодня и завтра, защита окружающей среды,
освоение космоса, основные понятия электротехники, электроника и микроэлектроника,
компьютеры, телекоммуникация, измерительная техника, робототехника, деловая переписка.
Эти результаты освоения дисциплины «Иностранный язык» достигаются за счет
использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования
необходимых компетенций у студентов:
–
п рактические занятия;
–
с амостоятельная работа студента.
Дисциплина относится к циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: общеобразовательные
дисциплины, лингвострановедение, современные мультимедийные средства на основе
компьютерных технологий.
Общая трудоемкость изучаемой дисциплины составляет 8 зачётных единиц.
Продолжительность изучения дисциплины - три семестра.
•
• 15
|
