Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства




НазваниеАннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства
страница5/7
Дата23.09.2012
Размер2.33 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7
Раздел № 2 «Текстильные материалы»

Натуральные волокна

Химические волокна

Искусственные волокна

Синтетические волокна


Раздел №3 «Строение текстильных материалов»

Состав тканей

Строение тканей

Размерные характеристики тканей

Свойства тканей

Раздел № 4 «Ассортимент текстильных материалов для изготовления одежды»

Основные сведения о классификации тканей

Бельевые ткани

Платьевые и сорочечные ткани

Костюмные ткани

Пальтовые ткани

Комплексные материалы

Плащевые и курточные материалы

Кожа и пленочные материалы, мех

Трикотажные полотна

Нетканые материалы

Подкладочные и прокладочные материалы

Утепляющие материалы

Материалы для соединения деталей одежды

Выбор тканей и материалов для пакета швейных изделий и его обоснование

Раздел № 5 «Стандартизация и качество текстильных материалов»

Стандартизация тканей

Сортность тканей


В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

-основы производства и формирования структуры материалов для одежды;

- важнейшие свойства материалов и методы их отделки;

-ассортимент и целевое назначение современных одежных материалов;

- требования к свойствам материалов, применяемых в слоях пакетов одежды различного назначения;

- материалы, применяемые для производства одежды в зависимости от ее назначения, технологии изготовления;

уметь:

- выбирать материалы для проектируемых коллекций одежды по эстетическим функциональным, гигиеническим и другим свойствам.

- формировать пакет материалов, необходимый для изготовления одежды в зависимости от их свойства и целевого назначения одежды.

владеть:

- навыками органолептического анализа тканей для грамотного подбора пакета материалов при проектировании костюма



Виды учебной работы:

лекции и самостоятельная работа


Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в виде экзамена, состав и структура которого соответствует требованиям ФГОС ВПО


Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация дисциплины

ИСТОРИЯ КОСТЮМА И КРОЯ

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).

Цели и задачи дисциплины

Сформировать комплексный подход к анализу функциональной роли костюма и орнамента в жизни общества. Изучение художественно-композиционного построения исторического и народного костюма как творческого источника при разработке современных моделей одежды.

К задачам курса относятся развитие аналитических и творческих способностей студентов на основе изучения существующих в мировой практике видов формообразования и тектонических систем исторического и народного костюма различных стран и народов от древнего мира до XXI века. Развитие навыков проведения анализа причин появления различных видов композиционного решения костюма проводится на основе комплексного изучения конструктивно-технологических и декоративных особенностей исторического костюма.

Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 2 з.е. (72 ч.) – аудиторная работа (лекции), 2 з.е. (72 ч.) отводится на самостоятельную работу.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Художественный стиль и мода

Раздел 2. Костюм эпохи первобытного общества

Раздел 3. Костюм эпохи рабовладельческого строя

Раздел 4. Костюм Византии

Раздел 5. Европейский костюм эпохи Средневековья

Раздел 6. Европейский костюм Возрождения

Раздел 7. Костюм Испании конца XVI – начала XVII вв.

Раздел 8. Европейский костюм XVI – XVIII вв.

Раздел 9. Европейский костюм XIX в

Тема 10. Костюм XX - начала XXI вв.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: специальную терминологию костюма, характерные особенности стилевых направлений, художественно-композиционного и конструкторско-технологического решения средств формообразования исторического костюма различных стран и народов от древности до современности;

-приемы, способы и средства позволяющие стилизовать фигуру в соответствии с тенденциями моды соответствующего периода;

уметь: анализировать варианты использования различных элементов исторического и народного (национального) костюма и орнамента в моде ХХ–XXI вв.;

-анализировать существующие в мировой практике виды формообразования костюма, пропорции, способы и приемы достижения разнообразия силуэтных форм моделей одежды;

-практически использовать полученные знания при создании современных моделей с использованием исторических и этнических мотивов.

владеть: навыками работы с литературными источниками, выполнения копий костюма и его элементов

Виды учебной работы: лекции, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета, выставляемого по итогам выполнения проектов.


Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация дисциплины

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ (ДИЗАЙН КОСТЮМА)

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 з.е. (72час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов первоначального представления о специальности «Дизайн костюма», ее особенностях, роли в обществе.

Задачей изучения дисциплины является:

Сформировать культуру художественного мышления дизайнера;

Раскрыть пути и способы использования в дизайнерской деятельности условий социокультурной и природной среды;

Научить интегрировать научные знания и опыт в области теории в практическую профессиональную деятельность;

Сформировать умение организации творческого процесса в различных социокультурных условиях.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 1з.е. (36ч), в том числе 0,6 з.е.(22ч) - аудиторные занятия; 0,4з.е (14ч) практические занятия, включающие экскурсии на конкурсы, дизайн-студии, выставки творческих работ дизайнеров, 1 з.е. (36ч) самостоятельная работа отведены для подготовки докладов, рефератов, разработки пробных коллекций моделей одежды.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Изучение правовой базы для ведения творческой деятельности;

Раздел 2. Профессиональный портрет дизайнера;

Раздел 3. Особенности дизайнерской деятельности на предприятиях по индивидуальному изготовлению костюма и массового производства одежды;

Раздел 4. Этические аспекты работы системы «дизайнер – заказчик»;

Раздел 5. Корифеи современной моды;

Раздел 6. Межпрофессиональные связи специалиста по дизайну костюма с другими профессиями.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

содержание международных документов по защите авторских прав;

основные законы РФ; требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к личности и профессиональной компетентности дизайнера; содержание и методы работы специалиста по дизайну одежды; как выстроить свою деятельность в производственной среде основе доброжелательности, доверяя и толерантности.

уметь:

работать с нормативно-правовой, программной документацией;проводить просветительскую работу среди населения по воспитанию эстетического вкуса, формированию имиджа;

устанавливать профессиональные отношения со специалистами, работающими в области производства и сбыта одежды.
владеть навыками:

разработки микро и мего-проектов в области дизайна одежды; диагностики направлений текущей и перспективной моды; самоанализа своей творческой деятельности;

Виды учебной работы:

лекции, практические занятия, экскурсии, самостоятельная работа студентов

Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета, выставляемого по результатам текущей успеваемости.


Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)

Аннотация дисциплины

ЦВЕТНАЯ ГРАФИКА

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: изучение видов живописно-графической подачи фигуры человека и изделий моды. Многообразие живописных и графических техник и материалов. Принципы формирования плаката и фирменного стиля автора-модельера.

Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 5 з.е. (72 ч.) - аудиторная работа, из которой 0,5 з.е. (8 ч.) - лекционные занятия и 2,5 з.е. (64 ч.) - практические занятия. 2 з.е. (72ч.) отводится на самостоятельную работу, включающую подготовку реферата, выполнение самостоятельных заданий в материале.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Изучение видов живописных и графических техник и материалов.

Раздел 2. Поиск живописно-графической подачи фигуры человека в костюме.

Раздел 3. Плакат.

Раздел 4. Фирменный стиль автора-модельера.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: какие существуют виды живописных и графических техник. Свойства и техники применения живописных материалов. Что такое плакат и фирменный стиль.

уметь: выполнять живописно-графические работы в разных материалах и стилевых направлениях.

владеть: навыками стилеобразования и основами графического дизайна.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета, выставляемого по итогам промежуточного контроля по модулям и итоговой работы.


Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация дисциплины

ИННОВАЦИОННЫЙ ТЕКСТИЛЬ

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: развитие способности нестандартного мышления, воплощение в материал смелого экспериментального поиска, способность синтеза разнообразных структур. Воплощение найденных инновационных решений в создании костюма.

Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 1, 5 з.е. (54 ч.) - аудиторная работа, из которой 0,5 з.е. (12 ч.) - лекционные занятия и 1 з.е. (42 ч.) - практические занятия. 1, 5 з.е. (54ч.) отводится на самостоятельную работу, включающую подготовку реферата, выполнение самостоятельных заданий в материале.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1.Изучение физико-пластических свойств материалов, свойств их обработки, деструкции.

Раздел 2. Экспериментальный поиск новых материалов.

Раздел 3. Применение нового текстиля в костюме (графический поиск)

Раздел 4. Создание текстильного объекта с применением инновационного текстиля.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: какие виды отделки и обработки присущи материалам из натуральных, искусственных и синтетических волокон. Что такое творческий эксперимент.

уметь: применение нестандартного мышления: воплощать в материал смелый экспериментальный поиск, синтез разнообразных структур

владеть: воплощением найденных инновационных решений в создании костюма.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета, выставляемого по итогам промежуточного контроля по модулям и итоговой работы выполненной в материале.


Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация дисциплины

ДЕКОРАТИВНЫЕ ОТДЕЛКИ И АКСЕССУАРЫ

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: изучение многообразия видов отделки костюма, изучения законов ансамбля в аксессуарах. Проектирование и выполнение в материале комплекта аксессуаров из текстиля по мотивам ранее выполненного дизайн-проекта.

Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 2 з.е. (72 ч.) - аудиторная работа, из которой 0,5 з.е. (16 ч.) - лекционные занятия и 1,5 з.е. (56 ч.) - практические занятия. 2 з.е. (72ч.) отводится на самостоятельную работу, включающую подготовку реферата, выполнение самостоятельных заданий в материале.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Изучение видов отделки текстильных изделий, применение фурнитуры и украшений в костюме.

Раздел 2. Поиск ансамбля аксессуаров на основе дизайн-проекта (графический поиск)

Раздел 3. Макетирование объемной структуры (сумка).

Раздел 4. Создание в материале текстильного комплекта из 2-3 предметов. (Пример: сумка, шарф, украшение).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: какие виды отделки и фурнитуры применяются при изготовлении костюма. Что такое ансамбль в аксессуарах.

уметь: составить грамотный комплект из 2-3 предметов в едином стилевом решении.

владеть: навыками проектирования, макетирования и выполнения в материале аксессуаров.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме экзамена, выставляемого по итогам промежуточного контроля по модулям и итоговой работы выполненной в материале.


Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация дисциплины

АРХИТЕКТОНИКА

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).

Цели и задачи дисциплины:

Сформировать активное объемно-пространственное мышление, ориентированное на экспериментальное творчество; составить представление об объемном формообразовании как совокупности творческих средств для художественного проектирования; познакомить с основными закономерностями формообразования объемных структур; научить технологической культуре объемного формообразования.

Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 0,5з.е. (72ч.) – лекционные занятия и 1,5з.е. - практические занятия и 2з.е. (72ч.) отводится на самостоятельную работу, включающую практические занятия

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Материалы и их свойства, используемые в дизайне костюма

Раздел 2.Закономерности организации пространственных форм

Раздел 3.Основные принципы композиционно-художественного формообразования

В результате изучения дисциплины студент должен:
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства iconАннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины «История»
России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения,...
Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины история зарубежной музыки Уровень основной образовательной программы
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции
Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства iconАннотация рабочей программы дисциплины
Изучению курса предшествуют следующие дисциплины: Введение в литературоведение, русское устное народное творчество, история русской...
Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства iconПрограммам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Отечественная история»
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства iconАннотация рабочей программы дисциплины «История» ( Б. 1) Направление подготовки 270800 строительство
Структура дисциплины включает в себя лекции – 18 часов, семинары – 36 часов, самостоятельная работа – 54 часа
Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства iconАннотация рабочей программы дисциплины «История» ( Б. 1) Направление подготовки 270800 строительство
Структура дисциплины включает в себя лекции – 18 часов, семинары – 36 часов, самостоятельная работа – 54 часа
Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства iconАннотация дисциплины вариативной части (дисциплины по выбору) математического и естественнонаучного цикла Аннотация примерной программы учебной дисциплины
Цель дисциплины: обобщение фундаментальной составляющей математических и естественнонаучных дисциплин, способствовать формированию...
Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины
России в мировой истории и современном мире; выработать умение оперировать историческими знаниями для успешного освоения дисциплин...
Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства iconАннотация рабочей программы дисциплины (модуля) «История»
России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности
Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства iconАннотация рабочей программы дисциплины б. 1 «История» укрупненная группа 150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка по направлению 150700. 62 «Машиностроение»
Структура дисциплины включает в себя лекции – 18 часов, семинары – 36 часов, самостоятельная работа – 54 часа
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница