Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год




НазваниеПубличный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год
страница8/10
Дата18.04.2013
Размер1.33 Mb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Высокий-12,3%

Хороший-27,8%

Средний-40,8%

Низкий- 6,4%


Преобладает количество детей среднего уровня воспитанности. Но по сравнению с прошлым учебным годом возрос процент детей высокого и среднего уровня воспитанности, уменьшилось количество детей низкого уровня воспитанности. Наблюдается положительная динамика над чем необходимо работать в дальнейшем.

Педагоги школы понимают, что только в процессе взаимодействия с родителями можно успешно решать проблему развития личности школьника, повышения уровня воспитанности детей. Поэтому ежегодно расширяются связи с семьями, ведется работа по включению их в воспитательную деятельность школы, на установление партнерских отношений педагогов с каждой семьей, созданию атмосферы взаимоподдержки и общности интересов учителя, ученика и родителей, координацию усилий администрации, педагогов с родителями.

Основными направлениями работы с родителями являются:

- изучение семьи;

- участие родителей во внеклассной деятельности;

- работа с проблемными семьями;

- повышение педагогической культуры родителей;

- участие родителей в управлении.

Подводя итоги работы с родителями в 2010-2011учебном году можно сказать следующее: классные руководители привлекают родителей для участия в следующих делах класса: работа в кабинете, организация и проведение походов, праздников, экскурсионных поездок, участие в общешкольных, классных родительских собраниях.

Всеми классными руководителями проводятся классные родительские собрания, ведется индивидуальная работа с родителями: беседы, консультации. Проводились общешкольные родительские собрания по ознакомлению с нормативно – правовыми документами по подготовке к сдаче ЕГЭ, ГИА, обсуждению принятых Федеральных законов по защите прав детей.

Участвовали в работе районного университета педагогических знаний для родителей по теме: «Взаимодействие семьи и школы в адаптации детей в современном социуме». В школе создан и работает общешкольный родительский комитет, в состав которого входят представители от каждого класса.

Родители привлекались к подготовке и проведению классных, общешкольных мероприятий (туристический слет, новогодние праздники, организация экскурсий, поездок, дежурству на школьных вечерах)

В целом работу с родителями можно считать удовлетворительной, но, тем не менее, еще существуют проблемы в отношениях между семьей и школой:

- недостаточное внимание некоторых родителей к образованию своих детей и нежелание участвовать в школьных делах;

- невысокий образовательный и общекультурный уровень родителей, нередко не позволяющий понять усилия школы, направленные на развитие и воспитание детей;

- недостаточно полная работа классных руководителей по изучению семьи, отношения родителей к школьным делам и проблемам;

-привлечению родителей к работе по профилактике здорового образа жизни.

Работу с родителями необходимо совершенствовать.

Процесс развития личности зависит от окружающего социального пространства, субъектами которого является семья, школа, сверстники, сам ребенок. Соотношение разнонаправленных влияний (как позитивных, так и негативных) в означенном пространстве во многом определяет возможные варианты формирования личности. Поэтому профилактике правонарушений и преступлений отводилось значительное место в системе воспитательной работы школы.

На начало учебного года на основе сведений классных руководителей 1 – 11 классов был уточнен банк данных:

Были изучены семьи учащихся, их социальный состав - на начало 2010-20011учебного года насчитывалось 18 учебных классов, с общей численностью 212 чел.

 

МОУ СОШ №23

№ п/п

Статус семьи

2008-2009 уч.г.

2009-2010

уч.год

2010-2011г

1.

Неполные семьи

31

27

29

2.

Многодетные семьи

21

22

25

3.

Малообеспеченные семьи

58

53

58

4.

Семьи с детьми- инвалидами

1

2

2

5.

Семьи с опекаемыми детьми

4

3

6

 

Филиал МОУ СОШ №23


№ п/п

Статус семьи

2010-2011г

1.

Неполные семьи

42

2.

Многодетные семьи

16

3.

Малообеспеченные семьи

37

4.

Семьи с детьми- инвалидами

-

5.

Семьи с опекаемыми детьми

4



В ходе изучения социального состава семей было выявлено

- снижение наполняемости классов;

- увеличение количества многодетных семей;

- увеличение числа неполных семей;

-  рост количества малообеспеченных семей,

- рост семей с опекаемыми детьми.

Выявлены и поставлены на учет как неблагополучные семьи:

  МОУ СОШ №23

2008-2009 учебный год

2009-2010

учебный год

2010-2011 учебный год

27

33

27

     

Филиал  МОУ СОШ №23


2010-2011 учебный год

7



В 2010-2011 учебном году в МОУ СОШ №23 работа по профилактике безнадзорности и правонарушений, велась в соответствии с Конституцией РФ, Федеральными законами

«Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних», « Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации».

В школе работают социальные педагоги Бацай М.А., Авдеева Н.Н.. Социальным педагогом Бацай М.А. аккуратно ведётся документация, своевременно сдаются отчёты, анализы анкетирования. Авдеева Н.Н. (работала первый год в данной должности) не своевременно сдаёт отчёты, так отчеты необходимо было сдать 31 мая – сданы и составлены Воскребенцевой И.Ю. в июне.

Налажен тесный контакт с инспектором ОПДН Талащенко Д.Ю., налажен контакт с администрацией Усть-Невинского сельского совета по работе с несовершеннолетними и их семьями. Началась работа с Новодеревенской сельской администрацией, которую необходимо продолжить и установить стратегию работы.

На учёте в ОПДН ОВД Кочубеевского района состоял 1 ребёнок 9 класса.

В мае 2011 г. он снят с учёта в ОПДН и поставлен на внутришкольный учёт.

На внутришкольном учёте состоят 6 учащихся школы и 11 филиала.

С каждым из этих детей проводится индивидуальная работа: отслеживается успеваемость, посещаемость, выясняются причины отсутствия на занятиях. Все ребята данной категории привлекаются к занятиям в кружках, классных, общешкольных мероприятиях.

На каждого ребенка опекаемого, состоящего на учете ведется дневник наблюдений, учетная карточка, характеристика, план индивидуальной воспитательной работы, карта учета семьи.

Ведется картотека учащихся «группы риска».

Отслеживается успеваемость, посещаемость занятий детьми « группы риска», опекаемыми, состоящими на всех видах учета.

В начале сентября проведена проверка явки на занятия учащихся, состоящих на учете в ОПДН и внутри школьном. Все дети данной категории приступили к занятиям вовремя.

Еженедельно проводятся беседы с учащимися, получившими замечания на общешкольных линейках В ходе рейдов «Каникулы» в течение первого полугодия 2010-2011учебного года заместитель директора по ВР, Воскребенцева И.Ю., социальные педагоги, инспектор по делам несовершеннолетних, Талащенко Д.Ю., посетили все семьи детей По итогам посещения были вызваны на комиссию по делам несовершеннолетних при Усть-Невинской сельской администрации родители ученицы 9 класса, на районную комиссию – родителей ученицы 10 класса.

В школе под руководством социального педагога Бацай М.А. работает Совет по профилактике правонарушений и преступлений. Аккуратно ведутся протоколы заседаний Совета. Составлен график посещения учащихся, состоящих на внутри школьном учете и на учете в ОПДН. Заседания совета проводились раз в месяц. Основное внимание уделялось работе с подростками, состоящими на учете в ОПДН и внутришкольном учёте. Для каждого из них был составлен план, по которому велась целенаправленная работа. Он включил в себя: беседы о поведении и успеваемости,  контроль над посещаемостью и готовностью к учебным занятиям, вовлечение данных ребят в кружковую работу и во внеурочную деятельность. Учащиеся «группы риска», принимали участие в спортивных соревнованиях и конкурсах как внутри школьных, так и муниципальных: районная игра «Умники и умницы», легкоатлетический кросс « Золотая осень», школьный туристический слёт, вечера «Мы за здоровый образ жизни», «Молодежь за здоровый образ жизни»… Заместитель директора по ВР, социальные педагоги отслеживают занятость учащихся «группы риска» во внеурочной деятельности.

В целях исполнения Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» ведется наблюдение за положением детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Данному вопросу уделяется большое внимание в школе, в конце ноября вопрос заслушивался на совещании при директоре, на совещании при заместителе директора по ВР выявлены учащиеся, пропускающие занятии без уважительной причины. Дети данной категории привлекаются к занятиям в школьных кружках, детских объединениях.

Социальные педагоги Бацай М.А., Авдеева Н.Н. в течение 2010-2011 учебного года проводили неоднократно с учащимися и их родителями беседы, посещали их на дому, давали рекомендации учителям и родителям, о том, как надо вести себя при взаимодействии с данными подростками.

Следует отметить хорошую работу с учащимися состоящими на внутри школьном учете и контроле классных руководителей Полищук О.П., Лопатиной Е.М. (активная работа с опекаемыми и опекунами). Классным руководителям 9 класса Еремчук Е.Н. и Шестопалову В.Ф. в их классе обучалось 2 ребенка, состоящие на учете, классному руководителю Пилипенко И.А., 3 ребёнка состоят на внутри школьном учёте, Богдановой И.М, Рулёвой Г.Д., Анищенко О.А., Даниленко Г.А.- по два ученика на учёте, необходимо активизировать воспитательную работу в классах.

В 2010-2011учебном году количество учащихся «Группы риска» увеличилось, в связи присоединением филиала и увеличением контингента детей. Не улучшили своего поведения два учащихся школы и 3 учащихся филиала. Неоднократные беседы с детьми, встречи с родителями положительного результата не дали. Необходимо углубить работу с этим детьми, обратиться за помощью в центр реабилитации и коррекции.


       В нашей школе работают кружки:



п/п

Название

Кол-во

уч-ся

Ф.И.О. руководителя

1

ЮИД

15

Самарцева Т.В.

2

Цветовод

15

Попова Л.М.

3

ОФП для мальчиков

15

Еремчук Е.Н.

4

Волейбольный

15

Еремчук Е.Н.

5

Футбольный

15

Еремчук Е.Н.

6

Теннисный

15

ЕремчукЕ.Н.

7

Краеведение

15

Мелкумян М..С.

8

Умелые ручки

15

Бацай М.А.

9

«Домисолька»

«Песенка»

Мл.вок.группа

15

Самарцева Т.В.


10

Вокальный

кружок

«Домисолька»

15

Самарцева Т.В.


11

«Звонкие голоса»-

старшая вокальная группа

15

Самарцева Т.В.

12

Юный журналист

15

Волосовцева Е.А.

13

Умники и умницы- МАН.

15

Лопатина Е.М.

14

Турист

15

Шестопалов В.Ф.

15

Меткий стрелок

15

Шестопалов В.Ф.

16

МАН

15

Волосовцева Е.А.

17

Зарничник

15

Шестопалов В.Ф.

18

Юные друзья пожарников

15

Шестопалов В.Ф.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год iconПубличный отчёт администрации моу селезянской сош за 2010 2011 учебный год моу селезянская сош завершила свой очередной учебный год
Количество детей на начало 2010-11уч года 215, на конец – 207,выбыло 25 прибыло 17
Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год iconПубличный отчёт директора моу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино о результатах работы школы за 2010-2011 учебный год
Публичный отчет моу «оош №74» (далее Отчет), ежегодный – персонифицированный документ, адресованный различным группам потребителей...
Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год iconПубличный отчет моу сош №121 за 2010-2011 учебный год
Сегодня же мы подводим итоги и представляем их в публичном докладе, который содержит информацию об основных направлениях и результатах...
Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год iconПубличный отчёт директора моу чапаевская средняя общеобразовательная школа Демидовой В. С. за 2010- 2011 учебный год

Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год iconПубличный отчёт директора моу «Казацкая средняя общеобразовательная школа» за 2010-2011 учебный год
В целях развития образовательной системы в школе была разработана образовательная программа на 2010-2011 учебный год, которая являлась...
Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год iconДоклад директора школы 2010-2011 учебный год
Школа завершила 2010 2011 учебный год. Руководствуясь законом Р. Ф. «Об образовании», Уставом школы, «Планом учебно-воспитательной...
Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год iconПубличный отчет а. А. Шугиной, директора моу куркинская сош №1 по итогам 2010 2011 учебного года
Муниципального общеобразовательного учреждения Куркинская средняя общеобразовательная школа №1 за 2010-2011 учебный год. В докладе...
Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год iconПубличный отчет директора моу крутихинская сош с. В. Палкина за 2009-2010 учебный год
Динамика численности учащихся по ступеням школы и по школе в целом за последние три года такова
Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год iconПубличный отчет директора школы Никонова Р. В. «О результатах реализации Программы развития моу сош №49 в 2007-2011 гг.»
В условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», введением в действие Федерального закона №83, реализации...
Публичный отчет директора моу сош №23 за 2010- 2011 учебный год iconПубличный отчет моу сад-базовской сош
...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница