3. политические учения в древней греции




Название3. политические учения в древней греции
страница1/21
Дата26.02.2013
Размер3.7 Mb.
ТипЛекция
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21


Шинковская Н.В




История политических учений

Конспект лекций


Содержание


Тема 1. ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ ПОЛИТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ.

Лекция 1. История политических учений как историко-теоретическая

дисциплина……………………………………………………………….3 - 8

Тема 2 ПОЛИТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВАХ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА.

Лекция 2. Политическая идеология Древней Индии………...8 - 11

Лекция 3 . Политическая мысль Древнего Китая……………11- 19

Тема 3. ПОЛИТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ.

Лекция 4. Развитие демократических учений. Старшие

софисты………………………………………………………19 – 23

Лекция 5. Политические учения аристократии. Платон и

Аристотель……………………………………………………23 - 32

Лекция 6. Политические учения в период упадка древнегреческих

Государств……………………………………………………..32 - 35

Тема 4. ПОЛИТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ В ДРЕВНЕМ РИМЕ.

Лекция 7. Политические учения рабовладельческой аристократии.

Цицерон. Римская стоя………………………………………..35 - 40

Лекция 8. Политические идеи раннего христианства……….40 - 43

Лекция 9. Зарождение теократических доктрин. Августин

Блаженный……………………………………………………….43 - 45

Тема 5. ПОЛИТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ В ПЕРИОД

СРЕДНИХ ВЕКОВ

Лекция 10. Политико-правовая теория средневековой схоластики. Фома

Аквинский…………………………………………………………45 - 51

Лекция 11. Политические идеи средневековых ересей……….51 - 53

Лекция 12. Учение о законах и государстве Марсилия

Падуанского……………………………………………………..53 - 55

Тема 6. ПОЛИТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ В Х1Х вв.

Лекция 13. Учение Н. Макиавелли о государстве и политике…55 - 63

Лекция 14. Полититко-правовые идеи Реформации……………63 – 67

Лекция 15. Теория государственного суверенитета. Политическое учение

Ж.Бодена…………………………………………………………...67 - 70

Лекция 16. Политико-правовые идеи раннего социализма. “Утопия”

Томаса Мора. “Город Солнца” Томмазо Кампанеллы………….70 - 76

Тема 7. ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ В ГОЛЛАНДИИ И АНГЛИИ В ПЕРИОД РАННИХ БУРЖУАЗНЫХ РЕВОЛЮЦИ.

Лекция 17. Учения Г.Гроция и Б.Спинозы о государстве и праве…76 - 84

Лекция 18 . Идейно-политические течения английской

революции……………………………………………………………..84 - 88

Лекция 19 . Политико-философская концепция Т.Гоббса…………...88 - 91

Лекция 20. Обоснование “Славной революции” 1688 г. в учении Дж.

Локка о частной собственности, свободе индивидуума и

государстве……………………………………………………………..91 - 97

Тема 8. ПОЛИТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ПРОСВЕЩЕНЬЯ.

ИДЕЙНО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ СПЕКТР ВЕЛИКОЙ ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ.

Лекция 21. Политические взгляды французских просветителей…97 – 100

Лекция 22. Политико-правовые учения социализма и коммунизма в

предреволюционной Франции……………………………………100 - 106

Лекция 23. Социально-политическая Концепция государства Ш.Л.де

Монтескье………………………………………………………………..106 - 110

Лекция 24. Интерпретация теорий «естественного состояния», «общественного

договора» в общественно-политической концепции Ж-Ж.Руссо……………110 – 115

Лекция 25. Основные направления политико-правовой мысли в период Великой французской революции…………………………………………………………115 – 121

Тема 9. ПОЛИТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ США В ХУШ – Х1Х ВВ.

Лекция 26. Политические учения США в период борьбы за

независимость……………….................................................................................121 – 127

Тема 10. ПОЛИТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКИХ МЫСЛИТЕЛЕЙ КОНЦА ХУШ – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ Х1Х В.

Лекция 27. Консервативное направление политической мысли……………….128 - 134

Лекция 28. Либерально-буржуазная идеология первой половины Х1Х века…134 - 140

Тема 11. ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ НЕМЕЦКОЙ ФИЛОСОФИИ КОНЦА XVIII - НАЧАЛА XIX вв.

Лекция 29. Учение И. Канта о праве и государстве……………………………...141 - 146

Лекция 30. Учение Гегеля о государстве и праве……………………………….146 – 154

Тема. 12. СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКО-ПРАВОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ
В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX .

Лекция 31. Политико-правовые идеи и теории коллективистов и коммунистов первой половины XIX в……………………………………………………………………..154 – 65

Тема 13. БУРЖУАЗНЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ В ЕВРОПЕ В XIX В.

Лекция 32. Политико-правовое учение Огюста Конт……………………………...165 - 169

Лекция 33. Социологические концепции государства и права……………………169 – 172

Тема 14. СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКО-ПРАВОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

Лекция 34. Политико-правовое учение марксизма…………………………………..172 - 176 Лекция 35. Политико-правовое учение и программа социальной демократии…….176 - 187


Тема 1. ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ ПОЛИТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Лекция 1. История политических учений как историко-теоретическая дисциплина.

1.История политических учений относится к числу историко-теоретических дисциплин. Задача этой дисциплины — на конкретном историческом материале показать закономерности развития политической идеологии, познакомить студента с содержанием и историей наиболее значительных и влиятельных теоретических концепций государства и общества прошлых эпох. Каждая большая эпоха сословного и классового общества имела свою теорию государства и права, чаще несколько теорий. Изучение этих теорий и их связи с современными проблемами права и государства так же важно для подготовки высококвалифицированных правоведов, как для философов изучение истории философии, для экономистов — истории экономических учений, для искусствоведов — истории эстетики и т.д.

Задачей учебного курса является формирование теоретического мышления и исторического сознания студента-политолога воспитание умения сопоставлять и самостоятельно оценивать политические учения современности. Изучение истории политических учений актуально уже по той причине, что ряд проблем, относящихся к государству, политике, неоднократно обсуждался в предшествующие эпохи, в результате чего сложились системы доводов в пользу того или иного решения этих проблем. В дискуссиях и спорах решались такие злободневные проблемы, как проблемы юридического равенства или сословных привилегий, прав человека, соотношения личности и государства, государства и общества, политики и морали, демократии и технократии, реформы и революции и др. Знания о различных вариантах решения этих проблем и об обоснованиях этих решений — необходимая часть современного политического сознания. В настоящее время резко возрастает значение истории политических учений как школы альтернативного мышления, дающей возможность сопоставлять различные теории, направления политической и правовой мысли с учетом многовековой дискуссии об этих проблемах. Особенность нашего времени - становление идеологического плюрализма, признание различных вариантов мышления в научном, профессиональном, обыденном сознании. Соревнование идейных течений, обмен доводами, проблемами дают возможность изжить узость и одномерность идеологически деформированного сознания, строго ориентированного на господствовавшее официальное мировоззрение.

При изложении политико-правовых доктрин используются понятия и категории, многие из которых студентами изучаются в курсе теории политики, политической философии. Политические учения возникали и развивались в органической связи с историей государства и общества, отражая современные им политические и социальные учреждения. Учебный курс строится преимущественно на материалах истории России и стран Западной Европы. В учебной программе и в учебнике учитываются специфика высшего политического образования, необходимость максимально экономного изложения тем, проблем, дат, имен.

2. Предметом истории политических учений являются теоретически оформленные в доктрину (учение) взгляды на государство, общество, политику.

Созданные различными мыслителями концепции и формы их изложения (теоретический трактат, философское сочинение, политический памфлет, проект конституции и т. п.)столь же разнообразны, сколь разнообразны вообще результаты индивидуального творчества. Вместе с тем всем этим концепциям присуще нечто общее: они выражают отношение определенных социальных групп к государству и праву (программная, оценочная часть учения), строятся на свойственной данной эпохе идейно-теоретической основе(методологический стержень учения), содержат решения основных проблем теории государства и права (теоретическое содержание учения). Поэтому политико-правовая доктрина включает три компонента: 1) логико-теоретическую, философскую или иную (например, религиозную) основу; 2) выраженные в виде понятийно-категориального аппарата содержательные решения вопросов о происхождении государства и права, закономерностях их развития, о форме, социальном назначении и принципах устройства государства, об основных принципах права, его соотношении с государством, личностью, обществом и др.; 3) программные положения — оценки существующего государства и права, политические цели и задачи.

Логико-теоретическая основа политико-правовой доктрины связана с другими формами общественного сознания, с мировоззрением эпохи. Политические учения раннего классового и рабовладельческого обществ опирались преимущественно на религиозные (в государствах Древнего Востока) и на философские (Древняя Греция и Древний Рим) обоснования. Мировоззрение средних веков было теологическим.

Методом мышления Нового времени стал рационализм. Неспособность чистого рационализма познать и объяснить ряд явлений общественного и политического развития, с одной стороны, исследование социальной и политической структуры общества — с другой, подготовили почву для возникновения и развития социологии, политологии и других общественных наук, изучающих государство и право.

Содержанием политической доктрины являются ее понятийно-категориальный аппарат, теоретическое решение общих проблем государства и права, обширная и завершенная система взглядов, основанная на категориях, имеющих опорный, ключевой характер именно в данной доктрине.

Со временем сложился традиционный круг вопросов, решение которых образует содержание политического и правового учения. К ним относятся вопросы о происхождении государства и права, об их связи с обществом, с личностью, с отношениями собственности, проблемы форм государства, его задач, методов политической деятельности, связи государства и права, основных принципов и форм (источников) права, проблема прав личности и др.

3. В предмет истории политических учений включаются только учения, содержащие решения общих проблем теории. Закономерностью развития политической идеологии на ее теоретическом уровне является то, что любое учение о политике строится с учетом современной ему политико-правовой действительности, которая обязательно отражается в самом, казалось бы, абстрактном теоретическом построении. Так же, как философия, по словам Гегеля, — это эпоха, схваченная в мысли, политико-правовая доктрина — это выраженная в системе понятий и категорий общественно-политическая реальность эпохи. Каждая большая эпоха сословного и классового общества имела свои, свойственные ей общественно-политические учреждения, понятия и способы их теоретического объяснения. Поэтому в центре внимания разных исторических эпох были различные общественно-политические проблемы. Так, в рабовладельческих государствах Древней Греции главное внимание уделялось устройству государства, проблеме круга лиц, допущенных к участию в политической деятельности, государственно-правовым способам укрепления господства свободных над рабами. Этим и были обусловлены повышенное внимание к теоретическому определению и классификации форм государства, поиск причин перехода одной формы правления в другую, стремление определить наилучшую, идеальную форму правления. В средние века основным предметом теоретико-политических дискуссий стал вопрос о соотношении государства и церкви. В центре внимания идеологов буржуазии XVII—XVIII вв. стояла уже проблема не столько формы правления, сколько формы политического режима, проблема законности, гарантий равенства перед законом, свободы и прав личности. XIX—XX вв. выдвинули на первый план вопрос о социальных гарантиях прав и свобод человека, а с конца XIX в. проблема форм правления и политического режима государства была существенно дополнена исследованием связей с политическими партиями и другими политическими организациями.

Программные положения (оценки государства и права, цели и задачи политической деятельности и борьбы), присущие каждой политико-правовой доктрине, придают ей социально значимый характер, налагают отпечаток на содержание ее теоретической части и предопределяют выбор методологической основы самой доктрины. В программных положениях наиболее четко и ясно выражен идеологический характер доктрины; через них политико-правовое учение связано с практикой политической и идеологической борьбы Программная часть учения непосредственно выражает интересы и идеалы определенных классов, сословий, иных социальных групп, их отношение к государству и праву

Теоретическое содержание политических доктрин разнообразно, и это разнообразие зависит от ряда индивидуальных факторов: от объема познаний мыслителя, идейных влияний, особенностей его мышления, жизненных условий и т. п. Однако в общем и целом взаимосвязь содержания, логико-теоретического основания и программной направленности доктрин все же существует Так, идея общественного договора (договорного происхождения государства) в большинстве теорий XVII—XVIII вв. была органически связана со стремлением рационалистически объяснить государство и право при помощи логических конструкций, основанных на элементарных понятиях частного права; в программном отношений эта идея направлялась против теологических идей о "богоустановленности" власти феодальных монархов. Сама идея общественного договора допускала самые разные варианты и толкования, которые, как правило, были связаны с историческими условиями теоретической деятельности идеологов. Различные варианты идеи общественного договора (кто, с кем и почему заключал договор о создании общества и государства? Всели свои права участники договора передали государству? Каков объем прав суверена? Возможно ли и при каких условиях расторжение общественного договора?) отражали социальные симпатии и антипатии теоретиков, их отношение к общественно-политическим противоречиям страны и эпохи, в конечном счете определялись ориентацией на соответствующий общественный идеал.

История политических учений представляет собой процесс развития соответствующей формы общественного сознания, подчиненный определенным закономерностям.

Связь политических и правовых учений разных эпох обусловлена уже влиянием созданного идеологами предшествующих эпох запаса теоретических представлений на последующее развитие. Такая связь (преемственность) особенно заметна в те эпохи и периоды истории, в которые воспроизводятся философия и иные формы сознания предыдущих эпох и решаются политико-правовые проблемы, в чем-то аналогичные тем, которые решались в предшествующие времена. Так, в Западной Европе разложение феодализма, борьба с католической церковью и феодальными монархиями вызвали широкое воспроизведение в политико-правовых трактатах идеологов буржуазии XVI—XVII вв. идей и методологии античных авторов, не знавших христианства и обосновывавших республиканский строй В борьбе против католической церкви и феодального неравенства использовались идеи первоначального христианства с его демократической организацией; в периоды революционных событий вспоминались демократические идеи античных авторов, республиканские доблести политических деятелей Древней Греции и Древнего Рима.

Ряд историков придавал таким влияниям решающее значение, пытался представить всю или почти всю историю политической мысли как чередование, круговорот одних и тех же идей и их различных сочетаний ("филиация идей"). Такой подход преувеличивает возможность чисто идеологических влияний, которые сами по себе неспособны породить новую идеологию, если нет социальных интересов, создающих почву для восприятия идей и их распространения. Важно и то, что сходные исторические условия могут порождать и порождают аналогичные и даже одинаковые идеи и теории без обязательных идейных связей и влияний. Не случаен и выбор каким-либо идеологом политического учения, если оно берется за образец, поскольку каждая страна и каждая эпоха имеют несколько значительных политических теорий, и выбор одной из них (или идей нескольких теорий) опять же обусловлен в конечном счете социально-классовыми причинами. Наконец, влияние и воспроизведение далеко не одно и то же: доктрина, сложившаяся под влиянием других доктрин, чем-то отличается от них (иначе это та же самая доктрина, которая просто воспроизводится); новая теория соглашается с одними идеями, отвергает другие, вносит изменения в наличный запас представлений. В новых исторических условиях прежние идеи и термины могут приобретать совершенно другое содержание и толкование. Так, термин "естественное право" возник еще в Древнем мире; этим термином, например, пользовались софисты в рабовладельческой Греции V в. до н.э. В XVII в. возникла теория естественного права, выражавшая интересы буржуазии и народа, боровшихся против феодального строя. При сходстве терминологии суть доктрин противоположна по той причине, что если теоретики естественного права XVII—XVIII вв. требовали соответствия положительного права (т.е. законов государства) праву естественному (люди равны от природы и т.д.), то именно этого требования у большинства софистов не было.

История политических и правовых учений — это не чередование идей, воспроизведение их в различных сочетаниях и комбинациях, а отражение в терминах и понятиях развивающейся теории права и государства меняющихся исторических условий, интересов и идеалов различных классов и социальных групп.

Однако и попытки представить содержание истории политических и правовых учений как отражение классовых противоречий и борьбы не привели к созданию связной картины развития соответствующих доктрин от древности до наших дней уже по той причине, что интересы различных классов, существовавших в истории, крайне разнообразны, несопоставимы. Неудачной оказалась и попытка разделить историю политических и правовых учений на две части, на домарксистский и марксистский периоды, из которых первый — рассматривался лишь как преддверие второго, содержал только отдельные "догадки" о государстве и праве, второй же — считался периодом развития единственно научного учения о государстве и праве. Помимо идеологических деформаций курса такой взгляд породил спорное представление об истории политических и правовых учений как о процессе накопления, развития, кумуляции знаний о политике, государстве и праве.

На всех своих этапах развития история политических и правовых учений действительно связана с прогрессом теории государства и права и учения о политике. Прогрессом в развитии политико-правовой теории вообще является постановка какой-либо важной социальной проблемы, хотя бы сопряженная с неверным ее решением, либо преодоление старого, мертвящего теоретический поиск мировоззрения, даже если оно заменяется мировоззрением, основанным на ошибочной методологии.

Если попытаться представить историю политических и правовых учений как "кумулятивный процесс накопления и трансляции знаний", то нельзя понять, какое место в такой истории принадлежит иллюзорным, утопическим доктринам и теориям, владевшим умами миллионов людей целые эпохи. Например, господствовавшая в XVII—XVIII вв. идея общественного договора о создании общества и государства в комплексе современных теоретических знаний заслуживает упоминания разве только в связи с критическим обзором различных устаревших идей о происхождении государства. Но в период борьбы против феодализма идея общественного договора как способ выражения сопричастности человека и народа к власти противостояла идее богоустановленности власти феодальных монархов. Обе эти идеи далеки от науки, нона основе каждой из них, толкуемой как основной методологический принцип, строились обширные теоретические концепции, притязающие на объяснение прошлого, истолкование настоящего и предвидение будущих судеб государства и права. Объяснение оказалось надуманным, истолкование — ошибочным, предвидение — ложным. Но это не значит, что в истории политико-правовой мысли смена теологического мировоззрения рационалистическим вообще не была прогрессивной.

История политических и правовых учений — не процесс постепенного познания государства и права, накопления и суммирования знаний, а борьба мировоззрений, каждое из которых стремится найти опору в общественном мнении, оказать влияние на политическую практику и развитие права, опровергнуть аналогичные попытки противостоящей идеологии.

Политико-правовая идеология, как всякая идеология, определяется в понятиях не гносеологии (истинное — не-истинное), а социологии (самосознание социальных групп и классов). Поэтому к политико-правовым доктринам применяется критерий не истинности, а способности выражать интересы той или иной социальной группы. Представление об истории политических и правовых учений как об истории знаний, основанное на аналогии с историей естественных наук, не подтверждается в реальной истории политико-правовой идеологии

Развитие этой идеологии ведет к приросту знаний о государстве и праве, но политико-правовая теория была и остается эмпирической, классификационной, описательной наукой, прогностическая функция которой очень сомнительна. Большую давность имеет спор о политике —наука это или искусство.

Значительное влияние на практику имеют те политико-правовые доктрины и идеи, которые основаны на обобщении, теоретическом осмыслении опыта развития государственных и правовых учреждений передовых стран. Теория разделения властей, выразившая практику государственного развития Англии в XVII в , оказала громадное влияние на конституции США, Франции и других стран Доктрина прав человека и гражданина, обобщившая практику революционного перехода от сословного строя к гражданскому обществу, нашла воплощение в международных пактах и законодательстве почти всех государств XX в. С помощью политико-правовых доктрин политический опыт передовых стран становится достоянием других стран, воспринимающих этот опыт в теоретически обобщенном виде.

Однако многие политико-правовые доктрины остались только достоянием умов порой многочисленных их приверженцев, но не были внедрены в практику (анархизм, анархо-коммунизм, синдикализм и пр.), некоторые же в процессе осуществления претерпели значительные деформации (например, теория народного суверенитета Руссо)либо дали побочные результаты, которых никто не предвидел и не желал (например, теории государственного социализма) Из привлекательных идеалов, теоретически сконструированных в отрыве от исторической действительности, проистекали бедственные последствия для стран и народов, если общество, государство и право пытались перестроить с помощью власти и принуждения. Еще в начале XVI в. великий гуманист Эразм Роттердамский, ссылаясь на опыт истории, справедливо заметил: "Ничего не бывало для государства пагубнее, нежели правители, которые баловались философией или науками". При современном уровне развития общественных наук ни одна политико-правовая доктрина не может притязать на научное предвидение долговременных результатов преобразования государственных и правовых учреждений какой-либо страны на основе этой доктрины.

Реальная связь времен в истории политических и правовых учений более всего основана на возрастании значения в политических доктринах гуманистических начал В идеологической борьбе, обусловливающей развитие политико-правовой мысли, во все исторические эпохи существовали и существуют два противоположных направления одно стремится преодолеть политическое отчуждение, другое пытается его увековечить.

Идеями и теориями, оправдывающими политическое отчуждение, были и остаются те, которые стремятся обосновать ничтожность личности и народа перед государством, неограниченность государственной власти, необязательность для нее элементарных норм нравственности, пытаются идеализировать авторитарное, деспотическое, тоталитарное государство С оправданием политического отчуждения связаны не только те доктрины, которые отрицают права человека, но и те, которые видят в праве только "приказ власти".


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Похожие:

3. политические учения в древней греции iconТемы вашего учебного проекта Школы в Древней Греции
Древней Греции и прослеживается, какое влияние оказали древние греки на развитие мировой истории и культуры. В ходе проекта учащиеся...
3. политические учения в древней греции iconПрограмма экзамена по истории древней греции
Источники по истории Древней Греции/греческая историография/ Полибий, Диодор, Страбон, Плутарх
3. политические учения в древней греции iconТеатр в Древней Греции
Учебное оборудование: карта «Древняя Греция в V в до н э., видеофрагмент «Театр в Древней Греции», карнавальные маски, музыкальная...
3. политические учения в древней греции iconОрнаменты Древнего Египта и Древней Греции. Рыдаловой Ирины Николаевны
Тему орнаментов Древней Греции и Египта мы можем использовать для работы в кружках дополнительного образования детей декоративно-прикладной...
3. политические учения в древней греции iconИскусство Древней Греции
Древней Греции, дать понятие об основных видах росписи древнегреческих ваз; содействовать нравственно – эстетическому отношению к...
3. политические учения в древней греции iconЛитература и театр Древней Греции и Древнего Рима
Изобразительное искусство Древней Греции и Древнего Рима (скульптура, керамика, живопись)
3. политические учения в древней греции iconС. Г. Карпюк история древней греции
Рггу (Институт восточных культур и античности, Институт филологии и истории), Государственном акад гуманитарном университете (исторический,...
3. политические учения в древней греции iconУрок-путешествие по теме: "Культура Древней Греции", 5-й класс
Игра, по образному выражению советского педагога Шацкого С. Т., является “жизненной лабораторией детства”. Систематическое применение...
3. политические учения в древней греции iconУчебник Стихосложения Системы стихосложения
Под античной в литературоведении понимается система стихосложения в Древней Греции, где она возникла еще в VIII в до н э., и в Древнем...
3. политические учения в древней греции iconФакультет журналистики Кафедра зарубежной журналистики и литературы Анализ речи Исократа «Панегирик»
Древней Греции, создавший особый письменный жанр красноречия и открывший эпоху эллинизма в риторике. В своих речах он давал политические...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница