Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения»




Скачать 289.58 Kb.
НазваниеРабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения»
страница2/3
Дата26.02.2013
Размер289.58 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3



УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

курсов повышения квалификации по теме:

«Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения ФГОС нового поколения»


Цель программы: сформировать готовность работников образования интегрировать образовательные средства и ресурсы ИКТ в педагогической практике в рамках реализации ФГОС общего образования.

Категория слушателей: руководители и заместители руководителей образовательных учреждений, специалисты методических служб, преподаватели и учителя.

Объем программы: 72 часа.

Форма обучения: дистанционная.


п/п

Наименование разделов

Литература

в эл. виде

Всего часов

Самост. работа

Формы контроля

I

Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе

http://www.selevko.net/1osnov.php Официальный сайт Селевко Г.К./Современные образовательные технологии.


http://www.ict.edu.ru ИКТ в образовании (Система федеральных образовательных порталов).

Цветкова М.С. Компетенции педагогических работников в области использования ИКТ в образовательном процессе.



Цветкова М.С.

Модели непрерывного информационного образования.


festival.1september.ruarticles/412191 Коровкина Н.Н. Информационная компетентность учащихся общеобразовательной школы.


festival.1september.ruarticles/414559/ Долгих Е. В. Формирование ключевых компетенций учащихся педагогическим коллективом в соответствии с требованиями модернизации образования.


http://wiki.pippkro.ru/index.php/ Проектируем урок с ИКТ.

22

22

Контрольная работа

1.1

Новая образовательная парадигма в условиях информационного образовательного пространства

4







1.2

Технологический подход к образованию

6







1.3

Новые информационные технологии как средство формирования коммуникативной компетенции

6







1.4

Дидактические возможности использования информационных технологий в учебном процессе

6







II

Методика использования педагогом средств и ресурсов информационной образовательной среды общего образования

Теория обучения в информационном обществе/ Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская.


Коротенков Ю.Г. Академия АйТи Учебное пособие «Информационная образовательная среда основной школы».


Цветкова М.С. Информационная среда начальной школы как часть информационной культуры..


http://school-collection.edu.ru – Единая коллекция ЦОР.


http://standart.edu.ru ФГОС.


http://window.edu.ru Единое окно доступа к образовательным ресурсам.


http://digital-edu.ru - Портал «Цифровое образование».


http://pedsovet.org Всероссийский интернет-педсовет.


www.it-n.ru Портал «Сеть творческих учителей».


http://www.gdenet.ru/bibl/education/communications/5.1.html Российский портал. Глобальна сеть дистанционного обучения. Педагогика в современных ИОС.


http://1september.ru Газета «Первое сентября», разделы «Открытый урок», «Портфолио».

26

26

Контрольная работа

2.1

Информационная образовательная среда (далее - ИОС) общего образования: основные понятия и определения

4







2.2

Проектирование педагогической деятельности с использованием ИКТ и ресурсов ИОС

6







2.3

Образовательные технологии на основе информационно- образовательной среды в практике учителя

6







2.4

Инструментальные среды для проектирования и управления уроком

4







2.5

Обзор нормативных документов в Интернете для системы общего образования. Открытые сетевые образовательные сервисы

6







III

Методика формирования готовности обучающихся к применению средств и ресурсов информационной образовательной среды и ИКТ-компетентности

в учебной деятельности

Цветкова М.С. Информатизация начальной школы как часть информационной культуры.


www.metodist.lbz.ru Методическая служба. Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний.


http://www.intel.com/cd/corporate/education/emea/rus/421287.htm Образовательная среда «1 ученик - 1 компьютер».


Формирование ИКТ-компетентности младших школьников: пособие для учителей общеобразоват. учреждений/Е.И. Булин-Соколова, Т.А. Рудченко, А.Л. Семенов, Е.Н. Хохлова).

24

24

Контрольная работа

3.1

Технические ресурсы информационной образовательной среды общего образования

4







3.2

Методика проектирования программы информационной подготовки школьников к использованию средств и ресурсов ИОС в учебной деятельности

4







3.3

Централизованная и распределенная модель формирования готовности учащихся к использованию средств и ресурсов ИОС

на основе обучения информатике

6







3.4

Формирование ИКТ-компетентности обучающихся на уроках разных предметных областей

6







3.5

Методические опоры информационной подготовки – средства и ресурсы ИОС. Конструирование цифровых зон обучения

4










Итого




72

72






СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ КУРСА

«Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения ФГОС нового поколения»


Раздел I. Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе (22 часа – самостоятельная работа).


Тема 1.1 Новая образовательная парадигма в условиях информационного образовательного пространства (4 часа).

Глобальный характер современного информационного пространства. Информационное общество и требования к образованию. Дидактические принципы в информационном обществе. Компетентностный подход к образованию в информационном обществе. Содержание понятий: информационные технологии, информационные ресурсы, образовательные ресурсы, информационная культура.


Тема 1.2 Технологический подход к образованию (6 часов).

Современные образовательные технологии как средство обеспечения нового качества образования. Теоретико-методологические основы образовательных технологий. Признаки технологий обучения. Структура образовательной технологии. Традиционные и инновационные образовательные технологии. Личностно-ориентированная направленность современных образовательных технологий. Понятие информационно-коммуникационных технологий. Особенности использования информационных ресурсов в образовательных технологиях.


Тема 1.3 Новые информационные технологии как средство формирования коммуникативной компетенции (6 часов).

Глобальные, педагогические и коррекционные цели использования информационно-коммуникационных технологий. Модели обучения, в которых используют информационно-коммуникационные технологии. Понятие компетенции и компетентности. Компетентность как новый образовательный результат. Информационная компетентность всех субъектов образовательного процесса. ИКТ-компетентность учителя-предметника как необходимая составляющая личностно-ориентированного подхода в обучении. Уровень компетентности учащегося в образовательном процессе. Иерархия компетенций. Ключевые компетенции.


Тема 1.4 Дидактические возможности использования информационных технологий в учебном процессе (6 часов).

Информационные технологии в современном обучении. Использование средств мультимедиа в учебном процессе. Применение имитационных моделей, моделирующих программ свободной конфигурации, диагностических программ, тренажеров в процессе обучения (мультимедийные образовательные продукты по предметам). Организация индивидуального и группового обучения посредством работы с базами данных, электронными библиотеками, электронными учебниками и учебными пособиями. Телеконференция как средство коллективного обучения. Дидактические особенности использования информационных технологий на различных этапах познавательной деятельности учащихся. Предъявление учебной информации посредством интерактивного взаимодействия с компьютером: локальными и сетевыми ресурсами в процессе:

  • усвоение учебного материала;

  • повторения и закрепления знаний, умений, и навыков;

  • промежуточного контроля и самоконтроля;

  • коррекции процесса обучения и его результата на основе дозировки учебного материала.


Раздел II. Методика использования педагогом средств и ресурсов информационной образовательной среды общего образования (26 часов).


Тема 2.1 Информационная образовательная среда (далее - ИОС) общего образования: основные понятия и определения (4 часа).

Понятие и цели информационной образовательной среды. Информационная среда образовательного учреждения. Информационная среда учебного предмета. Свойства и функции ИОС. Этапы формирования информационной образовательной среды начального, основного и среднего (полного) образования в системе единой информационно-образовательной среды общего образования. Структура информационной образовательной среды общего образования и её отражение в подсистеме каждой ступени образования по трём составляющим: ресурсная, кадровая и методическая составляющие. Требования к информационно-образовательной среде. ФГОС и место ИОС образовательного учреждения в достижении результатов обучения.


Тема 2.2 Проектирование педагогической деятельности с использованием ИКТ и ресурсов ИОС (6 часов).

Характеристики процесса обучения в информационно-образовательной среде. Новые требования к методам и технологиям обучения в ИОС. Система дидактических средств и их использование в процессе обучения в ИОС. Обзор интеллектуальных ресурсов ИОС общего образования: государственные коллекции цифровых образовательных ресурсов (далее - ЦОР), открытые ЦОР в Интернете, ЦОР к УМК издательств, сайты музеев, библиотек. Видеотехнологии в Интернете для работы в системе удаленного присутствия, дистанционном обучении. Проектирование цикла учебных занятий по теме с использованием информационных технологий. Отбор предметно – тематических информационных ресурсов, в том числе Интернет – ресурсов. Интернет как информационно-коммуникативный ресурс.


Тема 2.3 Образовательные технологии на основе информационно-образовательной среды в практике учителя (6 часов).

Интерактивные технологии на уроке. Демонстрационные ЦОР для фронтального обучения. Компьютерные тренинги и тренажеры для индивидуального обучения. Среда проектирования с цифровым учебным оборудованием в группе школьников. Подходы к организации тестирования школьников на компьютере.


1   2   3

Похожие:

Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения» iconРабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Актуальные проблемы преподавания иностранного языка в современной школе в условиях введения фгос нового поколения»
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов...
Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения» iconНа включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников муниципальных общеобразовательных учреждений Воронежской области в региональный банк программ
Программа курсов повышения квалификации учителей начальных классов «Теория и методика преподавания информатики и использования информационно-коммуникационных...
Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения» iconРабочая программа по курсу «Тенденции развития информационно-коммуникационных технологий библиотеки вуза в современных условиях»
Программа предназначена для приобретения слушателями знаний по основам современных информационно-коммуникационных технологий, необходимых...
Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения» iconРабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Обновление содержания и методики преподавания родного языка и дисциплин, отражающих региональную специфику в условиях перехода к новым стандартам»
Дист по издательской деятельности центра оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации государственного образовательного...
Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения» iconРабочая программа по дисциплине (Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе)
Мировать у будущих учителей систему знаний, умений и навыков в области использования информационных и коммуникационных техно­логий...
Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения» iconВведение в Интернет пособие для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в Интернет
Во всем мире происходит конструктивное изменение системы образования за счет максимального использования информационных технологий...
Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения» iconПояснительная записка Данный модуль в составе образовательной программы повышения квалификации работников образования «Применения информационных и коммуникационных технологий в образовательной деятельности»
Целью курса является обеспечение условий для повышения уровня профессиональной компетенции учителей в области повышения качества...
Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения» iconРабочая программа дистанционных курсов повышения квалификации по теме: «Управление и организация кадровой работы в учреждениях образования и культуры»
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов...
Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения» iconСамарский государственный технический университет
Фгос впо нового поколения по соответствующим направлениям подготовки в области педагогического образования, предусматривающим повышение...
Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения фгос нового поколения» iconУчебно-тематический план курсов повышения квалификации педагогических работников по проблеме «Базовые компьютерные технологии и проектная деятельность» (на основании
Формирование представления о широких возможностях использования информационных технологий в повседневной работе с учащимися и при...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница