Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии




Скачать 142.05 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии
Дата23.02.2013
Размер142.05 Kb.
ТипРабочая программа
ГОУ ВП

«Воронежский государственный технический университет»


«Утверждаю»

Декан ЕГФ

_____________С.М.Пасмурнов


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


СД.05 Мультимедиа технологии


Для специальности (направления) _230201 «Информационные системы в технике и технологиях»


форма обучения очная



срок обучения нормативный


Воронеж 2007


Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом направления 654700 «Информационные системы»

специальности 230201«Информационные системы в технике и технологиях»

утвержденной “___”______________200 г.

по образованию в области машиностроения и приборостроения

(название УМО)


Составитель программы___________________ к.т.н., Д.Э.Короткевич


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры САПРИС

Протокол № ___ от “___”_____________200 г.


Зав. кафедрой САПРИС _____________________Львович Я.Е.


Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией

Естественно-гуманитарного факультета


Председатель МК________________________О.Г. Яскевич


СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Выписка из Государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования государственных требований к минимуму содержания уровню подготовки инженера

направления 654700 «Информационные системы »

по специальности 230201 «Информационные системы в технике и технологиях»


СД.05

Мультимедиа технологии

Понятие мультимедиа технологии; классификация и области применения мультимедиа приложений; мультимедиа продукты учебного назначения; аппаратные средства мультимедиа технологии; типы и форматы файлов; текстовые файлы; растровая и векторная графика; гипертекст; звуковые файлы; трехмерная графика и анимация; видео; виртуальная реальность; программные средства для создания и редактирования элементов мультимедиа; инструментальные интегрированные программные среды разработчика мультимедиа продуктов; этапы и технология создания мультимедиа продуктов; примеры реализация статических и динамических процессов с использованием средств мультимедиа технологии.

68


1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ


1. Цель преподавания дисциплины

Целью преподавания дисциплины "Мультимедиа-технологии" является получение студентами знаний по основам создания мультимедиа-приложений, элементам мультимедиа и их использования на практике.

При изучении дисциплины предполагается знание студентами устройства и принципов работы персонального компьютера, структуры и функций операционной системы ЭВМ, языков программирования высокого уровня.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате изучения дисциплины студенты должны:

- получить знания об основных элементах мультимедиа, таких как, графика, изображение, звук, мультипликация, видео, CD-ROM;

- должны знать основные форматы файлов графики и изображения, форматы звуковых файлов и CD-ROM;

- должны знать основные требования к техническим средствам и способы настройки мультимедиа-окружения;

- иметь опыт выбора мультимедиа-приложений для разработки мультимедийного программного обеспечения

.

3.Обьем дисциплины и виды учебной работы


Форма обучения_очное

Срок обучения нормативный

Курс 4


Вид занятий

Всего

часов

Семестры и количество часов

Общая трудоемкость

68

7

68

Аудиторные занятия

36

7

36

Лекции

18

7

18

Лабораторные работы

18

7

18

Самостоятельная работа

32

7

32

Курсовая работа

15

7

15

Работа над темами для

самостоятельного изучения

17

7

17

Рубежи контроля знаний

(экзамен, зачет)

экзамен

7

экзамен


4. Содержание дисциплины

4.1.Разделы дисциплины и виды занятий(тематический план)

N

п/п

Разделы дисциплины

Лекции

(час)

Лабор. занят.

(час)

1

Обеспечение мультимедиа

6

2

2

Элементы мультимедиа

8

10

3

Сети мультимедиа

4

6


4.2. Содержание разделов дисциплины


РАЗДЕЛ 1. Обеспечение мультимедиа (6 часов).

Лекция 1. Цель и задачи курса. Мультимедиа и ее компоненты. Эволюция развития мультимедиа. Применение мультимедиа.

Аппаратное обеспечение мультимедиа.


Самостоятельное изучение. Усовершенствования графики, изображения, звука и видео для различных операционных систем.

Лекция 2 Конфигурации мультимедиа: стандарты MPC, виды памяти Элементы мультимедиа. Адаптеры видео-дисплея: технология CRT, LCD, RGB.

Самостоятельное изучение. Оптимальная конфигурация дисплея.

Лекция 3. Составляющие изображения, технология ускорения графики, технология графической памяти, цветовая глубина и разрешающая способность.

РАЗДЕЛ 2. Элементы мультимедиа (8часов).

Лекция 4. Типы изображений: растровое изображение, векторное и мета-изображения, типы данных изображений, алгоритмы сжатия изображений, типы файлов изображений, размеры, перехват и преобразование изображений.

. Анимация: конфигурация системы для анимации, Выбор инструментов для анимации и преобразование форматов файлов, типы анимации.

Лекция 5. Звук: использование звука, стандарты звуковых карт, синтезированные карты с частотной модуляцией, карты волновых таблиц, файлы и устройства MIDI, методы съема и воспроизводства звука, редактирование звука, размер звуковых файлов.

Самостоятельное изучение. Устройства для воспроизведения и записи звука.

Лекция 6. CD-ROM: скорости привода, стандарты CD-ROM, форматы CD-ROM.

Лекция 7.Видео: Основные понятия видео, стандарты видео-изображений, типы сжатия видео-данных, создание видео-файлов.

Самостоятельное изучение. Программные средства разработки мультимедиа.

РАЗДЕЛ 3. Сети мультимедиа (4 часа).

Лекция 8. Организация сетей для передачи мультимедиа-данных. Протоколы передачи данных. Оптимальные характеристики клиент-серверных платформ.

Лекция 9 Организация видеоконференций. Использование сетей ИНТЕРНЕТ.

Самостоятельное изучение. Перспективы развития мультимедиа.


5. Лабораторный практикум.


N

N/n

N раздела

Дисциплины

Наименование лабораторной работы

Кол-во

часов

1

РАЗДЕЛ 1

Получение изображений с видеокамеры

2

2

РАЗДЕЛ 2

Обработка изображения в пакете ADOBE PHOTOSHOP

4

3

РАЗДЕЛ 2

Создание мультимедийного приложения в среде MACROMEDIA FLASH

10

4

РАЗДЕЛ 3

Организация сетевых конференций

2


6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

6.1. Рекомендуемая литература

а) основная литература

  1. FLASH для WEB-анимации: Учеб. пособие / Д.Э. Короткевич, Э.И. Воробьев, С.И. Короткевич, О.А. Уразова. - Воронеж: ВГТУ, 2003. - 167с

  2. Воробьев Эдуард Игоревич. Создание трехмерных изображений и анимации в среде 3D Studio Max: Учеб. пособие / Э.И. Воробьев, Д.Э. Короткевич. - Воронеж : ВГТУ, 2003. - 163с.

  3. Э.И.Воробьев,Д.Э.Короткевич, С.В.Васенькин. Сети мультимедиа. Учебное пособие. Воронеж: ВГТУ, 2002.

б) дополнительная литература

  1. Валотин Д., Ратушняк А., Смирнов М., Юкин В. Методы сжатия данных: устройство архиваторов, сжатие изображений и видео. М, 2002.

  2. Э.И.Воробьев,Д.Э.Короткевич. Создание трехмерных изображений в среде 3D STUDIO MAX. Учебное пособие. Воронеж: ВГТУ, 2003.

  3. Рудометов Е., Рудометов В. Аппаратные средства мультимедиа: Справочник.- СПб: Питер Ком, 1999, 352с.

  4. Дэвид Хеллер, Дороти Хеллер Мультимедийные презентации. Киев, BHV, 1997 г.

  5. Л. Дж. Скибб, С. Хэйфместер Оптимизация мультимедиа. Киев, DiaSooft, 1997 г.

  6. Аллен Уатт, Б.Дж. Синит Оптимизация Windows 95.Киев, DiaSooft, 1997 г.

  7. Гэри Дэвид Боутон CorelDRAW 6 для экспертов. Киев, BHV, 1997 г.

  8. Роберт Коверт Windows NT. Киев, DiaSooft, 1997 г.

  9. Джим Ламмере, Майкл Петерсон 3D Studio для начинающих.Киев, DiaSooft, 1997 г.

в) методическая литература

  1. Э.И.Воробьев, Д.Э.Короткевич. Обработка графических изображений с помощью пакета Adobe Photoshop. Методические указания № 60-2000 к выполнению лабораторных работ № 1,2 по курсу “Мультимедиа технологии” для студентов специальности 071900 “Информационные системы” дневной формы обучения. Воронеж. гос. техн. ун-т; 2000, 26 с.

  2. В.Н.Кострова, Э.И.Воробьев, Н.Ю.Полевой, Д.Э.Короткевич. Создание трехмерных изображений и анимации в среде 3D-STUDIO MAX. Методические указания № 53-2000 к выполнению лабораторных работ по курсам "Геометрическое моделирование и машинная графика" и “Мультимедиа технологии” для студентов специальности 071900 “Информационные системы” и 220300 "Системы автоматизированного проектирования" дневной формы обучения. Воронеж. гос. техн. ун-т; 2000, 46 с.

  3. Э.И.Воробьев, Д.Э.Короткевич. Работа с видеокамерой. Методические указания № 65-2001 к выполнению лабораторных работ по курсу “Мультимедиа технологии” для студентов специальности 071900 “Информационные системы” дневной формы обучения. Воронеж. гос. техн. ун-т; 2001, 40 с.

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины.


WEB-камера, программы ADOBE PHOTOSHOP, MACROMEDIA FLASH, операционная система Windows 2000

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Лаборатория «Информационных технологий» 217/3.

Персональный компьютер Pentium 4 - 9 шт.


8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

8.1. Методические рекомендации для преподавателя


Работа преподавателя по организации изучению дисциплины заключается в чтении лекций в соответствии с рабочей программой, проведении лабораторных занятий и их прием у студентов, проведение промежуточных мероприятий по проверке знаний, проведение итогового контроля в виде экзамена и проведение контроля остаточных знаний. Самостоятельное изучение отдельных разделов дисциплины преподаватель должен организовать в соответствии с планом-графиком самостоятельной работы студентов. В рамках выполнения лабораторных работ и курсовой работы ставится целью развитие практических навыков разработки мультимедиа-приложений, ориентируясь в направлении эффективной работы с компонентами мультимедиа.

Основной учебный материал занесён в систему дистанционного обучения Афина.


8.2. Методические рекомендации для студентов

Студенты очной формы обучения нормативного срока обучения изучают дисциплину "Мультимедиа технологии" в течение 7 семестра. Виды и объем учебных занятий, формы контроля знаний приведены в табл. 1. Темы и разделы рабочей программы, количество лекционных часов и количество часов самостоятельной работы студентов на каждую из тем приведены в табл. 2. В первой колонке этой таблицы указаны номера тем согласно разделу 4. Организация лабораторного практикума, порядок подготовки к лабораторным занятиям и методические указания к самостоятельной работе студентов, а также порядок допуска к лабораторным занятиям и отчетности по проделанным работам определены в методических указаниях по выполнению лабораторных работ.

Самостоятельная работа студентов в ходе изучения лекционного материала заключается в проработке каждой темы в соответствии с методическими указаниями , а также в выполнении домашних заданий, которые выдаются преподавателем на лекционных занятиях. Необходимым условием успешного освоения дисциплины является строгое соблюдение графика учебного процесса по учебным группам в соответствии с расписанием.


Приложение 1.

Календарный план чтения лекций.


Номер и краткое название темы

(лекции)

Дата NN недель

Примечание

Лекция 1.

Цель и задачи курса. Мультимедиа и ее

компоненты. Эволюция развития мультимедиа.

Применение мультимедиа

1





Лекция 2. Конфигурации мультимедиа: стандарты MPC, виды памяти Элементы мультимедиа. Адаптеры видео-дисплея: технология CRT, LCD, RGB

3




Лекция 3.

Составляющие изображения, технология ускорения

графики, технология графической памяти, цветовая

глубина и разрешающая способность.

5




Лекция 4.

Типы изображений: растровое изображение,

векторное и мета-изображения, типы данных

изображений, алгоритмы сжатия изображений

7




Лекция 5.

Звук: использование звука, стандарты звуковых карт,

интезированные карты с частотной модуляцией,

карты волновых таблиц, файлы и устройства

MIDI, методы съема и воспроизводства

звука,редактирование звука, размер звуковых

файлов.

9




Лекция 6 CD-ROM: скорости привода, стандарты CD-ROM, форматы CD-ROM.

11




Лекция 7. Видео: Основные понятия видео,

стандарты видеоизображений, типы сжатия видео данных.

13




Лекция 8. Организация сетей для передачи

мультимедиаданных. Протоколы передачи данных.

15




Лекция 9. Организация видеоконференций. Использование сетей ИНТЕРНЕТ

17






Приложение 2.


План-график самостоятельной работы


N

недели

Вид работы

Нормотив

час/задание

Объем

(кол-во

заданий)

Трудоем-кость за неделю(час)

4

Усовершенствования

графики,изображения,

Звука и видео для

различных

операционных систем.


3



2

6

5

Оптимальная конфигурация дисплея.

2

1

2

9

Устройства для воспроизведения и записи звука

3

1



3

10

Программные средства

Разработки мультимедиа


4

1

4

11

Перспективы развития мультимедиа

2

1

2

1-17

Курсовая работа

15

7

15

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии iconРабочая программа дисциплины Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика в экономике»
Мультимедиа технологии [Текст]: рабочая программа дисциплины. Тюмень: тгамэуп, 2012. 20 с
Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии iconРабочая программа учебной дисциплины информационные технологии название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии iconРабочая программа по учебной дисциплине Операционные системы наименование учебной дисциплины (полное, сокращенное)
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Операционные системы» студентам очной полной формы обучения специальности...
Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии iconРабочая программа учебной дисциплины здания и сооружения название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии iconРабочая программа учебной дисциплины введение в специальность название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии iconРабочая программа учебной дисциплины вычислительная техника название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии iconРабочая программа учебной дисциплины теория алгоритмов название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии iconРабочая программа учебной дисциплины архитектура компьютерных систем название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии iconРабочая программа учебной дисциплины экологические основы природопользования название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Рабочая программа учебной дисциплины сд. 05 Мультимедиа технологии iconРабочая программа учебной дисциплины основы систем управления название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница