Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени»




Скачать 464.81 Kb.
НазваниеРабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени»
страница2/5
Дата18.02.2013
Размер464.81 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5
Тематическое планирование


п/п

Тема
урока

Тип
урока

Кол-во

часов

Элементы

минимального

содержания

образования

Элементы
дополни-
тельного
содержания образования

Требования к уровню

подготовки учащегося

Вид

контроля

Домашнее

задание

Дата
проведения

п

л

а

н

ф

а

к

т

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

I. ВВЕДЕНИЕ

1

Введение

Изучение нового материала

1

Первобытное общество, цивилизация, христианский мир, аграрное общество,
раннее Новое время, позднее Новое время

Понятие «Новая история», хронологические рамки Новой истории

Знать: отличия истори-ческой карты от географической.

Уметь: работать со схемами и таблицами, исторической картой, самостоятельно извлекать и анализировать информацию, определять хронологи-
ческие рамки Нового
времени

Работа со схемами «Реконструкция всеобщей истории» (с. 7), «Ценности
цивилизаций»
(с. 8), «Разрушение аграрного общества»
(с. 13), истори-
ческой картой, текстовым
источником

С. 6–14







2

Введение

Комбинированный

1

Соседская община, крепостное
право, бюргеры,




Уметь: работать со схе-
мами и таблицами; груп-пировать факты, выде-

Работа со схемами (с. 15–25), исторической

С. 15–29, Заполнить таблицу







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













городское самоуправление, сословно-представительные монархии, Священная Римская империя, канон, гуманисты, Реконкиста, Кортес, Ватикан




лять главное; заполнять таблицы; выделять «ступени» развития цивилизации, приведшие к началу Нового времени

картой. Заполнение таблицы «Изменение
в мировоззрении европейцев XV–XVIII вв.»

«Изменения в мировоззрении…»

(первая строка)







Модуль 1

II. НАЧАЛО НОВОГО ВРЕМЕНИ В ЕВРОПЕ (конец XV – середина XVII в.)

3

Великие
географи-

ческие откры-
тия – новый взгляд

на мир

Применение знаний, навыков

и умений

1

Путешествия
В. да Гамы,
Х. Колумба,
Ф. Магеллана. Открытие европейцами Америки, торговых путей
в Азию. Каравелла. В. де Гама. Колония. Х. Колумб. Ф. Магеллан




Уметь: показывать
по карте основные события и путешествия эпохи Великих географических открытий; устанавливать причинно-следственные связи, хронологическую последовательность событий; оперировать терминами урока

Заполнение контурной карты «Великие географические открытия». Индивидуальная работа

§ 1. Заполнение контурной карты «Великие географические открытия»







4

Колони-
альные империи –

Комбинированный

1

Начало создания колониальных империй. Коло-

Захват и освоение европейцами Нового

Уметь: работать с исторической картой, текстом источника и выделять

Фронтальный опрос. Работа
в группах

§ 2







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11




новый
мировой порядок







ниальные империи. Конкистадоры. Колонии. Плантации. Рынок. Галеон. Капер

света. Порабощение населения завоёванных территорий. Э. Кортес. Ф. Писарро. Пиратство. Ф. Дрейк

информацию; оценивать события с точки зрения их современников, принадлежащих к разным группам интересов, давать оценку историческим личностям на основании свидетельств современников и их деятельности

с историческим документом










5

Возрождение и гуманизм в Европе – новый взгляд на человека

Комбинированный

1

Духовные искания эпохи Возрождения. Гуманизм. Искусство Ренессанса. Переворот во взглядах на природу. Возрождение. Гуманизм.
Леонардо да Винчи. Т. Мор.
В. Шекспир

Данте Алигьери. Э. Роттердамский.

Ф. Рабле.

Т. Мор.

В. Шекспир

Знать: что искусство

Возрождения и филосо-

фия гуманизма изменили

взгляд человека на его место в мире.

Уметь: называть имена

представителей эпохи Возрождения; сравнивать взгляды разных представителей философско-этиче-

ских направлений, находить общее и различия

Индивидуальная

работа. Работа
с историческим документом

§ 3, вопросы, с. 60







6

Реформа-

ция – новое отношение к Богу

и церкви

Комбинированный

1

Причины Реформации. Протестантизм. М. Лютер. Ж. Кальвин. Распространение идей




Знать: основные даты

и события Реформации, имена идеологов и представителей реформационного движения.

Беседа. Фрон-
тальный опрос. Индивидуальные задания

§ 4, вопросы, с. 69







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11













Реформации в Европе. «95 пунктов». Лютерантство. Протестант. Реформация. Крестьянская война. Кальвинизм. Англиканская
протестантская

и пресвитерианская церковь




Уметь: определять основные причины Реформации; выявлять основные цели участия в Реформации разных социальных слоев общества; характеризовать особенности лютеранского движения













7

Контрреформация

и новая карта Европы

Комбинированный

1

Контрреформация.

И. Лойола. Гугенот, орден иезуитов. Варфоломе-евская ночь. Тридентский собор
(1545 г.). Контрреформация

Религиозные войны

Знать: основные события Реформации в Европе.

Уметь: характеризовать основные положения учения Кальвина; сравнивать цели и средства руководителей Контрреформации, оценивать события с точки зрения их современников и человека наших дней

Работа с фрагментами исторических документов. Работа в группах

§ 5, вопросы, с. 80







8

Судьба европейской цивилизации

Комбинированный

1

Зарождение капиталистических отношений. Бур-
жуазия и наёмные

Начало процесса модернизации
в Европе.

Знать: причины возникновения мануфактур и развития товарного производства.

Работа с исторической картой, фрагментом
исторического

§ 6, вопросы 3, 5,
с. 94






1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени» iconПрограмма курса «Всеобщая история. История Нового времени»
Программы общеобразовательных учреждений. История. 6-11 класс. Л. Г. Косулина – М.: Просвещение, 2008
Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени» iconПрограмма вступительных испытаний по дисциплине «История»
Тест состоится из трех блоков: история средних веков, история нового времени, история новейшего времени. Объем теста – 200 единиц,...
Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени» iconПрограмма Всеобщая история с древнейших времен до начала XXI века для общеобразовательных учреждений 5-9 кл., М., «Дрофа»,2010г. С. В. Колпаков, Н. А. Селунская Всеобщая история. История Древнего мира,5 кл.,М., «Дрофа»,2008г
С. В. Колпаков, Н. А. Селунская Всеобщая история. История Древнего мира,5 кл.,М., «Дрофа»,2008г
Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени» iconПрограмма курса для студентов заочного отделения исторического факультета (специальности 020700 «История» и020800 «Историко-архивоведение») Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения исторического факультета
Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая...
Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени» iconПрограмма кандидатского экзамена по специальности 07. 00. 03 «Всеобщая история (новая и новейшая история)»
Программа кандидатского экзамена по специальности 07. 00. 03 – «Всеобщая история (новая и новейшая история)» рассчитана на определение...
Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени» iconРабочая программа учебной дисциплины «История стран Северной Европы»
Финляндии в Новейшее время, выявив при этом закономерности и особенности этого процесса у конкретных стран данного региона. Учебная...
Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени» iconПрограмма 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века
Что изучает новая история. Понятие “Новое время”. Хроноло­гические границы и этапы Нового времени. Человек Нового вре­мени, его отличия...
Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени» iconРабочая программа Шишкиной Надежды Викторовны (I квалификационная категория) по учебному курсу «История»
Планирование составлено на основе программы "Всеобщая история". Авторы программы: Колпаков С. В., Пономарёв М. В., Рогожкин В. А.,...
Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени» iconРабочая программа Шишкиной Надежды Викторовны (I квалификационная категория) по учебному курсу «История»
Планирование составлено на основе программы "Всеобщая история". Авторы программы: Колпаков С. В., Пономарёв М. В., Рогожкин В. А.,...
Рабочая программа «Всеобщая история. История Нового времени» iconРабочая программа «история россии и всеобщая история»
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечена умк для 5–9 классов авторов Д....
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница