Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм




НазваниеАннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм
страница13/13
Дата14.09.2012
Размер2.12 Mb.
ТипДокументы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Основные дидактические единицы (разделы):

− организационная работа;

− учебно-методическая работа;

− учебно-производственная работа;

− воспитательная работа;

− научно-исследовательская работа.


В результате прохождения профессионально-ориентированной практики студент должен знать:

- организационную структуру учреждения, функции различных отделов;

- должностные обязанности работников учреждения;

- теорию и методику обучения двигательным действиям в избранном виде спорта;

- особенности воспитания физических качеств в зависимости от возраста, пола и уровня подготовленности занимающихся;

- формы и методы планирования учебной, тренировочной, соревновательной, оздоровительной и воспитательной работы в спортивных и оздоровительных группах;

- средства, методы и организационные формы ведения педагогической деятельности в процессе спортивной и оздоровительной тренировки;

- особенности функционирования организма при выполнении различных видов физических упражнений;

- средства, методы, приемы воспитания, общения и особенности формирования межличностных отношений в спортивном коллективе;

- практические приемы сбора, анализа и обобщения информации для курсовой и квалификационной студенческой научной работы.

уметь:

- собирать и обрабатывать статистические данные, относящиеся к сфере профессиональной деятельности;

- готовить информационные материалы, касающиеся профессиональной деятельности, для опубликования в средствах массовой информации;

- составлять отчеты, сметы, положения о спортивных соревнованиях;

- анализировать протоколы прошедших спортивных соревнований;

- целесообразно использовать нормативно-правовые документы, относящиеся к профессиональной деятельности в практической работе;

- разрабатывать документы планирования учебно-тренировочного процесса, определяя целесообразную последовательность решения задач на различных этапах подготовки;

- четко и конкретно формулировать цель и задачи подготовки конкретного этапа;

- подбирать и применять средства и методы, адекватные поставленным задачам при самостоятельном проведении учебно-тренировочных и оздоровительных занятий;

- анализировать степень решения поставленных задач в ходе отдельного занятия и своевременно вносить коррективы в учебно-тренировочный, оздоровительный и воспитательный процесс;

- определять уровень физической и технической подготовленности занимающихся, оценивать их функциональное состояние;

- подбирать разнообразные формы занятий с учетом возрастных, морфофункциональных и индивидуально-психологических особенностей занимающихся;

- анализировать учебно-воспитательные ситуации, формулировать и решать задачи по направленному формированию личности занимающихся;

- формировать положительное отношение занимающихся к занятиям физической культурой.

владеть:

- актуальными для избранного вида спорта технологиями педагогического контроля и коррекции, средствами и методами управления состоянием человека;

- методами и средствами сбора, обобщения и использования информации о достижениях физической культуры и спорта, приемами агитационно-пропагандистской работы по привлечению населения к занятиям спортивной и оздоровительной направленности;

- приемами общения и умением использовать их при работе с коллективом и каждым индивидуумом;

- приемами формирования через средства массовой информации общественного мнения о физической культуре как части общей культуры и факторе формирования здорового образа жизни.

Виды учебной работы: организационная работа, учебно-методическая работа, учебно-производственная работа, воспитательная работа, научно-исследовательская работа.


Изучение дисциплины заканчивается сдачей отчетной документации студента (заполненные разделы дневника по профессионально-ориентированной практике), доклада студента на итоговой конференции и выставлением дифференцированной оценки.


НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА


Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 2 недели − 3 зачетных единиц (72 часа).


Целью научно-исследовательской практики является овладение студентами основными приёмами ведения научно-исследовательской работы и формирование у них профессионального мировоззрения в этой области.

Задачами научно-исследовательской практики является:

1) сформировать комплексное представление о специфике деятельности научного работника по направлению «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»;

2) овладеть методами исследования, в наибольшей степени соответствующие направлению «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»;

3) совершенствовать умения и навыки самостоятельной научно-исследовательской деятельности;

4) совершенствовать личность будущего научного работника, специализирующегося в сфере рекреации и спортивно-оздоровительного туризма.

Основные дидактические единицы (разделы):

Ознакомление с организационно-управленческой структурой НИР, с основными направлениями научной деятельности.

Составление библиографии по теме выпускной квалификационной работы.

Ознакомление с научными методиками, технологией их применения, способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией.

Участие в проведении научных исследований по программе НИР педагогов и аспирантов кафедры.

Проведение исследования по теме выпускной квалификационной работы.

Написание научной статьи по теме выпускной квалификационной работы.


В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- методики проведения научных исследований;

- методы обработки получаемых эмпирических данных


уметь:

- формулировать научную проблематику в сфере рекреации и спортивно-оздоровительного туризма;

- обосновывать выбранное научное направление, адекватно подбирать средства и методы для решения поставленных задач в научном исследовании;

- делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований;


владеть:

- методами организации и проведения опытно-эксперементальной и исследовательской работы в сфере рекреации и спортивно-оздоровительного туризма;

- способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией;

- методами анализа и самоанализа, способствующих развитию личности научного работника.


Виды учебной работы:

- реферативное описание литературных источников по теме выпускной квалификационной работы (не менее 3);

- описание результатов исследований по теме выпускной квалификационной работы.

- письменный отчёт о научно-исследовательской практике.


Прохождение практики заканчивается выставлением дифференцированной оценки.

.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования специальность 032103 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»
Квалификация выпускника – «Специалист по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму»
Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм iconОтчет о степени готовности
Подготовка по специальностям 032102. 65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»;...
Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм iconТесты содержат 30 вопросов. В соответствии с общими требованиями для ег вопросы предлагаются по нарастанию их сложности. Простые вопросы требуют только одного правильного ответа из предложенных четырех,
Афк)», «Психология», и на второй и последующие курсы на специальности «Физическая культура», «Физическая культура и спорт», «Рекреация...
Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм iconАннотации рабочих программ дисциплин ооп подготовки бакалавра направления 080100. 62 Экономика по профилю Финансы и кредит

Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм iconАннотации рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). 1 Аннотации рабочих программ дисциплин общенаучного цикла 3 1
История научно-технических достижений и эпоха инноваций во второй половине XIX – начале XXI вв
Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм iconСанкт петербургский государственный университет факультет географии и геоэкологии
...
Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм iconПримерные программы дисциплин по направлению подготовки 100400 туризм
Примерные программы дисциплин пооп бакалавриата по направлению подготовки 100400 Туризм разрабатываются для всех дисциплин базовой...
Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм iconВыставочные комплексы Пекина
Комплекс begicc включает 9 ресторанов национальной китайской, европейской, американской кухни, а также плавательный бассейн, теннисный...
Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм iconДисциплины «Теория и методология социально-экономических исследований в туристской индустрии»
Изучение данного курса базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных при изучении дисциплин, изученных при освоении ооп бакалавриата...
Аннотации дисциплин ооп 034600. 62 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм iconО. А. Иванова моу «сош №12», г. Астрахань Каспийский край
В последние годы туризм и рекреация стали ведущими отраслями во многих странах мира. В россии развитие этих отраслей находится в...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница