Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей»




НазваниеПрограмма муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей»
страница5/5
Дата30.08.2012
Размер0.71 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5


Раннее сопровождение и развитие одарённых детей.


1. Организация и проведение на базе лицея районной олимпиады школьников по математике для учащихся 4-х классов (ежегодно).


2. Проведение математического марафона для шестиклассников города (ежегодно).


3. Организация занятий в "Школе юного математика" для учащихся 5 - 6 классов городских школ - победителей и призёров олимпиады для 4-х классов.


Деятельность по здоровьесбережению.


1. Уроки физической культуры на свежем воздухе.


2. Еженедельный День здоровья по субботам.


3. Летние многодневные походы на байдарках (ежегодно).


4. Зимний спортивный праздник (ежегодно).


5. Организация и проведение уроков физкультуры в городском бассейне (ежегодно).


6. Отдых и учёба лицеистов в областной летней многопрофильной школе (ЛМШ) "Атмосфера" (ежегодно).


Воспитательная работа: расширение взаимодействия

с различными социальными институтами.


1. Связи с Федеральной заочной физико-технической школой при МФТИ.


2. Выездные концерты Тульской областной филармонии на базе лицея (2 раза в год).


3. Организация совместных мероприятий с носителями английского языка - сотрудниками компании "Каргилл".


4. Сотрудничество с краеведческим музеем и литературным музеем им. И.А. Бунина.


5. Договор с психологическим центром "Доверие".


6. Взаимодействие с государственными СМИ (газета "Заря")., с негосударственными СМИ (газета "Панорама Красивомечья"), телеканал "Красивая Меча".


Лицей – ресурсный центр муниципального уровня.



Направление эксперимента

Наличие программы

Утверждение

программы

(№ приказа)

Тема

программы

Распространение положительного опыта, обеспечивающего решение приоритетных направлений муниципальной системы образования.

Программа инновационной опытно-экспериментальной деятельности МОУ

«Ефремовский физико-математический лицей» - ресурсного центра на 2011-2013 г.г.

Приказ директора МОУ «ЕФМЛ» от 31.10.2011 г. № 13

«Организация работы с талантливыми и одарёнными детьми»



7. Прогнозируемый педагогический результат.


Деятельность лицея предполагает сохранение высокого уровня качества образования в период модернизации российского образования.


1) Уровень обученности во всех классах - 100%, что выше типичных показателей школ города.


2) Показатель качества обученности не ниже 70 %.


3) Качество обученности по математике 70-100 %.


4) Охват детей дополнительным образованием (бесплатные кружки) - 100%.


5) Достижение положительной динамики по результатам участия в олимпиадах различного уровня.


6) Положительная динамика уровня воспитанности.


7) Качество обученности выпускников 11 класса по математике, русскому языку 80-100 %.


8) Средний балл по предметам на ЕГЭ выше районных, областных и российских показателей.


9. Количество поступления в вузы - 100%.


Достижение намеченных путей развития


1) Совершенствование системы профильного обучения с учётом естественнонаучной направленности.

2) В соответствии с социальным заказом родителей и старшеклассников для продолжения образования в технических вузах ввести преподавание черчения в рамках дополнительного образования - кружки "Инженерная графика", "Математические основы начертательной геометрии".

3) "Школа юного математика" на базе лицея для 5-6 классов города и района.

4) Расширение использования информационных технологий в учебно-воспитательном процессе.


V. МОНИТОРИНГ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Цель: создать систему непрерывного отслеживания результативности и качества образовательного процесса.



  1. Система оценок.


Всегда неизбежно присутствует неравенство в достижениях учащихся. И обычная 5-балльная шкала оценок для одарённых и способных детей недостаточна для полного различия уровней достижений учащихся.

Согласно Уставу в лицее действует 12-балльная система оценок для текущей успеваемости и промежуточной аттестации.

9-12 – «5» (отлично)

6-8 – «4» (хорошо)

3-5 – «3» (удовлетворительно)

1-2 – «2» (неудовлетворительно)

На экзаменах применяется 5-балльная система.

В личное дело и аттестаты учащихся оценки переносятся по 5-балльной системе.


  1. Анализ результативности и качества обучения на основе использования частично квалиметрического метода.


Кол-во уч-ся без двоек

Уровень обученности = -------------------------------- х 100%.

Кол-во уч-ся (общее)


уч-ся с оц. «4» и «5»

Качество обученности = ---------------------------- х 100%.

Кол-во уч-ся


Мониторинг качества подготовки обучающихся.

- мониторинг уровня обученности по итогам года (по предметам, классам, по лицею);

- мониторинг качества обученности по итогам года (по предметам, классам, по лицею);

- мониторинг результатов ГИА в 9 классе (НФА и традиционная форма).

- мониторинг результатов ЕГЭ.

- мониторинг переводных экзаменов (7, 8, 10 классы).

- мониторинг результатов участия в олимпиадах (муниципального, регионального, заключительного этапов).


Промежуточный мониторинг:

- анализ административных контрольных и срезовых работ по итогам I полугодия;

- анализ успеваемости за четверть, полугодие;

- анализ текущей успеваемости.


  1. Система тестирования и диагностика развития личности ученика (с согласия родителей):


- изучение мотивации к учению;

- отношение учащихся к пребыванию в лицее;

- ценностные ориентиры;

- уровень воспитанности;

- уровень психологической адаптации учащихся к образовательному процессу (центр «Доверие»).


  1. Диагностика деятельности учителя:


- диагностическая карта педагогического мастерства;

- анкета «Лицей глазами учителя»;

- диагностическая карта классного руководителя;

- изучение потребностей педагога.


  1. Изучение отношения родителей к лицею:


- анкетирование «Лицей глазами родителей»;

- анкетирование родителей учащихся нового набора в период адаптации (1-й год обучения);

- собеседование родителей и учащихся при приёме в 10 класс по выбору вузов, факультетов, специальностей для целенаправленной подготовки к поступлению и продолжению образования в вузах.


VI. УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ.


1. Кадровое обеспечение выполнения программы.


Сведения о педагогических работниках скорректированы на 2011-2012 учебный год.








Количество

% от общего количества

Педагогические работники:







- штатные

13

100

в т.ч. руководители

4

30,8

- совместитель

1

7,7

в т.ч. преподаватели вузов,

ССУЗов

1

7,7

Образование:







- высшее

12

92,3

- среднее специальное

1

7,7

другое (указать)

-

-

Квалификация:







- высшая категория

9

69,2

- первая категория

3

23,0

- вторая категория

1

7,7

- без категории

-

-

Учёная степень:







- доктор наук







- кандидат наук

1

7,7

Профессиональные награды (указать):







Почётное звание «Заслуженный учитель РФ»

1

7,7

Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ»

4

30,8

Почётная грамота Министерства образования и науки РФ

4

30,8



2. Методическое обеспечение выполнения программы.

(см. приложение «Перечень предметных программ и учебников»)

    1. Материально-техническое обеспечение программы.


Информационное и материально-техническое оснащение образовательного учреждения

(данные на 2011 – 2012 учебный год)


1.

Наличие специализированных кабинетов, помещений для реализации рабочих программ и воспитательной деятельности:







- физики

1




- химии

1




- информатики и ИКТ

1




- лабораторий

1




- библиотека /справочно-информационного центра и т.д.

1




- актового зала

1

2.

Информационно-техническое оснащение







Домашний кинотеатр

1




DVD плейер

1




Экран настенный

1




Мультимедийный проектор

1




Проектор

2




Фотокамера

1




Цифровая видеокамера

1




Цифровая фотокамера

1




Плазменная панель

1




Компьютер

21




Ноутбук

11




Сканер

3




Принтер

5




Копировальная установка

3




Копировальная установка МФУ

3




Количество компьютерных классов

1




Количество компьютеров и ноутбуков, имеющих лицензионное программное обеспечение:

всего

в т. Ч. Используемых в образовательном процессе



32

30




Подключение к сети Интернет

имеется




Наличие сайта образовательного учреждения в сети Интернет

имеется




Обеспеченность библиотечно-информационными ресурсами:







- учебники

7735




- информационная и справочная литература

48




- художественная литература

5352




- методическая литература

380




- наименование периодических изданий

Газета «Заря», журналы «Классный руководитель», «Управление современной школой. Завуч», «Вестник образования»




- электронные ресурсы (обучающие диски)

64




- слайд-проектор

1




- проектор

2

3.

Наличие специализированных помещений для организации медицинского обслуживания обучающихся в общеобразовательном учреждении.







- медицинского кабинета

имеется



4. Характеристика управляющей системы.

СОВЕТ ЛИЦЕЯ


Родительский комитет

Педагогический совет

Администрация:

Директор,

Зам. директора по УВР,

Зам. директора по ВР,

Зам. директора по УВР,

Зам. директора по АХЧ,

Главный бухгалтер

Учителя,

классные руководители,

зав. библиотекой

Лицейская

библиотека

ЛМО

естественно-

научного направления

ЛМО

гуманитарного направления

ЛМО

классных

руководителей



Совет лицея – коллегиальный орган управления, представляющий интересы всех участников образовательного процесса, учащихся, учителей и родителей; определяет перспективы развития лицея и координирует вопросы образовательной, методической, финансовой деятельности.


Педсовет – главный методический центр, обеспечивающий учебно-воспитательный процесс, ведающий технологиями обучения и воспитания.


Лицейские методические объединения – являются основными структурными подразделениями методической службы лицея, осуществляющими руководство учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работой. В лицее созданы МО гуманитарного, естественнонаучного направления и классных руководителей.


Родительский комитет – одна из выборных форм самоуправления, который согласовывает связи между администрацией, классными руководителями и учителями, учащимися.


Директор лицея – осуществляет общее руководство по оптимизации деятельности управленческого аппарата, по организации учебно-воспитательной работы, административно-хозяйственной деятельности. Является председателем педсовета.


Заместитель директора по УВР – организует исполнение учебных планов, осуществляет внутрилицейский контроль, обеспечивает содержание учебно-воспитательного процесса на уровне, заданном планом работы лицея.


Заместитель директора по ВР – осуществляет руководство и планирование воспитательной работы, оценивает состояние воспитательного процесса, руководит ЛМО классных руководителей.


Заместитель директора по УВР – обеспечивает организацию дополнительного образования; организацию и проведение лицейских олимпиад; организация и оформление документов при проведении областных, зональных и всероссийских олимпиад по предметам.


Заместитель директора по АХЧ – осуществляет материально-техническое обеспечение учебного процесса, обеспечивает режим здоровых и безопасных условий труда и учёбы.


Главный бухгалтер – осуществляет составление смет доходов и расходов бюджетных ассигнований, отчётность по поступлению и расходу основных средств и материальных ценностей.


ПРИЛОЖЕНИЯ

1   2   3   4   5

Похожие:

Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей» iconОтчет о результатах самообследования
Полное и сокращённое наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: муниципальное бюджетное общеобразовательное...
Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей» iconМоу «Физико-математический лицей»
В данном документе представлены варианты по математике для 8-х классов, подобных вступительным экзаменам в «Физико-математический...
Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей» iconПрограмма развития 1 Приложение №1 27 Раздел 2 Проект перспективного развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Общеобразовательное учреждение лицей №3»
Проект перспективного развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Общеобразовательное учреждение лицей №3»...
Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей» iconПостановление от 27. 06. 2008 года №467/2 о создании автономного муниципального общеобразовательного учреждения путем изменения типа Муниципального общеобразовательного учреждения «Гуманитарный лицей»
Ижевска, и формы типового муниципального контракта на оказание социальных услуг для муниципальных нужд, руководствуясь Уставом города...
Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей» iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей» г. Дедовск Истринского муниципального района Московской области г. Дедовск, 2008г. Оглавление
Лицей находится по адресу: 143530, Московская область, Истринский район, г. Дедовск, ул. Энергетиков, дом 15; телефон (8-496-31)...
Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей» iconПубличный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Лицей №68
...
Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей» iconРеализуемые программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Лицей №15 г. Химки Московской области 2012-2013 учебный год
Реализуемые программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей» iconДоклад директора муниципального общеобразовательного учреждения
Полное наименование учреждения: муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №24
Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей» iconО. А. Дедюрин Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения лицей имени С. Н. Булгакова
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения лицей имени С. Н. Булгакова
Программа муниципального общеобразовательного учреждения «ефремовский физико-математический лицей» iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №1»
Председатель Комитета по образованию и делам молодёжи города Подольска Московской области
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница