Программа (Syllabus) Дисциплина: Теория систем и системный анализ
Скачать 356.33 Kb.
|
 ISO 9001:2001 КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Тел. 279-95-82, 279-27-30 (вн.111) E.mail: kaz_atso@mail.ru atso@ atso.kz «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по УМР к.ю.н., доцент Бегалиев Е.Н. ________________ (подпись) Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Теория систем и системный анализ Специальность: 050704 - «Вычислительная техника и программное обеспечение» Форма обучения – очная
Алматы 2011 Учебная программа (Syllabus) дисциплины «Теория систем и системный анализ» составлена на основе ГОСО МОН РК 2009г. по специальности 050704 - «Вычислительная техника и программное обеспечение», типового учебного плана, учебной программы дисциплины «Теория систем и системный анализ» и логической модели образования. Учебную программу (Syllabus) подготовил к.э.н., доцент Садыков Н.Т. _______________ Садыков Н.Т. подпись Обсуждена на заседании Совета экономического факультета «25» августа 2011г. Протокол № 1 Декан экономического факультета Садыкова Ж.Е._____________ подпись РЕКОМЕНДОВАНО УМБ экономического факультета «25 » августа 2011 г., Протокол № 1 Председатель УМБ секции ВТ и ПО Тулемисова Г.Е. _____________ подпись Одобрена УМС КазАТиСО «31» августа 2011г. Протокол № 1 Зам. председателя УМС ________________ Бегалиев Е.Н. подпись 1. Сведения о преподавателе Садыков Н.Т. является доцентом экономического факультета КазАТиСО и специализируется по финансовым и экономико-математическим дисциплинам. Имеет значительный опыт работы в сфере экономико-математических прикладных исследований экономики и экономической кибернетики в качестве начальника отдела «Экономико-математические методы управления промышленностью» Института Кибернетики АН УзССР и ответственного разработчика республиканской автоматизированной системы «РАСУ» ГКНТ СССР (г.Ташкент). Приоритетными научными интересами автора являются проблемы моделирования и системного анализа планирования и управления финансовыми институтами. Является автором более 80 научных трудов, общим объемом 300 п.л. 2. Контактная информация: деканат экономического факультета КазАТиСО находится по адресу: г. Алматы, ул. Наурызбай батыра дом №9, 1 –ый этаж,102 кабинет. Тел. 279-27-30 (внут. 111). Е-mail:www.atso@host.kz 3. Описание дисциплины (Course Description) – Курс «Теория систем и системный анализ» входит в перечень выборного компонента цикла профилирующих дисциплин. Термин "системный подход" содержательно отражает группу ме- тодов, с помощью которых реальный объект описывается как сово- купность взаимодействующих компонентов. Эти методы развивают- ся в рамках отдельных научных дисциплин и общенаучных концеп- ций, являются результатом их междисциплинарного синтеза. Использование системного подхода в науке стимулируется также ус- пехом частных системных теорий в других областях знаний, разви- тием кибернетики и общественных наук. Системный подход — эффективный способ мыслительной деятель- ности, обеспечивший значительные открытия в науке, изобретения в технике и достижения в производстве во второй половине XX ст. Это предопределяет постоянное внимание к нему со стороны интел- лектуалов. Без владения этим методом невозможны творческая са- мореализация, профессиональная деятельность. Вместе с тем возрастающая потребность в системном мышлении требует специального изучения в высших учебных заведениях дисциплины "Теория систем и системный анализ". Однако сама теория систем недостаточно сис- тематизирована и подготовлена для преподавания. Данный учебный курс представляет собой один из возможных вариантов изложения дисциплины "Теория систем и системный анализ". Без системного подхода не обходится ныне ни одна сфера высо- копрофессиональной деятельности. Можно с уверенностью конста- тировать, что многие ошибки в управлении государством вызваны тем, что государственные служащие и служащие местного самоуп- равления не владеют ни теорией систем, ни системным анализом. Важные решения принимаются нередко по принципу подброшенной монеты, без видения их воздействия на различные подсистемы слож- ного и взаимосвязанного общественного организма. Экономика и ее важнейшие составляющие бизнес и финансы отличаются незначительным инновационным тонусом, который сдерживается самим персоналом. Менеджеры, руководители фирм, директора предприя- тий, финансисты практически не знакомы с принципами управления сложными саморазвивающимися системами. Задачи, которые ста- вит перед ними жизнь, не решаются только потому, что они не мо- гут понять их и сформулировать в системных категориях. Трагичес- кие последствия природных, экологических и техногенных катаст- роф в значительной мере обусловлены не просто непониманием системности, а неспособностью воплотить идеи в такие действия, которые не нарушали бы системные законы природы и общества. Объектом осмысления в учебном курсе выступают системы, а предметом — основные идеи теории систем и системного анализа. Системный подход относится к числу, как это ни парадоксально, немногочисленных, но удивительно плодотворных интеллектуаль- ных изобретений человечества, без применения которого немысли- ма успешная профессиональная деятельность практически в любой сфере. Владение системным анализом, системным моделированием и конструированием, системной практической деятельностью — высшая характеристика мыслительной культуры будущего специалиста. Немаловажно, что любому специалисту приходится иметь дело с систе- матизацией информации, системными исследованиями, которые можно осуществлять только обладая специальными знаниями и на- выками. Поэтому цель курса сводится не только к тому, чтобы методи- чески представить обучающимся уже готовое знание о системах. Она заключается в том, чтобы выделить все аспекты системности, осмыслить тенденции ее развития, интегрировать различные аспекты системного зна- ния, которые разбросаны в научных источниках, а также описать те положения теории систем, которые еще не получили развитие. Основные задачи учебного курса: • познакомить студентов с многообразным и сложным научным знанием о системах различной природы, расширить эрудицию в понимании разных аспектов системности. Показать сложность и эффективность этого знания, выделить основные тенденции его развития; • раскрыть возможности системного подхода в научном исследовании, анализе, экономической, инженерной и управленческой деятельности, т.е. в любой сфере социальной жизни; • дать представление о понятийно-категориальном аппарате системного подхода, что реализуется посредством подробного осмысления основных категорий; • раскрыть культуру системного анализа, исследования, мыслительной деятельности, использование которой может существенно повысить эффективность будущей профессиональной деятельности студентов; • помочь студентам овладеть некоторыми технологиями системного анализа и их применением на практике. 4. Пререквизиты: Для освоения данного курса студенту необходимо владеть основами следующих дисциплин, изучаемых в рамках данной специальности: «Высшая математика», «Компьютерные технологии», «Эконометрика». 5. Постреквизиты: Изучение предмета «Теория систем и системный анализ» предваряет изучение дисциплин «Модели и методы управления»; «Корпоративные информационные системы», «Дискретная математика», а также предоставляет студентам методику и аналитико-прикладной материал для прохождения преддипломной практики по направлению специальности. 6. Содержание дисциплины
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины теория систем и системный анализ (название дисциплины) Специальность научных работников: 05. 13. 01 «Системный анализ, управление и обработка информации (на транспорте)» Целями освоения учебной дисциплины «Теория систем и системный анализ» являются углубленное изучение теоретических и методологических... | | Системный анализ, управление и обработка информации Системные задач. Прикладная теория систем (системный подход). Описание систем, методы исследования систем. Задачи реконструкции и... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «теория и методы учета неопредленоости функционирования сложных систем» Методические рекомендации предназначены для магистрантов направления 220100. 68 «Системный анализ и управление», обучающихся по магистерской... | | Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности В основу настоящей программы положены следующие фундаментальные дисциплины: теоретическая механика; небесная механика; теория поля;... |
| Г. И. Корнилов «Основы теории систем и системного анализа» Термины теория систем и системный анализ или, более кратко — системный подход, несмотря на период более 25 лет их использования,... | | Перегудов Ф. И., Тарасенко Ф. П. Введение в системный анализ Сети связи. Типовые структуры. Иерархические структуры. Модели и методы системных исследований. Системный подход. Специфика процесса... |
| Перегудов Ф. И., Тарасенко Ф. П. Введение в системный анализ Сети связи. Типовые структуры. Иерархические структуры. Модели и методы системных исследований. Системный подход. Специфика процесса... | | Программа учебной дисциплины «Теория систем и системный анализ» Сложные системы в современной жизни. Основные исторические вехи развития идей теории систем, системного анализа и системного подхода.... |
| Курс «Основы теории систем и системного анализа» Особенности системного подхода к решению задач управления Термины теория систем и системный анализ или, более кратко — системный подход, несмотря на период более 25 лет их использования,... | | "Теория систем и системный анализ" Рабочая программа основана на требованиях Федерального государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению... |