Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош»




Скачать 497.01 Kb.
НазваниеПоложение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош»
страница2/3
Дата01.02.2013
Размер497.01 Kb.
ТипДокументы
1   2   3







Координаты школы::  617120, Пермский край,

Порядок хранения, выдачи и учета документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании


Письмо Минобразования РФ от 30 марта 2001 г. N 22-06-415

В соответствии с Положением о порядке хранения, выдачи и учета документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.04.96 N 143 "Об утверждении Положения о порядке хранения, выдачи и учета документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании", зарегистрированным Министерством юстиции Российской Федерации, регистрационный N 1119, и в целях обеспечения деятельности органов управления образованием и общеобразовательных учреждений по вопросам получения, учета, хранения, заполнения и выдачи аттестатов об основном общем и среднем (полном) общем образовании государственного образца Министерство образования Российской Федерации предлагает руководствоваться следующим.



1. Порядок получения, учета и хранения аттестатов об основном общем среднем (полном) общем образовании

2. Требования к заполнению аттестатов и приложений к ним

3. Порядок выдачи аттестатов

4. Порядок работы с испорченными бланками, выдача дубликатов

1. Порядок получения, учета и хранения аттестатов об основном общем и среднем (полном) общем образовании

1.1. Бланки аттестатов и приложений к ним получают руководители общеобразовательных учреждений (или их заместители по доверенности) в органах управления образованием в количестве, соответствующем оформленной заявке.

1.2. В накладной, выданной общеобразовательному учреждению при получении бланков аттестатов и приложений к ним, указываются их количество, учетные серии и номера.

Полученные общеобразовательным учреждением бланки аттестатов и приложений к ним регистрируются в книгах для учета бланков аттестатов, которые ведутся в органе управления образованием.

1.3. Учет и регистрация бланков аттестатов и приложений к ним в общеобразовательном учреждении осуществляется его руководителем

1.4. С момента получения бланков аттестатов и приложений к ним и до выдачи аттестатов выпускникам указанные документы хранятся в сейфе руководителя общеобразовательного учреждения (или его заместителя, ответственного за хранение, учет и регистрацию документов строгой отчетности), который несет персональную ответственность за сохранность этих документов.

1.5. О каждом случае пропажи бланков аттестатов руководитель общеобразовательного учреждения уведомляет соответствующие органы управления образованием и внутренних дел с указанием количества, учебных серий, номеров пропавших бланков с изложением обстоятельств, при которых произошла пропажа. Одновременно в местной печати дается объявление о недействительности пропавших бланков аттестатов. Газета, в которой опубликовано такое объявление, должна быть зарегистрирована в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.6. Бланки аттестатов об основном общем образовании и аттестатов о среднем (полном) общем образовании регистрируются соответственно в I части (разделе) книг учета и записи выданных аттестатов об основном общем образовании и похвальных грамот и книг учета и записи выданных аттестатов о среднем (полном) общем образовании, золотых и серебряных медалей.

1.7. Педагогические работники, заполняющие бланки аттестатов и приложений к ним, должны быть обязательно проинструктированы о порядке заполнения и хранения бланков аттестатов и приложений к ним. Выдача бланков аттестатов и приложений к ним для заполнения осуществляется под расписку.

1.8. Классным руководителем для заполнения бланков аттестатов и приложений к ним составляется сводная ведомость, содержащая фамилии, имена и отчества, дату и место рождения (в соответствии с паспортными данными или данными свидетельства о рождении), итоговые отметки выпускников. Достоверность сведений, внесенных в сводную ведомость, подтверждается подпись выпускника.

1.9. Во 2-ой части (разделе) книг учета и записи выданных аттестатов регистрируются заполненные аттестаты в следующем порядке

1.9.1. Проставляется календарный год выдачи аттестатов



1.9.2. В соответствующие графы проставляются порядковый номер, учетная серия и номер аттестата, вносятся фамилия, имя, отчество выпускников по классам в алфавитном порядке, дата рождения, год поступления в учреждение, перечень учебных предметов, отметки по учебным предметам, занесенным в аттестат об основном общем образовании или приложение к аттестату о среднем (полном) общем образовании, сведения о награждении выпускника похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".

В книге учета и записи выданных аттестатов об основном общем образовании и похвальных грамот указывается дата решения педагогического совета о выдаче соответствующего аттестата.

1.10. В книгах учета и записи выданных аттестатов не допускаются помарки, подчистки. Неправильная запись зачеркивается одной чертой, сверху вносится правильная запись и ставится роспись лица, внесшего исправление. Внизу страницы делается сноска ("Исправлено в записи под порядковым N ... в графе (наименование графы) с ... на ..."), которую подписывает руководитель общеобразовательного учреждения, проставляет дату и скрепляет гербовой печатью.

2. Требования к заполнению аттестатов и приложений к ним

См. также письмо Минобразования РФ от 16 апреля 2001 г. N 14-52-235ин/13

2.1. Бланки аттестатов и приложений к ним заполняются тушью, чернилами или пастой черного цвета, а также с помощью печатающих устройств.

2.2. В аттестатах и приложениях к ним не допускаются исправления, подчистки, пропуски строк. Во всех незаполненных строках "наименование предметов" аттестатов об основном общем образовании и приложениях к аттестатам о среднем (полном) общем образовании ставится прочерк.

2.3. Аттестаты и приложения к ним подписывает руководитель общеобразовательного учреждения и заверяет гербовой печатью. Оттиск печати должен быть четким и легко читаемым.

2.4. При оформлении аттестатов и приложений к ним необходимо учитывать следующие требования

2.4.1. Фамилия, имя, отчество выпускника записываются в именительном падеже в строгом соответствии с данными паспорта или свидетельства о рождении

2.4.2. Указываются календарный год окончания общеобразовательного учреждения, полное наименование общеобразовательного учреждения и место его нахождения в соответствии с уставом.

2.4.3. В аттестат об основном общем образовании и в приложение к аттестату о среднем (полном) общем образовании выпускникам, изучавшим факультативные курсы, вносятся записи о наименовании факультативных курсов, которые были успешно выполнены по программам согласно учебному плану.

2.4.4. В аттестатах и приложениях к ним проставляется дата выдачи

2.4.5. В приложениях к аттестатам о среднем (полном) общем образовании указываются учетная серия и номер аттестата, фамилия, имя и отчество выпускника в именительном падеже, а также дата и место рождения.

2.4.6. В аттестат об основном общем образовании выставляются итоговые отметки по учебным предметам, которые изучались выпускником в классах второй ступени общего образования.

В аттестат о среднем (полном) общем образовании выставляются итоговые отметки по учебным предметам, которые изучались в классах третьей ступени общего образования, а также отметка по русскому языку.

2.4.7. Наименование учебных предметов пишется с прописной буквы. Допускается запись отдельных учебных предметов на 2-х сроках

2.4.8. Отметки по каждому учебному предмету проставляются арабскими цифрами "5", "4", "3" и в скобках соответственно пишется словами "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", в том числе выпускникам, занимавшимся физической культурой в специальных медицинских группах.

2.4.9. В соответствующих строках табеля итоговых оценок успеваемости указывается профессия, по которой выпускником сданы квалификационные экзамены, и присвоенный ему квалификационный разряд (класс, категория).

3. Порядок выдачи аттестатов

3.1. Аттестаты и приложения к ним вручаются выпускникам в торжественной обстановке на выпускном вечере

3.2. При получении аттестата каждый выпускник расписывается в книге учета и записи выданных аттестатов, проставляет дату получения документа об образовании. Выпускники, награжденные похвальными грамотами "За особые успехи в изучении отдельных предметов", а также золотыми и серебряными медалями "За особые успехи в учении", расписываются в их получении и проставляют дату.

4. Порядок работы с испорченными бланками, выдача дубликатов



4.1. Испорченные бланки аттестатов подлежат сдаче в орган управления образованием, где они были получены. На все испорченные бланки общеобразовательным учреждением составляется опись в 2-х экземплярах, в которой указываются количество, виды, учетные серии и номера бланков аттестатов. Опись подписывает руководитель общеобразовательного учреждения и заверяет печатью. Первый экземпляр описи сдается в орган управления образованием, второй - хранится в делах общеобразовательного учреждения

4.2. В случае если аттестат об основном общем или среднем (полном) общем образовании утрачен или пришел в негодность, выдается дубликат в соответствии с Положением о порядке хранения, выдачи и учета документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании

Первый заместитель министра  А.Ф.Киселев































Некоторые файлы (разработки уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем сценария, азработки урока, классного часа данном ресурсе, не соответствуют









Утверждаю.

Директор школы____________________

Пр.№______от________________

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

выпускников 9-х,11-х КЛАССОВ

МОУ «Нижнедевицкая сош»

 

1.   Общие положения

1.1.  Итоговая аттестация является средством диагностики успешности освоения учащимися программ основного общего и среднего полного общего образования. 

1.2.  Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Положением об итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных учреждениях Российской Федерации, Уставом школы. 

1.3.  Положение об итоговой аттестации учащихся утверждается педагогическим советом школы. 

1.4.   Целью итоговой аттестации является:

>    контроль за выполнением Закона РФ «Об образовании», Закона РФ «О правах ребенка»;

>    установление фактического уровня знаний, умений и навыков выпускников 9-х, 11-х классов;

>     сравнение этого уровня с требованиями образовательных госстандартов.

 

2.   Организация итоговой аттестации

2.1.    Итоговая аттестация выпускников 9-х классов проводится в форме письменных и устных экзаменов в условиях независимого оценивания или в традиционной форме., в 11 классе в форме ЕГЭ или ГВЭ в сроки, установленные Министерством образования Российской Федерации.

2.2.   Итоговая аттестация выпускников 9 класса предусматривает проведение не менее четырех экзаменов, два из которых (письменные экзамены по русскому языку и математике) устанавливаются Министерством образования Российской Федерации, а остальные выбираются выпускниками общеобразовательных классов из предметов, изучавшихся на II ступени обучения (5-9 кл.).

2.3.   Итоговая аттестация выпускников 11 класса предусматривает проведение не менее двух обязательных экзаменов( русский язык и математика ), а остальные по желанию выбираются выпускниками из предметов, изучавшихся в 10-11 классах и сдаются в форме ЕГЭ.

2.4.  Формы проведения выпускных экзаменов по выбору в 9 классе в традиционной форме (устно по билетам, собеседование, защита реферата, тестирование) рассматриваются и утверждаются на заседании педагогического совета школы.

2.5.  Экзаменационный материал для проведения экзаменов по выбору составляется учителями с учетом примерных вопросов для проведения итоговой аттестации выпускников 9 , разработанных Министерством Образования РФ и содержания учебных программ, рассматривается на заседаниях ШМО и сдается для утверждения директору школы не позднее, чем за 2 недели до начала итоговой аттестации.

2.6.   Итоговая аттестация учащихся 9-х, 11-х классов проводится по утвержденному директором школы расписанию, которое, не позднее, чем за 2 недели до начала экзаменационного периода, доводится до сведения учителей, учащихся и их родителей (или лиц, их заменяющих).

2.7.   Для проведения итоговой аттестации учащихся приказом директора школы ежегодно создается экзаменационная комиссия в составе:

 1)   председателя комиссии, которым может быть директор школы, заместитель директора или учитель по представлению директора. Ответственность за организацию и проведение итоговой аттестации по предмету возлагается на председателя экзаменационной комиссии;

 2)   учителя, преподающего в данном классе;

 3)    одного - в 9 классе, двух - в 11 классе ассистентов из числа учителей того же цикла предметов.

 Обязанности председателя экзаменационной комиссии

 1)    за 30 мин. до начала экзамена проверить наличие экзаменационного материала (списки групп, билеты, номера к билетам, протокол, бумагу, документы на освобождение от экзамена, классный журнал);

2)     проверить готовность помещения к проведению экзамена;

 3)     за 15 минут до начала экзамена проверить явку всех членов комиссии и напомнить всем членам комиссии порядок проведения экзамена и требования к выставлению оценок, права и обязанности членов комиссии;

 4)     распределить обязанности между членов комиссии, предоставлять слово для задания учащимся вопросов;

 5)      контролировать правильность ведения протокола экзамена, объективность выставления оценок, выполнение инструкции об экзаменах;

 6)      после проведения экзамена и обсуждения оценок объявить их учащимся и сдать все материалы по проведенному экзамену в учебную часть:

 >        протокол экзамена за подписью всех членов экзаменационной комиссии;

 

>        экзаменационный материал по предмету;

>        черновики и чистовики ответов учащихся.

 Обязанности экзаменующего учителя

 >        приходит в школу за 30 минут до начала экзамена, раскладывает бумагу и экзаменационные билеты. На письменном экзамене пишет задание на доске;

>        проверяет явку учащихся  на экзамен,  в случае  неявки учащихся - через дежурного учителя выясняет причину отсутствия ученика;

>        участвует в опросе учащихся и выставлении экзаменационной оценки;

>        выставляет экзаменационные и итоговые оценки в классные журналы.

 

Обязанности учителя-ассистента

 >        приходит в школу за 30 минут до начала экзамена, раскладывает билеты, бумагу. На письменном экзамене - пишет задание;

>        заполняет протокол;

>        следит за соблюдением дисциплины во время проведения экзаменов;

>        участвует в опросе учащихся и выставлении экзаменационной оценки;

>        отвечает за чистоту кабинета при подготовке, во время проведения и по окончании экзамена.

 

2.8.    Обучающиеся 9-х, 11-х классов, имеющие положительные годовые отметки по

всем предметам допускаются к итоговой аттестации: в форме щадящего режима:

1)    по состоянию здоровья на основании заключения клинико-экспертной комиссии амбулаторно-поликлинического учреждения;

2)  в связи с участием в летних учебных сборах кандидатов в команды России на международные олимпиады школьников;

3)   в связи с экстренным переездом.

 

Документы на форму щадящего режима итоговой аттестации сдаются в районное управление образования в срок, им установленный.

 

2.9.    К итоговой аттестации допускаются учащиеся 9 и 11 классов, освоившие

общеобразовательную программу не ниже уровня требований образовательных

госстандартов, а также учащиеся 9 классов, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету с обязательной сдачей экзамена по этому предмету.Допуск к итоговой аттестации учащихся оформляется протоколом педсовета, на основании которого издается приказ по школе.

2.10.   Выпускнику, заболевшему в период итоговой аттестации, предоставляется возможность сдать пропущенные экзамены по выздоровлению. Разрешение на сдачу пропущенных экзаменов дает районное управление образования по ходатайству школы. Срок письменного экзамена устанавливается областными органами управления, устного - директором школы 

2.11.   Устные экзамены в 9 классе в традиционной форме проводятся с 9 часов по местному времени Экзамены в условиях независимого оценивания и все ЕГЭ в 11 классе- с 10 часов.

2.12.   Пакеты с экзаменационными материалами вскрываются председателем экзаменационной комиссии:

1)  за 30 минут до начала экзамена по математике в 9 классе;

 

2)  за 1 час - по алгебре и началам анализа в 11 классе в присутствии членов экзаменационной комиссии;

3)   непосредственно перед началом экзамена по литературе в 11 классе и русскому языку в 9 классе в присутствии членов экзаменационной комиссии и выпускников.

 

 2.13.   В 9 классе на сочинение, изложение с элементами сочинения и математику отводится 4 астрономических часа, на изложение - 3 часа; в 11 классе на сочинение отводится 6 часов, на письменную работу по алгебре и началам анализа - 5 часов. Во время письменных .экзаменов в 11 классах может осуществляться питание учащихся. В этом случае время экзамена продлевается ровно на столько, сколько было затрачено на питание учащихся.

2.14.   Темы сочинений, названия изложений, тексты заданий для письменных работ по математике записываются на доске.

2.15.   Выпускникам 11-х классов на сочинение через час после начала работы предоставляется возможность использовать книги с текстами художественных произведений, не содержащие теоретических материалов.

2.16.   На письменных экзаменах по русскому языку и литературе за один час до их окончания выпускникам разрешается пользоваться всеми видами лингвистических словарей.

2.17.   Результаты итоговой аттестации учащихся оцениваются количественно по пятибалльной системе в соответствии с действующими нормами оценки знаний, умений и навыков. Отметки экзаменационной комиссии выставляются в протоколе экзамена:

 а) устного - в день его проведения;

б) письменного - до начала следующего экзамена.

 

Итоговая    отметка   по   предмету   определяется    на   основании    годовой    и экзаменационной отметки.

При  неудовлетворительной  отметке  за экзамен  не  может  быть  выставлена положительная итоговая отметка.

2.18.   На сочинения, оцененные «2» и «5», экзаменационной комиссией составляются рецензии.

2.19.   Выпускникам предоставляется возможность ознакомиться с письменной работой, проверенной экзаменационной комиссией.

В случае несогласия с отметкой за письменную работу, выпускник имеет право в трехдневный срок обратиться в конфликтную комиссию, создаваемую директором школы.

2.20.   Письменные экзаменационные работы учащихся хранятся у директора школы и выдаются ежедневно экзаменационной комиссии для их проверки, которая осуществляется в здании школы. 

2.21.   Выпускники, получившие на итоговой аттестации не более двух неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной аттестации по этим предметам. Письменные экзамены проводятся в сроки, устанавливаемые областным управлением образования, устные - не ранее, чем через 2 недели после сдачи последнего экзамена.

2.22.   Письменные экзаменационные работы выпускников 9-х, 11-х классов хранятся в течение трех лет.

2.23.   По результатам проведения итоговой аттестации председатель экзаменационной комиссии не позднее чем через 2 недели после ее окончания представляет аналитическую справку, с которой знакомит членов педагогического коллектива на заседании заключительного педсовета по итоговой аттестации.

2.24.   Аналитическая справка по итогам и решение заключительного педсовета служат основанием для рекомендаций учителям, зам. директора по учебно-воспитательной работе по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, методики преподавания, организации контроля знаний учащихся в новом учебном году.

2.25.   Учащиеся 9-х, 11-х классов, их родители (лица, их заменяющие) должны быть обязательно ознакомлены с данным Положением заместителем директора по учебно-воспитательной работе не менее чем за месяц до начала итоговой аттестации.

 

3.         Порядок выпуска обучающихся и выдачи документов об образовании

3.1.    Выпускникам 9-х, 11-х классов, прошедших итоговую аттестацию, выдается

документ государственного образца о соответствующем уровне образования:

 а) выпускникам 9 класса - аттестат об основном общем образовании;

б) выпускникам 11 класса - аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Выпуск учащихся 9-х,   11-х классов оформляется протоколом педсовета, на основании которого издается приказ по школе.

3.2.   В аттестат об основном общем образовании выставляются итоговые отметки по всем предметам, которые изучались в 10-11 классах.

3.3.   Выпускникам, изучавшим факультативные курсы, указанные в учебном плане, в документе об образовании делается соответствующая запись.

3.4.   В документе об образовании отметка по каждому предмету проставляется цифрами и в скобках словами: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно).

3.5.    Документы об образовании заполняются черными чернилами, тушью или пастой, а также с помощью печатающих устройств, подписываются директором школы, его заместителем по учебно-воспитательной работе, классным руководителем и учителем (не менее трех).

В документе об образовании указывается наименование общеобразовательного учреждения в точном соответствии с его Уставом и местонахождение. Документ  заверяется   печатью  школы.   Оттиск  печати  должен  быть  ясным, четким, легко читаемым

Выпускникам, получившим образование в форме экстерната, в документе об образовании в правом верхнем углу делается запись «Экстернат». Подчистки,   исправления,   приписки,   обводка   слов,   зачеркнутые   слова   и незаконченные строки в документах об образовании не допускаются.

3.6.   Учащиеся 9-х классов, не прошедшие повторную итоговую аттестацию хотя бы по одному предмету, по усмотрению родителей (или лиц, их заменяющих) оставляются на повторное обучение или получают справку установленного образца.

3.7.   Учащимся 11-х классов, не прошедшим повторную аттестацию хотя бы по одному предмету, выдается справка установленного образца.

В справке указываются годовые и экзаменационные отметки (в том числе и неудовлетворительные) по всем предметам, изучавшимся в 10 и 11 классах.

3.8.   Лицам, указанным в п.п. 3.6, 3.7. настоящего Положения, предоставляется право через год пройти итоговую аттестацию в форме экстерната, при этом ранее проходившие итоговую аттестацию сдают экзамены по тем предметам, по которым в справке выставлены неудовлетворительные отметки.

3.9.   Выпускникам 9-х, 11-х классов, овладевшим определенной профессией и сдавшим квалификационные экзамены, выдается свидетельство о присвоении квалификации по профессии

3.10.   Документы об образовании выпускники получают в школе на торжественном мероприятии, посвященному выпуску учащихся из школы.

 

4.   Награждение выпускников

4.1.   За особые успехи в учении выпускники школы могут награждаться золотой или серебряной медалью, Похвальной грамотой.

4.2.   Выпускнику 9 класса, имеющему годовые, экзаменационные и итоговые отметки «5» по всем предметам, выдается аттестат об основном общем образовании с отличием.

4.3.    Награждение выпускников 11-х классов золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» осуществляется в соответствии с Положением о золотой и серебряной медалях и похвальной грамоте, утверждаемом Министерством образования Российской Федерации.

4.4.    Решение о награждение выпускников золотой, серебряной медалями и похвальной грамотой принимаются педагогическим советом школы.

 

5.   Изменения и дополнения

5.1.   Положение об итоговой аттестации может быть изменено и дополнено в соответствии с вновь изданными нормативными актами муниципальных, региональных, федеральных органов управления образования

5.2.   Учащиеся 9-х, 11-х классов, их родители (лица, их заменяющие) должны быть своевременно (не менее чем за 2 недели до начала итоговой аттестации) ознакомлены со всеми изменениями и дополнениями, внесенными в данное Положение.

 

                        

 











Design by NeoJoomla and rety © 2006-2007. All rights reserved. Site by rety © 2007.







1   2   3

Похожие:

Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош» iconПо курсовым работам
Соответствие систем оценок (используемых ранее оценок итоговой академической успеваемости, оценок ects и балльно-рейтинговой системы...
Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош» iconПротокол № от положение о системе оценок, форме, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в моу нош детском саду №9

Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош» iconО системе оценок, форме, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в Муниципальном общеобразовательном учреждении
Настоящее положение устанавливает порядок оценок формы, порядок и периодичность промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош» iconРекомендации по внесению изменений в Положение о системе оценок, формах, порядке, периодичности промежуточной аттестации и переводе обучающихся
В связи с переходом на фгос ноо второго поколения внести изменения в Положение о системе оценок, формах, порядке, периодичности промежуточной...
Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош» iconПоложение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
Целью аттестации является: а обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в части регламентации учебной...
Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош» iconПоложение о форме, порядке и периодичности текущей и промежуточной аттестации обучающихся
П. 3, ст. 32 п пп. 16, п пп. 2), "Типовым положением об общеобразовательной школе", Уставом школы и регламентирует содержание и порядок...
Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош» iconПоложение о системе оценок, формах, порядке, периодичности промежуточной аттестации и переводе обучающихся моу сош №6
Основной задачей промежуточной аттестации является установление соответствия знаний учеников требованиям государственных общеобразовательных...
Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош» iconПоложение о системе оценок, формах, порядке, периодичности аттестации и переводе обучающихся
Данное положение регулирует правила проведения аттестации учащихся, применение единых требований к оценке знаний, умений и навыков...
Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош» icon№48а от «30» августа 2011 г. Положение
Настоящее положение устанавливает порядок оценок формы, порядок и периодичность промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
Положение о системе оценок текущей и итоговой успеваемости обучающихся в моу «Нижнедевицкая сош» iconП о ложение о текущей и промежуточной аттестации учащихся 1-11-х классов моу причулымской сош
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении»,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница