Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования




НазваниеПубличный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования
страница5/14
Дата27.01.2013
Размер1.39 Mb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Исходя из показателей таблицы 2 можно следует, что1:

- 65% имеющихся в ОУ компьютеров используется в учебном процессе (2009-2010 уч.г.- 65%),

- 35% компьютеров ОУ используется в административной и учебно-вспомогательной службах (2009-2010 уч.г - 35%.),

- 96% кабинетов информатики ОУ подключены к сети Интернет (2009-2010 уч.г. - 82%.),

- на один компьютер приходится 17 учащихся (2009-2010 уч.год. - 18 учащихся);

- в 16 общеобразовательных учреждениях (за исключением МОУ СОШ №7, 8, лицей №1) работают электроники (2009-2010 уч.г. - во всех ОУ), в 3 ОУ (МОУ гимназия №10 ЛИК, МОУ СОШ №12, 18) введена ставка заместителя директора по ИКТ (2009-2010 уч.г. – в 2 ОУ) и в 6 ОУ (МОУ гимназия №9, 10, МОУ лицей №6, МОУ СОШ №12, 18, 20) ставка системного администратора (2009-2010 уч.г. – в 4 ОУ).

Необходимость в назначении в каждом образовательном учреждении ответственного должностного лица в области ИКТ, стоит остро на протяжении нескольких лет. Деятельность ОУ в направлении развития информатизации образовательной среды должна проводиться системно и в соответствии с установленными требованиями. Назначение же от случая к случаю отдельных лиц или учителей информатики для осуществления процессов информатизации не допустимо, т.к. это препятствует эффективности развития системы информатизации в ОУ и города в целом.

3. Показатели процесс информатизации образовательной среды по общеобразовательным учреждениям


Количество компьютерных классов в ОУ


2010-2011 уч.г.


Количество компьютеров в образовательных учреждениях


2010-2011 уч.г.


Количество компьютеров в образовательных учреждениях, участвующих в учебном процессе


2010-2011 уч.г.







Количество учащихся на один компьютер




2010-2011 уч.г.




Количество учащихся, использующих школьный Интернет

в образовательных целях


2010-2011 уч.г.











Численность работников, занятых в сфере ИКТ

(зам. руководителя по ИКТ, системные администраторы, электроники)



2010-2011 уч.г.






4. ИКТ-компетентность педагогов и членов администрации ОУ

В 2010-2011 учебном году педагоги и члены администрации образовательных учреждений обучались на курсах по информационным технологиям. Также в отчетный период преподавателям была предоставлено возможность пройти обучение на дистанционных курсах «Твой курс», проводимых фирмой Microsoft. Данные курсы были организованы отделом образования по инициативе министерства образования Ставропольского края.

Анализ уровня компьютерной грамотности показал, что средний показатель уровня ИКТ-компетентности среди педагогов составляет 53,8%, администраторов – 66,5%. В связи с этим, в 2011-2012 уч.г. необходимо продолжить обучение педагогов и администраторов ОУ в области ИКТ, используя как очные, так и дистанционные формы курсовой подготовки.

Несмотря на имеющиеся возможности в области информационных технологий, применение их в системе образования города до сих пор не стало внутренней потребностью каждого педагога и администратора образовательного учреждения. Лишь небольшой процент учителей использует систематически на своих уроках возможности информационных технологий. Будущее же потребует от выпускников школ огромного запаса знаний в области современных технологий.

И, конечно, процесс оснащения компьютерной техникой кабинетов учителей-предметников или классов свободного доступа не должен отставать от процесса обучения учителей в области информационных технологий.

5. Пилотные площадки по исследованию информационных систем

В 2010-2011 учебном году на основании решения экспертного Совета отдела образования (протокол от 03.02.2011г. №2) на базе 5 общеобразовательных учреждений были созданы пилотные площадки по развитию информационной структуры общеобразовательных учреждений города и с целью исследования информационных систем "Школьный менеджмент", "ИН-КЛАСС", "VOTUM":

- по внедрению и исследованию ИС "ИН-КЛАСС" - МОУ СОШ №7, МОУ гимназия №9;

- по внедрению и исследованию ИС "Школьный менеджмент" - МОУ гимназия №10 ЛИК, МОУ СОШ №12, МОУ лицей №1;

- по внедрению и исследованию "VOTUM" - МОУ гимназия №10 ЛИК.

Ежемесячно общеобразовательными учреждения направлялись в отдел образования планы и отчеты о работе пилотных площадок с целью анализа возможностей информационных систем и необходимости их внедрения в ОУ города.

6. Автоматизация внутреннего и внешнего документооборота управления образовательным учреждением

В 2010-2011 учебном году использование стандартного офисного программного обеспечения для организации внутреннего и внешнего документооборота в управлении ОУ составило 100%, использование же специализированного программного обеспечения – 26,3%.

По статистике объем документооборота с каждым годом только возрастает, поэтому современной школе необходимо внедрение специализированного программного продукта, адаптированного под специфику образовательных учреждений и позволяющего снизить уровень трудозатрат на ввод и обработку информации. Для реализации такой необходимости возможно использование ОУ как поставленного раннее в рамках национального проекта «Образование» пакета «1С:ХРОНОГРАФ», так и других программ, представленных на рынке программного обеспечения достаточно широким ассортиментом, но требующим от ОУ дополнительных материальных затрат.

Однако следует учесть, что в целях развития городской системы информатизации образовательной среды обязательным условием должно стать единство в использовании программного обеспечения при автоматизации процессов управления в ОУ и обработки информации от ОУ в отделе образования.

7. Сетевая инфраструктура образовательных учреждения

7.1.Подключение ОУ к сети Интернет

В течение 2010-2011 уч.г. осуществлялось финансирование ОУ города по оплате услуг провайдеров, предоставляющих школам подключению к сети Интернет.

В отчетный период была продолжена работа по подключению ОУ к оптоволокну и 7 ОУ в 2010-2011 уч.г. перешли на использование высокоскоростного Интернета (таблица 3):

Таблица 3.




2009-2010 уч.год

2010 – 2011 уч.год

АДСЛ

14 ОУ

МОУ СОШ № 1, 2, 8, 11, 14, 15, 19, 20, НОШ №4, 21, лицеи № 1, 6, гимназия №9, В(С)ОШ

6 ОУ

МОУ СОШ № 8*,11*, 14**, 15*, 19, НОШ № 4

Оптоволокно

(высокоскоростной

Интернет)

7 ОУ

МОУ СОШ № 3, 5, 12, 16, 18, НОШ №17, гимназия №10 ЛИК

14 ОУ

МОУ СОШ № 1, 2, 3, 5, 7, 12, 16, 18, 20, НОШ №17, гимназии №9, № 10 ЛИК, лицеи № 1, 6

Wi-Fi зона

(беспроводная зона)

4 ОУ

МОУ СОШ №7, 12,

МОУ лицей № 6,

МОУ гимназия № 10

11 ОУ

МОУ СОШ №1, 2, 3, 5, 7, 16, 18, 20,

МОУ НОШ №17

МОУ лицей № 1,

МОУ гимназия №9


* - ОУ будет подключено к оптоволокну в сентябре 2011г.

** - ОУ будет подключено к оптоволокну в октябре 2011г.


7.2. Локальная сеть ОУ

В 2010-2011 уч.г. в 11 общеобразовательных учреждениях создана Wi-Fi зона. Суть этой технологии  - передача данных и создание локальной сети между портативными устройствами, компьютерами и схожими устройствами, находящимися в зоне покрытия Wi-Fi до 100-200 метров. Цель - доступ к сетевым возможностям или Интернету.

В школах также продолжают действовать локальные сети, организованные с помощью проводной технологии (таблица 4).

Проводная локальная сеть. Зона охвата

Только в кабинете информатики


6 ОУ: МОУ СОШ №5, 7, 8, 15, 16, 20

Кабинет информатики + кабинеты администрации ОУ


4 ОУ: МОУ СОШ №2, 11, 12, 18

Кабинет информатики + кабинеты администрации ОУ + кабинеты учителей-предметников

2 ОУ: МОУ гимназия №9,

МОУ СОШ №14

Кабинет информатики + кабинеты администрации ОУ + кабинеты учителей-предметников + медиатека или точки свободного доступа к сети

3 ОУ: МОУ СОШ №1, лицей №6, гимназия №10 ЛИК

Создание и рациональное использование сетевой инфраструктуры учебного заведения является актуальной задачей, т.к. ее решение поможет организовать внутреннее информационное пространство образовательных учреждений, объединяющее различные информационные ресурсы структурных подразделений учреждения.

8. Сайты общеобразовательных учреждений

В деятельности современного образовательного учреждения важен аспект «открытости» школы для родителей и общества. Одним из способов реализации открытости ОУ является публикация школьного сайта.

В целях выполнения протокольного поручения главы города К.К. Храмова от 22.06.2010г. б/н 18 ОУ опубликовали сайты в сети Интернет и откорректировали уже имеющиеся. Также общеобразовательными учреждениями были приведены в соответствие с требованиями и утверждены Положение и концепция школьного сайта, рекомендованные отделом образования.

Исходя из анализа контента сайтов ОУ и периодичности его обновления, актуальным остается вопрос систематичности и структурированности при организации работы с сайтами. Для решения данного вопроса необходимо создание в каждом ОУ школьных творческих групп (главный редактор, технический редактор, совет старшеклассников, инициативные учителя, родители и учащиеся).

В 2010-2011 учебном году отделом образования осуществлялась работа с сайтом «Отдел образования администрации города Невинномысска» http://neveducation.ucoz.ru: регулярно обновлялась новостная информация, актуальные документы, информация, необходимая для работы ОУ, для более удобной работы была изменена структура.

9. Система контент-фильтрации и лицензионное программное обеспечение в ОУ

Все общеобразовательные учреждения города с целью защиты учащихся от информационных ресурсов, несовместимых с задачами обучения и воспитания в отчетный период продолжили использование системы контент-фильтрации (СКФ).

До 31 декабря 2010г. для организации СКФ ОУ использовалось программное обеспечение (ПО), входящее в пакет СБППО «Первая Помощь». С января 2011г.2 ОУ были вынуждены приступить к самостоятельному поиску и выбору соответствующего ПО. Для разрешения сложившейся ситуации отделом образованием проведены переговоры с ООО «Мобайл Тренд». В результате было достигнуто соглашение о предоставлении ОУ (14 школ), в рамках услуг подключения с помощью оптоволокна к сети Интернет, услуг по контент-фильтрации.

Остальным же ОУ было предложено использовать бесплатный контент-фильтр «Интернет цензор», содержащий вручную проверенные «белые списки», включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы.

Проект «Обеспечение лицензионной поддержки программного (базового) (СБППО) обеспечения для использования в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» был рассчитан до конца 2010 года, т.е. все программное обеспечение, не являющееся свободным, было уничтожено в декабре 2010г.

В связи с чем, отделом образования был проведен анализ программного обеспечения необходимого для организации деятельности в образовательных учреждениях и предложений от организаций, занимающихся поставками ПО. В результате всеми образовательными учреждениями (в том числе и дополнительного образования) были приобретены лицензионные программные продукты (ОС Windows, MS Office, антивирус Касперский) на льготных условиях. Срок действия лицензии – 1 год (2011г.).


4.3. Качество образования.


Одним из показателей доступного качественного образования является средняя наполняемость классов. Учитывая требования программы модернизации образования, средний показатель не должен быть менее 25 человек в городских образовательных учреждениях:

Наполняемость классов

2009

2010

2011

В целом по городу

25,2

25,3

25,2

Занятия в школах г. Невинномысска в 2010-2011 учебном году проводились в10 учреждениях в две смены и в 11 ОУ в одну смену. Доля учащихся, занимающихся во 2 смену – 18,5%

Нагрузка на одного преподавателя ( количество учащихся на 1 учителя) составляла 12 чел.

Весомым показателем улучшения демографической обстановки в городе можно считать позитивную динамику сокращения классов-комплектов: по сравнению с периодом 2006-209 годов, когда сокращение классов в среднем составляло 19 в год, за последние 2 года сокращение составило всего 2 класса-комплекта. По предварительному плану комплектования в следующем учебном году количество классов увеличится на 5 комплектов.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования iconОтчет об использовании бюджетных средств 81
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2009-2010 учебный год.]
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования iconОтчет муниципального образовательного учреждения
...
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования iconПубличный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2006-2007 учебный год Директор школы Н. А. Расчёскова
Образование в нашей школе хорошим по признакам качества, мобильности и доступности
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования iconПубличный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2007/2008 учебный год моу хорошевской начальной общеобразовательной школы
Публичный отчёт моу хорошевской начальной общеобразовательной школы содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного...
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования iconПубличный отчет об образовательной и финансово хозяйственной деятельности за 2008-2009 учебный год Адрес: 142261, Московская область, Серпуховский район, с. Липицы. Школа
Прежде чем говорить о будущем, посмотрим на сегодняшнее состояние школы. Попытаемся увидеть самих себя – какие мы?
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования iconПубличный отчет об образовательной и финансово хозяйственной деятельности за 2009-2010 учебный год Адрес: 142261, Московская область, Серпуховский район, с. Липицы. Школа
«Липицкое». Учредителем является Управление образованием Администрации Серпуховского муниципального района. Работа осуществляется...
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования iconПубличный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности моу ильигорская оош за 2006-07 учебный год
В 2006 – 2007 учебном году педагогический коллектив школы продолжал работу над темой «Развивающий аспект в обучении как средство...
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования iconОтчет ревизионной комиссии о финансово-хозяйственной деятельности
Председателя комиссии Давыдовой Л. П. и членов комиссии Старостиной И. В., Фаттахова М. Р., в присутствии Председателя правления...
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования iconПубличный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности
Описание значимых для потребителей образовательных услуг условий образовательного процесса
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования iconОтчет о результатах проверки финансово-хозяйственной деятельности
Думы Ивановым А. В., специалистами отдела контрольно-счетной палаты: консультантом Горбуновым В. В. (руководитель), консультантом...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница