Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе




Скачать 384.8 Kb.
НазваниеИнструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе
страница2/3
Дата22.01.2013
Размер384.8 Kb.
ТипИнструктивно-методическое письмо
1   2   3

Таблица 2

Примерная форма журнала учета имеющихся в учреждении образования ЭСО



по реестру

Название

Разработчик

Год

разработки

Краткое описание (аннотация)

Место хранения

Примечание























Повышение квалификации педагогов в области

использования информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения

С целью повышения эффективности применения информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе для руководителей и заместителей руководителей учреждений общего среднего образования, учителей-предметников и методистов, курирующих информатизацию образования, в Государственном учреждении образования «Академия последипломного образования» в 2011/2012 учебном году планируется:

целевое повышение квалификации методистов Р(Г)УМК управлений и отделов образования, гор(рай) исполкомов, руководителей региональных методических формирований, методических формирований учителей учреждений общего среднего образования:

Таблица 3



п/п

Название курсов повышения квалификации

Категории слушателей

Дата проведения

1

Использование электронных средств обучения в преподавании физико-математических дисциплин

Методисты ИРО, Р(Г)УМК, педагогические работники, являющиеся руководителями методических формирований, учителя физики, математики, информатики, заведующие дошкольными учреждениями

12.09.11–24.09.11

2

Современный урок информатики как основная форма обеспечения эффективного и качественного образования учащихся

Педагогические работники, являющиеся руководителями методических формирований учителей информатики

31.10.11–12.11.11

3

Современные информационные технологии в работе педагога-психолога

Педагоги-психологи, специалисты общеобразовательных учреждений

12.12.11–24.12.11

4.

Технология и педагогика дистанционного обучения.

Заочная форма с дистанционным обучением

Педагоги-предметники

19.09.11– 15.10.11


обучение и обмен опытом на семинарах в соответствии с Республиканским координационным планом по работе с педагогическими и руководящими кадрами системы образования в межкурсовой период:

Таблица 4



п/п

Тема семинара

Категории слушателей

Сроки проведения

Место проведения

1.

Развитие инновационных форм работы с учащимися – путь к достижению качественных образовательных результатов

Специалисты управлений (отделов) образования рай(гор)исполкомов, методисты ИРО, Р(Г)УМК, руководители МО учителей информатики, учителя информатики

октябрь

Брестский ОИРО

2.

Использование информационных технологий в школьном химическом образовании

Методисты ИРО, руководители методических формирований учителей химии

ноябрь

АПО, Минский ОИРО

3.

Интенсификация процесса обучения информатике, повышение его качества через внедрение авторских методик, моделей, программ и дистанционного обучения

Специалисты управлений (отделов) образования рай(гор)исполкомов, методисты ИРО, Р(Г)УМК, руководители МО учителей информатики, учителя информатики

декабрь

Могилёвский ОИРО


Республиканский конкурс «Компьютер. Образование. Интернет»

В целях выявления наиболее содержательных и значимых образовательных информационных ресурсов, популяризации использования современных информационно-коммуникационных технологий в образовании, выявления и развития интеллектуального и творческого потенциала учащихся и педагогов общеобразовательных учреждений, а также учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования, Министерство образования Республики Беларусь планирует проведение в 2011/2012 учебном году VII Республиканского конкурса «Компьютер. Образование. Интернет». Информация о проведении конкурса публикуется на сайтах Министерства образования Республики Беларусь (www.minedu.unibel.by), учреждения «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь» (www.giac.unibel.by), Республиканском портале «Профессиональное образование» (http//ripo.unibel.by).

ЭСО-призеры, выполненные в рамках конкурса, распространяются в учреждения общего среднего образования Республики Беларусь бесплатно.

Министерство образования Республики Беларусь рекомендует управлениям образования областных исполкомов и Комитету по образованию Минского горисполкома своевременно информировать участников образовательного процесса об условиях проведения конкурса, стимулировать к участию и оказывать содействие при подготовке к конкурсу.

Таблица 5

ЭСО, отмеченные на VI республиканском конкурсе

«Компьютер. Образование. Интернет»

Номинация

«Электронное средство обучения общеобразовательного направления»

Наименование ЭСО

Разработчик

Электронные практические задания по курсу «Основы алгоритмизации и программирования». 7–9 классы

Славников В.В.,

ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Чаусы», Могилевская область

За страницами учебника химии

Белькевич Д.С., Бурть Е.С., Кушталь М.Н., Шагдай В.С.,

ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 31 г. Гродно»

Копилка развивающих заданий

Кукула Ю.А.,

ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 23 г. Бобруйска», Могилевская область

Дистанционное обучение на FizPortal.ru

Грабцевич В.И.,

УО «Могилевский государственный областной лицей № 1», г. Могилев

Дистанционная школа

Герасимчик Е.И., Дейко Р.И., Декола Г.В., Закудовская И.В., Коржавина О.В., Турко А.М., Якубейко Э.А., Ярошевич Л.А.,

УО «Слонимский районный государственный общеобразовательный лицей», Гродненская область

Курс дистанционного обучения «Устройство тракторов» в системе Moodle

Валюк Г.Н., Пышко Л.А.,

«Песковский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя общеобразовательная школа Лидского района», Гродненская область

Электронное информационное сопровождение преподавания и обучения медицинской подготовке в 10–11 классах

Шпаков А.И.,

ГУО «Лицей №1 г. Гродно»

Основы правовых знаний


Новик О.В., Михей И.С., Пашик М.В.,

ГУО «Общеобразовательная средняя школа № 9 им. Героя Советского Союза Г.Н. Холостякова г. Барановичи», Брестская область

Интерактивное пособие «Информатика – 6»

Евтушенко С.А.,

ГУО «Общеобразовательная средняя школа №3 г. Барановичи», Брестская область

Интерактивный сборник задач по геометрии

Кудрец Д.А.,

УО «Витебский государственный профессиональный лицей №5 приборостроения»

Обучающая и тестирующая программа по физике MKTheory

Коренская И.Н., Родионов Т.А., Цивина В.А.,

ГУО «Гимназия № 75 г. Минска»

Учим правила дорожного движения. 2 класс

Карачун А.С., Мартинкевич С.М., Терещенкова А.В.,

ГУО «Средняя общеобразовательная школа №17 г. Лида», Гродненская область

Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)

Ровба С.В., Янушкевич С.Ю.,

ГУО «Житомлянская средняя общеобразовательная школа», Гродненская область

Электронное сопровождение к уроку математики в 5 классе

Сазонов М.П., Юшко В.А.,

УО «Начская государственная общеобразовательная средняя школа им. М.Д. Шестакова», Минская область

Номинация

«Электронное средство обучения профессионального направления»

Пускорегулирующая аппаратура

Борисенко В.В., Добровлянин В.Г., Зотов Р.С., Лялюк А.М., Петрова Н.З., Русакова А.И., Шаркова Н.А., Шац И.А.,

УО «Витебский государственный профессиональный лицей №1 машиностроения им. М.Ф. Шмырева»

Все о платье

Беляева Е.Б., Лихтарева И.С., Можейко Е.А., Петрутик Н.Я., Сазоненко О.Н., Шупикова Л.М.,

УО «Гродненский государственный профессионально-технический колледж легкой промышленности»

Учебное пособие по основам инженерной графики

Дощенко Т.П., Лапоухова О.В., Пугачева С.В., Якушева О.В.,

УО «Витебский государственный технический колледж»

Башенные краны

Жартун А.Л., Кулик Ю.А.,

УО «Минский государственный профессионально-технический колледж монтажных и подъемно-транспортных работ»

Pascal Helper


Гришко В.В., Ланец В.Н.,

УО «Пинский государственный профессионально-технический колледж легкой промышленности», Брестская область

Номинация

«Электронное средство обучения в специальном образовании»

Игровая программа «Путешествие по сказке «Колобок» с выполнением индивидуальных заданий по коррекции познавательной деятельности»

Новик О.В., Тамашенко Н.Л.,

ГУО «Общеобразовательная средняя школа № 9 им. Героя Советского Союза Г.Н. Холостякова г. Барановичи», Брестская область



Я слышу! Я говорю!

Молчанова И.А.,

ГУО «Ясли-сад № 469 для детей с особенностями психофизического развития», г. Минск

English Guide to Professional World

Бондаренко Е.С., Марцуль М.А., Шавейко А.А., УО «Минский государственный профессионально-технический колледж электроники»

Номинация

«Программно-методический комплекс по учебному предмету с использованием интерактивных устройств»

ПМК «Продукты питания». Английский язык. 5–6 классы

Зубрилина И.В., Кетко С.И.,

ГУО «Гимназия №1 г.Дятлово», Гродненская область

Долгосрочный образовательный проект «Основы алгоритмизации и программирования». 6 класс

Житко И.А.,

ГУО «Вертелишковская средняя общеобразовательная школа», Гродненская область

Силы в природе

Понимаш А.В., Тёмная С.А.,

ГУО «Гимназия г.Щучина», Гродненская область

Номинация

«Виртуальный кабинет «Молодежь Беларуси – за гражданственность и патриотизм»

Виртуальный кабинет «Молодежь Беларуси – за гражданственность и патриотизм»

Герасимович Т.И., Дудко Н.А., Котина А.Г., Махнач Л.И.,

УО «Гродненский государственный профессионально-технический колледж приборостроения», г. Гродно

Гражданско-патриотическое воспитание в Олекшицкой СШ: пути формирования моральной и физически здоровой личности

Курило С.В., Пекарь Н.Л.,

ГУО «Олекшицкая средняя общеобразовательная школа», Гродненская область

Краеведение – путь к воспитанию гражданина своей страны

Андрукович Г.Э., Тумаш Н.И.,

ГУО «Учебно-педагогический комплекс Вишневский детский сад - средняя общеобразовательная школа», Гродненская область


Информацию о призерах предыдущих лет можно найти на сайте учреждения «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь» http://giac.unibel.by.


Таблица 6

Интернет-ресурсы системы образования

Белорусский национальный образовательный интернет-портал

http://www.edu.by

Министерство образования Республики Беларусь

http://minedu.unibel.by

Управление специального образования Министерства образования

http://asabliva.by

НМУ «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

http://adu.by

Учреждение «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь»

http://giac.unibel.by

ГУО «Академия последипломного образования»

http://academy.edu.by

Сайт методической поддержки развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся

http://tvoi-mir.unibel.by

УО «Республиканский институт контроля знаний»

http://rikz.unibel.by

УО «Республиканский институт профессионального образования»

http://ripo.unibel.by

Cайт методической поддержки профессионального образования

http://profedu.unibel.by

ГУО «Минский городской институт развития образования»

http://mgiro.minsk.edu.by

Минский городской методический портал

http://mp.minsk.edu.by

ГУО «Брестский областной институт развития образования»

http://ipk-brest.narod.ru

ГУО «Витебский областной институт развития образования

http://iro.vitebsk.by

ГУО «Гомельский областной институт развития образования»

http://iro.readme.by

ГУО «Гродненский областной институт развития образования»

http://ipk.grodno.unibel.by

ГУО «Минский областной институт развития образования»

http://moipk.minsk-region.edu.by

УО «Могилевский государственный областной институт развития образования»

http://mogileviro.by


В научно-методическом журнале «Информатизация образования» публикуются нормативное правовое обеспечение процесса информатизации системы образования, методические материалы и другая полезная информация для учителя.

1   2   3

Похожие:

Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе iconИнструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе
Одним из приоритетных направлений развития современного информационного общества является информатизация образования – процесс совершенствования...
Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе iconИнструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе
Одним из приоритетных направлений развития современного информационного общества является информатизация образования – процесс совершенствования...
Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе iconИнструктивно-методическое письмо «Обеспечение безопасности эксплуатации учебных зданий и сооружений, используемых в образовательном процессе, оборудования, приборов и технических средств обучения»
Ваш адрес инструктивно-методическое письмо об обеспечении безопасности эксплуатации учебных зданий и сооружений, используемых в образовательном...
Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе iconИнформационно-методическое обеспечение экологической подготовки в техническом вузе
Реальным воплощением современных информационных технологий в учебном процессе является система развивающих средств обучения, построенная...
Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе iconРеферат Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе коррекционной школы
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе коррекционной школы
Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе iconИспользование информационно-коммуникационных технологий в преподавании предметов в моу рассказовской и Платоновской сош
Современное информационное общество предъявляет новые требования к педагогическим работникам в вопросах применения информационно-коммуникационных...
Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе iconИспользование информационных технологий на уроках географии
В настоящее время существует два направления использования информационно-коммуникационных технологий (икт) в процессе обучения
Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе iconИспользование информационно – коммуникационных технологий в образовательном процессе. Направления деятельности. Опыт. Перспективы. Азизова Р. Р. заместитель директора по ур гимназии им. Вахитова г. Буинска рт
Ерство, «логос» наука, дословно – наука о мастерстве. Мы педагоги, и нас интересуют педагогические технологии – это научно обоснованная...
Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе iconTеория и практика профессиональной подготовки будущих учителей к использованию информационно-коммуникационных технологий
Охватывает предвыпускной и выпускной курсы. Спецкурсы и спецсеминары, изучаемые в этот период, система нирс способствуют более глубокому...
Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе iconХарактеристика электронных средств обучения Этапы разработки электронных учебников (пособий). Предметное
Проблемы разработки и использования электронных средств обучения актуальны на протяжении всего периода внедрения информационных технологий...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница