Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов




НазваниеОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов
страница15/18
Дата12.01.2013
Размер1.01 Mb.
ТипОбразовательный стандарт
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Ответ - Г



45. Количество классов иммуноглобулинов у человека:

А. 3

Б. 5

В. 7

Ответ - Б


46. IgG в сыворотке крови здорового взрослого человека составляет от общего содержания иммуноглобулинов:

А. 30%

Б. 55%

В. 75%

Г. 90%

Ответ - В


47. При электрофорезе сыворотки в электрическом поле IgG мигрируют в зону:

А. альбуминов

Б. альфа– глобулинов

В. бета – глобулинов

Г. гамма– глобулинов

Ответ – Г


48. Через плаценту IgG проникают?

А. Да Б. Нет

Ответ - А


49. IgG подразделяются на 4 субкласса?

А. да Б. Нет

Ответ -А


50. В аллергических реакциях немедленного типа наибольшее значение имеет:

А. сенсибилизация к аллергенам

Б. наличие Ig E – антител

В. наличие IgG- антител

Г. наличие гиперчувствительности замедленного типа

Д. все из перечисленного

Ответ-А, Б


51. Т- хелперы несут на своей поверхности следующие рецепторы:

А. СД2

Б. СД3

В. СД4


Г. СД8

Ответ – Б, В


52. Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) непосредственно является возбудителем атипичной пневмонии

А. да Б. Нет

Ответ Б


53. Вирус иммунодефицита человека поражает:

А. лейкоциты

Б. лимфоциты

В. Т-лимфоциты

Г. Т- хелперы

Д. Т- супрессоры

Е. В-лимфоциты

Ж. все из выше перечисленного


Ответ: Г


54. Саркома Капоши встречается только у лиц, инфицированных ВИЧ

А. да Б. Нет

Ответ: Б


55. Тяжелые оппортунистические инфекции возникают у ВИЧ- инфицированных лиц:

А. при снижении лейкоцитов ниже 3000 кл\мкл

Б. при снижении Т- лимфоцитов ниже 500 кл\мкл

В. при снижении СД4 лимфоцитов ниже 500 кл\мкл


Г. при снижении СД4 лимфоцитов ниже 200 кл\мкл

Ответ: Г


56. У больных общей вариабельной иммунной недостаточностью резко снижены следующие показатели:

А. Ig A

Б. Ig M

В. Ig G

Г. CD3 лимфоциты

Д. тромбоциты

Е. IgE

Ответ: А, Б, В, Е


57. Что составляет понятие иммунитет:

А. Способ защиты организма от живых тел и веществ, не входящих в структуру его тканей.

Б. Способ сохранения жизнедеятельности субьекта при воздействии на него патогенных микроорганизов.

В. Способ защиты организма от живых тел и веществ, несущих на себе признаки генетической чужеродности.

Г. Способ защиты организма от живых тел и веществ, несущих на себе признаки молекулярной чужеродности.

Ответ: В


58. Сопоставьте метаболический путь арахидоновой кислоты с получаемыми продуктами:

А. Циклооксигеназный путь 1. Лейкотриены

Б. Липооксигеназный путь 2. Тромбоксаны

3. Простагландины

4. Простациклины

Ответ: А)-2,3,4


59. Какие классы иммуноглобулинов обладают способностью фиксировать комплемент:

А. IgM

Б. IgG

В. IgA

Г. IgE

Д. IgD

Ответ: А, Б


60.Какой основной класс иммуноглобулинов человека обладает цитофильностью и обеспечивает реакцию гиперчувствительности немедленного типа:

А. IgM

Б. IgG

В. IgA

Г. IgE

Д. IgD

Ответ: Г


61. При выборе антибиотика у больного пневмонией с наличием в анамнезе аллергической реакции на бензилпенициллин наиболее целесообразно назначение следующих антибиотиков:

А. Амоксициллина.

Б. Амоксиклава.

В. Цефазолина.

Г. Ампициллина.

Д. Ципрофлоксацина.

Ответ: Д


62. Зависит ли эффект препаратов кромогликата от его всасывания в кровь: А. Да Б. Нет

Ответ - Б


63. Какая область лимфоузла является тимусзависимой зоной:

А. Поверхностный корковый слой
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов по специальности гериатрия разработан сотрудниками...
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов по специальности «гематология» разработан сотрудниками...
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим образованием по специальности «травматология...
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов
Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры...
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов
«рентгенология», образовательные программы и тестовые задания разработаны сотрудниками курса лучевой диагностики кафедры хирургии...
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов
Образовательный стандарт профессионального образования по специальности «ультразвуковая диагностика» разработан коллективом кафедры...
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов
«трансфузиология» разработана коллективом кафедры клинической трансфузиологии факультета послевузовского профессионального образования...
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов
«эндокринология», образовательные программы и тестовые задания разработаны сотрудниками кафедры эндокринологии и диабетологии факультета...
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов iconПрограмма послевузовской профессиональной подготовки специалистов в интернатуре по специальности «Офтальмология»
Цель: совершенствование практи­ческой подготовки выпускников высших медицинских и фармацевти­ческих учебных заведений и обеспечение...
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 161400 Интегрированные системы летательных аппаратов (квалификация (степень) «специалист»
Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (фгос впо) представляет собой...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница