Раздел V. Лексикология как раздел науки о языке
10+4 |
|
| 90 | Слово и его лексическое значение. Кубан. Значение слова в литературном языке и говорах. | 1 |
|
|
|
|
|
91 | Словари. | 1 |
|
|
|
|
|
92 | Однозначные и многозначные слова. | 1 |
|
|
|
|
|
93 | Прямое и переносное значение слов. | 1 |
|
|
|
|
|
94 | Омонимы. | 1 |
|
|
|
|
|
95 | Синонимы. Кубан. Диалектные синонимы и варианты слов в кубанских говорах. | 1 |
|
|
|
|
|
96 | Синонимы. | 1 |
|
|
|
|
|
97 | Р./р Тип речи – описание..Описание природы. | 1 |
|
|
|
|
|
98 | Р./р. Сочинение по картине И. Э. Грабаря «Февральская лазурь». | 1 |
|
|
|
|
|
99 | Антонимы. | 1 |
|
|
|
|
|
100 | Контрольная работа по разделу «Лексикология». | 1 |
|
|
|
|
|
101 | Анализ контрольно работы по разделу «Лексикология». | 1 |
|
|
|
|
|
102 | Р./р Основная мысль текста. Заголовок. План. Стиль текста. | 1 |
|
|
|
|
|
103 | Р./р. Изложение «Первый снег». | 1 |
|
|
|
|
|
Раздел VI. Морфемика как раздел лингвистики. Орфография.
|
23+6
|
|
|
104 | Морфемика как раздел лингвистики. | 1 |
|
|
|
|
|
105 | Изменение и образование слов. Кубан. Словообразовательные диалектизмы и культура речи учащихся. | 1 |
|
|
|
|
|
106 | Окончание и основа слова. | 1 |
|
|
|
|
|
107 | Корень слова. | 1 |
|
|
|
|
|
108 | Р./р.Сочинение- рассуждение. Рассуждение в повествовании. | 1 |
|
|
|
|
|
109 | Суффикс как словообразовательная морфема. | 1 |
|
|
|
|
|
110 | Суффикс как значимая часть слова. | 1 |
|
|
|
|
|
111 | Приставка. Кубан. Ошибки в употреблении приставок и суффиксов, вызванные влиянием говоров. | 1 |
|
|
|
|
|
112 | Морфемные словари русского языка | 1 |
|
|
|
|
|
113 | Р./р Выделение в тексте главной и второстепенной информации. Подробный пересказ. | 1 |
|
|
|
|
|
114 | Р./р. Выборочное изложение текста с изменением лица рассказчика | 1 |
|
|
|
|
|
115 | Чередование гласных и согласных звуков в морфемах. | 1 |
|
|
|
|
|
116 | Беглые гласные. | 1 |
|
|
|
|
|
117 | Варианты морфем. | 1 |
|
|
|
|
|
118 | Морфемный разбор. | 1 |
|
|
|
|
|
119 | Правописание гласных и согласных в приставках. | 1 |
|
|
|
|
|
120 | Буквы з – с на конце приставок. | 1 |
|
|
|
|
|
121 | Приставки на з-с | 1 |
|
|
|
|
|
122 | Буквы о – а в корнях ЛАГ- ЛОЖ | 1 |
|
|
|
|
|
123 | Буквы о – а в корнях РАСТ-РАЩ-РОС | 1 |
|
|
|
|
|
124 | Буквы ё – о после шипящих в корне. | 1 |
|
|
|
|
|
125 | Буквы ы – и после ц | 1 |
|
|
|
|
|
126 | Обобщение и систематизация знаний по разделу «Морфемика». | 1 |
|
|
|
|
|
127 | Р./р Устное описание предмета. Тема. Основная мысль текста. | 1 |
|
|
|
|
|
128 | Р./р Описание «поэтических предметов». Описание картины П.П. Кончаловского « Сирень в корзине» | 1 |
|
|
|
|
|
129 | Контрольная работа | 1 |
|
|
|
|
|
130 | Анализ контрольной работы | 1 |
|
|
|
|
|
131 | Р./р.Основные способы и средства связи предложений в тексте. | 1 |
|
|
|
|
|
Раздел VII. Морфология
|
|
|
|
|
|
|
132 | Морфология как раздел грамматики. Кубан. Морфологические диалектизмы в русском языке. | 1 |
|
|
|
|
|
133 | Самостоятельные и служебные части речи. | 1 |
|
|
|
|
|
Имя существительное
|
20+4 |
|
|
134 | Имя существительное как часть речи. | 1 |
|
|
|
|
|
135 | Р./р. Строение текста-рассуждения и способы развития основной мысли. | 1 |
|
|
|
|
|
136 | Р./р. Доказательства в рассуждении | 1 |
|
|
|
|
|
137 | Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. | 1 |
|
|
|
|
|
138 | Имена существительные собственные и нарицательные. Кубан. Отражение полиэтнического состава населения Кубани в собственных именах. | 1 |
|
|
|
|
|
139 | Морфологический разбор имён существительных. | 1 |
|
|
|
|
|
140 | Р/р. Сжатое изложение ( упр.496). | 1 |
|
|
|
|
|
141 | Род имён существительных. Кубан. Кубанские диалектные особенности в употреблении рода имён существительных, их преодоление. | 1 |
|
|
|
|
|
142 | Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа. | 1 |
|
|
|
|
|
143 | Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа. | 1 |
|
|
|
|
|
144 | Три склонения имён существительных. | 1 |
|
|
|
|
|
145 | Падеж имён существительных. Кубан. Влияние диалекта на употребление падежных форм существительных, его преодоление. | 1 |
|
|
|
|
|
146 | Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе | 1 |
|
|
|
|
|
147 | Существительные на –ия,-ие,-ий. | 1 |
|
|
|
|
|
148 | Р./р.Подробное изложение с элементами описания. | 1 |
|
|
|
|
|
149 | -Е,-И в окончаниях существительных. | 1 |
|
|
|
|
|
150 | Контрольный диктант | 1 |
|
|
|
|
|
151 | Анализ контрольного диктанта. | 1 |
|
|
|
|
|
152 | Множественное число имён существительных. | 1 |
|
|
|
|
|
153 | Правописание о – ё после шипящих и ц в окончаниях существительных. | 1 |
|
|
|
|
|
154 | Правописание о – ё после шипящих и ц в окончаниях существительных. | 1 |
|
|
|
|
|
155 | Систематизация и обобщение изученного по теме « Имя существительное». | 1 |
|
|
|
|
|
156 | Закрепление по теме «Имя существительное».У потребление существительных в речи. | 1 |
|
|
|
|
|
157 | Контрольная работа ( диктант с грамматическим заданием) по теме «Имя существительное». | 1 |
|
|
|
|
|
Имя прилагательное
|
12+3 |
|
|
158 | Имя прилагательное как часть речи. | 1 |
|
|
|
|
|
159 | Имя прилагательное как часть речи(продолжение). | 1 |
|
|
|
|
|
160 | Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных. | 1 |
|
|
|
|
|
161 | Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных. | 1 |
|
|
|
|
|
162 | Буквы о – ё после шипящих в окончаниях прилагательных. | 1 |
|
|
|
|
|
163 | Р./р. Заголовок. Повествование с элементами описания животного. | 1 |
|
|
|
|
|
164 | Р./р. Описание животного( по материалу упр. 587). |
|
|
|
|
|
|
165 | Прилагательные полные и краткие. Кубан. Нарушение норм ударения в кратких прилагательных женского рода. | 1 |
|
|
|
|
|
166 | Краткие прилагательные с основой на шипящую. | 1 |
|
|
|
|
|
167 | Морфологический разбор имени прилагательного. | 1 |
|
|
|
|
|
168 | Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное». Морфологические признаки. | 1 |
|
|
|
|
|
169 | Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное». Правописание прилагательных. | 1 |
|
|
|
|
|
170 | Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» . | 1 |
|
|
|
|
|
171 | Анализ контрольной работы по теме «Имя прилагательное». | 1 |
|
|
|
|
|
172 | Р./р. Подготовка к сочинению-описанию животного на основе личных впечатлений. | 1 |
|
|
|
|
|
Глагол |
22+2 |
|
|
173 | Глагол как часть речи. Общее значение. Морфологические признаки. | 1 |
|
|
|
|
|
174 | Глагол как часть речи. Употребление глаголов в речи. | 1 |
|
|
|
|
|
175 | НЕ с глаголами. | 1 |
|
|
|
|
|
176 | Р./р. Рассказ. | 1 |
|
|
|
|
|
177 | Неопределённая форма глагола. Кубан. Ошибки в образованиях инфинитива, вызванные влиянием кубанских говоров и их преодоление. | 1 |
|
|
|
|
|
178 | -тся и –ться в глаголах. | 1 |
|
|
|
|
|
179 | Виды глагола. | 1 |
|
|
|
|
|
180 | Контрольный диктант | 1 |
|
|
|
|
|
181 | Видовые пары. | 1 |
|
|
|
|
|
182 | Буквы е-и в корнях с чередованием. | 1 |
|
|
|
|
|
183 | Буквы е-и в корнях с чередованием. | 1 |
|
|
|
|
|
184 | Р./р. Невыдуманный рассказ( о себе). | 1 |
|
|
|
|
|
185 | Время глагола. | 1 |
|
|
|
|
|
186 | Прошедшее время глагола. Кубан. Ошибки в образовании форм прошедшего времени глагола, вызванные диалектным окружением. | 1 |
|
|
|
|
|
187 | Настоящее время глагола. Кубан. Влияние диалектной речи на образование личных форм настоящего времени глагола. | 1 |
|
|
|
|
|
188 | Будущее время глагола. | 1 |
|
|
|
|
|
189 | Спряжение глаголов. | 1 |
|
|
|
|
|
190 | Спряжение глаголов. | 1 |
|
|
|
|
|
191 | Морфологический разбор глагола. | 1 |
|
|
|
|
|
192 | Правописание ь в глаголах во 2-м лице единственного числа. | 1 |
|
|
|
|
|
193 | Правописание ь в глаголах во 2-м лице единственного числа. | 1 |
|
|
|
|
|
194 | Употребление времён. | 1 |
|
|
|
|
|
195 | Систематизация и обобщение изученного по теме «Глагол». | 1 |
|
|
|
|
|
196 | Контрольная работа по теме «Глагол» или диктант с грамматическим заданием. | 1 |
|
|
|
|
|
Раздел VIII. Систематизация и обобщение изученного в 5 классе | 8 |
|
|
197 | Разделы науки о языке. | 1 |
|
|
|
|
|
198 | Орфограммы в приставке. | 1 |
|
|
|
|
|
199 | Орфограммы в корне слов. | 1 |
|
|
|
|
|
200 | Орфограммы в окончаниях слов. | 1 |
|
|
|
|
|
201 | Употребление букв ъ и ь. Ь на конце после шипящих. | 1 |
|
|
|
|
|
202 | Знаки препинания в простом и сложном предложениях. | 1 |
|
|
|
|
|
203-204 | Комплексный анализ текста как итоговый контроль за год. | 2 |
|
|
|
|
|