Раздел V. Лексикология как раздел науки о языке
10+4
|
|
|
90
|
Слово и его лексическое значение. Кубан. Значение слова в литературном языке и говорах.
|
1
|
|
|
|
|
|
91
|
Словари.
|
1
|
|
|
|
|
|
92
|
Однозначные и многозначные слова.
|
1
|
|
|
|
|
|
93
|
Прямое и переносное значение слов.
|
1
|
|
|
|
|
|
94
|
Омонимы.
|
1
|
|
|
|
|
|
95
|
Синонимы. Кубан. Диалектные синонимы и варианты слов в кубанских говорах.
|
1
|
|
|
|
|
|
96
|
Синонимы.
|
1
|
|
|
|
|
|
97
|
Р./р Тип речи – описание..Описание природы.
|
1
|
|
|
|
|
|
98
|
Р./р. Сочинение по картине И. Э. Грабаря «Февральская лазурь».
|
1
|
|
|
|
|
|
99
|
Антонимы.
|
1
|
|
|
|
|
|
100
|
Контрольная работа по разделу «Лексикология».
|
1
|
|
|
|
|
|
101
|
Анализ контрольно работы по разделу «Лексикология».
|
1
|
|
|
|
|
|
102
|
Р./р Основная мысль текста. Заголовок. План. Стиль текста.
|
1
|
|
|
|
|
|
103
|
Р./р. Изложение «Первый снег».
|
1
|
|
|
|
|
|
Раздел VI. Морфемика как раздел лингвистики. Орфография.
|
23+6
|
|
|
104
|
Морфемика как раздел лингвистики.
|
1
|
|
|
|
|
|
105
|
Изменение и образование слов. Кубан. Словообразовательные диалектизмы и культура речи учащихся.
|
1
|
|
|
|
|
|
106
|
Окончание и основа слова.
|
1
|
|
|
|
|
|
107
|
Корень слова.
|
1
|
|
|
|
|
|
108
|
Р./р.Сочинение- рассуждение. Рассуждение в повествовании.
|
1
|
|
|
|
|
|
109
|
Суффикс как словообразовательная морфема.
|
1
|
|
|
|
|
|
110
|
Суффикс как значимая часть слова.
|
1
|
|
|
|
|
|
111
|
Приставка. Кубан. Ошибки в употреблении приставок и суффиксов, вызванные влиянием говоров.
|
1
|
|
|
|
|
|
112
|
Морфемные словари русского языка
|
1
|
|
|
|
|
|
113
|
Р./р Выделение в тексте главной и второстепенной информации. Подробный пересказ.
|
1
|
|
|
|
|
|
114
|
Р./р. Выборочное изложение текста с изменением лица рассказчика
|
1
|
|
|
|
|
|
115
|
Чередование гласных и согласных звуков в морфемах.
|
1
|
|
|
|
|
|
116
|
Беглые гласные.
|
1
|
|
|
|
|
|
117
|
Варианты морфем.
|
1
|
|
|
|
|
|
118
|
Морфемный разбор.
|
1
|
|
|
|
|
|
119
|
Правописание гласных и согласных в приставках.
|
1
|
|
|
|
|
|
120
|
Буквы з – с на конце приставок.
|
1
|
|
|
|
|
|
121
|
Приставки на з-с
|
1
|
|
|
|
|
|
122
|
Буквы о – а в корнях ЛАГ- ЛОЖ
|
1
|
|
|
|
|
|
123
|
Буквы о – а в корнях РАСТ-РАЩ-РОС
|
1
|
|
|
|
|
|
124
|
Буквы ё – о после шипящих в корне.
|
1
|
|
|
|
|
|
125
|
Буквы ы – и после ц
|
1
|
|
|
|
|
|
126
|
Обобщение и систематизация знаний по разделу «Морфемика».
|
1
|
|
|
|
|
|
127
|
Р./р Устное описание предмета. Тема. Основная мысль текста.
|
1
|
|
|
|
|
|
128
|
Р./р Описание «поэтических предметов». Описание картины П.П. Кончаловского
« Сирень в корзине»
|
1
|
|
|
|
|
|
129
|
Контрольная работа
|
1
|
|
|
|
|
|
130
|
Анализ контрольной работы
|
1
|
|
|
|
|
|
131
|
Р./р.Основные способы и средства связи предложений в тексте.
|
1
|
|
|
|
|
|
Раздел VII. Морфология
|
|
|
|
|
|
|
132
|
Морфология как раздел грамматики. Кубан. Морфологические диалектизмы в русском языке.
|
1
|
|
|
|
|
|
133
|
Самостоятельные и служебные части речи.
|
1
|
|
|
|
|
|
Имя существительное
|
20+4
|
|
|
134
|
Имя существительное как часть речи.
|
1
|
|
|
|
|
|
135
|
Р./р. Строение текста-рассуждения и способы развития основной мысли.
|
1
|
|
|
|
|
|
136
|
Р./р. Доказательства в рассуждении
|
1
|
|
|
|
|
|
137
|
Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.
|
1
|
|
|
|
|
|
138
|
Имена существительные собственные и нарицательные. Кубан. Отражение полиэтнического состава населения Кубани в собственных именах.
|
1
|
|
|
|
|
|
139
|
Морфологический разбор имён существительных.
|
1
|
|
|
|
|
|
140
|
Р/р. Сжатое изложение ( упр.496).
|
1
|
|
|
|
|
|
141
|
Род имён существительных. Кубан. Кубанские диалектные особенности в употреблении рода имён существительных, их преодоление.
|
1
|
|
|
|
|
|
142
|
Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.
|
1
|
|
|
|
|
|
143
|
Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.
|
1
|
|
|
|
|
|
144
|
Три склонения имён существительных.
|
1
|
|
|
|
|
|
145
|
Падеж имён существительных. Кубан. Влияние диалекта на употребление падежных форм существительных, его преодоление.
|
1
|
|
|
|
|
|
146
|
Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе
|
1
|
|
|
|
|
|
147
|
Существительные на –ия,-ие,-ий.
|
1
|
|
|
|
|
|
148
|
Р./р.Подробное изложение с элементами описания.
|
1
|
|
|
|
|
|
149
|
-Е,-И в окончаниях существительных.
|
1
|
|
|
|
|
|
150
|
Контрольный диктант
|
1
|
|
|
|
|
|
151
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
|
|
|
|
|
152
|
Множественное число имён существительных.
|
1
|
|
|
|
|
|
153
|
Правописание о – ё после шипящих и ц в окончаниях существительных.
|
1
|
|
|
|
|
|
154
|
Правописание о – ё после шипящих и ц в окончаниях существительных.
|
1
|
|
|
|
|
|
155
|
Систематизация и обобщение изученного по теме « Имя существительное».
|
1
|
|
|
|
|
|
156
|
Закрепление по теме «Имя существительное».У потребление существительных в речи.
|
1
|
|
|
|
|
|
157
|
Контрольная работа ( диктант с грамматическим заданием) по теме «Имя существительное».
|
1
|
|
|
|
|
|
Имя прилагательное
|
12+3
|
|
|
158
|
Имя прилагательное как часть речи.
|
1
|
|
|
|
|
|
159
|
Имя прилагательное как часть речи(продолжение).
|
1
|
|
|
|
|
|
160
|
Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.
|
1
|
|
|
|
|
|
161
|
Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.
|
1
|
|
|
|
|
|
162
|
Буквы о – ё после шипящих в окончаниях прилагательных.
|
1
|
|
|
|
|
|
163
|
Р./р. Заголовок. Повествование с элементами описания животного.
|
1
|
|
|
|
|
|
164
|
Р./р. Описание животного( по материалу упр. 587).
|
|
|
|
|
|
|
165
|
Прилагательные полные и краткие. Кубан. Нарушение норм ударения в кратких прилагательных женского рода.
|
1
|
|
|
|
|
|
166
|
Краткие прилагательные с основой на шипящую.
|
1
|
|
|
|
|
|
167
|
Морфологический разбор имени прилагательного.
|
1
|
|
|
|
|
|
168
|
Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное». Морфологические признаки.
|
1
|
|
|
|
|
|
169
|
Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное». Правописание прилагательных.
|
1
|
|
|
|
|
|
170
|
Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» .
|
1
|
|
|
|
|
|
171
|
Анализ контрольной работы по теме «Имя прилагательное».
|
1
|
|
|
|
|
|
172
|
Р./р. Подготовка к сочинению-описанию животного на основе личных впечатлений.
|
1
|
|
|
|
|
|
Глагол
|
22+2
|
|
|
173
|
Глагол как часть речи. Общее значение. Морфологические признаки.
|
1
|
|
|
|
|
|
174
|
Глагол как часть речи. Употребление глаголов в речи.
|
1
|
|
|
|
|
|
175
|
НЕ с глаголами.
|
1
|
|
|
|
|
|
176
|
Р./р. Рассказ.
|
1
|
|
|
|
|
|
177
|
Неопределённая форма глагола. Кубан. Ошибки в образованиях инфинитива, вызванные влиянием кубанских говоров и их преодоление.
|
1
|
|
|
|
|
|
178
|
-тся и –ться в глаголах.
|
1
|
|
|
|
|
|
179
|
Виды глагола.
|
1
|
|
|
|
|
|
180
|
Контрольный диктант
|
1
|
|
|
|
|
|
181
|
Видовые пары.
|
1
|
|
|
|
|
|
182
|
Буквы е-и в корнях с чередованием.
|
1
|
|
|
|
|
|
183
|
Буквы е-и в корнях с чередованием.
|
1
|
|
|
|
|
|
184
|
Р./р. Невыдуманный рассказ( о себе).
|
1
|
|
|
|
|
|
185
|
Время глагола.
|
1
|
|
|
|
|
|
186
|
Прошедшее время глагола. Кубан. Ошибки в образовании форм прошедшего времени глагола, вызванные диалектным окружением.
|
1
|
|
|
|
|
|
187
|
Настоящее время глагола. Кубан. Влияние диалектной речи на образование личных форм настоящего времени глагола.
|
1
|
|
|
|
|
|
188
|
Будущее время глагола.
|
1
|
|
|
|
|
|
189
|
Спряжение глаголов.
|
1
|
|
|
|
|
|
190
|
Спряжение глаголов.
|
1
|
|
|
|
|
|
191
|
Морфологический разбор глагола.
|
1
|
|
|
|
|
|
192
|
Правописание ь в глаголах во 2-м лице единственного числа.
|
1
|
|
|
|
|
|
193
|
Правописание ь в глаголах во 2-м лице единственного числа.
|
1
|
|
|
|
|
|
194
|
Употребление времён.
|
1
|
|
|
|
|
|
195
|
Систематизация и обобщение изученного по теме «Глагол».
|
1
|
|
|
|
|
|
196
|
Контрольная работа по теме «Глагол» или диктант с грамматическим заданием.
|
1
|
|
|
|
|
|
Раздел VIII. Систематизация и обобщение изученного в 5 классе
|
8
|
|
|
197
|
Разделы науки о языке.
|
1
|
|
|
|
|
|
198
|
Орфограммы в приставке.
|
1
|
|
|
|
|
|
199
|
Орфограммы в корне слов.
|
1
|
|
|
|
|
|
200
|
Орфограммы в окончаниях слов.
|
1
|
|
|
|
|
|
201
|
Употребление букв ъ и ь. Ь на конце после шипящих.
|
1
|
|
|
|
|
|
202
|
Знаки препинания в простом и сложном предложениях.
|
1
|
|
|
|
|
|
203-204
|
Комплексный анализ текста как итоговый контроль за год.
|
2
|
|
|
|
|
|
