Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы)




НазваниеМетодические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы)
страница7/7
Дата09.09.2012
Размер4.17 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7

6. Список рекомендуемых источников и литературы.

    • Голубева Е. И. Представительное учреждение в системе государственного управления России, начало и конец ХХ в.: сравнительный анализ/Е. И. Голубева; Рос. акад. гос. службы при Прези­денте РФ. — М., 1995. — 111 с.

    • Государственный Совет Российской империи, Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации в истории российского парламентаризма: преемственность и традиции/ред. совет: С. М. Миронов (пред.) и др.; гл. ред. П. Ф. Ткаченко. — М.: Олма Медиа Групп, 2007. — 183 с.

    • Дмитриев Ю. А. Законодательные органы в России от Новгородского вече до Федерального Со­брания: сложный путь от патриархальной традиции к цивилизации/Ю. А. Дмитриев, Е. Ю. Чер-кашин. — М.: Манускрипт, 1995. — 102 с.

    • Регламент Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федера-

    • ции//Официал. сайт Гос. Думы Федер. Собрания Рос. Федерации http://www.duma.gov. ru/about/regulations/.

    • Государственная Дума: стеногр. заседаний//Официал. сайт Гос. Думы Федер. Собрания Рос. Фе­дерации http://www.duma.gov.ru/systems/#transcripts.

    • Совет Федерации: стеногр. отчет//Официал. сайт Совета Федерации Федер. Собрания Рос. Фе­дерации http://www.council.gov.ru/lawmaking/sf/index.html.

    • Богачева Н. И. Парламент России: Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации/Н. И. Богачева, О. В. Ковалева. — М.: Развитие, 2005. — 218 с.

    • Грызлов Б. В. Восемь российских парламентов/Б. В. Грызлов. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. — 109 с.

    • Гаман-Голутвина О. В. Российский парламентаризм в исторической ретроспективе и сравни­тельной перспективе/О. В. Гаман-Голутвина//ПОЛИС: Политические исследования. — 2006. — № 2. — C. 27-39; № 3. — C. 67-74.

    • Карасев А. Т. Депутатский корпус как субъект представительного правления: общая характеристика/А. Т. Карасев//История государства и права. — 2008. — № 18. — C. 16-18.

    • Карпов Н. Н. Законодательный процесс в Российской Федерации/Н. Н. Карпов. — М.: ЮНИТИ: Закон и право, 2008. — 230 с.

    • Учебники:

    • Верт Н. История советского государства: Учебник: пер. с фр./Н. Верт. — 3-е изд., испр. — М.: Весь

    • мир, 2006. — 559 с. — (Аудитория). Дмитриев Ю. А., Исраелян В. Б.. Избирательное право. Учебник/М.: Издательство «ЗАО Юсти-

    • цинформ», 2008 г.

    • Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Право: Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреж­дений. Базовый уровень/М.: Издательство «Вита-Пресс», 2009 г.

    • Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Основы российского права. Учебник для вузов/М.: Издательство «НОРМА», 2003.

    • Нисневич Ю. А. Государственная власть современной России: Учеб. пособие/Ю. А. Нисневич. — М.: Аспект Пресс, 2008. — 493 с.

    • Правкин С. А. Конституционные основы парламентаризма: отечественный и мировой опыт: Учеб. пособие/С. А. Правкин; Моск. ин-т экономики, менеджмента и права. — М.: МИЭМП, 2009. — 293 с. — Библиогр. с.: 289-292, библиогр. в конце разд.

    • Смоленский М. Б., Колюшкина Л. Ю. Конституционное право России: Учебник/М.: Издатель­ство «КНОРУС», 2010 г.

    • Фадеев В. И. Депутатский мандат в Российской Федерации: конституционно-правовые основы: Учеб. пособие/В. И. Фадеев, М. В. Варлен; Моск. гос. юрид. акад. — М.: Норма, 2008. — 447 с.

    • Шикунов Д. В. Российский парламентаризм: особенности современного этапа: Учеб. пособие/Д. В. Шикунов; Моск. ун-т МВД Рос. Федерации. — М., 2004. — 67 с.

    • Справочные издания:

    • Высшие органы государственной власти и управления России IX-XX вв.: Справочник/под общ. ред. А. С. Тургаева; Сев.-Запад. акад. гос. службы. — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2000. — 368 с.

    • Государственная Дума России, 1906-2006: Энциклопедия в 2 т./Гос. Дума Федер. Сор. Рос. Фе­дерации, Ин-т обществ. мысли, Ин-т федерализма и граждан. о-ва, Рос. гос. истор. архив, Фонд изучения наследия П. А. Столыпина. — М.: РОССПЭН. — 2006.

    • Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, 1993-2008: Энцикл. справ./Совет Федерации Федер. Собр. Рос. Федерации; [редкол.: В. В. Свинарев (пред.) и др.]. — СПб.: Лики России, 2008. — 495 с.

    • Полезные Интернет-ссылки:

    • http://www.council.gov.ru/ — на официальном сайте Совета Федерации Федерального Со­брания Российской Федерации размещены информационно-аналитические материалы, пресс-релизы, выступления официальных лиц, посвященные празднованию 100-летия учреждения Государственной Думы в России, а также подготовке к празднованию 105-летия отечественного парламентаризма.

    • http://www.duma.gov.ru/ — на официальном сайте Государственной Думы Федерально­го Собрания Российской Федерации можно ознакомиться с официальными документами, информационно-аналитическими материалами, выступлениями, посвященными истории раз­вития институтов народного представительства, размещены материалы о праздновании 100-ле­тия учреждения Государственной Думы и подготовке к 105-летнему юбилею Государственной Думы.

    • http://parlib.duma.gov.ru/ — на сайте «Парламентская библиотека Российской Федера­ции» Управления библиотечных фондов (Парламентской библиотеки) Аппарата Государствен­ной Думы Федерального Собрания Российской Федерации представлены электронные каталоги книг и журнальных публикаций по праву и парламентаризму, размещен Сводный каталог из­даний, посвященных деятельности дореволюционной Государственной Думы. Сводный каталог содержит библиографическую информацию об изданиях дореволюционного периода, публи­кациях советского времени и материалах современных исследователей, хранящихся в фондах крупнейших российских библиотек.

    • http://www.iacis.ru/html/ — на официальном сайте Межпарламентской Ассамблеи государств-участников Содружества Независимых Государств размещена информация о ежегодных «Таврических чтениях», посвященных актуальным проблемам истории парламен­таризма в России, проводимых в Таврическом дворце Музеем истории парламентаризма в России (г. Санкт-Петербург).

    • http://www.parlament-club.ru/s_100 let.htm — на сайте Парламентского клуба к 105-летию Го­сударственной Думы размещены обзоры публикаций СМИ и аналитические материалы по исто­рии парламентаризма в России.

    • http://duma.tomsk.ru/page/8307/ — на странице официального сайта Законодательной Думы Томской области представлен курс лекций по истории формирования в России институтов на­родного представительства, становления российского парламентаризма, перспективах его раз­вития на современном этапе, подготовленный известными историками и политологами. http://www.iri-ran.ru/ — на сайте Института российской истории РАН размещена инфор­мация о научных исследованиях сотрудников Института в области российской истории и исто­рии российского парламентаризма.

    • http://www.msal.ru/ — на сайте Московской государственной юридической академии им. О. Е. Кутафина можно ознакомиться с учебной программой и направлениями научных ис­следований Кафедры истории государства и права Академии в области истории права и парла­ментаризма в России.

    • http://www.polithistory.ru/ — на сайте Государственного музея политической истории России (г. Москва) можно ознакомиться с информацией о научных исследованиях и программах музея, посвященных истории преобразований государственного устройства и политической си­стемы страны, с программами и экспозицией музея по истории российского парламента. http://www.sobranie.info/ — на сайте Законодательного Собрания Красноярского края представлена полная информация по истории Собрания, составу депутатского корпуса, деятель­ности краевой законодательной власти.

    • www.izbirkom/ru — на странице Избирательной комиссии Красноярского края можно озна­комиться с нормативными документами по избирательному праву, получить информацию о со­ставе Избирательной комиссии, деятельности системы избирательных комиссий в крае.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы) iconМетодические рекомендации по организации и проведению единого классного часа "Андрей Боголюбский великий князь владимирский"
Предлагаемые рекомендации призваны помочь педагогам организовать и провести классный час по указанной тематике с учетом собственного...
Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы) iconМетодические рекомендации по проведению праздника Последнего звонка и Единого Всекубанского классного часа «Судьба и Родина едины!» 25 мая 2012 года
Начальнику отдела образования по внутригородскому округу департамента образования администрации муниципаль
Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы) iconМетодические рекомендации по проведению единого классного часа, посвященного Году российской истории и 400-летию Нижегородского ополчения
Годом российской истории. По распоряжению Правительства Нижегородской области от 16. 11. 2010 года №2401-р в 2012 году отмечается...
Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы) iconМетодические рекомендации по проведению межевания объектов землеустройства
Настоящие Методические рекомендации по проведению межевания объектов землеустройства (далее Методические рекомендации) разработаны...
Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы) iconМетодические рекомендации по проведению классных часов «Роль классного руководителя в формировании национального самосознания и межнациональных отношений»
Методический центр Северного окружного управления образования Департамента образования города Москвы
Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы) iconРекомендации
Название урока, мероприятия, классного часа, в рамках которого будет использоваться презентация
Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы) iconКонспект классного часа : «Я гражданин России»
Конспект классного часа : «Я – гражданин России», проведённого во 2 классе. Учитель: Архипова Инна Николаевна
Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы) iconМетодическая разработка классного часа на тему «Петарды для фейерверка. История, новинки, безопасность»
Тема классного часа: «Новогодние забавы: фейерверки, петарды, бенгальские огни. История, новинки, безопасность»
Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы) iconМетодические рекомендации по проведению урока и внеурочных мероприятий, посвященных 1150-летию зарождения российской государственности и году истории
Методические рекомендации по проведению урока и внеурочных мероприятий, посвященных
Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы). Методические рекомендации по проведению классного часа «Выборы: моя гражданская позиция» (8-9 классы) iconМетодические рекомендации по организации изучения дисциплины Методические рекомендации по проведению семинарских занятий тема по порядку
Программа предназначена для студентов отделения логопедии. Основной
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница