Инструменты в системе менеджмента качества университета




НазваниеИнструменты в системе менеджмента качества университета
страница5/7
Дата09.09.2012
Размер1.19 Mb.
ТипОбразовательный стандарт
1   2   3   4   5   6   7
Organization of research work of students specializing inTechnology of oils, ether oils and perfume-cosmetics products// Proceedings of BSTU. – 2011. – N8: Educational work – P.130-131.

In article are considered questions of organization and conducting extracurricular research work of students (RWS) on the base of the specialized chair. The most important function of the RWS is a per­forming of the scientific studies on directions, connected with future students’ profession. RWS pro­motes formation of students’ interest to cognitive and practical activity, raises the scholastic motivation, creates the condition for social and professional growing, forms the scientific thinking, stimulates the individual abilities of students and develops creative and personal characteristics of future specialists.


УДК 37:026.7:378.147:543.4

Галиновский А. А., Глоба И. И. Самостоятельная работа студентов при изучении курса «Оптические методы и приборы контроля качества продукции» // Труды БГТУ. – 2011. – № 8: Учеб.-метод. работа. – C. 132–133.

В работе представлены методы организации индивидуальной работы студентов на лаборатор­ных занятиях курса «Оптические методы и приборы контроля качества продукции». Приведены примеры индивидуальных заданий. Рассмотрены особенности выполнения студентами эксперимен­тальных и теоретических индивидуальных заданий. Особое внимание уделено критериям оценки выполненных студентами лабораторных работ и индивидуальных выступлений по итогам само­стоятельной работы по дисциплине в семестре.

Табл. 1. Библиогр. – 1 назв.

Galinovskiy A.A., Globa I.I. Studentsself-training in the process of studyingOptical methods and devices of product inspection// Proceedings of BSTU. – 2011. – N8: Educational work – P.132-133.

The techniques of independent work organization within the course of «Optical methods and instru­ments for quality control» are presented in the paper. The examples of individual assignments are given. The features of student’s individual task performance, both experimental and theoretical, are conside­red. Particular attention is paid to the evaluation criteria students' laboratory work and individual presenta­tions of the results of the independent work during the semester.


У
Х1
ДК 001.891:378

Дормешкин О. Б., Крутько Э. Т., Жолнерович Н. В., Черник Е. О. Научно-исследо­­ва­тель­ская работа студентов в аспекте требований современности при подготовке будущих специалистов // Труды БГТУ. – 2011. – № 8: Учеб.-метод. работа. – C. 134–136.

Статья посвящена оценке научно-исследовательской деятельности студентов как одной из форм обучения при подготовке конкурентоспособных специалистов. Показано, что интеграция учебного процесса с научной деятельностью студентов способствует повышению эффективности и качества вузовского образования. Представлен анализ результативности участия студентов Белорусского государственно технологического университета в Республиканском конкурсе научных работ сту­дентов вузов по годам (2005–2009 гг.). Отмечен повышающийся из года в год уровень представляе­мых работ, что способствует формированию у будущих специалистов необходимых в современных условиях определенных личностных и профессиональных компетенций.

Табл. 3. Ил. 5. Библиогр. – 1 назв.

Dormeshkin O.B., Krut’ko E.T., Zholnerovich N.V., Chernik E.O. Studentsresearch work in terms of modern requirements to the future specialists training // Proceedings of BSTU. – 2011. – N8: Educational work – P.134-136.

Article evaluates the research activities of students as a form of teaching of competitive specialists. It is shown that the integration of the educational process with the scientific activities of students enhances the effectiveness and quality of higher education. The participation students of Belarusian State Techno­lo­gical University in the Republican competition of the students’ scientific works have been analyzed over 2005–2009 years. The rise in the level of the works submitted to the Republican competition has been marked that makes a large contribution to the formation of certain personal and professional competences needed in the modern conditions.


УДК 001.89:378

Егорова З. Е., Шачек Т. М. Научно-исследовательская работа студентов как важный фактор совершенствования образовательного процесса // Труды БГТУ. – 2011. – № 8: Учеб.-метод. работа. – C. 137–140.

В статье рассмотрены применяемые на кафедре физико-химических методов сертификации продукции учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет» формы и виды научно-исследовательской работы студентов. Проанализированы количественные
и качественные характеристики научно-исследователь­ской работы студентов. Приведены данные по основным результатам научно-исследовательской работы студентов: участию в конференциях, публикациям, разработанным документам, оформленным студенческим научным работам.

Табл. 2. Ил. 3.

Egorova Z.E., Shachek T.M. Students research work as an important factor of improving educational process // Proceedings of BSTU. – 2011. – N8: Educational work – P.137-140.

In article are considered applied on chair of physical and chemical methods of certification of production of Belarusian State Technological University of the form and kinds of research work of students. Quantitative and qualitative characteristics of research work of students were analyzed. The data by the basic results of research work of students was cited: to participation in conferences, the publications, the developed documents issued to students' scientific works.


УДК 37.09:51

Марченко В. М., Борковская И. М., Пыжкова О. Н. КСР или УСРк вопросу об ор­га­ни­зации самостоятельной работы студентов // Труды БГТУ. – 2011. – № 8: Учеб.-метод. ра­­бота. – C. 141–145.

В статье анализируется роль самостоятельной работы студентов как одного из решающих фак­торов их успешной учебной деятельности. В качестве эффективного инструмента организации этой работы рассматривается ее уровневое методическое обеспечение в соответствии с общей методо­­логией уровневой личностно ориентированной образовательной технологии.

Библиогр. – 4 назв.

MarchenkoV.M., Borkovskaya I.M., Pyzhkova O.N. Studentsself-training: supervised or controlled? // Proceedings of BSTU. – 2011. – N8: Educational work – P.141-145.

This paper explores the importance of the ability of students to work independently as shown by their success throughout their educational process. The level-based methodology, which is a part of a general individualized teaching methodology, serves as an effective tool for organizing students' independent work.


УДК 316.618.23

Мещерякова Е. В., Манжинский С. А. Роль научно-исследовательской работы сту­­дентов в повышении качества образования // Труды БГТУ. – 2011. – № 8: Учеб.-метод. работа. –
C. 146–148.

В статье рассмотрены вопросы взаимосвязи научно-исследовательской работы студентов и ка­­чества образования. Предложена система показателей оценки работы кафедры и факультета в об­ласти научно-исследовательской работы студентов и представлена динамика показателей по инже­­нерно-экономическому факультету. Описана выявленная зависимость между участием в научно-исследовательской работе студентов и их успеваемостью.

Табл. 1. Ил. 1.

Meshcheryakova E.V., Manzhinskiy S.A. The role of studentsresearch work in the improvement of education quality // Proceedings of BSTU. – 2011. – N8: Educational work – P.146-148.

The paper deals with the relationship of research of students and quality education. Proposed a system of indicators to assess the work of the department and faculty in the field of research of students and the dynamics of indicators of Engineering faculty of economics. Described revealed the relationship between participation in the research of students and the progress in education department.


УДК 658.15

Тришин Г. Г., Ивановский В. В. Экономическое обоснование дипломных научно-иссле­довательских работ, выполняемых студентами-технологами химических специальностей // Труды БГТУ. – 2011. – № 8: Учеб.-метод. работа. – C. 149–153.

В статье рассмотрены методика обоснования дипломных проектов студентов-технологов хими­­ческих специальностей, занимающихся научно-исследовательской работой (НИР). Особое внима­­ние уделено вопросам экономического обоснования итогов НИР для действующих предприятий. Исследованы теоретические аспекты экономического обоснования инновационных и научно-иссле­­довательских работ. Рассмотрена методика расчета сметы затрат на проведение научных иссле­до­­ваний. Обозначены методы расчета сроков окупаемости затрат на НИР.

Табл. 7. Ил. 1. Библиогр.  2 назв.

Trishin G.G., Ivanovskiy V.V. Economic justification of diploma theses prepared by engineering students of chemical specialities // Proceedings of BSTU. – 2011. – N8: Educational work – P.149-153.

The research paper should be sufficiently complete to identify and evaluate the positive technical and economic potential results from the realization on the production graduate development. Taking full account of the possible financial savings will more objectively evaluate the thesis. Methodo­logi­cal approaches and methods of calculation which presented in this article will evaluate the expected economic benefits and other indicators of the use of scientific-research work in production.


УДК 378.14(075.8)

Дубоделова Е. В., Горжанов В. В., Шачек Т. М. Модульно-рейтинговая система в спе­циальных дисциплинах // Труды БГТУ. – 2011. – № 8: Учеб.-метод. работа. – C. 154–155.

В данной статье представлены результаты эксперимента по внедрению модульно-рейтинговой системы в дисциплинах «Химико-аналитический контроль промышленных товаров» и «Химико-аналитический контроль продовольственных товаров», которые включены в учебный план при под­­готовке специалистов первой ступени высшего образования специальности «Физико-химические методы и приборы контроля качества продукции». Установлено, что использование указанной об­­разовательной технологии позволяет повысить уровень подготовки студентов до 15%.

Табл. 1. Ил. 1. Библиогр. – 1 назв.

Dubodelova E.V., Gorzhanov V.V, Shachek T.M. Modular-rating system in specialized disciplines // Proceedings of BSTU. – 2011. – N8: Educational work – P.154-155.

In given article are presented results of the experiment on introduction module-rating system in dis­ci­p­lines «Chemist-analytical checking industrial goods» and «Chemist-analytical checking the foodstuffs», which are enclosed in curriculum when preparing specialist first step of the higher education to professions «Physical-chemical methods and instruments of the checking quality to product». It is installed that use specified educational technology allows raising the level of preparation student on value before 15%.


УДК 004.9:378.147

Кишкурно Т. В., Брусенцова Т. П.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Инструменты в системе менеджмента качества университета iconСистема менеджмента качества
Данное Положение разработано в соответствии с Положением «О службе менеджмента и качества образовательной деятельности университета»...
Инструменты в системе менеджмента качества университета iconКонцепция развития системы менеджмента качества фгоу впо «Сибирский федеральный университет»
России. Разработка и внедрение системы менеджмента качества является одним из приоритетных направлений программы развития Университета...
Инструменты в системе менеджмента качества университета iconИнструкция по делопроизводству 84 политика в области качества
...
Инструменты в системе менеджмента качества университета iconМетодические рекомендации по организации функционирования системы менеджмента качества в коммерческом банке
Взаимосвязь системы менеджмента качества и стандартов качества банковской деятельности арб 33
Инструменты в системе менеджмента качества университета iconИнтеграция системы менеджмента качества в единую систему управления вузом
Понятие и особенности менеджмента качества и процессов в образовательном учреждении
Инструменты в системе менеджмента качества университета iconКачество как экономическая категория и объект управления
Возникло самостоятельное направление менеджмента – менеджмент качества. В настоящее время ученые и практики за рубежом связывают...
Инструменты в системе менеджмента качества университета iconЗаседание ученого совета университета
Совершенствование инфраструктуры дополнительного и постдипломного образования в системе повышения качества образовательной деятельности...
Инструменты в системе менеджмента качества университета icon"Методы менеджмента качества"
Д. В. Маслов, Э. А. Белокоровин, журнал "Методы менеджмента качества" (№2, 2005). 107 кбайт
Инструменты в системе менеджмента качества университета iconН. В. Молодцова, М. В. Терехова, Н. А. Мешечак
Документирование системы менеджмента качества: опыт библиотеки медицинского университета
Инструменты в системе менеджмента качества университета iconС. В. Мищенко, Э. В. Злобин
Система менеджмента качества в техническом вузе. Опыт тамбовского государственного технического университета
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница