Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной




НазваниеПубличный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
страница8/10
Дата30.12.2012
Размер1.67 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Взаимодействие с ВУЗами



Школа сотрудничает с двумя ВУЗами.


1. Школа имеет договор о сотрудничестве с 01.09.1997 г. с Российским Государственным авиационно-технологическим университетом им. К.Э. Циолковского (МАТИ-РГТУ), согласно которому в школе открываются классы физико-математические (10а, 11а с углубленным изучением математики, физики, информатики) и программы по физики, математике, информатике согласовываются с руководством ВУЗа.


Преподаватели МАТИ-РГАТУ оказывают методическую помощь учителям, дают консультации по изучению сложных тем, курируют работу учителей школы. Программы по этим предметам ориентированы на техническое образование.

В 2007-2008 учебном году выпускники 11а класса участвовали в МАТИ в олимпиадах по физике и математике. Призовые места заняли: по математике – 1 человек, по физике – 1 человек.

Выпускники 11а класса участвуют в централизованном тестировании по физике (в апреле месяце) и в выездном экзамене по физике (в мае месяце), по результатам которых имеют право участвовать в конкурсе абитуриентов, поступающих в МАТИ-РГТУ на выбранный ими факультет. В данном учебном году восемь выпускников сдавали экзамены в МАТИ, набрали высокий проходной бал.


2. Школа имеет договор с 1993 г. с Российской Международной Академией туризма (РМАТ).

Согласно договору с РМАТ в данном учебном году в школе были организованы лицейские классы – 8,9,11, в которых обучение ведут преподаватели ВУЗа по программам довузовской подготовки. Учащиеся школы, обучаясь в этих классах сдают зачеты, экзамены и поступают в РМАТ, пройдя тестирование по иностранному языку. В этом году 5 учащихся успешно закончили обучение и поступили в ВУЗ, причем 2 человека на льготных основаниях.


Воспитательная работа школы в 2007/2008 учебном году




Основным направлением воспитательной работы школы № 22 в 2007 - 2008 учебном году было направление, связанное с темой, над которой работает педагогический коллектив школы «Воспитание личности ориентированной на культурные и духовные ценности, на самостоятельный выбор направления обучения». Поэтому основными задачами воспитательной работы школы являлись:

  • Более активно и полно обобщать передовой опыт классных руководителей, пропагандируя его через организацию открытых мероприятий воспитательного характера;

  • Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение её (семьи) к организации учебно-воспитательного процесса в школе;

  • Дальнейшее развитие познавательного интереса и повышение интеллектуального уровня учащихся;

  • Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, воспитание стремления к здоровому образу жизни.

Основные цели воспитательной работы школы

Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных личностных качеств учащихся, социализация и адаптация в обществе на основе индивидуального и валиологических подходов во внеурочной деятельности в рамках воспитательной системы школы.

Основными направлениями реализации задач школы являлись:

  • Учебно-познавательная деятельность;

  • Гражданско-патриотическое воспитание;

  • Культурно — просветительское;

  • Туристическое. Спортивное;

  • Эстетическое воспитание.

В школе существуют сложившиеся традиции, которые помогают в учебно-воспитательном процессе школы выполнять поставленные перед коллективом задачи. Планирование воспитательной работы школы основывается на сотрудничестве педагогов детского коллектива, родителей учащихся, осмыслении ими целей и задач, своей совместной деятельности на традициях школы, для того, чтобы сделать школьную жизнь интересной, полезной и творческой.


ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ


Первый урок в 2007/2008 учебном году в нашей школе - классный час был посвящён малой Родине – городу Химки. Некоторые классные руководители в ходе этого мероприятия организовали игру «Что? Где? Когда?», на которых учащиеся сами задавали интересные вопросы по истории и достопримечательностям нашего города, о знаменитых и интересных людях нашего города.

Большой вклад в привитии учащимся любви к родному городу и родной стране вносят такие мероприятия, проводимые в школе, как: краеведческая работа классов по сбору поисковых материалов по истории, экологии городского округа Химки, истории Государства российского и Великой Отечественной войны. Собранный краеведческий материал используется в учебной и воспитательной работе в классах для подготовки и проведения классных часов. Со своими докладами учащиеся выступали и на уроках истории, литературы, обществознания, географии.

В ноябре 2008 года учащиеся школы принимали участие в Экономическом саммите по регионам Московской области, организованном Информационно-Деловым Центром молодёжи г. Химки, где представляли город Дедовск. Ребята под руководством учителя географии сами посетили этот город Дедовск, познакомились с историей и достопримечательностями города, его промышленностью, традициями живущих там людей, узнали о перспективах развития города. Также ребята взяли интервью у случайных прохожих – жителей Дедовска, и были приятно удивлены тем, что люди любят и знают свой город, многое рассказали о Дедовске. Выступление ребят на Саммите было отмечено грамотой.

Ребята принимали участие в трудовых десантах по благоустройству территории школы, города, закреплённых за школой памятных досок: на здании начальной школы МОУ СОШ № 22 и по ул. Первомайская. 23. Был убран городской сквер «Сходненская сказка» по улице Первомайская.

В этом году школа работала с молодёжным центром профориентации. Проводились тестирования учащихся 9 классов с целью найти своё место на рынке труда, определиться с выбором профессии. С учащимися 7-х классов работали специалисты центра по созданию сплочённого классного коллектива. Эти навыки пригодятся учащимся в дальнейшей их жизни. Им предстоит жить, учиться и работать в разных коллективах и умение найти своё место поможет нашим ученикам. Считаем, что данное сотрудничество было полезным для наших девятиклассников и семиклассников.

Военно-патриотическое воспитание в школе. Ежегодно школа принимает участие в городских митингах, посвящённых Дню защитника Отечества, Дню Победы. Учащиеся школы поздравляют ветеранов ВОВ с праздниками День защитника Отечества и День Победы, приглашают их на уроки Мужества.

В декабре 2007 года учащиеся школы участвовали в митинге, посвящённом открытию в Сходне памятника танку Т-34. Это знаменательное событие в жизни сходненцев, и наши ученики были его активными участниками.

Традиционно в школе проводятся классные часы, посвящённые годовщине битвы под Москвой, Дню защитника Отечества, Дню Победы.

В годовщину битвы под Москвой Учащиеся школы совершили туристский поход по местам боев Солнечногорского, Химкинского и Истринского районов, встречались с ветеранами ВОВ, поздравили их с праздником.

Для учащихся 5а. 5б, 6а, 6б и 6в классов в феврале 2007 года проводился открытый классный час, посвящённый Дню защитника Отечества. На этом мероприятии ребята представляли различные рода войск, исполняли военные песни, читали стихи о ратном подвиге воина, прошла Минута молчания. А для старшеклассников артистами Московского театра был показан спектакль «Дожить до рассвета» по повести В. Быкова.

День Победы в этом году стал общешкольным праздником. К нему готовилась вся школа. Прошло праздничное мероприятие, на котором выступали учащиеся 5-8 классов. Подводились итоги школьных дел и были награждены их активные участники. К сожалению, ветераны ВОВ из-за плохого самочувствия не смогли присутствовать на школьном празднике, но ребята поздравили их дома и тех, кто пришёл на городской митинг в День Победы.

Историческое образование учащихся, изучение героических страниц истории России предоставляет богатые возможности патриотического воспитания учащихся. Большое воспитательное значение имеют также примеры патриотизма и известных исторических деятелей и даже родителей-военнослужащих наших учащихся, которые приходят на классные Уроки мужества. Это помогает нашим учителям и воспитателям формировать патриотическое сознание и патриотические чувства, активно влияющие на мотивы поведения учащихся, на воспитание их нравственных качеств, реализующихся в поведении учащихся, укрепление связи семьи и школы.

В этом учебном году классными руководителями школы были проведены классные часы по нравственной и патриотической тематике. Вот некоторые из них:

Класс

Тема классного часа

Даты.



«Годы, окаймлённые войной»

Май 2008

«Ежели вы вежливы»

Март 2008



«Добрые дела в жизни человека»

Апрель 2008



«Зачем мне это надо» (о вредных привычках)

Апрель 2008

11б

«Никто не забыт, ничто не забыто»

Май 2008

«Встреча с выпускником школы - спортивным комментатором Дмитрием Губерниевым.

Февраль 2008



«Памяти павших будьте достойны»

Май 2008

«Человек среди людей»

Февраль 2008

10

«Умение слышать и слушать»

Март 2008



«Есть такая профессия – Родину защищать»

Февраль 2008

Тренинг «Есть такое слово выстоять»

Ноябрь 2007



«Страна выбирает президента»

Февраль 2008



«Страна выбирает нового президента»

Февраль 2008



«Что такое хорошо и что такое плохо»

Январь 2008



«Уважая себя, уважайте других»

Январь 2008



«О честности и умении держать слово»

Февраль 2008



«Города-герои»

Февраль 2008

«Я – гражданин России»

Октябрь 2007



«Поговорим о семейных ценностях

Октябрь 2007



«Я отвечаю за свои поступки»

Октябрь 2007



«Гражданином быть обязан»

Октябрь 2007


Учащиеся нашей школы 23 февраля посетили с дружеским визитом военнослужащих Войсковой части в Алабушево Солнечногорского района. Они поздравили военнослужащих с праздником, подарили им подарки сделанные руками школьных кружковцев «Флористика» и «Сувениры». Ребят, участников поездки, накормили в солдатской столовой, показали казармы и рассказали о солдатской жизни.

А на весенних каникулах наши учащиеся во главе с руководителем туристского кружка «Бобры» ездили в города Мурманск и Североморск. Поездка проводится с целью: ознакомления с историей и жизнью Северного Флота в целях военно-патриотического воспитания подрастающего поколения, экскурсии в Музей Северного Флота, его филиала в г. Североморске, посещение войсковой части авиации Северного Флота.

Учащиеся побывали на настоящем боевом корабле, жили в гостинице «Военга».

Завязывается дружба между учащимися школы и военнослужащими Вооружённых сил России. Это поможет мальчишкам лучше узнать о предстоящей службе в армии, быть к ней готовыми, не бояться трудностей и стремиться овладеть воинскими специальностями.

Приобщение к культуре своего народа, его истории, творчеству — составляющая часть патриотического воспитания учащихся школы. Поэтому педагоги школы стараются использовать свои возможности для развития интеллекта и кругозора воспитанников для знакомства их с историей родного края, народными традициями, промыслами, героическими подвигами нашего народа.

Значительное внимание патриотическому воспитанию нашей школе уделяется потому, что формирование у учащихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, толерантности, развитие нравственных качеств личности является важным фактором воспитания гражданина России.


УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ.


Большая работа велась по повышению интеллектуального уровня учащихся

школы. Традиционно в школе проводятся предметные декады: учащиеся выпускают

стенгазеты по предметам, участвуют в школьных олимпиадах, проводят огоньки,

конкурсы по предметам. Это способствует развитию познавательного интереса

учащихся. Учащиеся участвуют в школьных и районных олимпиадах.

Школьные команды учащихся начальной участвовали в городских играх «Эрудит-тир», в международном математическом конкурсе-игре «КЕНГУРУ».

В школе в октябре 2007 года проходила игра «Эрудит-тир» для учащихся 5-6 классов. Игра очень понравилась и детям, их родителям и болельщикам, которые в азарте игры пытались помогать участникам.

Приобщение к культуре своего народа, его истории, творчеству — составляющая часть воспитательной работы школы. Поэтому педагоги школы стараются использовать свои возможности для развития интеллекта и кругозора воспитанников для знакомства их с историей родного края, народными традициями, промыслами. В этом помогают организуемые в школе экскурсии для учащихся.

Ребята посещают краеведческий музей лицея № 21 города Химки, где знакомятся с материалами экспозиции, посвященными ВОВ и краеведению родного города. В дни памятных дат учащиеся школы посещают памятники, погибших в ВОВ воинов, и возлагают на них венки и цветы.

Для учащихся школы организовывались экскурсии:

  • обзорная экскурсия по Москве с посещением Московского Кремля (для учащихся лицейского класса РМАТ);

  • в г. Клин на фабрику ёлочных украшений с посещением дома — музея П.И. Чайковского;

  • В город Владимир с посещением Боголюбово и церкви Покрова на Нерли;

  • По вечерней предновогодней Москве;

  • В музей авиации в Монино;

  • В палеонтологический музей г. Москвы;

  • В Бородинскую панораму;

  • В музей уникальных игрушек г. Москвы;

  • В картинную галерею С.Н. Горшина.

Регулярно с учащимися 1-4 классов проводятся экскурсии по окрестностям Сходни. Ребята знакомятся с городом, его достопримечательностями, природой. Наблюдаются изменения в природе в различные времена года, изучается флора и фауна Сходни, происходит знакомство с растениями, занесёнными в Красную книгу.

Экскурсии учащимся очень нравятся, запоминаются. В школе всегда много желающих ребят ехать на экскурсию. Педагоги школы проводят в этом направлении большую работу.

Ежегодно учащиеся школы посещают спектакли московских театров. Учащиеся 5-6 классов участвовали в новогоднем представлении артистов — профессионалов театрального коллектива «Пилигрим», которое проходило в актовом зале школы. А для старшеклассников артистами Московского театра был показан спектакль «Дожить до рассвета» по повести В. Быкова.

Мы понимаем, что для того чтобы стать культурным человеком — патриотом своей Родины, надо знать и любить свою землю, людей живущих и работающих на ней, надо знать и видеть красоту, созданную этими людьми, стремиться сохранить её и преумножать.

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ.


В школе в течение учебного года проводятся традиционные праздники: «Природа и фантазия»; «День самоуправления», посвящённый Дню учителя, «Прощание с азбукой», новогодние праздники; КВН; День защитника Отечества; вечер встречи с выпускниками, Мамин праздник, Праздник «Масленица», праздник, посвящённый Дню Победы; Последний звонок; Выпускной вечер и другие. Наиболее активное участие в подготовке и проведению запланированных мероприятий эстетического направления приняли: 11 б, 9а, 5а, 6а, 6в, 8б, 7б, 10 классы.

Особо хочется отметить проведённые в школе мероприятия: концерт ко Дню Учителя, День лицеиста РМАТ, Новогодние представления, Вечер встречи с выпускниками, Празднование Дня Защитника Отечества, Праздник Мам, Школьный праздник «День Победы», «Последний звонок».

В системе школа проводит экскурсии для учащихся с целью нравственного и познавательного воспитания учащихся. В эти мероприятия классные руководители стараются вовлекать детей, имеющих проблемы в воспитании.

Также для учащихся школы были проведены Новогодние и театральные представления артистами города Москвы в актовом зале школы. Ежегодно учащиеся школы посещают спектакли московских театров. Учащиеся 5 - б классов участвовали в новогоднем представлении артистов — профессионалов театрального коллектива «Пилигрим», а для старшеклассников артистами Московского театра был показан спектакль «Дожить до рассвета» по повести В. Быкова в школе.

Учащиеся 9-х классов посетили спектакль «Правдивейшая история одного квартала» театра им. Вахтангова, а ученики 2 класса ездили на спектакль в ДК г. Зеленограда Творческие работы учащихся школы выставлялись на городских выставках, посвящённых Дню города, Дню Матери в ДК «Родина» и ДДТ «Виктория». В школе проводились выставка к Новогодним праздникам, и «Выставка мастериц» к 8 Марта. Активное участие в этих выставках принимают участники школьных кружков «Флористика», «Сувениры».

Учащиеся школы под руководством учителя музыки участвовали в городских концертах, посвящённых Дню Города и Дню Победы. Совместно с классными руководителями ею были подготовлены и проведены мероприятия «Здравствуй, осень» для учащихся 5-6 классов, «Праздник урожая», «Здравствуй, ёлка!», «Праздник бабушек и мам» в начальной школе.

Ученики 5-7 классов принимали участие в совместном с Фирсановским ДК конкурсе «Русская красавица», где ученица 5а класса нашей школы получила награду в номинации «Золотые ручки».

С целью развития творческих способностей учащихся в школе прошли конкурсы «Зажги свою звёздочку» и «Минута славы», в которых приняло участие 70 учащихся школы. Лучшие из них были отмечены школьными грамотами.

Школьная команда КВН «ВИТАМИНЫ» принимала участие в игре школьных и студенческих команд КВН г.о. Химки и её выступление отмечено дипломом за участие. Активно в подготовке и в выступлениях команды приняли участие учащиеся 11б, 10, 9-х и 5б классов. Ребята – члены команды сами придумывали шутки, подбирали музыку, готовили реквизит для выступления.

Большую работу по развитию творческих способностей учащихся проводит учитель ИЗО. Под её руководством в школе прошли конкурсы рисунков по темам: «Моя мама», «Безопасность дорожного движения», выставки рисунков к праздникам Новый год, 23 февраля, День космонавтики, День Победы и другие. В рамках школьной Декады по биологии под её руководством проведён конкурс экологических плакатов. Учащиеся приняли участие в городском конкурсе плакатов «Я – гражданин России», «Вредные привычки – гибель души». Их работы отмечены грамотами.

Развитию детского творчества и способностей учащихся способствуют работающие в школе кружки: «Хоровой», «Флористика», «Умелые руки», «Сувениры», «Выразительное чтение», «Народный костюм».

Таким образом, в школе созданы условия для эстетического воспитания учащихся, развития их творческих способностей, приобщения их к миру прекрасного.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconПубличный отчёт о профессиональных достижениях учителя химии муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №34 г. Ставрополя Борисенко Татьяны Павловны
Публичный отчёт о профессиональных достижениях учителя химии муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является...
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
Ежегодный публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconОтчет о результатах самообследования муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconПубличный отчет Муниципального образовательного учреждения Клёновскаой средней общеобразовательной школы
Муниципального образовательного учреждения Клёновской средней общеобразовательной школы строилась в соответствии с задачами, обозначенными...
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconОтчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения
Селезянской средней общеобразовательной школы проводилось согласно приказу директора общеобразовательного учреждения от «7» октября...
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconПубличный отчет администрации Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №455 цоуо до лауреата конкурса школ внедряющих
Публичный отчет администрации Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №455 цоуо до – лауреата...
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconОтчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 г. Ишима
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 г. Ишима
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы№37 города Краснодара в 2010-2011учебном году I. Констатирующая часть
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы№37
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница