Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год




Скачать 451.39 Kb.
НазваниеАнализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год
страница4/4
Дата30.12.2012
Размер451.39 Kb.
ТипАнализ
1   2   3   4



Раздел. Грамматика и лексика. (20 заданий).



школы

В4

В5

В6

В7

В8

В9

В10

В11

В12

В13

В14

В15

В16

А

22

А

23

А

24

А

25

А

26

А

27

А

28

Средний %

№2

50

50

0

83,3

16,7

66,7

16,7

83,3

66,7

66,7

50

50

0

67

33

17

83

50

50

50

47,5

№3

100

50

100

50

50

50

0

100

100

0

100

100

0

50

50

100

100

50

50

100

65

№10

50

75

25

100

25

50

0

100

75

25

50

75

0

0

0

50

25

75

75

75

47,5

№11

100

0

0

0

0

0

0

100

0

0

0

100

0

0

0

0

0

100

0

0

20

Средний %

75

43,8

31,3

58,3

22,9

41,7

4,2

95,8

60,4

25,9

50

81,3

0

29,3

20,8

41,8

52

68,8

43,8

56,3

45



Раздел. Письмо (2 задания).

школы

С1

С2

С

2

72,2

53,9

63,1

3

83,3

50

66,7

10

58,3

35

46,7

11

66,7

0

33,4

Средний %

70,1

34,7

52,4



Средний процент выполнения заданий каждого раздела.

школы

аудирование

чтение

грамматика и лексика

письмо.

2

58,3

62,5

47,5

63,1

3

65,6

83,5

65

66,7

10

51,1

55,4

47,5

46,7

11

42,2

60,6

20

33,4

Средний %

54,3

65,5

45

52,4



Результат выполнения заданий раздела «Аудирование» составляет 54,3%, раздела «Чтение» - 65,5%, раздела «Грамматика и лексика» - 45%, раздела «Письмо» - 52,4%. Это показывает, что экзаменовавшиеся хорошо владеют такими навыками и умениями, как чтение и аудирование.

Немного хуже результаты ответов в разделах: «Письмо» - 52,4% и «Грамматика и лексика» - 45%.

Самыми трудными для выпускников оказались задания раздела «Грамматика и лексика»:

- задания (В4-В10, краткий ответ, проверяет умения использовать в соответствии с контекстом грамматические формы всех частей речи),

- задания(В11-В16, краткий ответ, с целью контроля умений использовать словообразовательные аффиксы),

- (задания А22-А28, выбор ответа из 4-х предложенных с целью выявить лексико-грамматические навыки и умения);

задания раздела «Письмо» :

-(задания С1, С2 письмо личного характера и сочинение – выражение собственного мнения);

Таким образом, анализируя в целом результаты ответов на вопросы разделов «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо», можно сделать следующие выводы

- во-первых, учащиеся достаточно успешно справились с заданиями базового уровня.

- во-вторых, учащиеся удовлетворительно справились с заданиями повышенного уровня.

- в-третьих, часть учащиеся справилась с заданиями высокого уровня.

Итоги ЕГЭ – 2011 по английскому языку позволяют сделать выводы и предложить некоторые общие рекомендации, направленные на совершенствование процесса преподавания предмета в образовательных учреждениях и подготовку учащихся средней школы к ЕГЭ – 2012.


На основе анализа типичных ошибок выпускников ЕГЭ 2011 г. рекомендуется

Администрации

1. Усилить контроль преподавания английского языка в 11 классах.

Учителям английского языка

  1. Обратить внимание на подготовку учащихся в таких разделах, как «Грамматика и лексика» и «Письмо».

  2. Формировать у школьников широкий спектр лексико-грамматических навыков на основе употребления лексических и грамматических единиц в комуникативно-орентированных контекстах.

  3. Развивать умения правильно использовать грамматические формы существительных, глаголов, прилагательных, наречий, местоимений, числительных и словообразовательные навыки.

  4. Добиваться, чтобы при формировании грамматических навыков учащиеся понимали структуру и смысл предложений и соблюдали порядок слов, соответствующий построению предложений в английском языке.

  5. При выполнении тестовых заданий каждый раз добиваться от учащихся четкого следования технологии выполнения задания.

  6. Знакомить учащихся с разными видами заданий по письму, учить учащихся создавать различные типы письменных текстов, обсуждать специфику коммуникативной задачи определенного типа и вытекающие из этой коммуникативной задачи особенности каждого вида текста.


ЛИТЕРАТУРА, РЕКОМЕНДУЕМАЯ УЧИТЕЛЮ

Для качественной подготовки к ЕГЭ по английскому языку рекомендуется использовать пособия, имеющие гриф ФИПИ:

  1. Примерные программы по иностранным языкам// Новые государственные стандарты по иностранному языку: 2 – 11 классы/ Образование в документах и комментариях. – М.: АСТ. Астрель, 2004.

  2. ЕГЭ. Английский язык. Типовые задания / С.В. Мичугина, Е.И. Михалёва. –М.: издательство «Экзамен».2010.

  3. ЕГЭ. Английский язык. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ: учебно –методическое пособие / С.В. Мичугина, Е.И. Михалёва. –М.: издательство «Экзамен». 2010.

  4. ЕГЭ. Английский язык. Лексика в тестах. /Л.И.Романова. –М.: Айрис –пресс, 2009.

  5. ЕГЭ. Английский язык. Письмо / Л.И.Романова. М: Айрис-пресс, 2009.

  6. ЕГЭ. Английский язык. Чтение. / Л.И.Романова. М: Айрис-пресс, 2009.

  7. ЕГЭ. Английский язык. Грамматика и лексика. / Л.И.Романова. М.: Айрис –пресс, 2009.

  8. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: Чтение. Письмо. Авторы: Стив Тэйлор-Ноулз, Е. Клековкина. Изд. Macmilan. 2009.

  9. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: Говорение. Аудирование. Авторы: Стив Тэйлор-Ноулз, Е. Клековкина. Изд. Macmilan. 2009.

  10. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: Грамматика. Лексика. Авторы: Стив Тэйлор-Ноулз, Е. Клековкина. Изд. Macmilan. 2009.

  11. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: Тесты. Авторы: Стив Тэйлор-Ноулз, Е. Клековкина. Изд. Macmilan. 2009.

  12. Единый государственный экзамен: английский зык: инд.компл. тренир. материалов: 2010: вариант № 1, № 2 (с аудиоприложением). –М .: «Прсвещение».

  13. Аеглийский язык. Подготовка к ЕГЭ -2011. Учебное пособие с аудиоприложением (CD – диск). Под редакцией Е.А. Фоменко. Изд. Легион. Ростов –на –Дону. 2010.




1   2   3   4

Похожие:

Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год iconАнализ результатов егэ 2011 по литературе и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год
В егэ – 2011 по литературе приняли участие 6 человек из 3 школ района, из них не было выпускников вечерней школы и абитуриентов....
Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год iconАнализ результатов егэ 2011 по истории и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год
Сош №5) абитуриент, выпускников вечерней школы не было. Порог успешности – 30 баллов. Количество сдававших, но не преодолевших порог...
Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год iconАнализ результатов егэ 2011 по обществознанию и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год
Оу больше по сравнению с 2009 – 2010 учебным годом) района, из них выпускников вечерней школы 0 человек, 1 абитуриент. Порог успешности...
Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год iconМетодические рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену по русскому языку в 2011-2012 учебном году
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год iconМетодические рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену по русскому языку в 2011-2012 учебном году
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год iconМетодические рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену по русскому языку в 2011-2012 учебном году
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год iconМетодические рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену по русскому языку в 2011-2012 учебном году
Постоянная работа с сайтами, изучение нормативных документов, размещённых на них
Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год iconМетодические рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену по русскому языку в 2012-2013 учебном году
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год iconАнализ и рекомендации по подготовке к егэ по истории в 2011 г. Ситников М. И., учитель первой квалификационной категории Анализ результатов егэ по Истории в 2010 год
Анализ результатов егэ по Истории в 2010 году сделанный на рмо позволяет сделать следующие рекомендации по совершенствованию процесса...
Анализ результатов егэ 2011 по английскому языку и рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену 2012 год iconМетодические рекомендации по подготовке к единому государственному экзамену по литературе
Подготовка к единому государственному экзамену по литературе заключается в текущей работе на уроке с текстами изучаемых произведений...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница