Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году




Скачать 342.97 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году
страница3/4
Дата29.12.2012
Размер342.97 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4

УМК «Информатика и ИКТ», 3 - 4 класс, автор Плаксин М.А. и др.



Учебник для 3 класса «Информатика и ИКТ» (авторы Плаксин М.А., Иванова Н.Г., Русакова О.Л.), включённый в Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, является частью УМК для 3–4 классов.


Состав УМК:

  • учебник для 3 класса

  • учебник для 4 класса (передан на экспертизу);

  • рабочие тетради к компьютерному практикуму, 3 и 4 классы;

  • электронное приложение к рабочим тетрадям на компакт-диске c шаблонами обучающих заданий из текста параграфа и заданий из рабочей тетради, в двух частях (для 3 и 4 класса);

  • методическое пособие к УМК

  • дополнительное учебное пособие «Интеллектуальный практикум» в двух частях для решения исследовательских задач:

  • «Задачник в картинках»;

  • «Задачник-тренажер».


Электронное сопровождение УМК:

В рамках реализации практической составляющей курса информатики на основе данного УМК в соответствии с разделом «Технология» Государственного образовательного стандарта учащимся предлагается система «учебник – компьютерный практикум» с перекрестными ссылками.


Основная школа.


Федеральный компонент государственного стандарта общего образования не предусматривает изучение "Информатики и ИКТ" в 5-7 классах, но для выстраивания непрерывного курса возможно изучение предмета по УМК Босовой Л.Л. или Макаровой Н.В. за счет регионального компонента как пропедевтика курса информатики в рамках федерального компонента ФБУП в 8-9 классах. При этом курс информатики в 5-7 классах рекомендован к изучению по двум ступеням: введение в информатику и ИКТ 5-6 классы и практикум по основам информатики в 7 классе. Такое построение позволит всем школам перейти на стандарты 2 поколения с точкой входа в изучение курса в 7 классе.

Рекомендуется использовать несколько траекторий обучения информатике:

  1. Информационно-математическая траектория (Траектория информатики)

  • Траектория использования информационных моделей и моделирования с ориентацией на профильный уровень в старшей школе

  • Траектория использования информационных систем с ориентацией на базовый уровень в старшей школе

В качестве дополнительной литературы для углубления в предмет рекомендуется:

  • О.Б. Богомолова «Логические задачи»

  • Л.Л. Босова, Ю.А. Босова, Ю.Г. Коломенская «Занимательные задачи по информатике»

  1. Информационно-технологическая траектория (Траектория ИКТ)

  • Траектория активной подготовки ИКТ с выходом на информационно-технологический профиль

  • Траектория инструментальной подготовки по ИКТ с выходом на базовый уровень в старшей школе

В качестве дополнительной литературы для организации учебной проектной деятельности учеников рекомендуется:

  • О.Б. Богомолова, А.В. Васильев «Обработка текстовой информации», практикум

  • О.Б. Богомолова «Стандартные программы WINDOWS», практикум

  • М.С. Цветкова, О.Н. Масленикова «Практические задания с использованием информационных технологий», 5-6 классы, факультативный практикум

  1. Межпредметная прикладная траектория (Траектория прикладных аспектов ИКТ)

  • Прикладная траектория с выходом на элективную поддержку предмета «Информатика и ИКТ» в старшей школе

В качестве дополнительной литературы для организации учебной проектной деятельности учеников рекомендуется:

  • О. Б.Богомолова, «Стандартные программы WINDOWS», практикум

  • М.С. Цветкова, О.Н. Масленикова «Практические задания с использованием информационных технологий», 5-6 классы, факультативный практикум



Как самостоятельный учебный предмет федерального компонента государственного стандарта общего образования, «Информатика и ИКТ» представлен с 8 класса по 1 часу в неделю, в 9 классе - по 2 часа в неделю. Всего за 2 года обучения в основной школе - 105 часов. Возможно увеличение количества часов на изучение предмета за счет компонента образовательного учреждения, а также путем дополнительных часов за счет использования модулей ИКТ в предмет «Технология».

В преподавании курса «Информатики и ИКТ» в основной школе рекомендуем использовать:


п/п

Авторы, название учебника

класс

Издательство



Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ

8

Дрофа



Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ

9

Дрофа



Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Юнерман Н.А. Информатика и информационные технологии

8

Просвещение



Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Юнерман Н.А. Информатика и информационные технологии

9

Просвещение



Макарова Н.В., Волкова И.В., Николайчук Г.С. и др. / Под ред. Макаровой Н.В. Информатика

8-9

Питер Пресс



Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ

8

БИНОМ



Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ

9

БИНОМ



Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ

8

БИНОМ



Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ

9

БИНОМ



Босова Л.Л. Информатика и ИКТ

5

БИНОМ



Босова Л.Л. Информатика и ИКТ

6

БИНОМ



Босова Л.Л. Информатика и ИКТ

7

БИНОМ



Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. Начальный уровень

5-6

Питер Пресс


УМК «Информатика и ИКТ» для 5-7 классов, автор Босова Л. Л.

Состав УМК:

  • Информатика и ИКТ: Учебник для 5 класса

  • Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 5 класса

  • Информатика и ИКТ: Учебник для 6 класса

  • Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 6 класса

  • Информатика и ИКТ: Учебник для 7 класса

  • Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 7 класса

  • Занимательные задачи по информатике

  • Информатика и ИКТ. 5-7 классы: Комплект плакатов и методическое пособие. 12 плакатов.

  • Уроки информатики в 5-7 классах. Методическое пособие + CD

  • Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 5–7 классов


Электронное сопровождение УМК:




УМК «Информатика и ИКТ» для 5-9 классов, автор Макарова Н.В.


Состав УМК:

  • Информатика и ИКТ: Учебник. Начальный уровень / Под ред. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.

  • Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь № 1. Начальный уровень / Под ред. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.

  • Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь № 2. Начальный уровень / Под ред. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.

  • Информатика и ИКТ: Учебник. 8–9 класс. / Под ред. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.

  • Информатика и ИКТ: Практикум. 8–9 класс. Базовый уровень / Под ред. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.

  • Информатика и ИКТ: Задачник по моделированию1. 9–11 класс. Базовый уровень / Под ред. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.

  • Макарова Н. В. Информатика и ИКТ: Программа для базового уровня (системно-информационная концепция). — СПб.: Питер, 2009.

  • Информатика и ИКТ: Методическое пособие для учителей. Часть 1. Информационная картина мира / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.

  • Информатика и ИКТ: Методическое пособие для учителей. Часть 2. Программное обеспечение информационных технологий / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.

  • Информатика и ИКТ: Методическое пособие для учителей. Часть 3. Техническое обеспечение информационных технологий / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.


Электронное сопровождение УМК:

  • Диск «DVD приложение к учебно-методическому комплекту Н.В. Макаровой»

  • http://makarova.piter.com - сайт взаимодействия профессора Н.В. Макаровой с учителями информатики, работающими по учебно-методическому комплекту «Информатика и ИКТ»



УМК «Информатика и ИКТ», основная школа, 8-9 классы, автор Н.Д. Угринович


Состав УМК:

  • учебник «Информатика и ИКТ», 8 класс

  • учебник «Информатика и ИКТ», 9 класс

  • Практикум по информатике и информационным технологиям, 8-11 классы

  • Методическое пособие для учителя «Информатика и ИКТ. Методическое пособие» 8 – 11 классы

  • И.Е. Астафьева, С.А. Гаврилова и др. «Информатика в схемах»

  • «Информатика и ИКТ. Основная школа», комплект плакатов

  • Методические рекомендации по использованию плакатов «Информатика и ИКТ. Основная школа»

  • Программа курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (8-9 классы) (Угринович Н.Д.). // Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. / Сост. М.Н. Бородин. –6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

  • Экзамен по информатике в основной школе / Н.Н. Самылкина – М. БИНОМ. Лаборатория знаний.


Электронное сопровождение УМК:

Состав комплекта на компакт-дисках:
Диск 1 «Windows-CD» содержит свободно распространяемую программную поддержку курса, готовые компьютерные проекты, рассмотренные в учебниках, тесты и методические материалы для учителей;
Диск 2 «Visual Studio-CD» (выпускается по лицензии Microsoft), содержит дистрибутивы систем объектно-ориентированного программирования языков Visual Basic.NET, Visual C# и Visual J#;
Диск 3 «Linux-DVD» (выпускается по лицензии компании AltLinux), содержит операционную систему Linux и программную поддержку курса;
Диск 4 «TurboDelphi-CD» (выпускается по лицензии компании Borland), содержит систему объекто-ориентированного программирования TurboDelphi;


  • учебник «Информатика и ИКТ», 8 класс

  • учебник «Информатика и ИКТ», 9 класс

  • Задачник – практикум «Информатика и ИКТ» в двух томах, 8-11классы

  • Методическое пособие для учителя «Преподавание базового курса информатики в средней школе»

  • Комплект плакатов

  • Методическое пособие к комплекту плакатов, основная школа

  • «Информатика и ИКТ. Основная школа», комплект плакатов

  • Методические рекомендации по использованию плакатов «Информатика и ИКТ. Основная школа»

  • Программа курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (8-9 классы) (И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русакова, Л.В. Шестакова). // Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. / Сост. М.Н. Бородин. –6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009

  • Экзамен по информатике в основной школе / Н.Н. Самылкина – М. БИНОМ. Лаборатория знаний.

  • Русаков С.В. Олимпиады по базовому курсу информатики. : Методическое пособие / С.В. Русаков, Л.А. Залогова, И.Г. Семакин и др.; Под ред. С.В. Русакова – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.


Электронное сопровождение УМК:

  • ЭОР Единой коллекции к УМК И.Г. Семакина и др. «Информатика и ИКТ», 8 класс и 9 класс

(http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=19 )

  • ЭОР клавиатурный тренажер «Руки солиста»

(http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=19 )

  • Авторская мастерская И.Г. Семакина

(http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/ )


УМК «Информатика и ИКТ», 8-9 классы, основная школа, автор Быкадоров Ю.А.


Состав УМК:


  • Быкадоров Ю.А. «Информатика и ИКТ. 8-9 классы. Программа»

  • Быкадоров Ю.А. «Информатика и ИКТ». Учебник 8 класс

  • Быкадоров Ю.А. «Информатика и ИКТ». Учебник 9 класс

Электронное сопровождение УМК:


  • ЭОР на CD в комплекте к учебникам


УМК «Информатика и ИКТ», 8-9 классы, основная школа, авторы Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Юнерман Н.А.


Состав УМК:

  • Программы общеобразовательных учреждений. Информатика. 2-9 кл.

  • Гейн А.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Книги для учителя. 8,9 кл.

  • Гейн А.Г.Информатика и информационные технологии. Задачник-практикум. 8-9 кл.

  • Гейн. А.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Рабочая тетрадь. 8 кл.

  • Гейн. А.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Тематические тесты. 8 кл.



Рекомендуется ведение элективных курсов по предмету «Информатика и ИКТ» в рамках предпрофильного обучения в 9 классе.

При разработке и организации курсов по выбору в составе предпрофильной подготовки 9-классников надо иметь в виду следующее:

  • Курсы по выбору предпрофильной подготовки можно разделить на два основных вида: предметно – ориентированные (пробные) и межпредметные (ориентированные).

  • Программы курсов по выбору включают углубление отдельных тем базовых общеобразовательных программ, а также их расширение. Аналогом таких курсов могут быть традиционные факультативы. Продолжительность одного такого курса может быть четверть или полугодие.

  • Программы межпредметных курсов предполагают выход за рамки традиционных учебных предметов. Они знакомят с комплексными проблемами и задачами, требующими синтеза знаний по ряду предметов, и способами их разработки в различных профессиональных сферах. Оптимальная продолжительность одного такого курса – одна четверть.

В настоящее время в рамках экспериментальной работы по апробации предпрофильной подготовки 9-классников разработаны программы элективных курсов по информатике и информационным технологиям.

Экзамен по «Информатике и ИКТ» является экзаменом по выбору учащегося, поэтому предполагается, что содержание, форма и процедура проведения будут скорректированы в конкретном образовательном учреждении в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11(12) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

Для подготовки итоговой аттестации учащихся основной школы учителя могут воспользоваться следующим пособием: Экзамен по информатике в основной школе / Н.Н. Самылкина – М. БИНОМ. Лаборатория знаний.


Старшая школа

Учебный предмет «Информатика и ИКТ» (по выбору образовательного учреждения) может быть представлен в старшей школе двумя уровнями изучения: базовым или профильным.

  • Базовый уровень преподавания предмета по стандарту ориентирован на формирование общей культуры и в большей степени связан с мировоззренческими, воспитательными и развивающими задачами общего образования и задачами социализации.

  • Профильный уровень выбирается исходя из личных склонностей, потребностей учащегося и ориентирован на его подготовку к последующему профессиональному образованию или профессиональной деятельности.

Предусмотренный концепцией модернизации российского образования переход к профильному обучению привёл к появлению элективных курсов (курсов по выбору). В настоящее время разработаны программы элективных курсов по информатике и информационным технологиям.


На основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования составлена примерная программа по информатике и ИКТ. В ней конкретизировано содержание образовательного стандарта, дано примерное распределение учебных часов по разделам курса и возможная последовательность изучения разделов и тем учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определен минимальный набор практических работ, необходимых для формирования информационно-коммуникационной компетентности учащихся. Таким образом, примерная программа содействует сохранению единого образовательного пространства, не сковывая при этом творческой инициативы учителей, предоставляет широкие возможности для реализации различных подходов к построению учебного курса.

Примерная программа является ориентиром для составления рабочих учебных программ, тематического планирования курса учителем. Авторы учебников и методических пособий, учителя информатики могут предложить собственный подход к структурированию учебного материала, определению последовательности изучения этого материала, а также методических путей формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития и социализации учащихся, составляя модифицированные и авторские программы по предмету.


В преподавании курса «Информатики и ИКТ» в старшей школе рекомендуем использовать:


п/п

Авторы, название учебника

класс

Издательство



Гейн А.Г., Ливчак А.Б., Сенокосов А.И. и др. Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни)

10

Просвещение



Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни)

11

Просвещение



Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. / Под ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

10

Питер Пресс



Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. / Под ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

11

Питер Пресс



Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

10-11

БИНОМ



Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

10

БИНОМ



Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

11

БИНОМ



Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (профильный уровень)

10

БИНОМ



Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (профильный уровень)

11

БИНОМ



Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М. / Под ред. Кузнецова А.А. Информатика и ИКТ (профильный уровень)

10-11

Дрофа


УМК «Информатика и ИКТ», 10-11 классы, старшая школа (базовый уровень),
автор Н.В. Макарова


Состав УМК:


  • Информатика и ИКТ: Учебник.10 класс. Базовый уровень / Под ред. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.

  • Информатика и ИКТ: Учебник. 11 класс. Базовый уровень / Под ред. Н. В. Макаровой — СПб.: Питер, 2009.


Элективные курсы (10-11 кл.)

  • Подготовка к ЕГЭ по дисциплине «Информатика и ИКТ» / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. СПб.: Питер, 2009.

  • Информатика и ИКТ: Практикум по программированию. 10–11 класс. Базовый уровень / Под ред. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2009.

  • Макарова Н. В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. Компьютерное делопроизводство. Учебное пособие. 2-е изд. – СПб.:Питер, 2009


УМК «Информатика и ИКТ», 10-11 классы, старшая школа (базовый уровень),
автор Н.Д. Угринович


Состав УМК:

  • учебник «Информатика и ИКТ. Базовый уровень», 10 класс

  • учебник «Информатика и ИКТ. Базовый уровень», 11 класс

  • Практикум по информатике и информационным технологиям, 8-11 классы

  • Методическое пособие для учителя «Информатика и ИКТ. Методическое пособие» 8 – 11 классы

  • Программа курса «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) для старшей школы (10-11 классы) (Угринович Н.Д.). // Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. / Сост. М.Н. Бородин. –6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009

  • Н.Д. Угринович «Исследование информационных моделей. Элективный курс», учебное пособие и ЭОР на Компакт-диске


Электронное сопровождение УМК:

  • Авторская мастерская Н.Д. Угриновича (http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/1/)

  • ЭОР на CD и DVD (комплект из 4-х дисков) к методическому пособию Н.Д. Угринович «Информатика и ИКТ. Методическое пособие» 8 – 11 классы.

Состав комплекта на компакт-дисках:
Диск 1 «Windows-CD» содержит свободно распространяемую программную поддержку курса, готовые компьютерные проекты, рассмотренные в учебниках, тесты и методические материалы для учителей;
Диск 2 «Visual Studio-CD» (выпускается по лицензии Microsoft), содержит дистрибутивы систем объектно-ориентированного программирования языков Visual Basic.NET, Visual C# и Visual J#;
Диск 3 «Linux-DVD» (выпускается по лицензии компании AltLinux), содержит операционную систему Linux и программную поддержку курса;
Диск 4 «TurboDelphi-CD» (выпускается по лицензии компании Borland), содержит систему объекто-ориентированного программирования TurboDelphi;


УМК «Информатика и ИКТ», 10-11 классы, старшая школа (профильный уровень), автор Н.Д. Угринович

Состав УМК:

  • учебник «Информатика и ИКТ. Профильный уровень», 10 класс

  • учебник «Информатика и ИКТ. Профильный уровень», 11 класс

  • Практикум по информатике и информационным технологиям, 8-11 классы

  • Методическое пособие для учителя «Информатика и ИКТ. Методическое пособие» 8 – 11 классы

  • Программа курса «Информатика и ИКТ» (профильный уровень) для старшей школы (10-11 классы) (Угринович Н.Д.). // Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. / Сост. М.Н. Бородин. –6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009

  • Н.Н. Самылкина, С.В. Русаков, А.П. Шестаков, С.В. Баданина «Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс», учебное пособие



Электронное сопровождение УМК:

  • Авторская мастерская Н.Д. Угриновича (http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/1/ )

  • ЭОР на CD и DVD (комплект из 4-х дисков) к методическому пособию Н.Д. Угринович «Информатика и ИКТ. Методическое пособие» 8 – 11 классы.

Состав комплекта на компакт-дисках:
Диск 1 «Windows-CD» содержит свободно распространяемую программную поддержку курса, готовые компьютерные проекты, рассмотренные в учебниках, тесты и методические материалы для учителей;
Диск 2 «Visual Studio-CD» (выпускается по лицензии Microsoft), содержит дистрибутивы систем объектно-ориентированного программирования языков Visual Basic.NET, Visual C# и Visual J#;
Диск 3 «Linux-DVD» (выпускается по лицензии компании AltLinux), содержит операционную систему Linux и программную поддержку курса;
Диск 4 «TurboDelphi-CD» (выпускается по лицензии компании Borland), содержит систему объекто-ориентированного программирования TurboDelphi;


УМК «Информатика и ИКТ», 10-11 классы, старшая школа (базовый уровень),
автор И.Г. Семакин и др.


Состав УМК:

  • учебник «Информатика и ИКТ. Базовый уровень», 10-11 классы

  • практикум «Информатика и ИКТ. Базовый уровень», 10-11 классы

  • задачник – практикум «Информатика» в двух томах, 8-11классы

  • Методическое пособие для учителя «Информатика и ИКТ. Методическое пособие», 10-11 кл

  • И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер «Информационнные системы и модели. Элективный курс», учебное пособие,

  • И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер «Информационные системы и модели. Элективный курс», практикум

  • И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер «Информационные системы и модели. Элективный курс», методическое пособие,


Электронное сопровождение УМК:


Все темы учебника поддержаны упражнениями и тестами из ресурса с открытым доступом в Интернете «Сетевые компьютерные практикумы по Информатике и ИКТ» (http://webpractice.cm.ru/ )
1   2   3   4

Похожие:

Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году iconРабочая программа по предмету «Информатика и икт»
«Информатика и икт» на базовом уровне (письмо министерства образования и науки Челябинской области «О преподавании учебного предмета...
Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году iconО преподавании учебного предмета «Информатика и икт» в общеобразовательных учреждениях города Рязани в 2010-2011 учебном году
Управление образования, науки и молодежной политики администрации города Рязани информирует вас о состоянии информатизации муниципальной...
Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году iconМетодическое письмо «О преподавании предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» в общеобразовательных учреждениях Саратовской области в 2011-2012 учебном году» Характеристика учебного предмета «Информатика и икт»
Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году iconМетодическое письмо «О преподавании предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» в общеобразовательных учреждениях Саратовской области в 2011-2012 учебном году» Характеристика учебного предмета «Информатика и икт»
Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году iconМетодические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Физика» в 2010-2011 учебном году на территории Тверской области
Охватывают все умения экспериментального характера, содержащиеся в Требованиях, т е подлежащие контролю на выходе из 9 класса
Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году iconМетодические рекомендации «О преподавании предмета «Информатика» в общеобразовательных учреждениях Липецкой области в 2011-2012 учебном году»

Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году iconМетодическое письмо «О преподавании предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» в общеобразовательных учреждениях Саратовской области в 2012-2013 учебном году» Характеристика учебного предмета «Информатика и икт»
Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году iconРабочая программа «Информатика и икт»
Угринович Н. Д. (Авторская мастерская/Информатика и икт/Угринович Н. Д., 2009 г.), инструктино-методического письма «О преподавании...
Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году iconРабочая программа «Информатика и икт»
Угринович Н. Д. (Авторская мастерская/Информатика и икт/Угринович Н. Д., 2009 г.), инструктивно-методического письма «О преподавании...
Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «Информатика и икт» в Костромской области в 2011-2012 учебном году iconРабочая программа «Информатика и икт»
Угринович Н. Д. (Авторская программа/Информатика и икт/Угринович Н. Д., 2009 г.), инструктивно-методического письма «О преподавании...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница