Основные образовательные программы Направление 080100 "Экономика" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра




НазваниеОсновные образовательные программы Направление 080100 "Экономика" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра
страница7/13
Дата08.09.2012
Размер1.7 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

Б.2.В.08 Технология организации питания в гостинице

Цель изучения дисциплины:

является изучение студентами основных проблем технологии организации питания туристов, осуществляемых предприятиями индустрии общественного питания и туризма

Краткая характеристика учебной дисциплины

(основные блоки, темы)

  1. 1. Место организации питания в системе предоставления туристских услуг.

2. Основы технологии приема и обслуживания туристов в гостинице.

3. Основные аспекты деятельности ресторанной службы в гостинице.

4. Организация питания в ресторанах гостиничного комплекса.

5. Организация питания туристов за пределами места проживания.

6. Стили и типы меню, используемые на предприятиях общественного питания.

7. Особенности обслуживания банкетов и приемов.

8. Блюда русской кухни.

9. Особенности питания народов разных стран.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОК-4, ОК-5, ОК-8

ПК-9, ПК-11

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной учебной дисциплины

  1. Организация производства в туризме и гостинично-ресторанном бизнесе

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

-теоретические основы и закономерности функционирования предприятий общественного питания;

-классификацию предприятий и услуг общественного питания;

-законодательные и нормативно-правовые акты по регулированию и регламентации деятельности предприятий общественного питания;

-отечественный и зарубежный опыт в области управления, рациональной организации и эффективного функционирования системы общественного питания;

-отраслевые особенности индустрии общественного питания, структуру рынка предоставляемых ими услуг;

-особенности питания туристов из разных стран, разного вероисповедания и соблюдающих разные пищевые традиции;

-методические подходы к оценке эффективности функционирования предприятий общественного питания.

Уметь:

-выявлять проблемы, связанные с функционированием предприятий общественного питания при анализе конкретных ситуаций на предприятиях, предлагать способы их решения и прогнозировать последствия этих решений;

-систематизировать и обобщать информацию отраслевого характера, готовить соответствующие обзоры, записки, справки;

-использовать информационные технологии для отражения отраслевых аспектов принятия управленческих решений на предприятии общественного питания.

Владеть:

-профессиональной терминологией и лексикой данной дисциплины, в том числе на иностранном языке;

-навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по теории и практике развития отрасли;

-знаниями об основах ценообразования в общественном питании;

-методами, лежащими в основе определения стратегического поведения предприятий гостеприимства на рынке туристских услуг.

Используемые инструментальные и программные средства:

Internet ресурсы, Стандартное программное обеспечение MS Office, комплекты слайдов, учебные видеофильмы

Формы промежуточного контроля:

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний:

Зачет с оценкой

Б.3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Б.3.Б.00 Базовая часть

Б.3.Б.01 Макроэкономика

Цель изучения дисциплины

Состоит в усвоении бакалавром принципов функционирования национальной экономики в современных условиях, эффективных мер воздействия на национальную экономику и адекватных механизмов межстрановой координации экономического поведения хозяйствующих субъектов.

Содержание дисциплины


Основными блоками дисциплины являются:

1. Предмет макроэкономического анализа

2. Модель денежных и товарных потоков в экономике

3. Равновесие на рынке факторов производства

4. Равновесие на товарном рынке

5. Равновесие на рынке активов

6. Общее макроэкономическое равновесие. Модель IS-LM

7. Факторы экономического роста

8. Взаимодействие национальной и мировой экономик

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-3

ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-9

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

1. Математический анализ

2. Теория вероятностей


Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать

- системное представление об основных закономерностях функционирования и развития национальных экономик в условиях рыночной системы хозяйствования;

Уметь

  • уметь прогнозировать макроэкономические процессы и анализировать последствия экономической политики государства;

  • уметь использовать полученные знания для выявления и эффективного решения конкретных проблем российской экономики с учетом тенденции глобализации мировой экономики.

Владеть

  • инструментами анализа и моделирования национальной экономики, в особенности ее производственного, бюджетного и финансового секторов, в том числе, в условиях ее взаимодействия с экономикой других стран;

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office, использование ресурсов Internet


Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.02 Микроэкономика

Цель изучения дисциплины

Состоит в более глубоком освоении научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного использования производственных ресурсов в условиях современной глобальной экономики.

Содержание дисциплины


Основными блоками дисциплины являются:

1. Рыночный механизм: взаимодействие спроса и предложения

2. Теория потребительского поведения

3. Асимметрия информации и неполные рынки

4. Монополия и монопольная власть

5. Общее равновесие и общественное благосостояние

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-3

ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-11

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

1. Математический анализ

2. Теория вероятностей


Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Понимать

многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими явлениями и процессами, происходящими в обществе;

Знать

теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;

Уметь

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;


Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office, использование ресурсов Internet, деловые игры



Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.03 Эконометрика

Цель изучения дисциплины

Формирование теоретических знаний в области прикладных количественных исследований экономических явлений

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматриваются базовые эконометрические модели, используемые при изучении связей и динамики экономических процессов.

Основными блоками дисциплины являются:

– Парная регрессия и корреляция в эконометрических исследованиях

– Нелинейные модели регрессии

– Множественная регрессия и корреляция

– Системы эконометрических уравнений

– Моделирование одномерных временных рядов

– Изучение взаимосвязей по временным рядам

– Динамические эконометрические модели

Формируемые компетенции

ОК-4, ОК-13

ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-13

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

– Математический анализ

– Теория вероятностей и математическая статистика

– Макроэкономика

– Микроэкономика

– Статистика

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать:

– основные понятия эконометрики;

– методы оценивания и верификации классической и обобщенной моделей парной и множественной линейной регрессии;

– методы оценивания и верификации моделей нелинейной регрессии;

– методы построения и анализа систем одновременных эконометрических уравнений;

– методы изучения взаимосвязей по временным рядам;

– приемы построения и анализа динамических эконометрических моделей.

уметь:

– исходя из задач конкретного исследования выбирать вид эконометрической модели по составу и форме входящих в нее связей;

– идентифицировать модель, выполнить ее статистический анализ и оценить неизвестные параметры;

– верифицировать модель, проверить ее адекватность и определить точность модельных данных.

иметь навыки:

– построения условных прогнозов эндогенных переменных;

– выполнения многовариантных сценарных расчетов;

– оформления итогов проделанной работы в виде отчетов;

– использования в эконометрических расчетах современных инструментальных средств

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office;

Статистические пакеты: Statistica, SPSS, STATGRAPHICS

Математические пакеты: Matlab, Mathcad

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Зачет с оценкой

Б.3.Б.04 Статистика

Цель изучения дисциплины


Формирование теоретических знаний о статистической природе экономических закономерностей и практических навыков обработки и анализа статистических данных

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматривается место статистической методологии в общей системе экономических наук. Основными блоками дисциплины являются:

– Статистическое наблюдение

– Группировка статистических данных

– Обобщающие характеристики совокупностей

– Выборочное исследование

– Статистические методы проверки гипотез

– Статистические методы анализа связи

– Ряды динамики

– Индексы

– Демографическая статистика

– Система национальных счетов

– Статистика национального богатства

– Статистика уровня и качества жизни населения

– Статистика эффективности экономической деятельности

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-4, ОК-13

ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-13

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

– Математический анализ

– Теория вероятностей и математическая статистика

– Макроэкономика

– Микроэкономика

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать:

– научные принципы организации статистических служб;

– принципы и методы организации сбора статистический информации;

– принципы и методы обработки результатов статистического наблюдения;

– сущность и особенности применения обобщающих статистических показателей – абсолютных, относительных и средних величин, показателей центра, вариации и формы рядов распределения, взаимосвязи, динамики, выборки;

– научные подходы, методы и основные показатели, используемые в микро- и макроэкономической статистике

уметь:

– строить статистические таблицы и графики;

– рассчитывать различные статистические характеристики (абсолютные, относительные и средние величины, центра, вариации и формы рядов распределения, взаимосвязи, динамики, выборки; основные показатели, используемые в микро- и макроэкономической статистике);

– анализировать статистические данные и формулировать выводы на основе проведенного анализа.

иметь навыки:

– организации и проведения статистических наблюдений

– использования в экономических расчетах современных инструментальных средств

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office;

Статистические пакеты: Statistica, SPSS, STATGRAPHICS

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.05 Безопасность жизнедеятельности

Цель изучения дисциплины

Цель дисциплины – изучение опасностей в процессе жизне-деятельности человека и способов защиты от них в любых средах (производственной, бытовой, городской, природной, социальной) и условиях обитания (нормальных и экстремальных).

Содержание дисциплины


Основными блоками дисциплины являются:

1 Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

2 Обеспечение безопасности повседневной жизнедеятельности

3 Пути предотвращения чрезвычайных ситуаций

Формируемые компетенции

ОК-16, ОК-4, ОК-15

ПК-3, ПК-15

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать

- теоретические основы обеспечения безопасности системе «человек – среда обитания – машины – чрезвычайные ситуации»;

- правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

- экономические методы управления безопасностью человека и среды обитания;

- основы физиологии труда и методы обеспечения комфортных условий деятельности человека;

- анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих и вредных факторов производственной среды, поражающих факторов чрезвычайных ситуаций;

- методы и средства повышения безопасности и экологичности технических систем и технологических процессов;

- основные направления и способы повышения устойчивости функционирования объектов экономики в чрезвычайных си-туациях;

- основы организации и управления действиями производст-венного персонала в чрезвычайных ситуациях, ведения спаса-тельных и других неотложных работ в очагах поражения;

Уметь

- оценивать параметры негативных факторов и степень их воз-действия в соответствии с нормативными требованиями;

- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности с учетом их экономической эффективности;

- планировать и осуществлять мероприятия по повышению ус-тойчивости производственных систем и объектов;

- эффективно использовать средства коллективной и индивиду-альной защиты от негативных воздействий;

- управлять действиями подчиненного персонала при чрезвы-чайных ситуациях.

иметь навыки

- измерения параметров негативных факторов производственной среды;

- использования средств индивидуальной и коллективной защиты в штатных и экстремальных условиях деятельности;

- работы с приборами радиационной и химической разведки в чрезвычайных ситуациях;

- оказания первой доврачебной помощи пострадавшим при травмах.

Используемые инструментальные и программные средства

Использование ПК, стандартное программное обеспечение MS Office


Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Зачет

Б.3.Б.06 Бухгалтерский учет и анализ

Цель изучения дисциплины

Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков по учету, обработке и анализу информации о текущей деятельности организации, факторах и резервах повышения экономической эффективности деятельности организации для формирования объективной оценки состояния экономического потенциала хозяйствующего субъекта

Содержание дисциплины


1. Цели и задачи бухгалтерского учета:

  • виды и особенности учета;

  • принципы и задачи бухгалтерского учета;

  • классификация хозяйственных средств организации;

  • основные элементы бухгалтерского учета;

  • порядок составления бухгалтерской финансовой отчетности организации;

  • особенности бухгалтерского учета различных видов хозяйственных средств и обязательств.

2. Роль экономического анализа в оценке финансового состояния организации:

  • основные понятия экономического анализа;

  • содержание, предмет и задачи экономического анализа.

3. Виды, методы и приемы экономического анализа

  • информационное обеспечение анализа хозяйственной деятельности

  • методы, методика, способы и приемы экономического анализа;

  • применение экономико-математических методов при решении конкретных аналитических задач;

  • основные виды и организация экономического анализа;

4. Выявление резервов повышения эффективности производства:

  • классификация факторов и резервов повышения эффективности производства;

  • анализ основных показателей производственно-хозяйственной деятельности.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-5, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-9

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

  1. «Институциональная экономика», «Теория вероятностей и экономическая статистика», «Эконометрика», «Статистика»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:

  • виды учета и их особенности;

  • характеристики учетной информации для принятия управленческих решений;

  • цели, задачи и принципы бухгалтерского учета;

  • основные элементы бухгалтерского учета;

  • основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

Уметь:

  • использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

  • отражать хозяйственные операции организации;

  • составлять финансовую отчетность организации;

  • выявлять экономические проблемы при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения

  • анализировать финансовую и бухгалтерскую информацию, содержащуюся в отчетности предприятий и использовать для принятия управленческих решений;

  • формировать количественную оценку резервов повышения эффективности производственного потенциала;

  • пользоваться современными компьютерными средствами обработки статистической информации.

Владеть:

  • методологией экономического исследования;

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных;

  • современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы в организации;

  • информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчетов.

Используемые инструментальные и программные средства

Статистические пакеты, средства MS Office

Пакет прикладных программ «1С:Бухгалтерия»

Формы промежуточного контроля знаний

Лабораторные и контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.07 Маркетинг

Цель изучения дисциплины

Целью дисциплины «Маркетинг» является формирование у бакалавров системы знаний о маркетинге как науке, философии бизнеса, виде деятельности, универсальном способе управления функционированием и развитием субъектов рыночной деятельности, развитие общих умений и навыков принятия эффективных маркетинговых экономико-управленческих решений и создания системы маркетингово-ориентированного менеджмента фирмы.


Содержание дисциплины


Основными блоками дисциплины являются:

1.Содержание концепции маркетинга

2.Предмет маркетинга

3. Функциональный инструментарий маркетинга

4. Организация и приложение маркетинг менеджмента

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-4, ОК-6

ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-9

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

Философия

Социология

Культурология

Психология и педагогика

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:

  • определение маркетинга и основных понятий и категорий;

  • основные принципы философии маркетинга;

  • роль и место маркетинга в современной экономике, значение маркетинга для производителей, потребителей и общества в целом;

  • место маркетинга в общей системе научно-прикладных дисциплин, связанных с экономикой и управлением в социально-экономических системах; соотношение понятий «менеджмент» и «маркетинг»;

  • основные функции маркетинга;

  • этапы маркетинговой деятельности, их логическую взаимосвязь и последовательность;

  • варианты организации управления маркетинговой деятельностью на предприятии;

  • понятия и инструментарий стратегического маркетинга;

  • состав и классификацию факторов маркетинговой среды;

  • сущность сегментирования и позиционирования товара;

  • состав и принципы реализации оперативного комплекса маркетинга;

  • основные инструменты и методы маркетинговых исследований;

  • маркетинговые модели товара (многоуровневая и мультиаттрибутивная);

  • сущность и содержание понятий потребность, потребительское поведение.

Уметь:

  • определять миссии фирмы.

  • разрабатывать стратегии маркетинга;

  • проводить маркетинговые исследования;

  • анализировать потребностей и потребительского поведения;

  • разрабатывать концепции товара и анализ возможностей развития товарного ассортимента;

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.08 Менеджмент

Цель изучения дисциплины

Формирование совокупности теоретических знаний, необходимых для анализа состояния менеджмента и принятия решений по его совершенствованию, практических умений и навыков управления социальными системами (группами и организациями)

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматривается понятийный аппарат и процесс менеджмента, групповая динамика и эффективность менеджмента.

1. Понятийный аппарат менеджмента

  • Научные школы в менеджменте

  • Системы и системные модели в менеджменте

  • Объекты и субъекты менеджмента

2. Процесс менеджмента

  • Общие функции менеджмента (целеполагание, планирование, организовывание, контроль, регулирование)

  • Связующие (фоновые) функции менеджмента (разработка решений, установление коммуникаций, мотивирование)

3. Групповая динамика

  • Формальные и неформальные группы

  • Конфликтность и управление конфликтом

  • Руководство и власть

4. Эффективность менеджмента

  • Техническая и экономическая неэффективность менеджмента

  • Инновационная парадигма менеджмента

Формируемые компетенции

ОК-4, ОК-8

ПК-11, ПК-12, ПК-13

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

История

Социология

Культурология

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знания:

  • Основные идеи в рамках научных школ менеджмента

  • Системные модели в менеджменте

  • Процесс менеджмента как совокупность функций

  • Типы структур управления, их достоинства и недостатки

  • Типы власти и лидерства, стили руководства

Умения и навыки:

  • Идентифицировать основные идеи в менеджменте

  • Анализировать уровень эффективности менеджмента

  • Разрабатывать меры по совершенствованию менеджмента

  • Формировать системы целеполагания, планирования, контроля и мотивирования в организации

  • Выстраивать аналитические методики в менеджменте

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен

Б.3.Б.09 Мировая экономика и международные отношения

Цель изучения дисциплины

Знакомство с основными концепциями, реальной структурой и законами международных экономических отношений с последующим применением их в практической деятельности.

Содержание дисциплины


Основными блоками дисциплины являются:

    1. Система международных экономических отношений и их основные формы

    2. Современные теории международных экономических отношений

    3. Международные движение товаров, услуг и факторов производства. Особенности их функционирования и регулирования

    4. Международное движение капиталов. Иностранные инвестиции в национальную экономику. Внешний долг

    5. Международные валютно-расчетные отношения

    6. Международный рынок рабочей силы, современные формы и тенденции развития. Регулирование международной трудовой миграции

    7. Особенности интеграционных процессов в различных регионах мира

    8. Экономическая деятельность межгосударственных организаций

    9. Россия в системе международных экономических отношений

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-3,

ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-9

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

    1. Макроэкономика

    2. Маркетинг

    3. История



Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:

систему современных МЭО и их основные формы; основные теории международной торговли и международного движения капитала; основные методы государственного и межгосударственного регулирования МЭО;

Уметь:

- осуществлять отбор статистических данных о состоянии мирохозяйственных связей, используя публикации национальных и международных экономических организаций; использовать полученные знания о формах и направлениях развития МЭО для принятия управленческих решений, в том числе о целесообразности участия субъектов МЭО во внешнеэкономической деятельности;

Владеть:

- представлением о взаимозависимости различных сфер МЭО; о важнейших аспектах международных экономических отношений Российской Федерации с учетом приоритетов экономического развития страны, а также проблем и перспектив углубления интеграции России в международную экономическую и торговую систему; о возможных направлениях межгосударственного регулирования МЭО в XXI веке.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office


Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

Похожие:

Основные образовательные программы Направление 080100 \"Экономика\" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра iconОсновная образовательная программа Направление 080100 "Экономика"
Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес)
Основные образовательные программы Направление 080100 \"Экономика\" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра iconО. В. Воловику Служебная записка
Профиль подготовки: экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес)
Основные образовательные программы Направление 080100 \"Экономика\" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра iconОсновные образовательные программы Направление 080200 Экономика и управление на предприятии Профиль (Экономика предприятий и организаций (здравоохранение))
Направление подготовки бакалавров 080100 «Экономика» утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
Основные образовательные программы Направление 080100 \"Экономика\" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра iconОсновные образовательные программы Направление 080200 Экономика и управление на предприятии Профиль (Экономика предприятий и организаций (физическая культура и спорт))
Утверждено на заседании кафедры экономики и менеджмента в науке и социальной сфере
Основные образовательные программы Направление 080100 \"Экономика\" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра iconОсновная образовательная программа (ооп) по направлению подготовки бакалавра 080100 Экономика (профиль «Экономика предприятий и организаций»
Направление подготовки бакалавров 080100 Экономика утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об...
Основные образовательные программы Направление 080100 \"Экономика\" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра iconОсновная образовательная программа Направление 080100 Экономика Профиль Мировая экономика Разработчик кафедра Мировой экономики и международного менеджмента Утверждено на заседании кафедры мэиММ
Направление подготовки бакалавров 080100 Экономика утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
Основные образовательные программы Направление 080100 \"Экономика\" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра icon080100 Экономика
Профиль подготовки "Экономика предприятий и организаций " (оценка объектов недвижимости)
Основные образовательные программы Направление 080100 \"Экономика\" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра icon080100 Экономика (профиль Экономика предприятий и организаций (здравоохранение))

Основные образовательные программы Направление 080100 \"Экономика\" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика»
Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр экономики) по направлению подготовки 62Б «Экономика» (профиль...
Основные образовательные программы Направление 080100 \"Экономика\" Профиль Экономика предприятий и организаций (туризм и гостинично ресторанный бизнес) Разработала кафедра iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100 экономика утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. №337 Профиль «Экономика предприятий и организаций»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница