Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей




НазваниеУчебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей
страница25/26
Дата09.12.2012
Размер3.85 Mb.
ТипУчебное пособие
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26

Вопросы для СРС:

1 – Что относится к экономическим факторам государственного регулирования экономики?

2 – Назовите границы роста государственных доходов?

3 – В чем суть объективных ограничений возможностей государственной собственности?

4 – Назовите ограничители для государственного регулирования экономики?

5 – Какие цели преследует государственного регулирования экономики?

6 – В чем суть государственной антициклической политики?

7 – Что является главным направлением в регулировании денежного обращения?

8 – Каковы основные принципы построения социального государства?

9 – Какова роль в социальном государстве механизма взаимодействия его составляющих:

государства, бизнеса и общества.

10 – Назовите механизмы развития социального государства?


8.3 Механизм регулирования социальной рыночной экономики


Под социальным механизмом регулирования экономики, понимают устойчивую структуру типов экономического поведения социальных субъектов, а также взаимодействия этих субъектов между собой по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг. При этом регулятивные свойства этого механизма определяются как правовыми, экономическими и социальными институтами общества, то есть хозяйственным механизмом, так и социально-экономическим положением различных социальных субъектов, их экономическим мышлением и взаимодействием экономических интересов. Значит, социальный механизм регулирования экономики включает в себя элементы, принадлежащие обеим сферам общества: экономической и социальной. Так экономическая сфера представлена совокупностью производственных отношений, выступающих в форме действующего хозяйственного механизма, социальными субъектами и результатами их деятельности, а социальная сфера выражается социальной структурой общества, активностью субъектов, их деятельностью и поведением, культурными факторами их активности.

Социальный механизм регулирования экономики «фиксирует характер экономической активности социальных субъектов, а также те социальные и экономические регуляторы, от которых сам и зависит» [146.с.281-283]. Функции этого механизма заключаются в том, что передовая «импульсы регулирования» из области социальных отношений, в экономическую сферу деятельности и обратно, механизм определяет условия для развития экономического сознания и поведения хозяйствующих субъектов. Передача этих импульсов идет как в системе экономических, так и в системе социальных отношений, так как такие отношения, в процессе хозяйственной деятельности, по сути, совмещаются. Из этого следует, что функционирование социального механизма регулирования осуществляется через активность хозяйствующих субъектов, всех экономических агентов. Эта активность регулируется как названными выше факторами, так и состоянием экономического сознания этих субъектов – экономических агентов, их экономическими интересами и социальными стереотипами поведения.

«Социальный механизм регулирования экономики – это абстракция, обобщающая комплекс явлений социального и экономического характера и связи существующие между ними. Упрощенная структура этого механизма приведена на рисунке – 20.


1-Хозяйственный механизм и экономические методы регулирования





3- Экономическое сознание

5 – Экономическая культура социальных субъектов

6 – Экономическое поведение социальных субъектов




4 - Экономическое мышление










2-Социальная структура общества, социально-экономическое положение субъектов


Рисунок – 20 Структура социального механизма регулирования экономики


Источник: Соколова Г.Н. Экономическая социология: Учебник для Вузов.–– Мн.: Выш. шк., 1998


Из рисунка видно, что в данной структуре отражены ряд блоков, характеристику которых приведем ниже:

- первый блок является системой управления экономикой, которая функционирует в рамках определенного хозяйственного механизма, который является инструментом регуляции экономического поведения субъектов отношений. Он также включает прямые и косвенные методы экономического регулирования;

- второй блок – это социальная структура общества;

- третий блок - экономическое сознание субъектов;

- четвертый блок - экономическое мышление субъектов;

- пятый блок – воплощенная в ценностях и нормах поведения, экономическая культура хозяйствующих субъектов;

- шестой блок – это экономическое поведение социальных субъектов, которое является связующим звеном социальных и экономических компонентов данного социального механизма.

Основу функционирования этого механизма, составляют – активность экономических агентов – всех социальных субъектов, задействованных в этих отношениях. Различные принципы построения структуры социальных связей и отношений, дает возможность понять, как этот механизм регулирует существующие отношения.

Действие такого механизма проявляется, например, в процессе деятельности рынка рабочей силы, функционирующего за счет взаимодействия территориальных и отраслевых трудовых перемещений, где каждое перемещение трудовой силы регулируется особым образом и осуществляет свои функции. В основе территориальных перемещений действуют объективный процесс развития экономических отношений и субъективные побуждения людей к поиску нового места жительства или работы. Эти перемещения выполняют функцию роста подвижности и перераспределения рабочей силы[146.с.288].

Хозяйственный механизм – это совокупность всех организационных структур и конкретных форм хозяйствования, методов управления и правовых норм, с помощью которых достигается цель - удовлетворение экономических потребностей людей. К его основным элементам можно отнести:

- экономические потребности;

- экономических агентов или хозяйствующих субъектов;

- отношения собственности;

- конкуренцию;

- экономические ресурсы.

К экономическим методам механизма государственного регулирования относятся прямые и косвенные методы. Основной формой прямых методов регулирования является хозяйственная деятельность государства, которая представлена государственным сектором экономики. Осуществляя свою деятельность, государство, экономическими методами формирует экономическую структуру, влияет на цены, инфляцию, экономический рост, объемы производства, импорта и экспорта и пр. Также к прямым методам регулирования можно отнести нормативно-правовые методы. К примерам их использования можно отнести принятие нормативно-правового акта, устанавливающего правила поведения хозяйствующих субъектов. Прямое государственное регулирование реализуется и в виде прямых инвестиций в приоритетные отрасли, а также с помощью субвенций, субсидий, дотаций. К нему можно отнести и расходы на социальную инфраструктуру: науку, образование, здравоохранения и пр.

К косвенным методам государственного регулирования можно отнести такие методы воздействия государства на экономику, которые обеспечивают решение поставленных целей без прямого вмешательства государства и основываются на закономерности деятельности национальной экономики. Такие меры направлены на поддержание определенного уровня занятости, стимулирование экспорта, формирования ценообразования, подержание экономического роста, стимулирование инвестиций и пр. Формой достижения таких целей служит фискальная политика, которая осуществляется через государственный бюджет посредством изменения его доходной и расходной частей, и денежно-кредитная политика, которая основана на регулировании денежного обращения. Налоговая политика, также относится к основным косвенным методам государственного регулирования экономики. С ее помощью формируется доходная часть бюджета. Структура социального механизма регулирования экономики, по сути, включает в себя как экономические механизмы государственного воздействия на экономику, так и социальные общественные механизмы.

В процессе государственного регулирования используют как административные средства (принудительное разукрупнение предприятий или их картелирование, лицензирование деятельности или квотирование), так и экономические средства (денежно-кредитная, бюджетная политики).

К основным экономическим средствам можно отнести:

- регулирование учетной ставки;

- регулирование размеров минимальных резервов;

- осуществление операций на рынке ценных бумаг.

В теории и практике государственного регулирования особое значение имеет инструментарий. К инструментам государственного регулирования относятся законодательные и правовые документы, которые издает государство, а также государственная собственность и государственное предпринимательство, являющиеся еще и материальной базой. Так госсобственность используется в регулировании социальных процессов. При этом, как отмечалось ранее, инструментами государственного регулирования служат финансовая, денежно-кредитная, промышленная, структурная и научно-техническая политика государства. Так с помощью промышленной, структурной и научно-технической политики стимулируется и достигается экономический рост и макроэкономическая сбалансированность.

Государственного регулирования включает определенный набор инструментов:

- индикативное планирование, которое является многоэтапным процессом, включающим разработку плана развития экономики. Целью такого плана является доведение до экономических агентов планируемых показателей, контроль их выполнения, стимулирование всех участников этого планирования к выполнению индикативного плана. Индикативный план является документом выработки и осуществления макроэкономической политики на уровне национальной экономики.

- экономическое прогнозирование, то есть научное предвидение состояния экономики, на определенный промежуток времени. Экономический прогноз является исходной основой для выработки целей, стратегии и тактики социально-экономического развития государства.

- программирование экономического развития является процессом по разработке и реализации стратегических и тактических программ по развитию экономики или отдельных ее звеньев. Программы экономического развития служат инструментом прямого регулирования государством экономических процессов.

- бюджетирование представляет собой процессы планирования, разработки и реализации государственного бюджета страны, который является финансовым инструментом государства и служит для прогнозируемого воздействия на экономическое развитие. Государственный бюджет является основным финансовым планом государства и документом, согласно которого осуществляется финансовое управление экономическим развитием страны.

Механизм регулирования социальной рыночной экономики содержит как экономические элементы, так и социальные, в свою очередь социальный механизм регулирования экономики, также содержит как экономические, так и социальные элементы, что объясняется тесным переплетением элементов и структур этих механизмов: социальных действий в экономических отношениях и экономических действий в социальных отношениях. Является объективным фактом, то обстоятельство, что социальные отношения включают в себя экономические, из чего следует, что показанный на рисунке – 20 социальный механизм регулирования экономики можно считать универсальным. В процессе дальнейшей социализации экономических процессов возникают новые связи и элементы относящиеся, в основном к 2 – 6 блокам. Такие элементы и связи содержат определенные действия, призванные совершенствовать социальные общественные отношения, самого человека, его морально-нравственные основы и культуру. Элементы и связи первого блока, также подвержены изменениям, в процессе социализации экономики. Такие изменения основываются, как на научных разработках экономических, финансовых, управленческих моделей, так и на социальных связях и отношениях внутри хозяйственного механизма и системы экономического регулирования.


Вопросы для СРС:

1 – Что Вы понимаете под социальным механизмом регулирования экономики?

2 – Какова структура социального механизма регулирования экономики?

3 – Что такое хозяйственный механизм?

4 – Что Вы понимаете под активностью экономических агентов?

5 – Что относится к экономическим методам механизма государственного регулирования?

6 – Что относится к косвенным методам государственного регулирования?

7 – Какой набор инструментов включает в себя государственное регулирование

8 – Какие элементы содержит в себе механизм регулирования социальной рыночной экономики?


8.4 Социальное регулирование и управление экономическими процессами


В новых условиях меняются не только сущность и цели управления, но и его принципы и функции. Сегодня процесс управления экономикой трансформировался в регулирование социально - экономическими процессами на различных уровнях экономики.

В словаре терминов антикризисного управления – регулированием называется процесс воздействия на объекты управления, посредством которого достигается состояние устойчивости этих объектов в случае возникновения отклонения от заданных параметров.

Регулирование экономики – это воздействие на экономику, осуществляемое органами управления с целью поддержания протекающих в ней процессов на определенном уровне, а также предотвращения или подавления неблагоприятных явлений. Регулирование экономики осуществляется в форме директивного планирования, стимулирования и рыночного саморегулирования[5.с.288].

Выделяют пять функций регулирования социально - экономическими процессами в условиях формирования социальной экономики:

- анализ и оценка социально-экономических процессов;

- стратегическое планирование развития социально-экономических процессов;

- организация процессов социально-экономического регулирования;

- прогнозирование тенденций развития социально-экономических процессов;

- реализация проектных и нормативных решений.

По мере социализации экономики меняются и принципы регулирования, которые, в новых условиях хозяйствования, отражают идеи, правила, и нормы которыми  руководствуются  руководители различных уровней, осуществляя социальную  и   экономическую  политику.  К новым социально-рыночным принципам регулирования экономикой относятся: повышение роли первичного звена управления, системность в управлении, эффективность государственного регулирования, социальная справедливость, ответственность за экономическую эффективность использования ресурсов, профессионализм работников, адекватное вознаграждение за труд и пр.

В условиях социальной экономики основным принципом становится сочетание государственного регулирования и развития хозяйственной инициативы, экономической самостоятельности. Мобилизация всех источников роста эффективности, становится как предпосылкой, так и содержанием стратегии развития. В то же время, важным остается обеспечение соответствия между рыночными методами саморегулирования и социальными механизмами стимулирования производства с системой общественного контроля.

Главной особенностью в регулировании социальной экономики становится умелое использование интересов участников общественной жизни, для эффективного развития общества. Эффективной считается система управления, которая основывается на научном подходе, точном знании и умелом использовании интересов всех субъектов, и направленная на достижение общенациональных интересов. При этом регулирование социальной экономикой должно быть научным и эффективным, отличаться разнообразием методов, способностями к изменениям.

Социализация экономики предполагает создание максимально возможных условий реализации стремления людей к материальному и духовному благополучию, самовыражению. Эффективность управления социальной экономикой основывается на стремлении человека к благополучной, зажиточной жизни, удовлетворению своих естественных потребностей в материальных и духовных благах. Процесс социализации будет считаться успешным, только в случае повышения жизненного уровня граждан, обеспечении достойного их существования, создании необходимые условия для проявления творческих возможностей и инициативы всех людей. В противном случае, такие усилия обречены на неудачу, а сама идея останется мифом[147с.88].

Следует знать, что социальная экономика несовместима с любыми проявлениями коррупции, теневой экономикой, незаконным присвоением собственности и прочими отклонениями от норм Закона. Воспитание общества, в духе социальной экономики, как очередной формы развития хозяйственных общественных отношений, отвечающей интересам всего общества, является важной задачей для всех институтов.

Управление – это сознательное целенаправленное воздействие со стороны государства, экономических субъектов, на людей и экономические объекты, осуществляемое с целью направить их действия в нужное русло и получить желаемые результаты, то есть, фактически с целью регулирования действиями этих людей и объектами экономики[5с.88].

Управление, с научной точки зрения является организованным процессом координации, организации, направления и регулирования действий, направленных на объект управления. В условиях социального управления – объект управления может являться одновременно и его субъектом, что объясняется тем речь идет о людях и социальных общностях.

Можно отметить, что процесс регулирования является частью управленческой функции, так в процессе управления экономической ситуацией на предприятии, менеджер осуществляет регулирование финансовой деятельности или трудового процесса, с целью стабилизировать хозяйственную ситуацию или улучшить экономические показатели. Однако и в процессе регулирования присутствуют управленческие действия. Так осуществляя финансовое регулирование экономических процессов, через ставку рефинансирования или обязательные резервы, соответствующие государственные органы используют управленческий аппарат и управленческие рычаги, для воздействия на объект управления. Все это говорит о том, что процессы регулирования и управления взаимосвязаны и «сплетены» в один управленческий процесс, с той только разницей, что под управлением, обычно понимают прямое и обязательное к исполнению воздействие на объект управления, а под регулированием - косвенное воздействие на «окружение» объекта регулирования, с целью получения нужного, запланированного результата.

Говоря о регулировании и управлении экономическими процессами, мы подразумеваем движение управленческого воздействия, в процессе социализации экономики, от прямого, директивного действия на управленческий объект, к косвенному, стимулирующему воздействию на него, с целью получения запланированного результата. Тогда, говоря об управлении тем или иным объектом экономики или социального действия, мы будем подразумевать такое воздействие субъекта управления, как правило, это государство, когда директивное воздействие, по возможности заменяется, трансформируется в стимулирующее воздействие и при проведении регулятивных действий государственных органов на экономические процессы, мы будем помнить, что процесс регулирования, все таки основан на управленческой функции. А также – не всегда регулирование экономического действия дает нужный результат, без директивного управленческого воздействия, что заставляет регулирующий орган принимать управленческие решения.

Итак, процесс управления можно классифицировать по его признакам:

- управление в технических системах или других «неживых» системах;

- управление биологическими системами;

- управление в социальных системах и в том числе управление экономики.

Социальное управление включает: управление индивидуальной человеческой и коллективной деятельностью. К видам социального управления относится – политическое управление, управление материальным и духовным производством (социально-культурной сферой жизни людей)

К уровням управления относятся процессы управления национальным хозяйством, регионами, отраслями, предприятиями и т.д.

В рамках социального управления определяют его формы:

- управление материальными ресурсами;

- управление человеческими ресурсами.

Управление человеческими ресурсами включает в себя образовательные и воспитательные процессы, процессы управления социальным развитием, занятостью, социальным обеспечением, трудом и пр.

Процесс социального управления включает две взаимосвязанные части:

- административную систему управления, являющуюся разработкой и определением социальной политики;

- управленческую систему, являющуюся оперативной, исполнительной деятельностью.

Система управления является особой формой отношений управления, которые выражаются в законах и принципах управления и включают: механизм управления; структуру управления; объекты управления; управленческие функции; кадры управления; процесс управления.

Механизм управления – это совокупность функций, методов, форм, рычагов и стимулов социального управления. В общем механизме управления обществом выделяют экономический, социально-культурный и организационный механизмы, которые являются основой взаимосвязанного функционирования системы объективных законов социального развития и управления (рисунок -21).





Требования объективных законов социального развития и законов социального управления








Государственная политика



Механизм управления обществом



Механизм социально-культурного управления

Механизм организационного управления

Механизм экономического управления



Рисунок-21 Механизм управления обществом


Источник: Г. Щекин Теория социального управления, Киев.1996 г.


Выше было отмечено, что социальная система является одновременно субъектом и объектом управления, а это обстоятельство заставляет рассматривать ее, как две системы - управляемую и управляющую, которые постоянно между собой взаимодействуют. Управляющая система, которая является его субъектом, выступает частью управляемой или объекта ее управления. Из этого следует, что действие субъекта управления определяется особенностями объекта. В социальной системе, в ее управляющим и управляемым элементах включены подсистемы меньшего уровня:

- организационная подсистема, на основании которой происходит разработка структуры управления, осуществляется процесс управления;

- экономическая подсистема единства хозяйственных, финансовых, экономических элементов, процессов, связей;

- социальная подсистема,  являющаяся комплексом социальных отношений и совместно с экономической подсистемой определяющая цели общественного воспроизводства, принципы и методы его организации;

- техническая подсистема, являющаяся сочетанием отдельных технических средств;

- технологическая подсистема, основанная на разделении материального и духовного производства и являющаяся набором правил и норм организации операций в процессе материального или духовного производства, а также управления ими.

Все эти подсистемы взаимосвязаны между собой и образуют целостный социальный организм. Технологическая, техническая и организационная подсистемы определяют организационно-техническую часть управления, а экономическая и социальная подсистемы - социально-экономическую часть управления.

Формирование и функционирование механизма управления социальными процессами определяется потребностями общественного развития, которые предопределяют структуру этого механизма, набор и использование его компонентов. Этим механизмом является механизм реализации социальной политики государства, который представляет собой систему институциональных и не институциональных элементов социальной жизни. Взаимодействие этих элементов позволяет оформить социальные интересы всех граждан, социальных групп и разработать социальную стратегию и социальные программы государства, организовать комплексную практическую деятельность всех государственных органов, общественных институтов, граждан - по их реализации.

Механизм реализации социальной политики включает следующую обобщенную структуру[148 с.88-89]:

- субъект социальной политики, в лице государства, цель которого, через свои структуры регулирова­ть социальные отношения; а также другие обществен­ные институты;

- объект социальной политики – т.е. социальные общественные процессы во всем их многообразии и разно­образии форм проявления;

- системы нормативно-правовых актов, которые призваны регулировать взаимодействие субъектов и объектов социальной политики;

- методы реализации социальной политики:

- деятельность, которая имеет целью решение за­дач социальной политики, включая оценку эффективности социальных программ.

В механизме реализации социальной политики выделяются несколько технологических циклов[149 с.99]:

- научный анализ и изучение реально существующей социальной ситуации, а также оценочное выражение ее в идеях, взглядах, концепциях и теориях;

- определение целей социальной политики, доступных методов и средств ее осуществления, а также разработка возможных направлений деятельности ее субъектов;

- нормативно-правовое оформление исполняемого решения социальной проблемы;

- административно-организационное обеспечение мер по реализации социальной политики, что является задачей органов исполнительной власти;

- контроль проведения социальной политики и внесение корректив в предыдущие технологические циклы.

При этом каждая фаза такого механизма требует создание определенных социальных технологий, которые связанны с выработкой механизмов для решения социальных задач. Разработка таких социальных технологий содержит следующие процедуры [150 с.28-29]:

- социальную диагностику состояния социальной сферы, определение наиболее важных проблем социального развития;

-  определение текущих целей и задач социальной политики;

-  разработку вариантов для решения определенных задач социальной политики;

- анализ существующих альтернативных проектов;

- решение по результат проведенных исследований;

- создание имитационной модели и проведение необходимых социальных экспериментов;

-  решение конкретных мер по обеспечению каждого из этапов необходимой базой;

-  организация необходимого обеспечения реализации социального проекта;

-  контроль за реализацией внедряемой социальной программы.

При этом следует учитывать то, что этот процесс опосредуется различными отношениями, принятыми в международном практике, то есть социальными стандартами. Для того чтобы гражданские институты могли оказывать влияние на реализацию социальной политики необходимо[151 с.48-49]:

- обновление существующих методов и критериев в деятельности органов исполнительной власти по освещению проблем социальной политики и других информационных служб;

-  совершенствование механизмов представления общественно значимой официальной информации о социальных программах;

- обучение соответствующих сотрудников практической работе;

- внедрение каналов связи, по проблемам взаимодействия государственных органов с общественными организациями.

Решение вопросов дальнейшей социализации экономики возможно, только через социализацию управленческих работников, так как аппарат управления будет эффективным только в том случае, если состоит из порядочных людей; высококвалифицированных, компетентных и инициативных специалистов.

1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26

Похожие:

Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей iconРекомендовано Научно-методическим советом по культурологии МинОбр РФ в качестве учебного пособия для высших учебных заведений в качестве учебного пособия по
Межкультурная коммуникация: Учебное пособие / А. П. Садохин. М.: Альфа-М: инфра-м, 2012. 288 с.: 60x90 1/16. (переплет)
Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей iconУчебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим объединением по университетскому политехническому образованию в качестве учебного пособия для студен- тов высших учебных заведений,
...
Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей iconУчебно-методическим центром "Профессиональный учебник" в качестве учебного пособия для студентов машиностроительных специальностей высших учебных заведений
Теория механизмов, машин и манипуляторов: Учебное пособие / Л. А. Борисенко. М.: Инфра-м; Мн.: Нов знание, 2011. 285 с.: ил.; 60x90...
Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей iconУчебное пособие для вузов
Рекомендовано Советом по психологии умо по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших...
Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей iconДмитриев А. В. Конфликтология: Учебное пособие
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей iconУчебное пособие Допущено учебно-методическим объединением по образованию в области технологии и проектирования текстильных изделий в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений по направлению 260700.
Допущено учебно-методическим объединением по образованию в области технологии и проектирования текстильных изделий в качестве учебного...
Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей iconЯковлев Е. Г. Я47 Эстетика: Учебное пособие
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей iconУчебное пособие для вузов
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей iconУчебно-методическим объединением учебных заведений России по образованию в области сервиса в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 101110 "Домоведение"
Теория и практика домоведения: Учебное пособие / Е. М. Кульбацкий, Г. В. Ганьшина, А. В. Короткова, И. Ю. Рябова; Мин-во образования...
Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим советом Академии «Кокше» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений экономических специальностей iconУчебное пособие 15,0 200 5-85921-497-9 нгпу отпечатано гуп «Кедр»
Гриф умо рекомендовано Советом по филологии Учебнометодического объединения по классическому университетскому образованию в качестве...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница