Отчет муниципального образовательного учреждения




НазваниеОтчет муниципального образовательного учреждения
страница6/10
Дата08.12.2012
Размер1.15 Mb.
ТипОтчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

6. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Система повышения квалификации осуществляется через курсовую подготовку (1 раз в пять лет) и научно-методическое сопровождения педагогов в школе, основной целью которого на современном этапе является: создание организационно-методических условий для развития профессиональных компетентностей педагога как главного ресурса повышения качества образования.

Результаты инновационной деятельности педагогов в 2011 – 12 году




п/п

Наименование конкурсов, научно-практических конференций

Участники

Общероссийские


1.


2.



Участие в семинаре «Троицкая школа» (Московская область)


Вебинар Математика

«Пересекающиеся линии и точка пересечения»


Колотова Е.Н., Сизоненко Т.В., Прилуцкая С.В., Семенова Т.В., Соколова О.Л.


Мартюкова О. Л.

Региональные


1.


2.




Семинар для слушателей курсов ВИРО

«Реализация системно-деятельностного подхода в УМК «Перспективная начальная школа»:


Семинар для слушателей курсов ВИРО

«Реализация системно-деятельностного подхода в УМК «Перспективная начальная школа»:




Открытые уроки:

  • Семенова Т. В.

  • Соколова О. Л.

  • Мартюкова О. Л.

  • Сизоненко Т. В.

Самоанализ уроков


Открытые уроки:

  • Шилова Т. В.

  • Мартюкова О. Л.

  • Прилуцкая С. В.

  • Семенова Т. В.

  • Соловьева Е. В.

Самоанализ уроков


Семенова Т.В.

«Календарно-тематическое планирование с учетом регионального компонента Вологодской области». МОУ «СОШ №37»

Городские


1.


2.


3.


4.


5.



Городской конкурс профессионального мастерства «Педагог года -2012»


Городской семинар для учителей русского языка и литературы «Использование современных методических приемов и технологий в работе учителя-словесника» (январь 2012 г.)


Практический семинар для учителей математики школ города Вологды


Городская научно-практическая конференция «Работа с одаренными детьми и талантливой молодежью».


Второй муниципальный фестиваль-конкурс инструментальной музыки «И чувства добрые я лирой пробуждал...»




Тесленко А.В. – диплом участника


Сизоненко Т.В. – диплом участника, участник финала


Открытые уроки:
Паничева С.В., Рыжкова Т.А., Мигунова О.К., Попова Т.Н., Митрошкина Р.М.


Выступления:

Глазова И.С.

«Развитие коммуникативных навыков как необходимое условие формирования математической компетентности»

Корзникова Г.Е «Дифференцированное обучение на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности»

Котова Г.П.

«Развитие творческих способностей обучающихся через внеурочную деятельность»


Рыжкова Т.А. - Выступление «Изучение компьютерного сленга как одно из перспективных направлений внеклассной работы по русскому языку»


Суворова З.И._ диплом,

Балина Е.Н.- диплом







6.


7.


8.


9.


10.


11.



Научно-практическая конференция «Традиции и новаторство в музыкальном образовании г. Вологды»

.

Городской — конкурс-акция по безопасности дорожного движения среди образовательных учреждений г. Вологды «Добрая дорога».


Муниципальный фестиваль коллективов образовательных учреждений, посвящённый 865-летию города Вологды «Я-Вологжанин»


Конкурс проектов по профориентации среди учителей общеобразовательных школ


Городской практический семинар «Ярмарка педагогических идей».


Неделя МЧС «Юный спасатель»


Суворова З.И._ диплом,

Балина Е.Н.- диплом


Ельцова Л. В.


Суворова З.И., Балина Е.Н., Ражева В.К, Гутникова В.Л., Ельцова Л.В., Овчинникова Т.В., Паунина Ю.О., Токарева Г.В.


Свирская И.В. - победитель


Котова Г.П. - обобщение опыта по теме «Развитие творческих способностей обучающихся на внеклассных мероприятиях по математике».


Аунап И.А., Придвижкина А.П.




  1. Результаты деятельности учреждения, качество образования

Главная задача российской образовательной политики – обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.

Результативность выполнения программных задач по реализации обучающимися школы действующих требований государственного образовательного стандарта определяется мониторинговыми исследованиями качества обученности обучающихся, измеряемыми различными видами презентации знаний.


    1. Сводная таблица результатов качества обученности за период
      2010 – 2012 годы


Первая ступень обучения –659 обучающихся




2009-2010 г.

2010-2011 г.

2011-2012 г.

На «5»

На «4 и 5»

Не успевают

6,9%

58,5%

0,5%

6,3%

56%

0,2%

5,3%

53%

-

Вторая ступень обучения – 671 обучающийся

На «5»

На «4 и 5»

Не успевают

2,9%

31,9%

1,4%

2,5%

32,8%

1,4%

3,6%

33,1%

2,1%

Третья ступень обучения – 123 обучающихся

На «5»

На «4 и 5»

Не успевают

2,8%

27,8%

2,7%

7,6%

26,6%

1,3%

4,9%

28,5%

2,4%




    1. Начальная школа

Качество обучения в начальной школе остается на хорошем уровне. Результаты освоения программ образования в начальной школе достаточно высокие - 99%.

Обучающиеся первых классов по ФГОС НОО в 2011-2012 учебном году выполняли комплексную проверочную работу по линии Департамента образования Вологодской области, которая измеряла степень сформированности предметных и метапредметных результатов (универсальных учебных действий). Все первоклассники справились с базовым уровнем данной контрольной работы. 50% обучающихся первых классов достигли повышенного уровня в освоении Стандарта. Данные результаты свидетельствуют об эффективности работы образовательного учреждения на этапе введения ФГОС НОО.

Кроме этого в рамках мониторинга эффективности реализации ФГОС НОО в 1 классах проведена диагностика сформированности компонентов учебной деятельности и личностных универсальных учебных действий.

Литер класса

Уровень класса (ООК, СКК)

Категория учителя (В, 1, 2, Б/К)

УМК

Количество обучающихся,

выполнявших работу

Распределение количества обучающихся по уровням сформирован-ности УУД

Распределение количества обучающихся по уровням сформированности отдельных групп проверяемых действий

высокий

выше среднего

средний

низкий

Регулятивные

Информационная компетентность

Логические действия

высокий

выше среднего

средний

низкий

высокий

выше среднего

средний

низкий

высокий

выше среднего

средний

низкий



оок

1

Пнш

25

9

14

1

1

11

9

0

5

21

3

0

1

5

11

6

3



оок

1

Пнш

24

4

12

5

3

9

9

 

6

6

17

1

 

2

8

3

11



оок

1

Пнш

25

2

14

5

4

8

12

1

4

8

11

4

2

0

7

6

12



оок

 

Пнш

23

0

5

12

6

6

8

0

9

2

21

0

0

0

0

2

21



оок

1

Пнш

23

3

15

4

1

6

13

0

3

7

15

0

1

3

8

6

6



оок

 

Пнш

24

0

2

5

17

9

3

0

12

1

4

1

18

0

0

3

21

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет Муниципального образовательного учреждения Клёновскаой средней общеобразовательной школы
Муниципального образовательного учреждения Клёновской средней общеобразовательной школы строилась в соответствии с задачами, обозначенными...
Отчет муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования по муниципальному общеобразовательному учреждению
О готовности муниципального общеобразовательного учреждения Кулегашская средняя общеобразовательная школа Агрызского муниципального...
Отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального образовательного учреждения
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное образовательное учреждение «Дабужская основная...
Отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №2 г. Суража Брянской области в 2010 / 2011 учебном году педагогическим коллективом решались следующие задачи
Публичный отчет муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №2 г. Суража Брянской области
Отчет муниципального образовательного учреждения iconПоложение о сайте муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №51 муниципального образования город Краснодар
Целью Сайта мбоу сош №51 является оперативное и объективное информирование общественности о деятельности образовательного учреждения,...
Отчет муниципального образовательного учреждения iconОтчет Муниципального Общеобразовательного
Общая характеристика муниципального образовательного учреждения «основная общеобразовательная школа n 7»
Отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет мбдоу мо г. Краснодар «Детский сад №209»
Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город...
Отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет мбдоу мо г. Краснодар «Детский сад №209»
Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город...
Отчет муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального образовательного учреждения (полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом) «Маляевская основная общеобразовательная школа»
Место нахождения: ул. Мусы Джалиля, 1а, с. Маляевка, Ленинский район, Волгоградская область, Российская Федерация, 404610
Отчет муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения
Выводы о готовности образовательного учреждения к процедуре государственной аккредитации
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница