Доклад директора мбоу гимназии №17




НазваниеДоклад директора мбоу гимназии №17
страница8/9
Дата06.12.2012
Размер1.18 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9

3.9. Воспитательная работа.

В 2011-2012 учебном году в организации воспитательной работы были поставлены следующие задачи:

  1. Создать условия для формирования у детей и подростков отношения к здоровью как к ценности.

  2. Создать условия для воспитания гражданской идентичности и социокультурной компетентности:

  • Формировать гражданскую грамотность – базовые способности, необходимые для участия в демократических процедурах, критически мыслить;

  • Воспитывать правовую культуру – понимание права, как важнейшего механизма регулирования общественных отношений, готовность и способность жить и работать в правовом поле;

  • Формировать такие качества и умения как толерантность, способность к сотрудничеству, коммуникативную компетентность.

  1. Продолжить реализацию воспитательной системы школы.

  2. Разработать комплекс общешкольных воспитательных мероприятий, которые бы отражали специфику образовательного учреждения и способствовали формированию общешкольного ученического коллектива.

В 2011-2012 учебном году в гимназии продолжилась реализация воспитательной системы «Поликультурная личность - гражданин XXI века». В данную систему были включены следующие программы:

  • программа организации воспитательной деятельности «Я- гражданин России», срок реализации которой завершился в 2010 году;

  • программа патриотического воспитания «Я – гражданин», которая утверждена в 2010 году;

  • программа «Семья и школа: партнерство в воспитательном процессе», утверждена в 2010 году;

  • программа деятельности детского общественного объединения «ДОМ», утверждена в 2010 году;

  • программа деятельности волонтерского отряда «Жизнь. гu»

  • программа организации летнего отдыха учащихся МОУ СОШ № 17 «Летний калейдоскоп», срок реализации 2009-2012 годы;

  • программа летнего профильного лагеря с дневным пребыванием детей «Школа юного журналиста», срок реализации 2009-2013 годы;

  • программа летнего профильного лагеря с дневным пребыванием детей «Билингвальная каникулярная школа «English Forever!», срок реализации 2009-2013 годы.



В текущем учебном году в школе активно развивается издательская деятельность:



Название издания

Возраст редакции

Главный редактор

Периодичность издания

Кол-во номеров вышедших в 2010-2011 учебном году

Журнал «Начинайка»

1-4 классы

Сопина Елена Сергеевна

1 раз в месяц

3

Газета «The best!»

5-11 классы

Засимова Лидия Викторовна

1 раз в месяц

12



СМИ гимназии стали активными участниками конкурсов различного уровня: Газета «The best!»: Всероссийский конкурсе школьной прессы – 19 место

Областной конкурс «Область информации» - 17 место

Городские конкурсы «СМИ: школе, семье, детям», «Радуга слов» - победители

Журнал «Начинайка» - 1 место в конкурсе творческих работ в рамках городской акции «Все лучшее от матери на свете»

С целью создания психологически комфортных условий реализации учебно-воспитательного процесса, а так же для определения эффективности воспитательного процесса в школе формируется система мониторинга.

В соответствии с утвержденным планом мониторинга были проведены следующие психолого-педагогические исследования:





п/п

Методика

Возраст детей, прошедших диагностику

Кол-во детей прошедших диагностику

1.

Методика Эльконина М.Б.

«Графический диктант»

Методика «Домик

Гуткина Н.И.

1-е классы

265

2.

Методика

Н. Г. Лускановой

5, 10 классы

211

3.

Пиктографический тест «Школа» А.И. Баркан

1, 4 классы

377

4.

Проба Шварцландера

3, 5, 10 классы

284

5.

Социометрия

1-11 классы

39

6.

Методика Филлипса

5 , 10 класс

17

7.

Методика Домика О.А. Орехова

1 класс

29

8.

ШТУР

10 класс

9 класс

47

18

9.

Методика И. Рожкова

4 классы

84

10.

Методика

А.А. Андреева

4, 9,11 классы

родители



84

11.

Тест эгоцентрических ассоциаций

5-11 классы

97

12.

Тест эгоцентрических ассоциаций

7-11 классы

101

13.

Методика Успенского

8 классы

9 классы

69

15



Данные исследования охватывают изучение различных сторон личности детей и подростков и позволяют эффективно корректировать воспитательный процесс. Данные всех исследований доводились до сведения классных руководителей во время индивидуальных консультаций либо на заседаниях ШМО классных руководителей. Данная работа целенаправленно ведется с 2009-2010 учебного года. В прошедшем учебном году было запланировано и проведено 12 психолого-педагогических исследований.

Обучающиеся 9-11 классов активно вовлекаются в воспитательный процесс. Так в школе действует Совет старшеклассников «РИТМ». В состав Совета старшеклассников входят обучающиеся 9-11 классов, заседания Совета проводятся не реже 1 раза в месяц, ведутся протоколы заседаний. По инициативе и при активном участии членов Совета в школе организовывались и проводились мероприятия различного характера:

  • рейды по проверке соблюдения обучающимися делового стиля в одежде – 6 раз в течение года;

  • праздник «Мы теперь не просто дети – мы теперь ученики», для обучающихся 1х классов;

  • концерты посвященные Дню учителя, Международному женскому Дню, Дню матери, День Святого Валентина;

  • проведена акция «Читать это круто» среди обучающихся 1-4 классов.

Продолжил свою работу волонтерский отряд «Жизнь. ru»

В рамках создания благоприятных условий для воспитания физически здоровых детей и подростков в школе в течении 2011-2012 учебного проведен был комплекс мероприятий.

Утвержден план работы по профилактике асоциального поведения среди обучающихся МОУ СОШ № 17 (приказ № 368-О от 25.08.2011г). Было проведено 10 заседаний Совета профилактики. По итогам 2011-2012 учебного года 4 подростка совершили административные правонарушения: Кораблев В., Тарин А., Иванов Р., все обучающиеся 8 «Б» класса, Телегин Д., 9 «А» класс, Прокофьев В, 11 «В» класс. Все обучающиеся поставлены на учет в ПДН. За нанесение телесных повреждений однокласснику на учет в КДН и ПДН поставлен ученик 4 «Б» класса Кутнич А., снят с учета в марте 2012 года.

По каждому факту совершения правонарушения проведено экстренное заседание Совета профилактики, проведены индивидуальные беседы с обучающимися, все правонарушители поставлены на внутришкольный учет, классными руководителями ведется лист наблюдения за каждым правонарушителем.

Для обучающихся 8 «Б» класса была организована и проведена экскурсия в музей паталогической анатомии при больнице им. Семашко в период осенних каникул, в рамках экскурсии была проведена беседа о вреде употребления спиртных напитков.

Продолжилось сотрудничество со «Школой здоровья» нижегородской медицинской академии. Студентами были проведены беседы о вреде алкоголизма, курения, употребления ПАВ, опасности употребления пива для обучающихся 7 «Б», 8»Б», 8 «В», 8 «А», 10 «А», 10 «Б», 10 «В», 11 «А» классов.

Обучающиеся 8-11 классов приняли участие в конкурсах «Выбери жизнь», «Верить. Жить. Творить»

Ежегодный мониторинг наркоситуации среди подростков 8-11 классо показал, что детей употребляющих или пробовавших ПАВ школе нет.

В школе реализуются дополнительные образовательные программы фузкультурно-спортивной направленности: «Юный баскетболист», «Спортивная смена (волейбол)», «Волейбол», «Баскетбол». Всего спортивные объединения дополнительного образования посещают. По сравнению с 2009-2010 и 2010-2011 учебными годами число детей и подростков, посещающих объединения дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности сократилось:



Год

Всего обучающихся, посещающих объединениях физкультурно-спортивной направленности

Обучающиеся 1-4х классов

Обучающиеся 5-8 классов

Обучающиеся 9-11 классов

Всего обучающихся в школе

2011-2012 уч. год

853

359

315

153

2009-2010

363

323 (100%)

40

0

2010-2011

416

336 (100%)

45

35

2011-2012

196

45(13%)

32

25
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Доклад директора мбоу гимназии №17 iconДоклад директора мбоу гимназии №10 г. Воронежа июль 2012г
Полное наименование учреждения муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №10
Доклад директора мбоу гимназии №17 iconДоклад мбоу гимназии №82
Для решения этой задачи в гимназии разработана и реализуется программа развития гимназии, концепция гимназического образования. Педагогический...
Доклад директора мбоу гимназии №17 iconДоклад директора гимназии №35 г. Владимира

Доклад директора мбоу гимназии №17 iconДоклад директора гимназии за 2010/2011 учебный год
Целью публичного является информирование всех участников образовательного процесса: обучающихся, родителей, учредителя, социальных...
Доклад директора мбоу гимназии №17 iconПубличный отчет директора мбоу «Гимназия №140»
Администрация гимназии, педагогический коллектив добились в 2011-2012 учебном году определенных результатов по всем направлениям...
Доклад директора мбоу гимназии №17 iconМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – Арская гимназия №5 Арского муниципального района Республики Татарстан Ежегодный публичный доклад директора автор: директор гимназии Гарипов Шафигулла Зайнуллович арск 2011 год
Целью настоящего доклада является информирование общественности, прежде всего родительской об образовательной деятельности гимназии,...
Доклад директора мбоу гимназии №17 iconДоклад директора «мбоу сош №5»
...
Доклад директора мбоу гимназии №17 iconДоклад директора мбоу «Родинская средняя общеобразовательная школа №2»
Устав школы зарегистрирован в 2011 году и соответствует требованиям Закона РФ "Об образовании" и рекомендательным письмам Минобразования...
Доклад директора мбоу гимназии №17 iconПрограммы развития гимназии №10 на 2006-2010 годы. Наименование программы
Директор гимназии Смирнова Ю. В., заместители директора Осипова И. В., Ушакова А. Е
Доклад директора мбоу гимназии №17 iconДоклад директора мбоу «сош №2 г. Осы» за период работы школы с 01. 09. 2011 г по 15. 08. 2012г
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Осы»
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница