Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева»




НазваниеРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева»
страница9/13
Дата04.12.2012
Размер1 Mb.
ТипДокументы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

3.2. Выбор темы и руководство выпускной квалификационной работой



Тема ВКР должна соответствовать получаемой степени бакалавра, быть актуальной в научном или практическом отношении и, по возможности, соответствовать научным направлениям работы кафедры. Тематика ВКР разрабатывается преподавателями кафедры права и методики преподавания обществазнания и утверждается на ее заседании. Студенту предоставляется право выбрать одну из предложенных тем ВКР или предложить свою с обязательным обоснованием целесообразности ее разработки.

ВКР могут быть следующих видов:

- описательно-теоретического (с отсутствием практической части) вида;

- описательно-теоретического вида с демонстрацией практических (в т.ч. исследовательских) навыков;

- проектного вида с демонстрацией навыков проектных разработок.

Официальное утверждение темы ВКР и назначение научного руководителя происходит на заседании кафедры в начале учебного года. В процессе выполнения работы название темы может быть уточнено или изменено с последующим утверждением на заседании кафедры не позднее, чем за месяц до начала работы Государственной аттестационной комиссии. По предложению руководителя ВКР, в случае необходимости, кафедре предоставляется право приглашать консультантов по отдельным разделам работы.

Научный руководитель осуществляет:

- помощь в постановке целей и основных задач ВКР;

- составление совместно со студентом календарного планирования по подготовке ВКР;

- контроль за выполнением плана работы;

- проведение консультаций по выполнению ВКР;

- проверку содержания и оформления чернового и чистового вариантов работы;

- подготовку отзыва;

- проверку и редактирование доклада защиты;

- информирование кафедры и деканата о ходе выполнения ВКР студентом.

Научный руководитель совместно со студентом в начале учебного года составляет календарное планирование, включающее в себя этапы подготовки и защиты ВКР (Приложение 1).

Задание представляет собой план-проект будущей выпускной квалификационной работы. Оно составляется в двух экземплярах, подписывается студентом и научным руководителем, утверждается на заседании кафедры. Один экземпляр задания выдается студенту, другой ос­тается на кафедре. В ходе работы в задание могут быть внесены изменения.

Руководитель оказывает консультативную помощь по всем вопросам, возникающим у студента в ходе выполнения работы (вопросы содержания и последовательности выполнения работы, подбор необходимой литературы, осуществление научно-экспериментальной (иссле­довательской) деятельности и т.д.). Проводимые студентом исследования, наблюдения, анализы и т.д. должны проводиться на основе заранее выбранного или разработанного и согласо­ванного с руководителем инструментария.

В период подготовки доклада для защиты выпускной квалификационной работы руково­дитель консультирует студента по вопросам порядка (плана) изложения теоретических поло­жений и практически полученных данных с учетом графических иллюстраций, табличных данных, схем, презентации и т.д. Продолжительность доклада не должна превышать 10 -12 минут.

Руководитель пишет отзыв о выпускной квалификационной работе, где дает заключение о готовности студента к выполнению профессиональных задач, а так же отмечает положитель­ные стороны и недостатки работы, оценивает уровень знаний студента по исследуемому во­просу, степень самостоятельности, наличие исследовательских навыков и т.д. От­зыв должен быть представлен в печатном варианте.

3.2. Выполнение выпускной квалификационной работы



Выполнение выпускной квалификационной работы проходит несколько взаимосвязанных этапов.

На первом - постановочном этапе студент выбирает тему работы, совместно с руководителем уточняет ее формулировку и выбирает вид выпускной работы. После этого он официально закрепляется за руководителем.

На втором - проектировочном этапе студент знакомится с требованиями к структуре, содержанию и оформлению выпускной работы в зависимости от выбранного им вида и составляет индивидуальный график ее выполнения.

На третьем - исследовательском этапе студент выполняет исследование в соответствии с намеченным планом.

Исследование проблемы начинается с изучения источников и литературы. С этой целью необхо­димо просмотреть в библиотеках систематические, алфавитные ка­талоги и каталоги авторефератов диссертаций, журнальных и газетных статей, в также журналы «Государство и право», «Конституционное и муниципальное право», «Правоведение», «Законность», «Российская юстиция», «Вестник Московского университета» (серия «Право»), «Экономика и право», «История государства права», «Вопросы истории» и др. Можно воспользоваться библиографическими указателями «Но­вая советская литература по общественным наукам. Государство и право», «Новая иностранная литература по общественным наукам. Государство и право» и тематическими библиографическими справоч­никами. В подборе литературы квали­фицированную помощь могут оказать преподаватели кафедры и работники библиотек.

Работу с первоисточниками целесообразно начинать с изучения нормативной литературы: кодексов и других нормативно-правовых актов, опубликованных в «Собрании законодательства Российской Федерации», «Ведомостях Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации», «Российс­кой газете» и других официальных изданиях. Многие законодатель­ные акты публикуются в журналах «Законность», «Закон», «Россий­ская юстиция» и др.

Далее необходимо ознакомиться с постановлениями Конституционного Суда РФ, руководящими постановле­ниями Пленума Верховного Суда РФ (РСФСР), Верховного Суда СССР, Высшего Арбитражного Суда РФ, имеющими отношение к теме работы.

После этого приступают к чтению научной и учебной литерату­ры, при необходимости конспектируя источники или делая из них выписки. При этом необходимо обратить внимание на современное состояние проблемы, степень её разработанности, наличие «белых пятен» и неясностей в исследовании различных вопросов.

Четвертый заключительный этап предполагает оформление работы и подготовку к защите.

ВКР студента должна характеризоваться:

- четкой целевой направленностью;

- логической последовательностью изложения материала;

- конкретностью изложения результатов работы;

- доказательностью и обоснованностью выводов;

- грамотным изложением и оформлением.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт Имени Д. И. Менделеева»
Проектирование социально-педагогической деятельности в образовательных учреждениях
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconРф федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева» Кафедра всеобщей истории
Составители: Я. С. Бальчугова, А. В. Максимов, С. В. Сотникова, И. В. Яркова, И. В. Цыганова
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconМинистерство образования и науки Российской федерации учреждение российской академии наук тобольская биологическая станция ран
Гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconГоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева»
Оценочные и диагностические средства для итоговой государственной аттестации выпускников Тгпи им. Д. И. Менделеева по специальности...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconГоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева»
Курса по выбору «Нормативно-правовые основы высшего профессиоального образования»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconГоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени д и. Менделеева»
Оценочные и диагностические средства для итоговой государственной аттестации выпускников
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconРуководство для самостоятельной работы студентам отделения заочного обучения специальности «биология»
Гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconГоу впо «тобольский государственный педагогический институт имени «Д. И. Менделеева» Софронов Вячеслав Юрьевич
Книга предназначена для исследователей истории Русской церкви, студентов, аспирантов, а также всех читателей, проявляющих интерес...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»
Ботаника с основами фитоценологии. Часть Систематика растений. Учебно-методический комплекс по дисциплине / Составитель Теплова Л....
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconНовые поступления в библиотеку фгбоу впо «шгпу»
Актуальные проблемы современного естествознания глазами молодых ученых : сборник научных работ / Федеральное агентство по образованию;...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница