Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева»




НазваниеРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева»
страница5/13
Дата04.12.2012
Размер1 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

2.4. Требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций, и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний





Требования к профессиональной подготовке выпускника

Вид аттестационного испытания

Гос. экз.

Защита ВКР

Умение осуществлять процесс обучения учащихся средней школы с ориентацией на задачи обучения, воспитания и развития личности школьников с учетом специфики преподаваемого предмета



+




Стимулирование внеурочной деятельности учащихся с учетом психолого-педагогических требований, предъявляемых к образованию и обучению



+




Умение анализировать собственную деятельность с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации

+




Выполнение методической работы в составе школьных методических объединений



+




Выполнение работы классного руководителя, поддержание контакт с родителями учащихся и оказание им помощи в осуществлении семейного воспитания



+




Владение системой знаний о государстве и праве, способах логического и образного освоения исторической и реальной действительности





+

Знание формы и методы научного познания и их эволюцию, владеет различными способами познания и освоения окружающего мира, понимает роль науки в развитии общества






+

Владение современными методами поиска, обработки и использования информации, умеет интерпретировать и адаптировать информацию для адресата






+

Владение культурой мышления, знание его общие законы, способов письменной и устной речи, владение профессиональным языком предметной области знания



+



+

Способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умеет приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии



+



+

Умение планировать собственную деятельность, ориентироваться в новейшей специальной литературе






+



2.5. Перечень дисциплин образовательной программы, обеспечивающих получение соответствующей профессиональной подготовленности выпускника, проверяемой в процессе государственных экзаменов



ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Требования к профессиональной подготовке

Дисциплины образовательной

программы

психология

педагогика

теория и методика обучения праву

должен знать государственный язык Российской Федерации – русский язык

+

+

+

должен свободно владеть языком, на котором ведется преподавание

+

+

+

должен уметь осуществлять процесс обучения учащихся средней школы с ориентацией на задачи обучения, воспитания и развития личности школьников с учетом специфики преподаваемого предмета

+

+

+

должен уметь стимулировать развитие внеурочной деятельности учащихся с учетом психолого-педагогических требований, предъявляемых к образованию и обучению

+

+

+

должен анализировать собственную деятельность с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации

+

+




должен выполнять методическую работу в составе школьных методических объединений




+




должен выполнять работу классного руководителя, поддерживать контакт с родителями учащихся и оказывать им помощь в осуществлении семейного воспитания

+

+

+


ДИСЦИПЛИНЫ ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ



Требования к профессиональной

подготовке

Дисциплины предметной подготовки

Теория государства и права

Гражданское право

Уголовное право

Административное право

Финансовое право

Правоохранительные органы

Гражданский процесс

Уголовный процесс

знает предмет и методологию основных юридических дисциплин;

+

+

+

+

+

+

+

+

владеет знаниями о происхождении и сущности государства и права, формах, механизмах, функциях и типологиях государства, роли государства в политической системе общества;

+

+



















понимает соотношение личности и права, значение гражданского общества и правового государства, место права в системе нормативного регулирования;

+

+



















владеет механизмом правотворчества, видами систематизации нормативно-правовых актов;

+

+



















знает основные правовые категории (источники права, норма права, система права и система законодательства, правовые отношения, юридические факты, правотворчество и законотворчество, применение и толкование права, юридические коллизии и пробелы в законодательстве, правонарушение, юридическая ответственность и наказание, законность и правопорядок, механизм правового регулирования);

+

+

+

+

+










понимает содержание правосознания и правовой культуры, способы правового воспитания;




+

+

+

+

+







владеет основными подходами к пониманию сущности и социальной природы права;

+






















умеет выявлять и объективно оценивать общие политико-юридические закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений;

+

+



















способен анализировать характер взаимосвязи государства и права и их соотношение с другими социальными институтами;

+

+

+

+

+










может объяснить сущность, типы, формы, функции, структуру и механизм действия государства и права, правовой системы;

+

+

+

+

+

+

+

+

владеет навыками использования специальной юридической терминологии в процессе объяснения сущности правовых явлений, обозначаемых теми понятиями, освоение которых представляет собой одну из основных целей изучения данной дисциплины.

+

+

+

+

+

+

+

+



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт Имени Д. И. Менделеева»
Проектирование социально-педагогической деятельности в образовательных учреждениях
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconРф федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева» Кафедра всеобщей истории
Составители: Я. С. Бальчугова, А. В. Максимов, С. В. Сотникова, И. В. Яркова, И. В. Цыганова
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconМинистерство образования и науки Российской федерации учреждение российской академии наук тобольская биологическая станция ран
Гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconГоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева»
Оценочные и диагностические средства для итоговой государственной аттестации выпускников Тгпи им. Д. И. Менделеева по специальности...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconГоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева»
Курса по выбору «Нормативно-правовые основы высшего профессиоального образования»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconГоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени д и. Менделеева»
Оценочные и диагностические средства для итоговой государственной аттестации выпускников
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconРуководство для самостоятельной работы студентам отделения заочного обучения специальности «биология»
Гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева»
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconГоу впо «тобольский государственный педагогический институт имени «Д. И. Менделеева» Софронов Вячеслав Юрьевич
Книга предназначена для исследователей истории Русской церкви, студентов, аспирантов, а также всех читателей, проявляющих интерес...
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева»
Ботаника с основами фитоценологии. Часть Систематика растений. Учебно-методический комплекс по дисциплине / Составитель Теплова Л....
Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева» iconНовые поступления в библиотеку фгбоу впо «шгпу»
Актуальные проблемы современного естествознания глазами молодых ученых : сборник научных работ / Федеральное агентство по образованию;...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница