Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология»




НазваниеРабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология»
страница6/7
Дата03.12.2012
Размер0.84 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7
Тема 4.5. Трёхслойные животные. Тип Плоские черви (2ч)

33 (8)

Особенности организации плоских червей

Урок изучения нового материала

Д.схема строения плоских червей Беседа с демонстрацией, работа в тетрадях

Схема строения плоских червей

Особ-ти орг-ии плоских червей. Свободноживущие ресничн черви. Много-обр-е ресничн. червей и их роль в природе

Д.з. особ-ти орг-ии плоских червей, многообразие

Д.у. узнавать изученные организмы

Беседа по вопросам 1-6 (с.118) учебника

С.116-118

Ч.4 с.112-114

5 нед. дек




34 (9)

Плоские черви – паразиты

Комбинированный уро

Д. схемы жизненных циклов паразитич. червей

Беседа с демонстрацией, работа в тетрадях

Схемы жизненных циклов паразитич. червей

Приспособления к паразитизму у плоских чер-вей; классы со-сальщиков и ленточных чер-вей. Понятие о жизненном цикле; циклы развития печё-ночного сосаль-щика и бычьего цепня. Много-обр-е плоских червей-пара-зитов; меры профилактики паразитарных заболеваний

Д.з. циклы развития печёночного сосальщика и бычьего цепня

Д.у. узнавать изученные организмы, соблюдать меры профилактики паразитарных заболеваний

Фронтальный опрос по вопросам 7-11 (с.118) учебника

С.118-119

Ч.4 с.115-117

3 нед. янв




Тема 4.6. Первичнополостные. Тип круглые черви (1ч)

35/ 10

Тип Круглые черви, особенности их организации

Урок изучения нового материала

Д. цикл развития аскариды

Беседа с демонстрацией, работа в тетрадях

Схема строения и цикл развития человеческой аскариды

Особенности организации круглых червей. Свободноживущие и парази-тич. круглые черви. Цикл развития челов. аскариды; меры профилактики аскаридоза

Д.з. особ-ти орг-ии круглых червей, многообразие

Д.у. узнавать изученные организмы, соблюдать меры профилактики аскаридоза

Беседа по вопросам 1-9 (с.124) учебника

Биологический диктант

С.122-124,

С. 127

Ч.4 с.119-123

3 нед. янв




Тема 4.7. Кольчатые черви (3ч)

36/11

Особенности строения и жизнедеятельности кольчатых червей

Урок изучения нового материала

л/р внешнее строение дождевого червя

Выполнение л/р по инструкции, с соблюдением мер предосторожности

Живые дождевые черви, ванночки, препаровальные иглы, лупы

Особенности организации кольчатых червей; вторичная полость

Д.з. особ-ти орг-ии кольчатых червей, многообразие

Д.у. узнавать изученные организмы, наблюдать и делать выводы

Сам.

работа, оформление работы, вывод

С.128-129

Ч.4 с.125-127

4 нед. янв




37/12

Многообразие кольчатых червей. Класс Много- и Малощетинковые

Урок закрепления знаний

Д. схемы строения кольчатых червей Беседа с демонстрацией, работа в тетрадях

Табл. и рис. кольчатых червей, схемы строения кольчатых червей

Многообразие кольчатых чер-вей; многоще-тинковые и малощетинко-вые кольчатые черви, пиявки. Зн-е кольчатых червей в биоценозах

Д.з. особ-ти орг-ии кольчатых червей, многообразие

Д.у. узнавать изученные организмы

Индивидуальный тестовый контроль

Тестовые задания

С.129-131

Ч.4 с.127-130,

Ч.4 повт.

4 нед. янв




38/13

Обобщение и систематизация знаний по темам: «Кишечнополостные, Черви»

Урок обобщения и систематизации знаний

Тестирование по темам: «Кишечнополостные, Черви»

Тестовые задания разных уровней

Общая хар-ка Кишечнополостных и Червей, особенности их жизнедеятельности

Д.з. общую хар-ку жив-х, особ-ти жизнедеят-ти Кишечнополостных и Червей

Д.у. объяснять особенности животного организма

Рубежный контроль

Тестовые задания

Творческая работа по желанию уч-ся

5 нед. янв




Тема 4.8. Тип Моллюски (2ч)

39/14

Особенности организации моллюсков, их происхождение

Урок изучения нового материала

л/р внешнее строение моллюска Выполнение л/р по инструкции, с соблюдением мер предосторожности

Раковины моллюсков, влажный препарат беззубки, табл. с внут. строением моллюска

Особенности организации моллюсков, смешанная полость тела. Происхождение моллюсков

Д.з. особ-ти орг-ии моллюсков, многообразие

Д.у. узнавать изученные организмы , наблюдать и делать выводы

Сам.

работа, оформление работы, вывод

С.134-135

Ч.4 с.132-134


1 нед. фев




40/15

Многообразие моллюсков, значение их в природе

Комбинированный урок

Д. Схема строения моллюска

Беседа с демонстрацией, работа в тетрадях

Коллекция раковин, рис. моллюсков различных классов, табл. с внут. стр-ем моллюска

Многообразие моллюсков; классы брюхо-ногих, дву-створчатых и головоногих моллюсков, их зн-е в биоцено-зах , жизни человека и хоз. деятельности


Д.з. особ-ти орг-ии моллюсков, многообразие, значение

Д.у. узнавать изученные организмы

Индивидуальный тестовый контроль

Тестовые задания

С.136-139

Ч.4 с.135-141


1 нед. фев




Тема 4.9. Тип Членистоногие (7ч)

41/16

Особенности строения и жизнедеятельности членисто-ногих. Класс Ракообразные

Урок изучения нового материала

л/р внешнее строение речного рака Выполнение л/р по инструкции, с соблюдением мер предосторожности

Коллекция членистоногих, рак, инструкции к л/р

Происх-е и ос-об-ти орг-ии членистоногих. Многообр-е, Кл. Ракообр-е. Общая хар-ка класса. Высшие и низшие раки

Д.з. особ-ти орг-ии членистоногих, общую хар-ку

Д.у. узнавать изученные организмы

Сам.

работа, оформление работы, вывод

С.144-147

Ч.4 с.143-147

2 нед. фев




42/17

Многообразие Ракообразных

Комбинированный урок

Д. Схема строения рака

Беседа с демонстрацией

Табл. и рис. ракообразных

Многообразие и значение ракообразных в биоценозах

Д.з. особ-ти орг-ии ракообразных, много-образие, значение

Д.у. узнавать изученные организмы

Индивидуальный тестовый контроль Тестовые задания

С.148-149

Ч.4 с.147-149

2 нед. фев




43/18

Кл. Паукообразные, особенности строения и жизнедеятельности

Урок изучения нового материала

Д. Схема строения паука

Беседа с демонстрацией, записи в тетрадях

Табл. и рис. паукообразных

Кл. Паукообразные. Общая хар-ка паукообразных. Пауки, скорпионы, клещи

Д.з. особ-ти орг-ии паукообразных, общую хар-ку

Д.у. узнавать изученные организмы

Беседа по вопросам 1-8 (с.157) учебника

С.152-153

Ч.4 с.151-154

3 нед. фев




44/19

Многообразие паукообразных, их роль в природе

Комбинированный урок

Д. Разнообразных паукообразных Беседа с демонстрацией, записи в тетрадях

Табл. и рис. паукообразных

Многообр-е паукообр-х, их роль в природе, значение пауко-обр-х в биоц-х

Д.з. особ-ти орг-ии паукообр-х, многообр-е, значение

Д.у. узнавать изуч. орг-мы

Индивид. тестовый контроль Тестовые задания

С. 154 Ч.4 с.154-156

3 нед. фев




45/20

Класс Насекомые, особенности внешнего строения и жизнедеятельности

Урок изучения нового материала

л/р внешнее строение насекомого Выполнение л/р по инструкции, с соблюдением мер предосторожности

Коллекция насекомых, крупные жуки, лупы, табл. и рис. насекомых

Класс Насеко-мые, особ-ти внешнего строения и жизнедеятельности, общая хар-ка класса

Д.з. особ-ти орг-ии насекомых, многообр-е, значение

Д.у. узнавать изуч. орг-мы

Сам.

работа, оформление работы, вывод

С.158-163

Ч.4 с.158-162

4 нед. фев




46/21

Особенности внутреннего строения и жизнедеят-ти насекомых

Комбинированный урок

Д. схемы строения насекомых

Беседа с демонстрацией, записи в тетрадях

Коллекция насекомых, рис. внут. строения насекомых

Особенности внутреннего строения и жизнедеят-ти насекомых

Д.з. особ-ти орг-ии насекомых, многообр-е, значение

Д.у. узнавать изуч. орг-мы

Беседа по вопросам 1-10 (с.169) учебника

С.158-163

Ч.4 с.162-165

4 нед. фев




47 22

Многообразие насекомых, их роль в природе и практическое значение

Урок закрепления знаний

Индивидуальная игровая деятельность учащихся

Табл. с изображением насекомых разных отрядов

Многообр-ие нас-х, их роль в природе и прак-тич.зн-е. Отр. нас-х с полн. и неполн.метаморфозом. Многоножки

Д.з. особ-ти орг-ии насекомых, многообр-е, значение

Д.у. узнавать изуч. орг-мы

Индивидуальный тестовый контроль Тестовые задания

с.164-165

Ч.4 с.165-168

1 нед. марта




Тема 4.10. Тип Иглокожие (1ч)

48/23

Особенности строения и жизнедеятельности иглокожих, их многообразие и роль в природе

Комбинированный урок

Д. морских звёзд

Схема придонного биоценоза

Беседа с демонстрацией, записи в тетрадях

Табл. с изображением схемы строения иглокожих

Общая характеристика типа. Много-обр-е иглоко-жих; классы Морские звёз-ды, Морские ежи, Голоту-рии. Многообр-е и экол. зн-е.

Д.з. особ-ти орг-ии иглокожих, многообр-е, значение

Д.у. узнавать изуч. орг-мы

Фронтальная беседа по вопросам 1-10 (с.175) учебника

С.168,

С. 170-171

Ч.4 с.170-174

1 нед. марта




Тема 4.11. Тип Хордовые. Бесчерепные животные (1ч)

49/24

Особенности организации хордовых. Бесчерепные животные

Урок изучения нового материала

Д. схема строения ланцетника

Беседа с демонстрацией, записи в тетрадях (таблица)

Влажный препарат ланцетника, схема строения ланцетника

Происх-е хор-довых; подтипы бесчерепных и позв-х. Общая характеристика типа. Подтип Бесчерепные: ланцетник; особ-ти его организации и распростр-я

Д.з. особенности организации хордовых, общую характеристику типа

Д.у. узнавать изуч. орг-мы

Фронтальный устный опрос

С.174-185

Ч.4 с.176

2 нед. марта




1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» iconРабочая программа педагога Изюмовой Светланы Васильевны (II квалификационная категория) по учебному курсу «Общая биология»
Г. М. Дымшиц, О. В. Саблина (Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 10-11 классы. М. Просвещение, 2007. 32с), полностью...
Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» iconРабочая программа педагога Изюмовой Светланы Васильевны (II квалификационная категория) по учебному курсу «Общая биология»
Г. М. Дымшиц, О. В. Саблина (Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 10-11 классы. М. Просвещение, 2007. 32с), полностью...
Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» iconРабочая программа педагога мыльниковой Ольги Эдуардовны, высшая квалификационная категория по учебному курсу «Алгебра» 7-9 класс Базовый уровень
...
Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» iconРабочая программа педагога Изюмовой Светланы Васильевны (II квалификационная категория) по учебному курсу «Общая биология»
Приказа Минобразования Российской Федерации от 09. 03. 2004 года №1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных...
Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» iconРабочая программа педагога шишкиной Надежды Викторовны (I квалификационная категория) по учебному курсу «Краеведение»
Календарно-тематическое планирование составлено на основе авторской программы «Биологическое краеведение» для 7 класса общеобразовательных...
Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» iconРабочая программа педагога шашаева Александра Григорьевича, I квалификационная категория по учебному курсу «Обществознание»
Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, программе Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой...
Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» iconРабочая программа педагога комиссаровой Татьяны Петровны, II квалификационная категория по учебному курсу «Обществознание»
Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, программе Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой...
Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» iconРабочая программа Шишкиной Надежды Викторовны (I квалификационная категория) по учебному курсу «История»
Рабочая программа предназначена для учащихся 7 класса и рассчитано на 40 часов (2 часа в неделю)
Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» iconРабочая программа Ихсановой Гульназ Акрамовны I квалификационная категория Сулеевской оош им. Галеева Р. Г. по учебному курсу «Биология»
М.: Дрофа, 2007). Также использованы Программы для общеобразовательных учреждений и лицеев и гимназий. Биология. 6 – 11 классы М.,...
Рабочая программа педагога хусаиновой Анисы Фаритовны, I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» iconРабочая программа педагога Изюмовой Светланы Васильевны (II квалификационная категория) по учебному предмету «Общая биология»
Приказа Минобразования Российской Федерации от 09. 03. 2004 года №1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница