Олимпиадные задания муниципального тура биология, 9 класс

Скачать 49.28 Kb.

Название	Олимпиадные задания муниципального тура биология, 9 класс
Дата	30.08.2012
Размер	49.28 Kb.
Тип	Документы

Олимпиадные задания муниципального тура БИОЛОГИЯ, 9 класс

Задание 1. В каждом тестовом задании выберите правильный ответ (обведите букву правильного ответа кружочком). Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. Всего 20 баллов.

В корзинке ромашки по краю расположены цветки:

а) трубчатые;

б) ложноязычковые;

в) язычковые;

г) трубчатые и язычковые.

У сосны обыкновенной зеленые листья-хвоинки расположены на;

а) укороченный побегах;

б) удлиненных побегах;

в) в первый год жизни на укороченных побегах, а в последующие годы - на удлиненных;

г) в первый год жизни на удлиненных побегах, а в последующие годы - на укороченных.

Органоидами, нехарактерными для клеток грибов, являются:

а) вакуоли;

б) митохондрии;

в) пластиды;

г) рибосомы.

При нападении хищника на стайных рыб (треску, сельдь, сардин) все рыбы в стае практически одновременно резко меняют направление и скорость движения. Такие слаженные действия объясняются тем, что:

а) рыба-вожак всегда первой замечает опасность и подает другим звуковой сигнал;

б) стая реагирует на звуковой сигнал рыбы, первой заметившей опасность;

в) рыба-вожак своим поведением подает пример остальным;

г) ближайшие к хищнику рыбы, спасаясь от него, бросаются в сторону, а остальные повторяют ее движения.

У млекопитающих артериальная кровь течет по венам, а венозная по артериям:

а) в большом круге кровообращения;

б) в малом круге кровообращения;

в) в воротной системе печени;

г) при экстрасистолярном кровообращении, когда кровь из желудочка сердца перекачивается в предсердия.

В норме партеногенезом размножается;

а) гидра;

б) дождевой червь;

в) пчела;

г) аскарида.

В процессе пищеварения человек получает энергию для процессов жизнедеятельности в виде;

а) тепловой энергии;

б) химической энергии;

в) световой энергии;

г) механической энергии.

При отсутствии желчи в тонком кишечнике человека значительно снизится поглощение:

а) аминокислот;

б) крахмала;

в) глюкозы;

г) жирорастворимых витаминов.

Наибольшее содержание кислорода в:

а) артериальной крови малого круга кровообращения;

б) венозной крови малого круга кровообращения;

в) капиллярной крови большого круга кровообращения;

г) артериальной крови большого круга кровообращения.

Рефлекторное кольцо от рефлекторной дуги отличается:

а) наличием обратной связи от рабочего органа к центральной нервной системе;

б) наличием нескольких центростремительных и центробежных волокон;

в) вовлечением коры больших полушарий;

г) отсутствием участка центральной нервной системы.

Задание 2. Оцените суждение — поставьте знак «+» или «-» рядом с номером суждения. Каждый правильный ответ оценивается в 1 баш. Всего 10 баллов.

Заросток папоротника прикрепляется к почве с помощью корней,
В древесине сосны отсутствуют настоящие сосуды.
Цветковыми называют растения, размножающиеся семенами.
У растений с мочковатой корневой системой главный корень отсутствует.
Кровеносная система кольчатых червей замкнутая.
Крокодилы и черепахи не линяют.
У летучих мышей на грудине имеется киль,
Плацента может выполнять секреторную функцию как железа внутренней секреции.
0,9%-ный раствор поваренной соли называют физиологическим.
В любой клетке тела человека под микроскопом можно рассмотреть 46 хромосом.

Задание 3. Подберите соответствующий термин для данного определения. Каждый правильный ответ оценивается в 3 балла. Всего 15 баллов.

Растения, у которых пестичные и тычиночные цветки расположены на одном растении - это
Разросшиеся и видоизменившиеся стенки завязи — это .
Тонкая прозрачная пленка, покрывающая эпидермис листьев и стеблей растений - это
Физиологический процесс, сопровождающийся биосинтезом и распадом органических веществ, обеспечивающий жизнедеятельность организма, - это .
Одомашненный подвид серебряного карася - это .

Задание 4. Исключите лишнее понятие из перечня терминов (обведите букву кружочком), Каждое правильно выполненное задание оценивается в 3 балла. Всего 9 бачлов.

а) колбочки; б) зрительный нерв; в) анализатор; г) зрительная зона,
а) лопатки; б) ключицы; в) вороньи кости; г) плечевая кость.
а) кукушкин лен; б) сфагнум; в) папоротник; г) сосна; д) плаун

Задание 5. Определите, что общего между парами понятий (ответ впишите). Каждый правильный ответ оценивается в 4 балла. Всего 20 баллов.

Папоротник - мох -
Улотрикс — спирогира -
Ель - лиственница -
Спора - семя -
Спорофит - гаметофит -

Задание 6. Между первыми двумя понятиями существует определенная связь. Такая же связь существует между третьим и одним из предложенных ниже понятий. Найдите это понятие (ответ впишите). Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. Всего 10 баллов.

Лист : фотосинтез = Цветок :

а) размножение; б) дыхание; в) питание; г) рост,

Ситовидные трубки : органические вещества = вода :

а) луб; б) древесина; в) кора; г) камбий; д) сердцевина.

Корневой волосок : всасывание = образовательная ткань :

а) опора; б) проведение; в) деление; г) растяжение,

Цитоплазма : обмен веществ = оболочка :

а) деление; б) транспорт веществ) в) запасание веществ; г) растворение веществ.

Предсердие : сердце = желчный пузырь :

а) печень; б) поджелудочная железа; в) толстая кишка; г) глотка; д) пищевод.

Задание 7. Дайте развернутый ответ на вопрос; Все ли тополя «пушат»? Как можно использовать эту особенность тополей. Можете получить за это задание максимально 16 баллов.

Похожие:

	Практическая работа к Олимпиаде Практические задания муниципального тура Всероссийской олимпиады по технологии 2010 -2011 г г		Олимпиадные задания по математике 7 класс Прямоугольник составлен из шести квадратов (как показано на рисунке). Найдите сторону самого большого квадрата, если сторона самого...
	Методические рекомендации по разработке требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физике Темы, рекомендованные к включению в олимпиадные задания по физике разного уровня		Методические рекомендации по разработке требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физике Темы, рекомендованные к включению в олимпиадные задания по физике разного уровня
	Календарно-тематическое планирование уроков: биология Класс: 7 Учитель: Дмитриенко Константин Евгеньевич Программно-методические материалы: «Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Биология (Природоведение 5 класс. Биология...		Бюллетень новых поступлений 2010 г Методические рекомендации по использованию инновационного учебно-методического комплекта «Навигатор». «Биология. Живой организм....
	Литература: «Биология. Общая биология. Базовый уровень. 10-11 класс» «Биология. Общая биология. Базовый уровень. 10-11 класс» В. И. Сивоглазов И. Б. Агафонова, Е. Т. Захарова. Москва «Дрофа»2007		Рабочая программа по курсу «Биология» Класс 7 Константинов В. М., Бабенко В. Г., Кучменко В. С. Биология. Животные. 7 класс. – М.: Вентана-Граф, 2008 г
	Олимпиадные задания по математике 2 класс Вопрос Коротышки из Солнечного города решили заниматься спортом. Гимнастику выбрали 12 коротышек, бокс – на 4 меньше, чем гимнастику,...		Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе»

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека