Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе




НазваниеПубличный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе
страница4/5
Дата29.11.2012
Размер0.57 Mb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4   5



Состав учащихся участвовавших в акции : 5-12 классы (молодые люди 20-32 лет)

Все проведенные мероприятия основывались на принципах, изложенных в целевой программе школы:

1. Поддержание интереса к двигательной и познавательной активности.
2. Учёт познавательной активности в двигательной деятельности.
3. Единство физического и психического развития.
4. Наглядность.
5. Принцип непрерывности физического воспитания и образования личности на всех этапах жизнедеятельности.
6. Учёт возрастно-половых особенностей учащихся в содержании учебного материала.


Результаты анкетирования учащихся по проблеме:

Считаете ли Вы, что здоровый образ жизни необходим ?

а) да 52% б) затрудняюсь ответить 18% в) нет30%

Я считаю, что соблюдаю здоровый образ жизни на 32 %

Я хотел бы вести:

a) более здоровый образ жизни 43%

б) такой же образ жизни, как в данный момент 45%

Ценности

материальная обеспеченность ( 97% )

здоровье ( 35%)

семья ( 23% )

дружба ( 3%)

красота ( 1%)

счастье других (0% )

любовь (2%)

познание (34%)

развитие ( 3% )

уверенность в себе ( 61%)

творчество ( 4%)

Составляющие здорового образа жизни

занятие спортом ( 19% )

правильное и полноценное питание ( 100%)

режим дня ( 9% )

гигиена ( 69% )

не употреблять наркотики ( 34% )

не употреблять алкоголь ( 17% )

не курить ( 7% )

соблюдение инструкций по технике безопасности (1% )

соблюдение правил дорожного движения ( 0% )

доброжелательное отношение к другим ( 32%)

саморазвитие, самосовершенствование ( 5%)


Учащиеся не охотно отвечали на вопросы анкет. Информация, полученная по результатам общешкольной диагностики, показала среднюю (рост по сравнению с прошлым годом составил 27 %) мотивацию учащихся к проблемам собственного здоровья (несмотря на низкий показатель коэффициента здоровья учащихся-осужденных).

За неделю ЗОЖ было изготовлено 11 листовок «За здоровый образ жизни», участвовали все классы школы.

Мероприятия: «Я выбираю жизнь», «Антиалкогольный рынок»,Вред алкоголя,«Русская православная церковь в борьбе за трезвость народную», «Курение: дань моде, привычка, болезнь», «Вредные привычки современности», «Мы за здоровый образ жизни!» соответствовали возрастным и психологическим особенностям коллективам учащихся. Были использованы различные виды деятельности учащихся: дискуссия, ток-шоу, круглый стол, беседа и т.д. В течение акции активно использовались технические средства имеющиеся в школе: Компьютер, экран, аудиосистемы, DVD и т.д.

При подготовке мероприятий большая роль отводилась самостоятельной работе учащихся с дополнительной литературой, а также инициативе и творческой активности учащихся при подготовке листовок, участие в дискуссиях, беседах.

Итог акции подводился под девизом : «Мы за здоровый образ жизни!», где участники высказывали свое мнение о полученной информации и делились опытом.

По итогам акции учителями собрана методическая папка со сценариями мероприятий и анализами акции

Всем учителям рекомендовать:

1. Данные диагностики по З.О.Ж использовать в дальнейшей воспитательной работе по проблеме формирования здорового образа жизни учащихся-осужденных;

2.Увеличить количество классных часов и внеклассных мероприятий с классными коллективами по проблеме З. О. Ж.

3.Разработать комплекс воспитательных мер по формированию мотивации З.О.Ж.

4.Провести повторную диагностику в апреле 2012 года и сравнить полученный результат с исходным.
В целом, все запланированные мероприятия выполнены.

Проведенные мероприятия по форме и содержанию соответствовали возрастным и психологическим особенностям учащихся.

В течение первого полугодия 2011-2012 учебного года проводились предметные недели:

Предметная неделя ФИЗИКИ проводилась с 24 по 30 октября, в ходе «Недели» были проведены:



Название мероприятия

Форма проведения

Ответственный учитель

Дата проведения

Классы

1

«Отчизны славные сыны»

Поле чудес

Язвенко М.В.

24.10

9,10

2

«Даешь вечный двигатель»

диспут

Язвенко М.В.

25.10

10

3

«Пушкин и физика»

викторина

Язвенко М.В.

26.10

11

4

«Нужны для поступи науки киты, подсолнухи и мухи»




Язвенко М.В.

27.10

7

5.

«Что? Где? Когда?»

Вечер астрономии

Язвенко М.В.

28.10

12

6.

Занимательные опыты

Практическое занятие

Язвенко М.В.

31.10

7-9


Проведение Недели физики в 2011-2012 учебном году – это не развлечение для учащихся, а одна из форм организации обучения, которая связана с основным программным курсом обучения, она углубляла, дополняла его и тем самым повышала уровень образования учащихся, способствовала их развитию, расширению их кругозора. Руководящая роль учителя физики – Язвенко М.В.осуществлялась по следующим основным направлениям:

  • определение содержания работы;

  • постановка учащимся заданий;

  • указание основных источников получения знаний;

  • помощь в выборе форм работы;

  • консультирование учащихся в процессе выполнения заданий и координирование их деятельности;

  • изучение совместно с учащимися выявленных ими исторических сведений;

  • участие в оформлении собранного учащимися материала;

  • использование этого материала в учебной работе.

Цели и задачи мероприятий недели физики :

1. развивать интерес к физике;

2.развивать грамотную монологическую речь с использованием физических терминов;

3. Развивать внимание, наблюдательность, умение применять знания в новой ситуации;

4. приучать учащихся к доброжелательному общению

5. ознакомить учащихся с открытиями и изобретениями русских и советских ученых.


В ходе предметной недели Язвенко М.В. использовались:

1. разнообразные формы проведения занятий:

-Поле чудес

-диспут;

-викторина;

-практическое занятие.

2.дидактический материал:

- карточки - кроссворды по темам;

-фото-карточки;

-презентации;

-видео материал


3. материально – техническое обеспечение:

-компьютер;

-DVD;

-проектор;

-телевизор.

Все темы внеклассных мероприятий, выбранные Язвенко М.В. в рамках проведенной предметной недели соответствуют программному материалу по физике.

Степень занимательности, увлекательности и необычности используемого материала удовлетворительная.

Предложенный учащимся учебный материал был доступен и подавался в оптимальном объеме с учетом познавательных возможностей учащихся.

Степень участия учащихся в подготовке занятий средняя. Учащиеся проявляли активность на всех запланированных занятиях в рамках предметной недели.

Общие выводы:

На следующий год постараться включить учащихся в подготовительный этап предметной недели.

В целом предметная неделя физики прошла успешно, все запланированные мероприятия провелись, поставленные задачи выполнены.

Методическая папка оформлена и сдана своевременно.


С 7 по 12 ноября в МОУ ВСОШ №7 при ИК проводилась НЕДЕЛЯ ИСТОРИИ, в ходе которой были проведены:




Название мероприятия

Форма проведения

Ответственный учитель

Дата проведения

Классы

1

« Век величайших открытий »

Конференция

Исподникова Ю.Е.


7.11.11.


11 А,Б,В

2

«Россия и США. Есть ли угроза новой холодной войны?»

Дискуссия


Исподникова Ю.Е.


08.11.11

12 А,Б.

3

День единства народов России.

Беседа-дискуссия

Исподникова Ю.Е.

09.11.11

10АБВГ и гр. инд. обуч.

Проведение Недели истории в 2011-2012 учебном году – это одна из форм организации обучения, которая связана с основным программным курсом обучения, она углубляла, дополняла его и тем самым повышала уровень образования учащихся, способствовала их развитию, расширению их кругозора и знаний по истории Отечества. Руководящая роль учителя истории Исподниковой Ю.Е. осуществлялась по следующим основным направлениям:

  • определение содержания работы;

  • постановка учащимся заданий;

  • указание основных источников получения знаний;

  • помощь в выборе форм работы;

  • консультирование учащихся в процессе выполнения заданий и координирование их деятельности;

  • изучение совместно с учащимися выявленных ими исторических сведений;

  • участие в оформлении собранного учащимися материала;

  • использование этого материала в учебной работе.

Цели и задачи мероприятий недели истории :

-усиление интереса к истории в целом, истории нашей Родины, родного края, понимание закономерностей, связь их с современностью;

-сочетание различных составляющих её элементов, которые наиболее оптимально отвечают познавательным интересам, уровню подготовленности учащихся и педагогическому замыслу учителя;

-развитие познавательного интереса, любознательности учащихся


В ходе предметной недели Исподниковой Ю.Е. использовались:

1. разнообразные формы проведения занятий:

- Дискуссия

- Конференция

-беседа-дискуссия

2.дидактический материал:

-фото-карточки;

-презентации;

-плакаты, карты.

3. материально – техническое обеспечение:

-компьютер;

-DVD;

-проектор;

-телевизор.

Мероприятие «Век величайших открытий » организованное в виде конференции проходило в 11-х классах и было посвящено великим научным открытиям 19 века. В рамках мероприятия учащиеся готовили сообщения о научных открытиях и деятелях науки 19 века, обсуждали прогрессивность данных открытий и их влияние на современную жизнь.

Мероприятие «Россия и США. Есть ли угроза новой холодной войны?» проходило в форме дискуссии, в которой приняли участие учащиеся 12 классов. На дискуссии обсуждалась современная внешняя политика России и США, а также их историческое взаимодействие, затрагивались факты холодной войны. Учащиеся активно участвовали в обсуждениях, приводили исторические факты в защиту своей точки зрения.

Мероприятие «День единства народов России» проводилось в рамках предметной недели традиционно. Целью данного мероприятия было познакомить учащихся 10 классов с традициями праздника, рассказать об исторических фактах, развить толерантность мышления и поведения.

Все темы внеклассных мероприятий, выбранные Исподниковой Ю.Е. в рамках проведенной предметной недели, соответствуют программному материалу по истории России.

Степень занимательности, увлекательности и необычности используемого материала удовлетворительная.

Предложенный учащимся учебный материал был доступен и подавался в оптимальном объеме с учетом познавательных возможностей учащихся.

Степень участия учащихся в подготовке занятий средняя. Учащиеся проявляли активность на всех запланированных занятиях в рамках предметной недели.

Общие выводы:

В целом предметная неделя истории прошла успешно, все запланированные мероприятия провелись, поставленные задачи выполнены.


С 19 декабря по 24 декабря 2011 года в ИК-9, УКП-1 проводилась НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ, в ходе которой были проведены:


Дата

проведения

Классы

Название, тема и форма мероприятия:

Ответственный учитель

19.12.

10-12

5-9

Открытие Недели русского языка и литературы:

- выставка словарей и справочников литературы (из школьной библиотеки и личных библиотек учителей), рефератов по литературе, альманаха стихотворений школы.

-Игра «Язык мой – друг мой!»

Литвинова Т.Б.

Шингарева Е.В.

20.12.

7-9

5-6

12

Турнир знатоков русского языка и литературы:

Викторина «Инициалы»;

«Шуточная викторина» - литературно-математическая викторина.

Внеклассное занятие: «Язык в речевом общении».

Литвинова Т.Б.

Шингарева Е.В.

21.12.

9-10

11-12

9-10

Игра «Слабое звено» по «Евгению Онегину» А.С. Пушкина.

Литературный ринг «Путешествие к литературным героям».

Занимательное занятие: литературные омонимы, анаграммы.

Литвинова Т.Б.

Шингарева Е.В.

22.12.

10-12

Устный журнал «Этимология и фразеология» из истории слов.

Литвинова Т.Б.

Шингарева Е.В.

23.12.

10,12

Клубный час «Я русский бы выучил…»

Литвинова Т.Б.

Шингарева Е.В.

24.12.

все

Подведение итогов предметной недели.

Литвинова Т.Б.

Шингарева Е.В.



Цели проведенной предметной недели русского языка:

– развитие интереса к изучаемому предмету;

– развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся;

– развитие коммуникативных навыков между учениками разных возрастов.


Таким образом, план Недели дал возможность каждому ученику проявить себя, стать художником, чтецом, поэтом, ведущим конкурса или членом жюри, встретиться с поэтом и задать ему свои вопросы, виртуально посетить музей и поучаствовать в викторине. Происходила активизация мотивации в индивидуальной и коллективной деятельности, развивалась самостоятельность, формировались межличностные коммуникации.

Во время Предметной Недели учителя – словесники Литвинова Т.Б. и Шингарева Е.В. проводили нетрадиционные, интегрированные уроки литературы и русского языка, ориентированные на максимальное раскрытие творческих и интеллектуальных возможностей каждого ученика. Возобновилась традиция стихотворного Альманаха: учащийся 12 Б класса - Анохин Алексей, при поддержке классного руководителя Исподниковой Ю.Е. и учителя литературы Шингаревой Е.В. представил стихи собственного написания также учащийся 11 А класса Скобеев А. представил свой творческий проект по литературе при поддержке учителя литературы – Литвиновой Т.Б.

Творчество приводит к раскрепощению личности, умению ориентироваться в обществе и найти свое место в жизни, быть нужным и полезным людям, а это и есть главный результат нашей работы.

По результатам проведения Недели русского языка и литературы все участники награждались дипломами, и проводился опрос, с целью выяснить, какие мероприятия особенно понравились, показались наиболее интересными, познавательными. В течение Недели  работали фотокорреспонденты исправительной колонии, которые по завершении всех мероприятий оформили Презентацию в Power Point.

Результаты работы представлены в Презентации.


1   2   3   4   5

Похожие:

Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе iconОтчет по подготовке к государственной (итоговой) аттестации обучающихся моу сош №1 р п. Мокроус за I полугодие 2011-2012 учебного года в 2011-2012 учебном году итоговую аттестацию будут проходить 42 учащихся 9-х классов и 2 учащихся укп,
Отчет по подготовке к государственной (итоговой) аттестации обучающихся моу сош №1 р п. Мокроус за I полугодие 2011-2012 учебного...
Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе iconПубличный отчёт директора школы Беляковой Марины Николаевны по итогам 2006-2007 учебного года. Информационная справка
Общее количество учащихся по ступеням обучения и классам различного уровня на конец
Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе iconПубличный отчет педагогического коллектива муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 города Георгиевска за 2011-2012 учебный год информационная справка о школе
Учебного заведения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 имени Александра...
Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе iconПубличный отчёт директора мбоу «Казацкая средняя общеобразовательная школа» за 2011-2012 учебный год Информационная справка о школе
Казацкое относятся к середине 19 века. В 1851 году в с. Казацкое была построена Троицкая церковь. При церкви имелась сторожка. В...
Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе iconОтчёт по учебно-методической работе за 1-е полугодие 2011-2012 уч года Ответственный: заместитель директора по умр лучина Наталья Ивановна Отчёт о проделанной в i-м полугодии 2011/2012 учебного года научно-методической работе
Во многом учебно-методическая работа колледжа направлена на разработку учебных пособий в соответствие с требованиями гос спо и нпо,...
Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе iconПубличный отчет за I полугодие 2009/2010 учебного года
Данный открытый информационный отчет направлен на информирование о результатах деятельности школы за I полугодие 2009/2010 учебного...
Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе iconПубличный отчёт гоу сош №1320 За 2010/2011 учебный год Информационная справка о школе
Свидетельство о постановке на учёт в налоговом органе юридических лиц: серия 77 №004034252 от 13. 02. 2004 г
Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе iconПубличный отчёт моу «Лицей №1 им. А. П. Гужвина г. Камызяк» за 2011-2012 учебный год
Проблемная тема лицея 2011 2012 учебного года «Компетентностный подход к оценке достижений участников образовательного процесса в...
Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе iconПубличный отчёт п. Игра 2012г Информационная справка о школе. Общие сведения
Учащиеся пользуются уличным туалетом, канализация и водоснабжение отсутствуют. В школе 2 учебных кабинета, административный кабинет...
Публичный отчёт директора моу всош №7 г. Ульяновска за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. Информационная справка о школе iconПубличный отчет За первое полугодие 2011/2012 учебного года общая характеристика общеобразовательного учреждения
Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница