Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет»




НазваниеОтчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет»
страница9/49
Дата30.08.2012
Размер7.18 Mb.
ТипОтчет
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   49


6.2. Информационно-методическое и библиотечное обеспечение учебного процесса

Научно-педагогическая библиотека ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» (далее НПБ) является одним из структурных подразделений университета и выполняет задачу информационного обеспечения учебного процесса, а также научно-исследовательской и инновационной деятельности вуза.

Качество подготовки специалистов существенным образом зависит от уровня обеспеченности студентов основной учебной и учебно-методической литературой по всем дисциплинам реализуемой образовательной программы. Кроме того, у студента должна быть возможность в процессе подготовки пользоваться официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями, а также научной литературой по соответствующему профилю. В основу политики комплектования библиотечного фонда ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» заложены требования по нормативам книгообеспеченности, соответствующие государственным образовательным стандартам согласно приложениям к приказу Министерства образования РФ от 11.04.2001 № 1623 «Минимальные нормативы обеспеченности высших учебных заведений учебной базой» и приказом Министерства образования РФ от 27.04.2000 № 1246 «Об утверждении примерного положения о формировании фондов библиотеки вуза».

В настоящее время библиотечный фонд по специальностям сформирован в целом в соответствии с установленными нормативами, а также в соответствии с профилем вуза, с учетом учебных планов и информационных потребностей читателей. Научно-педагогическая библиотека университета располагает достаточным количеством наименований и экземпляров основной и дополнительной литературы по профилю образовательных программ.

В структуре библиотеки функционирует 4 абонемента и 6 читальных залов, в т.ч. электронный читальный зал (ЭЧЗ) на 23 АРМ, где пользователям предоставляется свободный доступ ко всем электронным ресурсам библиотеки, в т.ч. бесплатный доступ – к сети Интернет.

На сегодня фонд НПБ ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» составляет всего – 903,4 тыс. экз./ в 207,0 тыс. названий литературы, в т.ч.: научной – 361,0 тыс. экз./в 149,0 тыс. назв.; учебной – 412,6 тыс. экз./ в 22,7 тыс. назв., в т.ч. с Грифом МО РФ – 303,5 тыс. экз./15,2 тыс. назв.; художественной – 62,3тыс.экз./31,8 тыс. назв.; фонд изданий на электронных носителях составляет 5,0 тыс. экз./ в 4,0 тыс. назв., в т.ч. полнотекстовые электронные учебники; фонд периодики – 1,1 тыс. назв.; фонд авторефератов /диссертаций – 34,0 тыс. экз.

Сведения об обеспеченности обучающихся университета основной учебной и учебно-методической литературой из фонда научно-педагогической библиотеки ВГСПУ приведены в таблицах 6-7.

Таблица 6

Состояние библиотечного фонда

НПБ ФГБОУ ВПО «ВГСПУ»*


Общая площадь, занимаемая библиоте-кой и

читальными залами

(в т.ч. в общежитиях

м2)

Количество

посадочных

мест в

читальных

залах

(в т.ч. в общежитиях)

Библиотечный фонд

Общее количество единиц хранения

Количество наименований ежегодных подписных изданий по профилю вуза

Новые

поступления

(за 2011 г.)

Объем

средств, затраченных

на новые

поступления


2328 м2

425

903454

отечествен- ные

иностран

ные

кол-во экземпляров

кол-во названий

(руб.)

347

1

15316

3089

3440105



* Данные приводятся по состоянию на 01.11.2011г.


Таблица 7

Обеспечение образовательного процесса официальными, периодическими, справочно-библиографическими изданиями, научной литературой


п/п

Типы изданий

Количество наименований

Количество однотомных экземпляров, годовых и (или) многотомных комплектов

1

2

3

4

1.

Официальные издания (сборники законодательных актов, нормативных правовых актов и кодексов Российской Федерации (отдельно изданные, продолжающиеся и периодические)

475

6574

2.

Общественно-политические и научно-популярные периодические издания (журналы и газеты)

263

40930

3.

Научные периодические издания (по профилю (направленности) образовательных программ)

470

39050

4.

Справочно-библиографические издания:

4 992

28177

4.1.

энциклопедии (энциклопедические словари)

620

915

4.2.

отраслевые словари и справочники (по профилю (направленности) образовательных программ)

2907

14201

4.3.

текущие и ретроспективные отраслевые библиографические пособия (по профилю (направленности) образовательных программ)

1465

13061

5.

Научная литература

148820

360844


Как следует из данных представленных в таблицах, обеспеченность учебной литературой по дисциплинам образовательных программ в среднем по вузу соответствует установленным нормативам. Для студентов заочной форм обучения обеспеченность учебно-методической литературой составляет 1,0.

Учебная литература с грифами федеральных органов управления образованием, других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, учебно-методических объединений составляет по количеству названий 73,5 % (норматив 60%). Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания.

В настоящее время библиотекой оформлена подписка на 348 названий журналов и газет, в т.ч. доступ к 37 названиям периодических изданий осуществляется через подключение к универсальной справочно-информационной полнотекстовой базе данных «ИВИС», что соответствует требованиям государственных стандартов высшего профессионального образования.

Кроме того, на базе научно-педагогической библиотеки вуза существует электронная библиотека, которая создана с целью наиболее полного информационного обеспечения учебного и научного процессов университета в соответствии с направлениями его деятельности с использованием электронных информационных ресурсов. На сегодняшний день научно-педагогическая библиотека вуза может предложить своим пользователям следующие информационные ресурсы (см. табл. 8).


Таблица 8

Информационные ресурсы научно-педагогической (электронной) библиотеки ФГБОУ ВПО «ВГСПУ»

п/п

Название ресурса

Краткая характеристика

1

2

3

1.

Библиотех. «ЭБС «Электронный читальный зал- БиблиоТех» (программный модули: АРМ «Читатель» и АРМ «Библиотекарь»)

http://old.vspu.ru/library

Полнотекстовая база данных учебной, научной литературы по дисциплинам циклов учебных планов (оплачен доступ к 1211 назв., открыт доступ к 6500 назв.)

2.

Доступ к ресурсам издательства "Elsevier"

http://old.vspu.ru/library

крупнейшая база данных рефератов и цитирований Scopus и полнотекстовой базе данных ScienceDirect.com

3.

БД «ИВИС»

http://ebiblioteka.ru/

доступ к электронным журналам через подключение к Универсальной справочно-информационной полнотекстовой базе данных

4.

ЭБД диссертаций Российской государственной библиотеки

http://aleph.rsl.ru/F/?func=file&file_name=find-b&local_base=xdis

доступ к полнотекстовым БД

5.

Библиотечно-информационный ресурс «Федеральное собрание образовательных материалов для студентов»

210 учебников и учебных пособий по дисциплинам циклов учебных планов, представленных на DVD

6.

Фонд полнотекстовых электронных документов


электронные учебники на СD и DVD в соответствии с профилем вуза и Грифом МО или Гриф УМО (2425 экз.), учебно-методическая, научная литература, в т.ч. доступ к полнотекстовым БД медиатеки вуза, это электронные учебно-методические издания профессорско-преподавательского состава университета, труды научных конференций, статьи и монографии преподавателей. Всего 3715 экз.

7.

Проблемно-ориентированные базы данных по профилю вуза

5 баз данных по основным направлениям научной деятельности студентов вуза

8.

Электронный каталог (всего более 300 тыс. библиографических записей)

содержит аннотированные ключевыми словами библиографические описания всех видов изданий, поступающих или имеющихся фонде библиотеки и включающий базы данных: БД «Книги»; БД «Периодические издания»; БД «Электронные ресурсы»; аналитическую БД «Статьи»; БД «Публикации ученых ФБГОУ ВПО « ВГСПУ».

9.

Справочно-поисковая система «Гарант» http://www.garant.ru/




10

Портал психологических изданий PSYJOURNALS.RU

(http://psyjournals.ru/)

Портал представляет электронную коллекцию журналов психолого-педагогической направленности (206 изданий (см. перечень ниже)) и материалы конференций (международных, всероссийских и т.д.). Статьи из представленных источников разнесены по 39 рубрикам, что облегчает поиск нужной информации пользователю. С любого IP-адреса ВГСПУ


Для научно-педагогического состава вуза на сайте библиотеки (см. http://library.vspu.ru) представляются:

-ежеквартально - списки новой литературы по предметам и методике преподавания;

-текущие выпуски ежегодного методико-библиографического пособия «Писатели – лауреаты литературных премий года»,

-ежемесячный «Бюллетень новых поступлений» в фонды научно-педагогической библиотеки ВГСПУ;

Для научных сотрудников вуза на сайте вуза (см. http://vspu.ru) представляются:

-ежемесячные списки литературы по 5 темам НИР вуза;

- сформированные в 2010-2011г.г. в рамках проведения лекций в формате видеоконференций или к юбилею со дня рождения электронные биобиблиографические указатели трудов ученых вуза: докторов наук, профессоров вуза Сергеева Н.К.- ректора вуза; Шестак Л.А, Карасика В.И., Борытко Н.М., Зайцева В.В., Щегловой Л.В., Серикова В.В., проф., доктора педагогических наук (электронный вариант).

Помимо этого, ежемесячно, в научном читальном зале библиотеки для преподавателей, аспирантов, студентов и сотрудников университета проводятся информационные выставки новинок, поступивших в библиотеку за истекший период.

В фонде библиотеки имеются также редкие и ценные книги дореволюционных лет издания: Пушкина А.С., Шекспира В., Шиллера Ф., Мольера Ж.-Б.; многотомные издания из коллекции графа Шереметьева С.Д. «История Российская от древнейших времен» (18 век); «Полное собрание законов Российской империи с 1649 года» «Родословная книга князей и дворян российских и выезжих», 12-том. издание «Россия. Полное географическое описание» под ред. Семенова – Тянь-Шаньского В.П. и др.

Важнейшим принципом совершенствования библиотечного фонда университета является участие кафедр в его формировании. Руководители и преподаватели кафедр постоянно уделяют должное внимание формированию библиотечного фонда.

В учебном процессе вуза используются учебники и учебно-методические материалы, рекомендованные рабочими программами изучения дисциплин, а также учебно-методические материалы, разработанные преподавателями соответствующих кафедр.

В соответствии с учебными планами и государственными образовательными стандартами кафедрами университета были разработаны учебно-методические комплексы (УМК), в состав которых входят: программа учебной дисциплины (пояснительная записка, тематический план курса, содержание дисциплины, список основной и дополнительной литературы), система текущего и итогового контроля знаний студентов, планы семинарских (практических) занятий, программы практик, рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, примерная тематика рефератов, докладов, курсовых работ и другие методические материалы.

Вопросы разработки методических материалов и учебных программ, их соответствие учебным планам и государственным образовательным стандартам, использование в учебном процессе постоянно обсуждаются на заседаниях кафедр, Ученых советов и научно-методических комиссий факультетов, Ученого совета и научно-методического совета университета.

Учебные программы дисциплин учитывают межпредметные и междисциплинарные связи и соответствуют требованиям, предъявляемым к уровню подготовки специалистов, бакалавров и магистров образования по вышеуказанным специальностям и направлениям. Их содержание соответствует обязательному минимуму содержания образовательных программ по специальностям и направлениям.

Обеспеченность дисциплин учебными программами составляет 100%, т.е. все дисциплины аттестуемых специальностей вуза обеспечены учебными программами, что позволяет организовать учебный процесс на достаточно высоком научном и методическом уровне.

Библиотечные фонды читальных залов и абонементов регулярно обновляются.

Практически все учебные дисциплины обеспечены обязательной литературой. Как было сказано выше, список обязательной литературы приводится в программах соответствующих учебных дисциплин. На абонементе научно-педагогической библиотеки ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» студенты имеют возможность получить комплекты обязательной литературы. В читальных залах библиотеки студенты могут заниматься с дополнительными источниками: научными изданиями, монографиями, энциклопедиями, а также с периодическими изданиями. Все учебные дисциплины обеспечены дополнительной литературой в основном за счет ее наличия в библиотеке в объеме, необходимом для работы студентов в читальном зале.

В управлении университетом важную роль играет применение средств вычислительной техники.

Компьютерная база вуза составляет 962 компьютера и представлена шестью локальными информационными сетями.

Все компьютеры оснащены современным программным обеспечением общего и специального назначения: операционными и программными оболочками Windows ХР, Microsoft Office 2003, 2007.

Основным офисным пакетом, применяемым в управлении, является MS Office (различных версий). Используемые компоненты пакета: Word, Excel, Access, Power-Point и пр. Программы – архиваторы (WinZip, WinRAR), антивирусные программы (AVP лаборатории Касперского).

Кроме того, в университете используются такие компьютерные программы как:

  1. Программы антивирусы: Kaspersky Antivirus Personal 5.0.227;

  2. Архиваторы: Win Rar 3,42 rus; Win Zip 9 rus;

  3. Аудио программы: Winamp 5.08; Media Player Classic 6.4.8.3;

  4. Графика: Acrobat Reader 6.0; ASD See 7.0.53.rus;

  5. Обучающая программа работы: Windows XP; Office XP;

  6. Почтовая программа The Bat;

  7. «1С-бухгалтерия»;

  8. «FineReader» 6.0.

Для решения управленческих задач используются сетевые версии программ правовая система «Гарант», а также собственные базы данных.

Непосредственно для обучения студентов созданы 37 компьютерных класса, укомплектованных персональными компьютерами Pentium II и выше, а также 23 класса оборудованы мультимедийными проекторами.

В вузе ведутся разработки различных форм компьютерной поддержки учебного процесса, включая электронные учебники, учебные пособия, практикумы.

Материально-техническое обеспечение дисциплин циклов ЕН, ОПД и СД всех специальностей включает:

  • специализированные аудитории

  • учебные классы с необходимым программным обеспечением;

  • компьютерные классы, используемые для выполнения самостоятельной работы;

- Интернет - классы.

В компьютерных классах имеется возможность эффективно проводить занятия по принципам функционирования локально-вычислительных сетей.

Кроме того, вуз располагает собственной полиграфической базой- издательством «Перемена».

Издательство «Перемена» было образовано приказом ректора 24 апреля 1992 года (лицензия ЛР № 020048 от 20.12.1996г.). Его главной задачей является выпуск учебной, научной, методической и справочной литературы, необходимой для проведения учебного процесса. Издательство выпускает учебную и методическую литературу и для других вузов города.

Издательство состоит из редакционно-издательского отдела и типографии. Их общая площадь - 623 м2. Типография располагает современным оборудованием, позволяющим печатать учебную литературу высокого полиграфического исполнения.

Собственная полиграфическая база, высокий интеллектуальный потенциал ученых университета, высокая квалификация сотрудников издательства позволяют рассчитывать на расширение деятельности типографии и обеспечение учебного процесса современными учебниками и учебно-методическими пособиями.

Эффективно работает Центр дистанционных образовательных технологий Института педагогической информатики. С 2007 г. Центр проводит работу по популяризации дистанционных образовательных технологий и внедрению их в учебный процесс университета. На базе программной платформы дистанционного образования MOODLE Центр создал систему публикации авторских учебно-методических комплексов (УМК) на специальном сайте. В настоящее время на нем размещены и постоянно работают УМК от Института иностранных языков, физического факультета, математического факультета, факультета психологии и социальной работы.

Лаборатория информационных технологий образования им. проф. А.В. Петрова Института педагогической информатики совместно с факультетом повышения квалификации ВГСПУ проводит повышение квалификации профессорско-преподавательского состава в области информатизации.

Большой вклад в информационную поддержку учебного процесса вносят медиатека и медиастудия Института педагогической информатики. Медиатека является фондом электронных образовательных ресурсов и обеспечивает их сбор, каталогизацию, архивирование, организует доступ к ним преподавателей и студентов. В настоящее время в фонде медиатеки более 1000 наименований электронных образовательных ресурсов по различным направлениям, 2000 позиций в полнотекстовой базе учебно-научных материалов. Сотрудники медиатеки ведут оцифровку редких изданий фондов библиотеки ВГПУ.

Задачей медиастудии является создание учебных медиаматериалов: звукозаписей, видеофильмов, медиазаписей. Медиастудия обеспечивает техническую поддержку, проходящих в ВГСПУ видеоконференций, открытых лекций ведущих ученых, научно-преподавательского состава вуза.

Схематично качество информационно-методического и библиотечного обеспечения в вузе представлено в таблице 4.

Таблица 4

Качество информационно-методического

и библиотечного обеспечения

показателя

Наименование показателя

Результат деятельности и самооценки вуза

Мнение

эксперта

1

2

3

4

1.

Обеспеченность учебных

дисциплин аудиторным фондом

Соответствует

потребности вуза

Соответствует

нормативам

2.

Обеспеченность учебных

дисциплин программами курса

100%

Соответствует

нормативам

3.

Обеспеченность обязательной

литературой

100%

Соответствует

нормативам

4.

Обеспеченность дополнительной литературой.

Соответствует

потребности вуза

Соответствует

нормативам

5.

Качество современных

образовательных технологий

Достаточное

качество

Подтверждается

достаточное

качество

6.

Обеспеченность компьютерами для учебной базы

Достаточная

обеспеченность

Подтверждается

достаточная

обеспеченность


Таким образом, ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» в целом располагает необходимым количеством научной, учебной и учебно-методической литературы по всем блокам дисциплин аттестуемых специальностей и направлений, достаточным программно-информационным обеспечением. Компьютерная база филиала позволяет организовать образовательную деятельность в соответствии с современными требованиями. Преподаватели вуза осуществляют тесную связь учебной работы с учебно-методической и научно-исследовательской деятельностью, тем самым поддерживая высокий уровень преподавания дисциплин.


6.3. Оценка содержания подготовки студентов через организацию учебного процесса

Учебный процесс по всем специальностям и направлениям организован в университете в соответствии с учебными планами, расписанием учебных занятий на каждый семестр, с индивидуальными планами работы преподавателей, определяющими конкретные виды аудиторной и внеаудиторной работы со студентами.

Учебная нагрузка в учебных планах специальностей и направлений распределена по семестрам относительно равномерно. Это обусловлено тем, что при разработке учебных планов выполнены следующие требования ГОС ВПО:

- часы теоретического обучения равномерно распределены по семестрам и не превышают по полной трудоемкости 54 часов в неделю для студентов очной формы обучения. Аудиторная нагрузка в период теоретического обучения для студентов очной формы не превышает, в среднем, 27 часов в неделю; по заочной форме обучения составляет не менее 160 часов в год;

- количество учебных дисциплин в семестре обычно не превышает 10;

- каждая учебная дисциплина завершается установленной формой контроля: зачетом или экзаменом;

- количество экзаменов и зачетов в году не превышает установленных норм: экзаменов не более 10, зачетов - 12;

- общее каникулярное время составляет в учебный год 7-10 недель, в том числе - не менее двух недель в зимний период.

Занятия организуются в две смены. Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям и составляет 45 минут.

В учебном процессе, наряду с традиционными, широко используются методы активного обучения (дискуссии, «круглые столы», деловые игры и др.), в том числе с использованием компьютерной техники.

В образовательном процессе используется 962 компьютера, из них 450 компьютеров, размещенные в 37 компьютерных классах, непосредственно задействованы в учебном процессе, 23 из них оборудованы мультимедийными проекторами. Всего в учебном процессе различных кафедр, институтов и факультетов используется 77 мультимедийных проекторов; 14 из них используются в учебных аудиториях, оборудованных интерактивными досками, 5 стационарно установлены в аудиториях, оснащенных экранами, остальные используются в составе мобильных комплексов

В университете большое внимание уделяется организации самостоятельной работы студентов. На кафедрах в соответствии с графиками работы преподаватели проводят консультации студентов по разным видам занятий, принимают отчеты за выполненные лабораторно-практические занятия и т.д. Каждому преподавателю за руководство самостоятельной работой студентов планируется ежегодно 5% времени от объема лабораторно-практических и семинарских занятий.

Студенты имеют возможность работать с литературой в методических кабинетах и лабораториях кафедр, пользоваться их оборудованием для выполнения индивидуальных заданий.

Для подготовки к занятиям, написания рефератов, проработки научной литературы студентами используются, в первую очередь, читальные залы библиотеки, имеющие 425 посадочных мест и располагающие учебно-методической и научной литературой и периодическими изданиями.

Учебный процесс и научная работа преподавателей вуза направлена на подготовку выпускников университета к практической деятельности в соответствии с избранной специальностью и направлением. Университет имеет тесные связи с областными, городскими и районными органами управления образованием, оперативно и своевременно решает вопросы, связанные с приемом студентов на первый курс, трудоустройством выпускников, оказанием им методической и научно-теоретической помощи через договоры с конкретными учебными заведениями.

Анализ состояния содержания подготовки специалистов, бакалавров и магистров образования показывает, что она соответствует содержанию образовательных программ.

Организация текущего и рубежного контроля, промежуточных аттестаций, итогового контроля обучающихся регламентируются соответствующими положениями.

С 2004 г. в университете введена рейтинговая система учета учебных достижений студентов, основная цель, которой состоит в комплексной оценке качества учебной работы студентов при освоении ими основных образовательных программ высшего профессионального образования. Для организации постоянного текущего контроля и промежуточной аттестации все сведения о результатах рубежных срезов заносятся в базу данных «Студент ВГСПУ». Оперативно обработать представленную в базе данных «Студент ВГСПУ» информацию о рейтинге успеваемости студентов академической группы, курса в целом на различных этапах учебного процесса позволяет комплексное программное обеспечение «Успеваемость».

Для реализации компьютерного тестирования в ВГСПУ создан собственный контролирующий комплекс. Педагогические тесты разрабатываются преподавателями кафедр непосредственно в программной среде «WebUCS». Разработка централизованной тестирующей среды “WebUCS” осуществлялась отделом информационного обеспечения ИНФОВУЗ совместно с Учебным управлением.

Содержание аттестационных педагогических измерительных материалов соответствуют государственным образовательным стандартам.

Текущий контроль осуществляется также в форме проверки выполнения студентами контрольных работ, практикумов, рефератов, докладов, выполнения заданий в рабочих тетрадях, тестирования и т.д.

С целью выявления реального уровня знаний студентов по основным дисциплинам специальности, ознакомления выпускников с процедурой проведения ЕГЭ в общеобразовательной школе в ВГСПУ ежегодно проводятся ректорские контрольные работы на 4 и 5 курсах дневного отделения в формах:

  • бланкового тестирования по формату единого государственного экзамена в общеобразовательной школе;

  • комплексной контрольной работы по основным дисциплинам специальности, выносимым на ГЭК.



1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   49

Похожие:

Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет каменского института (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «южно-российский государственный технический университет (новочеркасский политехнический институт)»
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования Филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения»
Филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева»
Тгпи) проведено в соответствии с решением Ученого совета (протокол №2 от
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconФедерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный университет путей сообщения» очное отделение списки абитуриентов
Ярославского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования кафедры финского языка факультета иностранных языков государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Карельский государственный педагогический университет»
Общее количество студентов, с которыми работает кафедра финского языка
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconКомплексный план работы Филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Юрге
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconПрограмма итоговой государственной аттестации (гЭк/ГАк) по направлению «История»
Урюпинский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский...
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «тывинский государственный университет»
Интеграция научной деятельности университета в мировое и российское научно-образовательное пространство 86
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconПрограмма стратегического развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Волгоградский государственный университет «ВолГУ» на 2012-2016 годы
Общая характеристика структуры деятельности вуза, результаты анализа внешней и внутренней среды. 14
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования Дзержинского политехнического института (филиала) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева»
Общая характеристика нормативно-правовой базы на ведение образовательной деятельности 6
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница