Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет»




НазваниеОтчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет»
страница8/49
Дата30.08.2012
Размер7.18 Mb.
ТипОтчет
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   49

На факультете дополнительного образования осуществляется подготовка по образовательным программам дополнительного профессионального образования: Иностранный язык (английский); Деловой иностранный (французский) язык; Деловой иностранный (немецкий) язык; Деловой иностранный (английский) язык; Иностранный язык (испанский); Логопедия; Менеджмент организации; Психология; Прикладная информатика (в области сервиса); Социально-культурный сервис и туризм; Управление персоналом; Юриспруденция; Подготовка и ведение теле-радиопередач; Издательское дело и редактирование; Язык рекламы и бизнес-коммуникации; Преподаватель высшей школы; Переводчик в сфере профессиональной коммуникации; Работник сферы государственной молодёжной политики; Менеджер курортного, гостиничного дела и туризма; Переводчик в сфере профессиональной коммуникации неслышащих (переводчик жестового языка); Юридический психолог (для студентов направлений и специальностей права, психологии, социологии); Консультант по правовому обеспечению предприятия.


6. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

6.1. Соответствие учебных планов и учебно-методической документации требованиям ГОС ВПО

Волгоградский государственный социально-педагогический университет осуществляет подготовку специалистов, бакалавров и магистров по учебным планам и профессиональным образовательным программам, разработанным в соответствии с действующими государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. На их основе разработаны нормативные документы по организации учебного процесса.

Учебные планы и графики учебного процесса в ВГСПУ составлены согласно требованиям государственных образовательных стандартов к минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра, специалиста и магистра.

Нормативный срок освоения профессиональной образовательной программы по очной форме обучения: бакалавр – 4 года, специалист – 5 лет и магистр – 6 лет; по заочной форме обучения: специалист – 6 лет, магистр – 6,5 лет.

В учебных планах соблюдены требования федерального компонента ГОС ВПО как по перечню и названию дисциплин, так и по их трудоемкости и распределению по циклам.

Учебные планы по аттестуемым специальностям и направлениям, разработанные и реализуемые в ВГСПУ, соответствуют требованиям государственных стандартов по циклам дисциплин и объему часов.


Таблица 5

Трудоемкость циклов в учебных планах университета

(в сравнении с ГОС ВПО)



п/п



Специальность


Наименование цикла дисциплин

Общие гуманитарные и социально-экономические

Математические и общие естественнонаучные

Общепрофессиональные

Специальные

ГОС (час)

Уч.план (час)

ГОС (час)

Уч.план (час)

ГОС (час)

Уч.план (час)

ГОС (час)

Уч.план (час)


030301.65 Психология

1800

1800

1200

1200

3500

3500

2300

2300


030602. 65 Связи с общественностью

1800

1800

400

400

5100

5100

900

900


031202. 65 Перевод и переводоведение

1800

1800

400

400

3600

3600

4658

4658


032102.65 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

1800

1800

900

900

2800

2800

2100

2100


040101.65 Социальная работа

1800

1800

702

702

4013

4013

2305

2305


050101.65 Химия

1500

1500

1000

1000

1600

1600

4334

4334



050102.65 Биология

1500

1500

1000

1000

1600

1600

4334

4334


050103.65 География

1500

1500

1000

1000

1600

1600

4334

4334


050104.65 Безопасность жизнедеятельности

1500

1500

1000

1000

1600

1600

4334

4334


050201.65 Математика

1500

1500

1000

1000

1600

1600

4334

4334


050202.65 Информатика

1500

1500

1000

1000

1600

1600

4334

4334


050203.65 Физика

1500

1500

1300

1300

1600

1600

4034

4034


050301.65 Русский язык и литература

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934


050303.65 Иностранный язык

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934


050401.65 История

1500

1500

400

400

1280

1280

4934

4934


050402.65 Юриспруденция

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934


050502.65 Технология и предпринимательство

1500

1500

1000

1000

1600

1600

4334

4334



050601.65 Музыкальное образование

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934



050602.65 Изобразительное искусство

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934



050701.65 Педагогика

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934



050703.65 Дошкольная педагогика и психология

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934



050706.65 Педагогика и психология

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934



050707.65 Педагогика и методика начального образования

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934



050711.65 Социальная педагогика

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934



050713.65 Сурдопедагогика

1500

1500

400

400

1930

1930

4604

4604



050714.65 Олигофренопедагогика

1500

1500

400

400

1930

1930

4604

4604



050715.65 Логопедия

1500

1500

400

400

1930

1930

4604

4604



050717.65 Специальная дошкольная педагогика и психология

1500

1500

400

400

1930

1930

4604

4604



050720.65 Физическая культура

1500

1500

400

400

1600

1600

4934

4934



070601.65 Дизайн

1800

1800

-

-

3642

3642

4196

4196



070902.65 Графика

1800

1800

-

-

1220

1220

6710

6710



071301.65 Народное художественное творчество

1800

1800

-

-

2474

2474

4996

4996



080505 Управление персоналом

1800

1800

1000

1000

2500

2500

2500

2500



080507.65 Менеджмент организации

1800

1800

1000

1000

2500

2500

2000

2000



080801.65 Прикладная информатика

1800

1800

1400

1400

1840

1840

2772

2772



100101.65 Сервис

1800

1800

1800

1800

2150

2150

2062

2062



100103.65 Социально-культурный сервис и туризм

1800

1800

600

600

2500

2500

2912

2912



100110 Домоведение

1800

1800

600

600

2400

2400

3012

3012



250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство

1800

1800

2048

2048

1932

1932

2032

2032


Учебные планы включают в себя все дисциплины, изучение которых предусмотрено государственными образовательными стандартами.

В каждом блоке дисциплин четко обозначены дисциплины федерального и национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплины и курсы по выбору. Содержание вузовского компонента учебного плана направленно на повышение качества профессиональной подготовки выпускников университета и определяется факультетами с учетом специфики специальности.

В соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов студентам предлагаются дисциплины и курсы по выбору. Студенты обязаны выбрать для изучения из предложенных такое количество интересующих их курсов, которое определяется учебными планами. Дисциплины и курсы по выбору позволяют расширить общий кругозор выпускников университета, повысить уровень их профессиональной подготовки к предстоящей деятельности.

Количество недель на экзаменационные сессии, подготовку выпускных квалификационных работ и итоговую аттестацию, каникулы, практики и т.д., соответствует требованиям государственных образовательных стандартов.

В соответствии с Положением Министерства образования Российской Федерации о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования (№ 1154 от 25.03. 2003 г.) основными видами практик студентов специалитета являются учебная и производственная.

Учебные практики организуются в учебных мастерских, лабораториях, опытных хозяйствах и др.

Производственная практика проводится на предприятиях, в учреждениях, организациях по профилю специальностей и направлений подготовки.

В структуре подготовки специалистов по ряду непедагогических специальностей предусмотрена преддипломная практика, содержание которой определяется темой дипломной работы. В период преддипломной практики студент собирает материал о производственной деятельности предприятия, учреждения и организации, используя его при подготовке дипломной работы.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом ВПО 2005 г. в учебные планы подготовки бакалавров включены учебно-исследовательская и педагогическая практики, а в учебные планы подготовки магистров - научно-исследовательская и педагогическая практики.

Программы практик разрабатываются на кафедрах университета и утверждаются советами факультетов (институтов) с учетом учебных планов по специальностям или направлениям подготовки. В программах практик (учебных, производственных) отражены:

  • сроки проведения практики;

  • цель практики (формируется ее общая ориентация, устанавливается связь с теоретическим обучением);

  • задачи практики (выделяется обобщенный результат, который должен быть достигнут, а также конкретные шаги, которые необходимо пройти для его получения);

  • содержание и характер деятельности студентов (выделяются конкретные виды деятельности, которые должны осуществлять студенты в ходе практики);

  • организация деятельности студентов (описывается, где целесообразно проводить практику (на какой базе), ее продолжительность, этапы);

  • ожидаемые результаты (конкретные умения, которые сформируются или разовьются у студентов в процессе практики, а также степень желаемого овладения ими);

  • формы отчетности;

  • критерии оценки.

Организацию педагогической практики и контроль за ее ходом осуществляют Учебное управление, кафедры педагогики и психологии, факультетские кафедры, обеспечивающие специальную и методическую подготовку будущих учителей. После завершения практик проводятся заключительные конференции, студенты представляют отчетную документацию, получают дифференцированный зачет.

Виды и содержание учебных практик определяются спецификой специальностей. Их проведение осуществляется кафедрами факультетов в соответствии с графиком учебного процесса в соответствии с существующими программами. Программы практик имеются по всем видам и разработаны на основе государственных образовательных стандартов в соответствии с их целями и задачами. По каждой специальности практика обеспечивают непрерывность и последовательность овладения студентами навыками и умениями, необходимыми для профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовленности выпускника.

Учебными планами по педагогическим специальностям предусмотрена подготовка и защита, как правило, трех курсовых работ: одна – по психологии, педагогике или методике преподавания предмета, вторая – по фундаментальным дисциплинам основной специальности, третья – по дисциплинам дополнительной специальности (специализации).

Значительная часть курсовых работ в процессе обучения трансформируется в выпускную квалификационную работу, для подготовки и защиты которой государственными образовательными стандартами предусмотрено время в объеме не менее 8 недель.

Учебные планы ряда специальностей содержат в себе дисциплины специализаций, которые предназначены для подготовки специалиста узкой профессиональной направленности.

Специализации являются частью специальности, в рамках которой они создаются и предполагают получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в конкретной области деятельности по профилю данной специальности. Название специализаций соответствует перечню, рекомендованному учебно-методическим объединением (УМО).

Выбор специализаций обусловлен запросами системы образования и возможностями университета к их удовлетворению. Проблемы специализаций часто находят отражение в тематике выпускных квалификационных работ.

В течение учебного года преподавателями осуществляется текущий контроль за уровнем усвоения студентами знаний в форме промежуточной аттестации по результатам работы студентов на семинарских и практических занятиях, компьютерного тестирования, рубежных срезов, а также в форме зачетов и экзаменов в период экзаменационных сессий.

В соответствии с учебными планами и государственными образовательными стандартами кафедрами университета были разработаны учебно-методические комплексы (УМК), в состав которых входят: программа учебной дисциплины (пояснительная записка, тематический план курса, содержание дисциплины, список основной и дополнительной литературы), система текущего и итогового контроля знаний студентов, планы семинарских (практических) занятий, программы практик, рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, примерная тематика рефератов, докладов, курсовых работ и другие методические материалы.

Вопросы разработки методических материалов и учебных программ, их соответствие учебным планам и государственным образовательным стандартам, использование в учебном процессе постоянно обсуждаются на заседаниях кафедр, ученых советов и научно-методических комиссий факультетов, Ученого совета и научно-методического совета университета.

По каждой учебной дисциплине имеются комплекты учебно-методических материалов, включающих тематические планы занятий, планы семинарских и практических занятий, по ряду специальностей – разработки по деловым играм, методические рекомендации для студентов и слушателей по подготовке к разным формам занятий и разным темам отдельных дисциплин.

Учебные программы дисциплин учитывают межпредметные и междисциплинарные связи и соответствуют требованиям, предъявляемым к уровню подготовки специалистов, бакалавров и магистров образования по вышеуказанным специальностям и направлениям. Их содержание соответствует обязательному минимуму содержания образовательных программ по специальностям и направлениям.

Вышесказанное позволяет сделать вывод, что разработанные университетом профессиональные образовательные программы обеспечивают должный уровень подготовки специалистов, бакалавров и магистров, т.е. реализацию второй и третьей ступеней высшего профессионального образования.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   49

Похожие:

Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет каменского института (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «южно-российский государственный технический университет (новочеркасский политехнический институт)»
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования Филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения»
Филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева»
Тгпи) проведено в соответствии с решением Ученого совета (протокол №2 от
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconФедерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный университет путей сообщения» очное отделение списки абитуриентов
Ярославского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования кафедры финского языка факультета иностранных языков государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Карельский государственный педагогический университет»
Общее количество студентов, с которыми работает кафедра финского языка
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconКомплексный план работы Филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Юрге
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconПрограмма итоговой государственной аттестации (гЭк/ГАк) по направлению «История»
Урюпинский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский...
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «тывинский государственный университет»
Интеграция научной деятельности университета в мировое и российское научно-образовательное пространство 86
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconПрограмма стратегического развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Волгоградский государственный университет «ВолГУ» на 2012-2016 годы
Общая характеристика структуры деятельности вуза, результаты анализа внешней и внутренней среды. 14
Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «волгоградский государственный социально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования Дзержинского политехнического института (филиала) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева»
Общая характеристика нормативно-правовой базы на ведение образовательной деятельности 6
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница